難忘的往事作文(精選15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的往事作文1

　　在我的腦海里，有許許多多如繁星一樣多的事情，雖然有的事已被時(shí)間沖淡，可有一件事，一直觸動(dòng)這我那幼小的心靈…

　　記得就在小學(xué)，我正在語(yǔ)文考試，看見(jiàn)老師用紅筆在講臺(tái)上批改著其他班的作業(yè)，我咬著筆不禁想到：“如果我也有一只紅筆該有多好��！”想著這些，也讓我聯(lián)想到我擁有紅筆時(shí)的無(wú)比榮耀。

　　下課了，響亮的鈴聲打破了我想象的思維。于是，我立刻把試卷交給老師，順便看下課程表下節(jié)課是什么課。

　　真是出人意料，下節(jié)課還是語(yǔ)文課，這讓我有了偷紅筆的念頭，我立刻計(jì)劃然后實(shí)施了“偷筆記劃”，我先拿了本語(yǔ)文書(shū)，然后走到講臺(tái)跟前，東看看，西看看，確認(rèn)沒(méi)人盯著我時(shí)，我立刻用語(yǔ)文書(shū)夾著紅筆連同書(shū)帶著回座位。

　　隨即，上課鈴又響了，我暗自慶幸自己擁有一身身手敏捷的特性。

　　老師來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己的紅筆不見(jiàn)了，忙問(wèn)我們有沒(méi)有誰(shuí)拿了，我不禁出了一身冷汗，可同學(xué)們都搖著頭，平舉雙手，顯示出無(wú)奈的動(dòng)作。

　　不過(guò)值得欣慰的是老師沒(méi)再理這件事了，照常上課，當(dāng)我和同學(xué)們站起來(lái)跟老師問(wèn)好時(shí)，我感到我的聲音多了幾份慚愧。

　　我一直熬到下課，我走出教室，靠著欄桿想著：“怎么辦，該怎么辦呢？”我抬頭看著一棵非常壯大的樹(shù)，輕柔的微風(fēng)向我吹來(lái)，它像是向我勸告：“你是一個(gè)好孩子，不應(yīng)該做壞事情，快去把還給老師吧”隨即，它撫摸下我的頭，就飄走了。

　　我聽(tīng)了這如天使般微風(fēng)的'話，拿著紅筆來(lái)到了老師的辦公室，把紅筆還給了老師，然后對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，是我拿了你的紅……”“沒(méi)關(guān)系，乖孩子，你知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子了，來(lái)，拿著紅筆，這支筆以后就歸你的了”我感動(dòng)的流下了眼淚，這一刻，就留下了我們師生美好的回憶……

難忘的往事作文2

　　漸漸的，我習(xí)慣了在日記里記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得在我以前小的時(shí)候，母親經(jīng)常帶我到家附近的公園玩。在公園的小河邊，經(jīng)常有喂魚(yú)的人群，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，為了爭(zhēng)奪岸上人們投下的.魚(yú)食，互相推擠，濺起了一道道水花，而有些身材較小的魚(yú)，往往吃不到東西。我還發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的引魚(yú)法：向遠(yuǎn)處四面都拋下魚(yú)食，魚(yú)感到有食物會(huì)聚集過(guò)來(lái)，再慢慢縮小范圍，將魚(yú)步步引近，魚(yú)便都會(huì)聚集在你的面前，又是一幅壯觀的爭(zhēng)奪魚(yú)食的畫(huà)面！這些小東西被放在這里，失去了自由與捕食能力，依賴于人們的食物，想必這也是一種說(shuō)不出的難過(guò)。

　　魚(yú)池的旁邊，有一家小店，店都賣的是魚(yú)食，金魚(yú)烏龜?shù)韧嬉鈨�，雙休日，小孩子們都來(lái)玩了，這兒的生意自然不在話下。

　　我拉著母親的手，在店里左看看右看看，最終把目標(biāo)定格在了一群小蝌蚪身上，我嚷著要媽媽買，她沒(méi)辦法，便給我買了五只裝在袋子里，我看著這可愛(ài)的小蝌蚪，十分高興，在回家的路上還在跟母親講，想象著這些小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大，最終變成青蛙，那過(guò)程一定很有趣吧！等他們都長(zhǎng)大了，我會(huì)去野外把它們放生，那也算是做了一件好事吧！

　　回到家，我們把小蝌蚪放在一邊，便要找缸來(lái)放，可家里魚(yú)缸只有一個(gè)，而且也曾經(jīng)用來(lái)養(yǎng)金魚(yú)了，所以母親就想，把小蝌蚪與金魚(yú)養(yǎng)在一起，剛放進(jìn)去時(shí)，他們相處的不錯(cuò)，我們十分高興，便進(jìn)去休息了，然而卻不知道這是做了個(gè)錯(cuò)誤的決定—————關(guān)系還五只小蝌蚪的存亡！

　　第二天一早，我便起來(lái)去看小蝌蚪，可擺在我眼前的這一切卻讓我瞠目結(jié)舌—————這五只小蝌蚪被金魚(yú)撕的粉碎，尸體飄浮在水中，只有一只小蝌蚪已奄奄一息。

　　金魚(yú)，原來(lái)也可以這么殘忍，本以為這溫順的小魚(yú)，誰(shuí)知竟容不下這五只小蝌蚪！我十分震驚，又十分傷心，后悔，是當(dāng)初這個(gè)致命的錯(cuò)誤害了他們。弱肉強(qiáng)食，適者生存，果真不假！

　　經(jīng)過(guò)這次殘痛的教訓(xùn)，我終于明白了這個(gè)道理—————自然就是弱肉強(qiáng)食，適應(yīng)生存的世界，現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷！

難忘的往事作文3

　　童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但使我多年難忘的，還是第一次學(xué)會(huì)騎自行車的事。

　　那天上午，父親給我買了一輛嶄新的自行車，我愛(ài)不釋手。但我馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì)騎自行車，怎么辦呢？父親看穿了我的心思，一個(gè)勁的安慰我說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�

　　下午，父親推著自行車，和我一起來(lái)到公園。“上吧，”父親沖我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒(méi)騎上就摔到地上了，我感覺(jué)我真沒(méi)用，連自行車都不會(huì)騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

　　這可把推我的父親累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺(jué)，便讓父親放手，但父親剛一松手，我便重重摔倒了，一次又一次，父親扶起我，和我一起休息。我記得父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖身子向前弓一點(diǎn)。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了�！蔽艺酒饋�(lái)在一次滿懷信心的'踏上自行車，努力按照父親說(shuō)的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。倒了，我?guī)缀踅^望了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

　　我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著我，太陽(yáng)跟著我，父親看著我。自行車陪著我，求知的欲望推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶�得——“有志者事竟成！�?/p>

難忘的往事作文4

　　《童年》這本書(shū)向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的.奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“事件”。

　　我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，但現(xiàn)在的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服，卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最后只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實(shí)在太大了。

　　看了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

難忘的往事作文5

　　每個(gè)人都有第一次，令我最難忘的就是第一次滑冰。

　　那一次，父親帶著我到滑冰的地方，我穿好鞋子，戴好手套，扶一步，走一步地來(lái)到滑冰場(chǎng)�！巴�！”有一位大姐姐正在練習(xí)滑冰，那旋轉(zhuǎn)的姿勢(shì)真是一只冰上天鵝，讓人驚嘆。我看著這優(yōu)美的姿勢(shì)，如癡如醉。多希望自己也變成一只天鵝在冰上旋轉(zhuǎn)跳芭蕾舞呀！“還等什么，快進(jìn)去呀！”我走了進(jìn)去，扶著旁邊的欄桿，慢慢地滑著，看著周圍的人，一步一步地，學(xué)著他們的'動(dòng)作。我剛邁出去一步，沒(méi)站穩(wěn)，就“咣當(dāng)”一聲，摔倒在冰冷的地上，這一跤好痛呀！可我總不能一直坐著呀，多丟臉呀！我勇敢地站了起來(lái)，抖了抖冰沫子，我小心翼翼地繼續(xù)向前滑�？赡亲呗返臉幼与y看極了，連拄著拐杖的老奶奶都不如。

