南轅北轍讀書筆記300字（通用5篇）

　　認真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的南轅北轍讀書筆記300字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　南轅北轍讀書筆記1

　　《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告，結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術再好、旅費再多，恐怕也難以達到目的地。

　　告訴我們，無論做什么事情，必須選對方向，目標明確，朝著既定目標，一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸，相反，如果目標不明確，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白費功夫；還要就是凡事要多聽聽朋友的意見，畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

　　結(jié)合生活實際，比如說踢足球比賽吧，你技術再好，配合的再精妙，可是你把球踢進了對方的門里，你說豈不是踢進去的越多，你離成功的距離就越遠么。

　　所以，在以后的學習生活中，我一定要明確目標，制定計劃，按著計劃一步一步的實施，這樣就不會走彎路，走錯路！

　　南轅北轍讀書筆記2

　　我們學習了寓言故事《南轅北轍》，這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽，結(jié)果離楚國越來越遠。

　　我想對這個南轅北轍的人說：“你不應該不聽別人的勸告，楚國在南邊，你卻往北走，要多長時間才能到楚國呀！就算你的馬再好，趕車的本領再大，盤纏帶的再多，你也不可能到楚國，因為你的剛開始的方向本身就是錯誤的�！�

　　有的`時候，我也會做一些傻事，比如上課不認真聽講，在底下跟同學說話，做小動作。我就和這個人一樣，我想成為好學生，可是行動卻是錯誤的，這樣一定會影響學習成績。不過，老師給我點出壞毛病，我會馬上改正。

　　趙老師以前說過：“一定要跟老師走光明正大的道路，有錯就改，不要往黑洞里鉆，走些歪門邪道，這樣，就會和大家落得越來越遠�！庇芯渌自捳f：“懸崖勒馬，為時不晚�！币院笪覀兌家�多聽聽別人的勸告，有了錯誤及時改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績。

　　南轅北轍讀書筆記3

　　今天我又看了第二篇寓言，這就是《南轅北轍》，故事不長也很簡單，但是卻讓我一下子之間明白很多道理，這個故事無非是講述了一個人要乘車去楚國，由于選擇了相反的方向又不聽別人的勸告，只能離楚國越來越遠了。

　　表面上這個小故事只是比喻行動和目的正好相反。但是我覺得這更是給我們以啟示，現(xiàn)在有太多的人重返南轅北轍這條路了，比如說現(xiàn)在有的學生小時候不好好學習，本來你是天才，卻因為自己的玩性斷送了自己的未來。還有現(xiàn)在社會上都要求清潔環(huán)保，但是嘴里說著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子。實際上這都是南轅北轍，所以我們必須要避免這些事，不能讓悲劇再次上演，我覺得這個寓言還告訴我們?nèi)艘�聽取別人的意見，把自己做到最好。

　　媽媽經(jīng)常給我說：人應該腳踏實地，不要好高騖遠，也不要混日子，人這一生要把自己的價值活出來，即使是平平淡淡，也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上！

　　南轅北轍讀書筆記4

　　今天，我來給大家講個故事吧。這個故事大家可能都聽過。這個故事的名字就叫《南轅北轍》。

　　這個故事的大致內(nèi)容是：有個人要從魏國到楚國去。楚國本來在魏國的南方，而他卻坐著車一直往北走。有人對他說：“你應該往南走啊�！彼�說：“不要緊，我的馬好。”那個人又勸他：“可是你往北走，是到不了楚國的啊�！彼�說：“沒關系。我?guī)У谋P纏多，再說，我的車夫趕車的本領高。”他越堅持往北走，他離楚國越遠。

　　通過這個故事，說明了一個道理：無論做什么事情，都要選擇好正確的方向。如果方向錯了，你的條件越好，距離目標就越遠。

　　由此，我想起了一件事情，有一天，爸爸叫我去買饅頭，但是，中途我去和小朋友玩了。所以，兩個小時了還沒回家。爸爸著急了，把我叫回了家。本來我的任務是去買饅頭，但是我卻去玩兒了，所以沒有完成任務。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理。

　　南轅北轍讀書筆記5

　　今天，我們學習《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術越好，偏離目的地就會越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的，行動越賣力離目標反而會越遠的。

　　看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當時，我也是一個”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我心里面就想：一會我寫完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會兒電視。當時，我心里光想著玩，很高興。我根本沒把學習當回事。我一寫完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

　　我覺得這則寓言有問題：天下哪會有這么笨的人呀？

　　我偶爾會做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦！