緊張的一刻作文（精選60篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的緊張的一刻作文（精選60篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　緊張的一刻作文 篇1

　　自從開學(xué)以來，我的心里像是拴了一塊大石頭，你知道這是為什么嗎？這是因為再過幾天，我就要參加小新星英語風(fēng)采大賽呢！每天，我只要一做完作業(yè)，就開始背稿子。晚上，躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來，我還真睡不著呢！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進賽場，只見里面彩旗招展，人來人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個大字：“第四屆希望之星英語風(fēng)采大賽”。入了場，登了名，離比賽只差五分鐘了，我緊張得開始顫抖起來，連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸，心里暗暗給自己鼓勁：韓夢帆，加油，加油！一定要發(fā)揮好呀！終于輪到我們組了，走上樓梯，推開209的大門，我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭，我竟然看見了教我英語的miss趙。太好了，miss趙是主考官，我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號開始演說了，“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的，她那僵硬的臉上沒有一絲笑容。演講結(jié)束后，三位評委老師嘀嘀咕咕議論起來，還在本子上刷刷寫了點什么。接下來，miss趙開始提問，她的回答準(zhǔn)確又流利，真是讓人驚嘆不已。等呀等，終于輪到我了。我深吸一口氣，鼓起勇氣朝前邁了一步，臉上勉強擠出一絲微笑，“Hello，everyone……”不知怎么回事，我竟然一個疙瘩也沒打，比以往背得更熟練了，差一點兒就陶醉其中了。miss趙笑瞇瞇地問了我四個問題，前面三個很簡單，我不假思索脫口而出，但最后一個問題可把我難住了，我一點兒都沒有聽明白，只好傻呆呆地立在那兒，額頭上沁出了細細的汗珠。miss趙見我回答不出，遺憾地對我說了聲：“Thank you”就讓我退下去了。我又羞又惱，恨不得找條地縫鉆進去。

　　這真是緊張的一刻呀！每每想起這件事，我就會又緊張又興奮。

　　緊張的一刻作文 篇2

　　10月13日，是少先隊成立的日子，大家都在為這個快樂的日子準(zhǔn)備著。

　　灰白相間的云彩在空中翻滾著，快樂的在天空中嬉戲，含苞待放的桂花在風(fēng)中搖曳，快樂的唱著“沙沙”之曲。我們排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)，活動終于開始了。

　　“下面有請學(xué)校代表為輔導(dǎo)員們戴上紅領(lǐng)巾——”主持人的聲音洪亮高亢。

　　“到我們了！”我又激動又害怕：我會不會帶錯？我要是聲音不夠大喊“向右轉(zhuǎn)”時，后面同學(xué)聽不到怎么辦？······

　　一連串的問題從腦海里浮現(xiàn)。這時，我已經(jīng)站在了司令臺上，“面帶微笑！面帶微笑！”我心里的“小人”不斷督促著我，可我就是笑不起來，我系著系著才發(fā)現(xiàn)：呀！系錯了！都是分心惹的禍！想著，我又重新系，敬禮！“向右轉(zhuǎn)！”我膽怯的叫道，心里怦怦地跳個不停，臉漲得通紅，像一個成熟的蘋果。

　　走下司令臺，我們留在原地，等待下一批輔導(dǎo)員的上場，為了防止再次系錯，我在腦海中想了一下步驟，這時，我忍不住朝左邊望了一下，人山人海的操場映在了我的眼睛里，每個人都在專注地望著司令臺，真認真！想著，就扭頭看向另一邊。過了一會，我又上臺了，輔導(dǎo)員老師微笑而慈祥地看著我。我這次像是給一位軍人掛紅領(lǐng)巾，他鞠著躬，好像在表達謝意，又好像在俯視這片每個人都再熟悉不過的大地，感謝著它培育出了自己······

　　“左邊壓右邊，左邊繞一圈，從縫里穿過，再從里拿出來�！蔽野凑湛谠E一步一步來，成功了！我在心里呼喊著，別提多高興了！

　　這次給輔導(dǎo)員們系紅領(lǐng)巾真是緊張又難忘��！因為，它讓我懂得了：緊張并不是解決難題的方法，有時反而成了罪魁禍?zhǔn)着叮?/p>

　　緊張的一刻作文 篇3

　　時間一天天的過去，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期，和那另人最緊張的時刻——發(fā)考卷的日子也隨之而來。

　　“丁零零!丁零零!”上課鈴響了，張老師邁著沉重的步子走進教室，同學(xué)們立刻挺直了腰桿，筆直的坐在位子上，四十幾雙炯炯有神的大眼睛死死的盯著老師手中的厚厚的考卷，好象那些卷子是寶貝似的。也難怪，誰讓那些考卷是我們的命根呢!有誰會不緊張那牽系著的我們回家的命運的命根呢?考的好的同學(xué)，回家享受的就是高級待遇——吃麥當(dāng)勞，和可樂�？疾缓玫耐瑢W(xué)，就只能吃上“竹筍炒肉絲了”了。你可別以為那是真的竹筍炒肉絲，在那種情況下，竹筍，就是皮鞭，肉絲，就是那些可憐同學(xué)的身上的肉嘍!

　　隨著一陣“嘩啦嘩啦”的動人的聲響，考卷慢慢發(fā)下來了。“孟杰!”念到我的時候。我好緊張哦!我疾步走到講臺桌前面的時候，又感到好害怕。拿到考卷了，我連忙按住考卷上的分數(shù)，慢慢的走下臺，一點一點的將手從分數(shù)上移開……是九，開頭的數(shù)字是九，太棒了!!!當(dāng)我的手全部移開后，得之我自己考了95分，我都不知該怎樣形容自己了!只知道自己整個人輕飄飄的，似乎飛上了云頂。大家都拿到考卷后，有的同學(xué)欣喜若狂，與同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)眉頭緊鎖，把考卷緊塞到抽屜里，生怕被別人看到;有的同學(xué)眉飛色舞，但一陣之后，又端正的坐在座位上。一陣喧鬧之后，同學(xué)才漸漸安靜了下來。

　　一份耕耘，一份收獲，讓我們一起撒下希望的種子，為明天創(chuàng)造一片輝煌的天地!

　　緊張的一刻作文 篇4

　　當(dāng)老師捧著一疊試卷走進教室的時候，教室里立即鴉雀無聲，靜得只能聽到同學(xué)們呼吸聲。我忐忑不安的想：答案和同學(xué)們對過啦，和大家一樣的多不一樣的少，語文除了作文其他的都很簡單，我考得一定不會差。不對……不對……要是作文跑題呢？要是語言不夠生動優(yōu)美呢？要是老師覺得我字寫得不夠漂亮呢？要是……哎！老師還不知打多少分呢。這一想，我心里就緊張啦。現(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語文分數(shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦！

　　老師站在講臺前，不動聲色的巡視著大家，我不敢正視老師的眼睛，窺視老師嚴肅的神情，我心里更加緊張地默念道：“老師，你別一動不動呀，求您快報成績吧！但愿我考得不差。”老師巡視完大家，低頭翻動著手中的試卷報道：“？？曉晨九十三，湯健七十九，何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報著成績，我既希望老師快點報到我的成績，又怕自己考得不好，那心情就像看到鄰居家那只可愛的小寵物狗時既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的。聽著老師報的一個個不高的分數(shù)，看著大部分同學(xué)們上講臺拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上，我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓�，我會不會也沒有考好呢，想到這我的心里就像揣了只兔子，心跳更快，血壓上升，渾身燥熱，臉也開始紅了。我不敢看向講臺，低著頭，雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽到老師報道：“彭雅――”我打了個激靈，頭腦里一片空白，條件反射地看向講臺，接著聽到老師報道：“九十五――”是嗎？我的心在歡呼雀躍，可我還得抑制住內(nèi)心的歡快，我要顧及到我的同學(xué)們的感受。“彭雅，愣著干什么，快拿試卷呀！”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺，雙手恭敬地從老師手中接過試卷，告誡自己還要繼續(xù)努力。

　　下課了，我走出教室，想到把這成績告訴媽媽，媽媽會高興得帶我下館子的情形，我感到花更香了，鳥鳴聲更甜了，天更藍了，云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球，快要飛起來去和白云做伴了。

　　緊張的一刻作文 篇5

　　今天下午第二節(jié)課，是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里，我們每個小組都有機會來到“超級大舞臺”上表演。，但機會實在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》，本來不抱希望的我們竟被老師選中了，我們感覺好幸運，仿佛被流星砸到了。

　　我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢，“飛”上了舞臺。我目視臺下幾十雙像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去，好像隨時都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了，我呆呆地站在那里，面無表情的想：“哎呀!接下來該怎么演啊?咦?內(nèi)容是什么?大腦突然‘短路’了嗎?”一時的緊張讓我忘記了“臺詞”，直到旁白林佳佳讀旁白的時候，我才猛然醒悟。

　　我徑直走向了一張“華麗”的椅子上，因為我是名符其實的“楚王”哦!

　　侍衛(wèi)林佳佳(她扮兩個角色)用一種敬佩的語氣傳達了晏子張漢強在城門說的話。我故作生氣，左手用力地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”(我可憐的手啊)，之后裝作很無奈的樣子，“請”了晏子進來。臺下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢!

　　原來，我在嘲笑晏子身材矮小的時候，故意摸了摸晏子的頭，以表示我對晏子的不尊。臺下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的，這都直接影響到了我們小組的演出啦!

　　全部“幸運”的小組都表演完畢了，老師就問哪個小組表演的好。大家都異口同聲地說：“謝卉那個組!”我得意洋洋，興奮得手舞足蹈。

　　這次的表演我十分的投入，也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方，總覺得這個“第一名”當(dāng)之有愧哦!下次我一定要更加努力!

　　緊張的一刻作文 篇6

　　今天下午第二節(jié)課，是難得一見的劇本課。在這節(jié)課里，我們每個小組都有機會來到“超級大舞臺”上表演。，但機會實在是太難的得了。我們表演的劇本是《晏子使楚》，我們組就仿佛被流星砸到了，本來不抱希望的我們竟被老師選中了，我們感覺好幸運，仿佛被流星砸到了。

　　我們小組的人都以迅雷不及掩耳之勢，“飛”上了舞臺。我目視臺下幾十雙想像探照燈一樣的眼睛在我的臉上掃來掃去，好像隨時都能把我的心思給看穿一樣。我的心一下子繃緊了。，我呆呆的地站在那里，面無表情的想：“哎呀！接下來該怎么演�。窟�？內(nèi)容是什么？大腦突然‘短路’了嗎？”一時的緊張讓我忘記了“臺詞”，直到旁白林佳佳讀旁白的時候，我才猛然醒悟。

　　我徑直走向了一張“華麗”的椅子上，因為我是名符其實的楚王哦！

　　侍衛(wèi)林佳佳（她伴扮兩個角色）用一種敬佩的語氣傳達了晏子張漢強在城門說的話。我故作生氣，左手用力的地拍了一下椅子旁邊的“黃金桌”（我可憐的手�。�，之后裝作很無奈的樣子，“請”了晏子進來。臺下的“觀眾”們都笑成了一片。但更好笑的還在后面呢！

　　原來，我在嘲笑晏子身材矮小的時候，故意摸了摸晏子的頭，以表示我對晏子的不尊。臺下的觀眾更是笑得上氣不接下氣的，這都直接影響到了我們小組的演出啦！

　　全部“幸運”的小組都表演完畢了，老師就問那哪個小組表演的得好。大家都異口同聲的地說：“謝卉的那個組！”我更是得意洋洋的，興奮得手舞足蹈。

　　這次的表演我十分的投入，也十分的快樂。但我覺得自己還有做的不足的地方，總覺得這個“第一名”當(dāng)之有愧哦！下次我一定要更加努力！

　　緊張的一刻作文 篇7

　　每個人一生，或多或少的都會有緊張的時候。比如說等待某種結(jié)果的時候，而在我初一時等待期末考成績的時候，便是我最緊張的一刻。

　　那一天，我早早地回了家，連鞋都來不及脫，便沖進房間，抓起手機，等待成績公布。我緊握手機，邁步在房間里來回走動，屋子里不斷回蕩著走路時發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍，終是感到累了，又坐下了，兩眼灼灼地盯著屏幕，手指敲擊著桌面。我左手抱著頭，卻又感到不舒服，右手抱著頭吧，也難受，最后只好雙手托著頭。