　　我想：滑冰應(yīng)該和騎自行車差不多，首先要保持平衡，心里不要緊張，要放松。我滿滿地、慢慢地往前滑著，一邊扶著旁邊的欄桿，生怕又一次摔倒了。這時(shí)，來(lái)了一位大姐姐，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是剛開(kāi)始學(xué)的吧？我來(lái)教你滑冰吧！”真的嗎？我非常激動(dòng)，似乎是身邊來(lái)了一顆大救星。

　　大姐姐拉著我的手，耐心地給我做示范“腳呈人字，身體向前傾，保持平衡，先學(xué)走步�！蔽以谒�的后面緊緊的跟著，慢慢地一步一步學(xué)著她的樣子。嘿，我真的能站穩(wěn)了！走了兩大圈后，我的溜冰鞋似乎已經(jīng)和我的腳成一部分。嗯，不錯(cuò)！開(kāi)局不錯(cuò)。

　　姐姐告訴我，怎樣能把速度提高，滑得更快些。她說(shuō)布子稍微大一點(diǎn)，腳往后滑……就可以了。我剛想加速度，“啪”的一聲，我又摔下了！“呵，別怕，我們也是摔出來(lái)的！”姐姐把手遞給我，我又掙扎著起來(lái)了……

　　經(jīng)過(guò)快兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了滑冰的基本要領(lǐng)。從此，我愛(ài)上了滑冰，但感覺(jué)總是與第一次不一樣�？墒悄谴位�冰，也讓我明白，沒(méi)有我們學(xué)不會(huì)的本領(lǐng)，只要我們狠下心會(huì)去吃苦，會(huì)堅(jiān)持到底，一定會(huì)夢(mèng)想成真。

難忘的往事作文6

　　我的家鄉(xiāng)就像一條喧鬧的河流，在哪里，有很多很多的小魚(yú)，在哪里嬉戲玩耍。我們小孩就像一只只可愛(ài)的蝌蚪，耐心的成長(zhǎng)著。

　　記得三年級(jí)的一次暑假，我和爸爸媽媽一起去我的老家，在哪里，我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)嫻熟的笑臉，在向我搖手，我感到無(wú)比開(kāi)心。中午，太陽(yáng)很毒辣，把我們差點(diǎn)烤成燒人。我和家人商量一下，決定去鼎湖灣劃船。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們出發(fā)了。到了鼎湖灣，我們每個(gè)人都很興奮坐船，買了票，就急急忙忙的出發(fā)了。在船上還有個(gè)老農(nóng)拿著木桿在為我們劃著船。船在水面上劃開(kāi)了一條水路，我們都沉浸在涼爽之中。忽然，大人們都站了起來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就滾了一個(gè)跟頭，險(xiǎn)些掉進(jìn)水里。我立刻站了起來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情比大人還緊張。問(wèn)：“怎么回事？”爸爸說(shuō)：“我們的船好像被漁網(wǎng)捕住了�！蔽覀兊氖掷锒寄罅艘话押�。我們把目光聚到老農(nóng)那里，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定自若，拿起木桿，在水里搗了搗，只見(jiàn)船上忽然搖晃起來(lái)，我們坐了下去，兩手抓住船，不到一分鐘，船又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)。

　　船越駛越深，終于行駛到了湖邊。這里，水很深，沒(méi)有魚(yú)，也沒(méi)有蝦，只有些貝殼。我把手伸到水里，想找貝殼，我先在水里搗了搗。忽然，感覺(jué)有一股力量推著我的手，我立刻把手抽回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的手上有很多泥。我立刻想用水沖一下，除了我的.自來(lái)水，就沒(méi)有別的了。我情急之下，把手伸到了水里，誰(shuí)知，剛出狼穴，又入虎洞。我覺(jué)得洗完時(shí)，就把手抽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)手上的泥更多了。我立刻用自己帶的水沖了沖，沖到最后竟發(fā)現(xiàn)自己的手上沾了一個(gè)貝殼，我想甩掉，掉不了，我哭了起來(lái)，因?yàn)樨悮�夾住了我的手，我很疼，我忍著疼把它拽掉，裝到了袋子里時(shí)，手一滑貝殼又掉進(jìn)了水里。我更加氣憤了，我咒罵著說(shuō)：”我一定要抓住你，煮了吃肉�！拔覂砂咽忠黄鹱ィ�手上的泥全然不顧，手一伸回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)貝殼也沒(méi)有，我真是太失敗了……

　　過(guò)去就是那樣的，他們將成為我們餐桌上的酸甜苦辣澀。讓我們一起吃下去，永遠(yuǎn)忘不了。

難忘的往事作文7

　　那天回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽給你報(bào)好了名去學(xué)游泳了。”還說(shuō)我一定要把游泳學(xué)會(huì)，我可高興了，我很喜歡游泳，去年媽媽帶我去玩，我拿了個(gè)救生圈在水里浮著，多沒(méi)有意思呢，看見(jiàn)人家會(huì)游泳的人都浮在上面，還有的在水底游，像一條條會(huì)穿梭的柳條魚(yú)，一會(huì)游蛙式，一會(huì)游自由式，我心里都癢癢的，終于可以去學(xué)游泳了，我的心里都美滋滋的，等著那一天快點(diǎn)到來(lái)。

　　那天終于到了，我一早就起來(lái)了，好象等不急了，媽媽帶我去的，一到龍賽游泳館，好多小朋友已經(jīng)在那里等候了，黑板上貼了有哪位老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的'，我去看了，我的是趙老師，我們是10。30-12。15分的，老師先把名字點(diǎn)好，排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)游泳館了，我叫媽媽先回家了，等下課的時(shí)候來(lái)接我。

　　我們一班有10個(gè)小朋友一起學(xué)，還有我的同班同學(xué)也在呢，首先老師叫我們換好泳衣并帶好泳帽和眼鏡，我們開(kāi)始下水了。

　　下水以后，老師先叫我們?cè)鯓颖餁�，憋完氣以后，老師要我們學(xué)怎樣會(huì)飄在水上，一開(kāi)始，我還有點(diǎn)怕呢，不敢飄，我怕會(huì)沉下去。于是老師拉著我的手飄，漸漸地老師把我的手放掉了，我慢慢地會(huì)在水里飄了，練習(xí)了好幾天，我已經(jīng)會(huì)游一點(diǎn)了。我可高興了，每天回家都和媽媽說(shuō)我游泳的進(jìn)度。

　　慢慢的我已經(jīng)有25米可以游了。到了最后一天要考試了，我們都要游50米才可以考試合格，我的心里也有點(diǎn)緊張的，媽媽說(shuō)；沒(méi)有關(guān)系的，我們學(xué)會(huì)了就好，等下次媽媽帶你去別的地方再練習(xí)，聽(tīng)了媽媽的話，我的心里也好點(diǎn)了。

　　終于到考試了，我心里還是有點(diǎn)緊張的呢，我一口氣游了50米，實(shí)在太棒了，老師在我的游泳卡里寫(xiě)了個(gè)優(yōu)秀，還在評(píng)語(yǔ)里給我寫(xiě)了句加油！加油！再加油！

　　這次的游泳是我最難忘的，也是在暑假里最值得回憶的一件事情了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

難忘的往事作文8

　　那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈

　　一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。。。。。。雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的響亮？

　　那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，

　　只因離我家還有一段距離。。。。。。

　　回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的`眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！

　　感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛(ài)的含義。

難忘的往事作文9

　　“公公（我的外號(hào)），快登QQ，我找到很多照片，正要發(fā)給你！”林若涵帶著激動(dòng)、興奮地腔調(diào)在電話中對(duì)我娓娓道來(lái)。“是嗎？什么圖片？”我好奇地登上QQ，只見(jiàn)林若涵發(fā)了十幾張照片給我，我饒有興趣地?fù)糸_(kāi)一覽究竟。

　　顯然，我看到第一張圖片異常吃驚，這張圖片是當(dāng)時(shí)三年級(jí)第一次跟楊老師去秋游，我正高舉著大包大包的零食，心情格外開(kāi)朗，臉頰紅撲撲的，好像稚氣未脫。我和同學(xué)們嘴中好像還在喊著什么，可惜記不清了。但是回想起那時(shí)的情景，我的心里還是暖意濃濃。

