社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告范文五篇

不經(jīng)意間，一個社團(tuán)活動就結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，你會有什么樣的總結(jié)呢？你想知道社團(tuán)活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告范文五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告1

這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動，還是相當(dāng)豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動，我們都精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展活動，社團(tuán)成員更是積極參與，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維，尊重學(xué)生的想法，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下;

一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究各種工具的用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。探究省力杠桿的用力點(diǎn)與支點(diǎn)距離和阻力點(diǎn)與支點(diǎn)距離關(guān)系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團(tuán)活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機(jī)械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺，信心十足。

二、我選擇活動內(nèi)容時(shí)緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。因此，選擇社團(tuán)的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性

三、 注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在社團(tuán)活動中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材或利用師生們平時(shí)收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

四、開展科學(xué)活動，讓所有的學(xué)生都行動起來，如“科學(xué)知識調(diào)查活動”、“故事會”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時(shí)學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此，組織社團(tuán)活動在“動”字上下了功夫。

總之，科學(xué)社團(tuán)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告2

在忙碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲，回顧這個學(xué)期的工作情況是有付出也有收獲，具體的總結(jié)情況如下：

一、合唱團(tuán)訓(xùn)練

1、這個學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)比賽演出，從開學(xué)就進(jìn)入排練中，每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在音樂教室里，和老師一起進(jìn)行排練，這個學(xué)期我們參加了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔，參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽，還參加了學(xué)校迎世園會的演出，雖然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。

2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個學(xué)期我們針對聲音的統(tǒng)一性，和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練，使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高，聲音悅耳動聽，和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調(diào)節(jié)氣口使呼吸為演唱作品所用，達(dá)到一致完整的效果。

二、發(fā)展方向

1、繼續(xù)努力，在下個學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，我們爭取唱出好的作品。

2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧，提高合唱團(tuán)的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮力量。

社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告3

通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣：

有參加社團(tuán)活動的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的社團(tuán)活動中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會：

由于社團(tuán)活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的興趣活動：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時(shí)會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

五、工作建議：

1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。

2、活動時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。

六、下步計(jì)劃：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。

七、展示活動：

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。

社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告4

太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識的社團(tuán)集體，本社團(tuán)接受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨：修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。

楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì)，一氣呵成，猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔，深受一般大眾的喜愛，故而流傳最廣。

楊氏太極拳動作要求如長江大河，滔滔不絕。此動作之完成，乃下一動作開端，綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。

本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣，學(xué)校組織考試等因素影響，到目前為止共活動6次。

參與人員以高一年級學(xué)員為主，高二部分學(xué)員。每周六下午5.00，地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場南側(cè)。

由于高一學(xué)員多為初學(xué)者，高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ)，所以我在教學(xué)中就因材施教，對高二學(xué)員以鞏固為目的，對高一以傳授新課為主旨，循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極，還教他們做人。

我們的教學(xué)以“二十四簡化太極拳”為主，它是以楊式太極為主，融合了陳式，孫式和吳式，由國家體育總局編排設(shè)定的競賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”，對于手，掌和拳都有一定的說法，我對他們從最基本處入手。

對于每期安排一些新的動作，教學(xué)時(shí)溫故而知新。對于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序，有事請假，需經(jīng)班主任同意或家長同意。

參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講，積極參與。對于每次的活動，我們有專人負(fù)責(zé)記錄。

練拳與做人，兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議，把社團(tuán)活動開展得更加有序，富有特色，為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

社團(tuán)活動總結(jié)報(bào)告5

一、活動時(shí)間：

星期六。

二、活動地點(diǎn)：

三、活動主題：

快樂踏青。

四、活動形式：

戶外郊游。

五、活動人物：

會計(jì)班位同學(xué)。

六、活動目的：

1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級氛圍。

2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動的環(huán)境意識，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。

3、品味大自然的美麗，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。

七、活動流程：

春暖花開，花兒俏，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野，細(xì)雨潤澤著萬物輕舞飛揚(yáng)，讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會計(jì)0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動。讓同學(xué)們放飛此刻的心情，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。

聽，鳥的輕啾、風(fēng)的和暢;看，葉的清翠、花的的嬌艷，還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動物表演、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高�？粗�同學(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體，人景交融，多么和諧的氛圍，讓我們覺得活動非常有意義。

此次活動圓滿成功的舉行，使我們認(rèn)識到，班級是個有機(jī)的整體，班級的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的`，我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營同學(xué)間的感情。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起，讓大家把班級看成一個大家庭，彼此互相關(guān)心，互相友愛。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動一定要舉行有意義的項(xiàng)目，這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。

以上是這次活動的總結(jié)，我們將不斷的進(jìn)步，力爭在下次活動中能夠作到更好。