校園生活作文300字 三年級的校園生活作文300字
校園生活作文300字
校園生活你覺得是日復一日的枯燥還是充滿樂趣?那么,下面請看小編給大家分享的校園生活作文,供大家閱讀參考。
校園生活作文1
在學校里,上課是我們最重要的時候,而下課則是我們最快樂的時候。
上課時,老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧,星期二第一節(jié)語文課快下課時,袁老師說星期四要開家長會,有許多同學都說:“啊……”尤其是在學校里學習不好的同學。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了,我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”,還被韁繩綁著,他們就是在訂正作業(yè)的同學。下課真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳,王愷,陳璐,徐陽潔,邊唯艷,楊帆,朱鎧和我這幾個人在一起,可真是超級熱鬧。周于琳是女高音,這聲音添加了幾分快樂。我,朱鎧,王愷是地主,也就是“百慕大”超級組合,不過朱鎧是真正的主角,有一樣最好笑,朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻,還說要對邊唯艷放電,當場的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻,在場的人沒嘔吐,倒笑了起來,我推了朱鎧一下,他就四腳朝天了,不過朱鎧也沒事,幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人,這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶!校園生活好快樂!
校園生活作文2
我是一名三年級的小學生,我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。
每當老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的`浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經(jīng)常開展豐富多彩的活動,開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實快樂。
我的校園生活在甜蜜的,我愛我的校園。
校園生活作文3
在學校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。
這一天的體育課上,我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是:畫兩條線,一頭站一個人,兩個人在中間,兩頭的人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。
宋夢瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點砸到我身上,我心想:好險!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉了一圈又一圈,突然做了一個要扔出去的動作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們,可是,宋夢瑤的動作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。
時間過得真快啊,到了下課的時間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續(xù)玩。
校園生活作文4
我的四年級生活要結束了,我即將成為五年級的學生了。四年級就這樣結束了,充滿了我許多美好的回憶,就讓我說給你聽吧!
有一次,我不知什么原因,流鼻血了。這時候,我的好朋友就立刻跑過來問我:“徐浩翔,你有沒有事?”我聽了,頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠保留下來。
我的四年級生活就在同學們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學習不夠理想,所以有時候我的作業(yè)不會做,我的同學們都會主動地跑過來輔導我,說:“你哪一題不會做呀?我教你吧!”他教完我以后,我會跟他說聲“謝謝”,結果他卻說:“不用謝,因為幫助了同學很開心,老師也經(jīng)常教導要助人為樂!
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶!
校園生活作文5
過完暑假,我就要升上五年級了。在這四年級的學習過程中,有很多事情令我這一輩子都難以忘記的。
記得有一次,我在家里玩,突然頭痛并且肚子痛。爸爸媽媽見此情形,立馬帶我去醫(yī)院檢查。經(jīng)過檢查,發(fā)現(xiàn)我得了短暫性的腸胃炎,醫(yī)生說:“不用擔心,只要休息幾天,不要大量運動就很快會好起來的!庇谑,我只好乖乖呆在家休息,足足五天沒有回學校上課。我的同學陳思蘊,是她每天放學都把需要做的作業(yè)拿給我的。我很是感動。班里的同學,真好。
四年級的這一段時間里,我的各科成績也提高了許多。我的語文成績不斷進步,英語成績也一次比一次好,但是數(shù)學成績還沒多大進步,需要好好加油啦。
我要感謝我的老師和同學,是老師把知識教給我們,讓我懂得道理,是同學給了我快樂,讓我快樂地學習;仡欉@一個學年的生活,對于我即將進入的五年級生活,我有了信心和期望。我相信經(jīng)過努力,我自己在新的學年里能夠做得更好,取得更好的成績,快樂地成長!
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