　　第二張是佳琦的照片，她正坐在一輛黃綠相間的碰碰車上，臉上自然地流露出快樂(lè)的神情，她穿著一身紫色的衣服，朝著鏡頭莞爾一笑。我依稀記得當(dāng)時(shí)我和佳琦坐在一輛碰碰車上，享受著你追我趕，你碰我撞，劍拔弩張的沖刺激情。

　　我手中的`鼠標(biāo)不停地按動(dòng)，偶然跳轉(zhuǎn)到一張圖片，那次秋游的集體合影，我還是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的小姑娘，戴著吳秉城的黑色帽子，正擺著可愛(ài)的Pose。我把圖片再放大，清晰地看到五十六個(gè)同學(xué)的面孔，不禁感慨萬(wàn)千：“現(xiàn)在和以前比每個(gè)同學(xué)都完全不同了！”我的鼻子陡然一酸，看著小貝的面孔，仿佛她還在我們身邊，看著她憨態(tài)可掬的面容，想到：要是小貝還在六年六班就好了，我們馬上就要小升初了，要是你能在，就可以陪我們一起寫(xiě)下小學(xué)最后一年的璀璨詩(shī)篇。

　　“叮�！绷秩艉�在Q群上發(fā)表了如許圖片，很多人馬上做出回復(fù)，有人回道：當(dāng)時(shí)我們都好可愛(ài)��！有的人說(shuō)：好懷念當(dāng)時(shí)瘋瘋傻傻的孩提時(shí)代！

　　我思潮起伏：也許過(guò)完了最后一年，我們就要分道揚(yáng)鑣了，就要去追求各自的理想，但我們肯定會(huì)把這份彌足珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。我總是這樣安慰自己——將來(lái)我們還會(huì)見(jiàn)面的！

難忘的往事作文10

　　在我的抽屜里，珍藏著一個(gè)普普通通的玻璃球，每當(dāng)我看見(jiàn)它，總想起一段難忘的往事。

　　小的時(shí)候，我和宇家磊是形影不離的好朋友。他家開(kāi)了一間蛋糕店，他們?nèi)�家人都住在店里。每次我去他家玩，他的爸爸都�?huì)給我們倆人一人做一塊美味可口的蛋糕，而我和他不是玩玻璃球，就是看電視，開(kāi)心極了！

　　那天，我又去他家玩。不知為什么，他似乎有些不開(kāi)心。他沖我勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們玩玻璃球吧？”我高興地大叫起來(lái)：“太好了，我就喜歡玩玻璃球！”于是，我們便展開(kāi)了一場(chǎng)“玻璃球大戰(zhàn)”。我記得最清楚的是第三場(chǎng)決定勝負(fù)的關(guān)鍵比拼：雖然我格外小心，可我的球卻鬼使神差般滾到了他的地盤(pán)，大事不好！只要他抬手輕輕一彈，我便必?cái)�無(wú)疑！我緊張得心快要從嗓子眼兒跳出來(lái)了�？墒牵�他并沒(méi)有擊中我的球，反倒把他自己的.球彈到了我的球的旁邊，真是天賜良機(jī)！于是，我便不管三七二十一，向他的玻璃球輕輕一彈，奇跡般反敗為勝。

　　在我回家前，他送給了我一顆大玻璃球。我看了看，便友好而又頑皮地說(shuō)：“既然你給了我，就不能再要回去了哦！”說(shuō)完，我便拿著玻璃球，美滋滋地跑回了家。

　　過(guò)了一天，我又興高采烈地去找他玩，發(fā)現(xiàn)他家蛋糕店門(mén)前貼著一張正方形的紙，我走向前去，看見(jiàn)兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)別人，才知道，他“家”已經(jīng)搬走了……我的心猛得一墜，手里攥著他送給我的那顆玻璃球，一時(shí)呆若木雞。那一刻我才明白：最后的彈球決戰(zhàn)，他原來(lái)是故意輸給我的。

　　寧家磊，我的朋友，至今我也不知道你在何地，不知你是否還記得我，但你送給我的那顆玻璃球我一直珍藏著。

難忘的往事作文11

　　走過(guò)學(xué)校，跳過(guò)溝壑，來(lái)到花店，一進(jìn)門(mén)，一種絢麗的紫便映入你的眼簾，紫中還帶有淡淡的芳香，不是別的，正是薰衣草。

　　記得一個(gè)夏日的午后，我來(lái)到鄉(xiāng)下和妹妹玩，我們永遠(yuǎn)也忘不了隔壁的薰衣草園，我們也不止一次的打過(guò)它的念頭，可是，看守園子的，是一條大黑狗。那個(gè)時(shí)候，我和妹妹都還小，對(duì)它望而生畏。但是好奇心終于沖破了恐懼，午睡之后，我和妹妹就悄悄流出了家門(mén)。

　　一路小跑著來(lái)到院子的后門(mén)，望著那一片充滿誘惑的'紫，我和妹妹迫不及待地翻過(guò)了圍墻，來(lái)感受薰衣草獨(dú)有的芬芳。

　　嘿，那狗居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，我竊笑著躺在了薰衣草旁的草地上，舒舒服服地開(kāi)始了日光浴，妹妹則在一旁捉蝴蝶玩。

　　大概是因?yàn)樾β曔^(guò)大，這種愜意還沒(méi)享受半個(gè)小時(shí)就被一聲聲犬吠給打破了。妹妹臉色蒼白地放下了手中的蝴蝶，緊張地推醒了我，我抓起地上的衣服就往后門(mén)跑，狗自然也緊追不舍，我?guī)缀醵伎梢月?tīng)見(jiàn)狗喘氣的呼哧聲，我嚇得閉上眼睛，只管放肆往前跑。。。。。。終于，我們翻過(guò)了圍墻，一路跑回了家�！肮�——”我們長(zhǎng)呼一口氣，“安全了。”“我們什么也沒(méi)有帶回來(lái)。”我笑著對(duì)正在大口灌水的妹妹說(shuō)，妹妹頓了一下，好像要說(shuō)什么，可又止住了口。

　　一回到家，妹妹就給我打了個(gè)電話：“姐姐，你錯(cuò)啦噢！我們帶回來(lái)了美好的回憶，還有——”她停頓了一下，“一身薰衣草的香�！蔽蚁乱庾R(shí)的聞了聞自己的袖子并馬上睜大了眼睛，真的，真的有一股芳香，一股薰衣草獨(dú)有的芳香。電話里傳來(lái)了她銀鈴般的笑聲，我也露出了雪白的牙齒——笑了。

　　往事如歌，給我們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑，也給我們留下如歌般的回憶。

難忘的往事作文12

　　我的小學(xué)生涯眼看著就要結(jié)束了，想想過(guò)去的幾年，還真是挺舍不得的�，F(xiàn)在想起一件二年級(jí)的事情，都能笑出聲來(lái)，這件事，還教給了我一條做人之道。

　　那節(jié)課上美術(shù)，畫(huà)完了老師布置的作品后，美術(shù)老師讓我們?cè)谖簧媳M情地玩樂(lè)。我們幾個(gè)在位上聊著天，有說(shuō)有笑。我們小組中有一個(gè)人，嘴特別饞，如果地上有顆糖，他撿起來(lái)就往嘴里邊放。這是他一大弱點(diǎn)。

　　我坐在位上東張西望，突然看見(jiàn)地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細(xì)一看，原來(lái)是顆糖。我打算利用它來(lái)戲弄大饞鬼一番。

　　我假裝茫然不知地指著地上的糖對(duì)他說(shuō)：“喂，饞鬼，你看地上的那是什么東西？”他一看，眼前一亮，像猴一樣竄到地上，抓起來(lái)就吃，好像還很享受一樣。

　　我看時(shí)機(jī)已到，魚(yú)已上鉤，便假裝關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“你張開(kāi)嘴，我看是什么東西�！彼�好像怕我把糖搶走似的`，小心翼翼地張開(kāi)了嘴。

　　我故作驚訝，叫道：“天呀，這不是老鼠藥嗎？”我立馬給旁邊的人使了個(gè)眼色，他們都隨聲附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“這種老鼠藥毒性可大了，沾一點(diǎn)都不行�！迸赃呉粋�(gè)人還唯恐天下不亂：“對(duì)，對(duì)。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒，沒(méi)走上幾步，就趴地上了�！彼�聽(tīng)了，先是呆了五秒鐘，然后“哇”地哭了，還哭爹叫娘地對(duì)老師喊：“老師啊，你救救我吧！我吃了老鼠藥了，我快死了！”

　　這件事當(dāng)時(shí)快把我們幾個(gè)樂(lè)哭了，至今沒(méi)有淡忘。但是，現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)在不應(yīng)該把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

難忘的往事作文13

　　我小的時(shí)候，很喜歡和院子里的男孩子們玩兒，簡(jiǎn)直就是個(gè)“假小子”。

　　在我4歲時(shí)的一個(gè)炎熱的夏天，我拿著一個(gè)手掌大的'噴水槍來(lái)到院子里，找到了三、四個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的男生，叫他們來(lái)院子里比賽噴水。當(dāng)我們來(lái)到一顆大樹(shù)下，我才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人中我的噴水槍最小，他們的槍都很大。哥哥們也發(fā)現(xiàn)了，還對(duì)我擠眉弄眼的說(shuō)“呵呵，你的槍可真小！”“就是”……我覺(jué)得很沒(méi)面子，于是我一撇眼不服氣的說(shuō)：“哼！要不就比比看誰(shuí)噴的水遠(yuǎn)！”話音剛落，他們就哈哈大笑起來(lái)，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我一攥拳一跺腳，生氣地大聲喊：“快點(diǎn)啦！”我這一喊，哥哥們都愣了，好像真的被震住了。于是我們都站在了一條比較明顯的白線后面，我使勁的喊：“開(kāi)始！”并用力一按把手，一條小小的水柱噴了出去。大概量了量，也只有5步遠(yuǎn)。哥哥們又一次哈哈大笑，我皺勁了眉：“不算，重來(lái)！”我又站在白線后，手高舉過(guò)頭頂，想把槍里的水甩得更遠(yuǎn)。隨著我一聲令下，一條條水柱噴了出去。突然，我覺(jué)得好像有人正在往我頭上噴水，抬頭一看，水又進(jìn)了我的眼睛里，我把水槍放下來(lái)后才發(fā)覺(jué)是我自己甩出的水。我抖了抖胳膊，抹了抹頭，又揉了揉眼睛，哥哥們笑得更歡了，院子里一下子熱鬧起來(lái)。我趕緊跑回家，翻出了澆花用的壺。是那種打氣的，而且噴出的水柱勁兒很大�！班�，這回總行了。”我急忙抱著壺跑到樓下，一邊跑一邊喊：“再來(lái)一次！再來(lái)一次！”哥哥們互相看了看，撇著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把壺放到地上，打了打氣，舉起來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始！”一按把手，一條水柱有力地噴了出去。走近一看，不但破了我的“記錄”，還超過(guò)了一個(gè)哥哥噴的，我非常高興，終于松了一口氣。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，“噴水比賽”過(guò)去了七年了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)呢。

難忘的往事作文14

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”是啊，時(shí)間如水，你無(wú)法讓時(shí)間等你，也沒(méi)法抓牢時(shí)間，只能靜靜的回憶，過(guò)去的那些快樂(lè)的時(shí)光。

　　今天，我看到了小時(shí)候的相冊(cè)，突然想回憶回憶小時(shí)候那些有趣而又天真的故事。翻開(kāi)第一頁(yè)，有些泛黃的照片后面寫(xiě)著20xx年6月8日，也就是我四歲時(shí)的照片，照片上的我興高采烈的站在青島五四廣場(chǎng)中央，擺著v的手勢(shì)。照這張照片時(shí)，爸爸在青島學(xué)習(xí)，我和媽媽也就理所當(dāng)然的到了青島，租了間小小的房子，三個(gè)人就擠在里面過(guò)著充實(shí)的生活。在爸爸學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我和媽媽就到處游玩，這張就是其中的一張。

　　看完第一張，我微微的笑了，小時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮啊。接著我翻開(kāi)第二頁(yè)，這張照片是我五歲半時(shí)照的，照片上，我的笑容稍稍有些勉強(qiáng)，旁邊的妹妹張牙舞爪的擺著自認(rèn)為可愛(ài)的姿勢(shì)，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直就是一只孟加拉虎站在我的身旁，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾�時(shí)候我的妹妹可不像現(xiàn)在這么文靜，當(dāng)時(shí)的她皮得很，天天追著我跑，有時(shí)候我稍稍不慎，就會(huì)落入她的虎爪內(nèi)，然后，被她“掐”的遍體鱗傷，當(dāng)然，不是真的掐，是輕輕的一捏，因?yàn)槲覍?duì)她很好，當(dāng)然，她也會(huì)知恩圖報(bào)啦。

　　第三張照片非常有趣，是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)照的。在照片里，我站在電視的旁邊，嬉皮笑臉的擺著和電視里主持人一樣的造型，好笑極了，這照片要是被那個(gè)主持人看到，不氣死才怪，不過(guò)照這張照片時(shí)，我還沒(méi)有搬到麗城花園，在城建花園呢。當(dāng)時(shí)我們家的沙發(fā)是斜著放的，所以我才可以擺出這樣夸張的造型啊。

　　啊，我童年時(shí)的回憶照片還有好多好多，不過(guò)在這里就不接著介紹了。希望我在長(zhǎng)大之后，

　　翻開(kāi)這些照片，還會(huì)回憶起，小時(shí)候，天真的往事····

難忘的往事作文15

　　我所理解的昨日除昨天之外，還有童年的意思。人都是有美好童年，童年五彩斑斕，童年無(wú)憂無(wú)慮，我想這世上沒(méi)有幾個(gè)人的童年過(guò)的痛不欲生，度日如年。我的童年和大多數(shù)孩子一樣——無(wú)憂無(wú)慮。

　　五年前的村子是我最懷念的，在還沒(méi)有修大路前，我們村子是在一起的。有小樹(shù)林、有池塘、小溪，夏天，我們可以去小樹(shù)林里捕蟬，去小溪里捕魚(yú)捉蝦……

　　這天晚上，我和幾個(gè)小伙伴早已準(zhǔn)備好行頭，趁著夜色，鉆進(jìn)了小樹(shù)林。這時(shí)的樹(shù)林已是漆黑一片，手電筒的`光在樹(shù)林里上下竄動(dòng)，好像給漆黑的樹(shù)林點(diǎn)綴了幾朵小花。而且耳邊還不時(shí)有悅耳的知了叫聲伴奏，為捕蟬添了不少樂(lè)趣。

　　這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)黑色的物體在樹(shù)干上爬動(dòng)。我用手電一照，哈！果然是蟬啊。我悄悄的走到它跟前，心想：蟬兄，哥們對(duì)不起你，你還是乖乖跟哥們走吧，別做無(wú)為的反抗。隨后便迅速把蟬扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里，然后熟練的蓋上蓋子，大功告成。

　　待一兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去后，我們便各自帶著戰(zhàn)利品回家，我捕蟬并不是為了要食用它，而是要看看它蛻皮后的樣子。我總是把捕來(lái)的蟬倒在地上，然后在它們上面蓋個(gè)盆子，待到第二天早上，我迫不及待的掀開(kāi)蓋子，這時(shí)的蟬已經(jīng)和之前不一樣了，它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字——知了。

　　捕過(guò)蟬后，就是捕魚(yú)捉蝦了。

　　有一年，我們村西地河里不知怎么回事水位暴漲，并且還引來(lái)了大量的魚(yú)和蝦。于是我們哥幾個(gè)就商量——下河里捉蝦。

　　到了河邊的淺水區(qū)，我們便停下來(lái)了。我們說(shuō)干就干，挽起褲腿，卷起衣袖，鞋一脫便下河了。河里隨即激起道道皺紋，而魚(yú)、黑色的大泥鰍和紅色的大龍蝦也被嚇了一跳，迅速竄進(jìn)了泥土中。我們便在里面渾水摸魚(yú)。這時(shí)已進(jìn)入秋季，秋風(fēng)吹打著岸邊的楊樹(shù)，地里的玉米也已經(jīng)老了許多，嘴邊長(zhǎng)滿了胡須，大地一片金黃。在這個(gè)時(shí)節(jié)這個(gè)地點(diǎn)捕魚(yú)，真是愜意極了……

　　每每回憶起這些場(chǎng)景，都仿佛歷歷在目。童年的天真、幼稚現(xiàn)在我們只能去回憶了。