　　我伸出手不停地刷新頁面，但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張，我擔(dān)心自己考不好，腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面，我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場景。想到這，我不禁打了一個哆嗦，也更加緊張，我努力地想忘掉這個畫面，卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力，卻還是不由自主地向手機屏幕看去，心中更添了幾分緊張。

　　我雙手合十，想藉此舒緩一下心情，這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗，我只好站起身走走，但雙腿又有些發(fā)軟，只能又坐了下來，心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖，額頭上布滿細密的汗珠，牙齒緊咬嘴唇，心中有兩個小人在吵架：考好？考差？我心神不寧，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，一會兒抓抓頭，一會兒又抓抓身子，仿佛受著莫大的煎熬，這短短的幾分鐘時間在我看來卻像是過了幾個世紀。

　　終于，只見屏幕一跳，我的心開始怦怦跳起來，空氣仿佛凝固了，我顫抖著手點了進去，掃過一眼。猛然，我站了起來，眉頭舒緩開來，一股喜悅之情涌上心頭，全身充滿了力氣，耶，我的語文竟上了110，這是我怎么也沒有想到的。

　　回想當(dāng)時等成績的樣子，那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張，才有了接下來看到成績時的驚喜。通過這件事，我也明白了：只要有付出就會有收獲，其實不必那么緊張。

　　緊張的一刻作文 篇8

　　每次到中山公園玩，看到那驚險刺激的蹦極，我總是會想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時緊張的那一刻……

　　9歲那年，爸爸帶我去中山公園玩，在我痛痛快快地玩時，老爸建議我玩蹦極，看著忽高忽低的橡皮筋時，我害怕極了，生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思，鼓勵我說：“沒事，你掉不下來的，要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢？”是呀，他們能做到，我為什么不試試呢？再加上爸爸這么一說，我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊的時候，我的心怦怦直跳，手心里都是汗，思緒萬千：萬一我惡心吐了怎么辦？那可多丟臉啊！彈得那么高，要是我摔下去怎么辦……真希望隊能排得長長的，讓我永遠也玩不了�？墒牵�很快就輪到我了，我遲疑地走上去，穿好裝備，等待開始，心里忐忑不安。

　　開始了，繩子往上拉，工作人員把我往下拽，突然一松手，我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去，升到一定高度時，橡皮筋的彈力就把我往下拽，我很害怕，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子，一刻也不敢放松，甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次，我的心也一上一下，如同翻山越嶺的小汽車。時間就像是慢吞吞的烏龜，這三分鐘就像過了一個小時一樣漫長。終于結(jié)束了，在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備，來到平臺上。我覺得肚子里翻江倒海，差一點就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息，夸贊我挑戰(zhàn)了一個以前不敢嘗試的項目。我也很高興，因為我戰(zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。

　　心里的恐懼就像是彈簧，你弱他就強，你強他就弱。從此以后，我學(xué)會了要勇敢地面對困難，面對心里的恐懼！

　　緊張的一刻作文 篇9

　　“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們都陸續(xù)走進教室。這時教室里鴉雀無聲。別看大家表面上那么平靜，其實，我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。

　　就在這時，數(shù)學(xué)老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我為公布第四單元的考試成績!”教室里更加安靜了，連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學(xué)們都抿著嘴巴，低下頭，臉變得通紅，一直紅到了脖子根。有的人若無其事地卷著衣角，還不時攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地，發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲，以緩解心中的緊張。有的害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績。

　　我的眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績的畫面。期中考試公布成績的時候到了，同學(xué)們神色慌張，臉色蒼白。我心中默默地祈禱著：老天爺，讓我考個好分數(shù)吧!可是，老天沒有如我所愿。一個個分數(shù)如雷劈般發(fā)下來�！敖鶒傃�88分�！笔裁�?我不敢相信自己的耳朵，要知道八十八分這個分數(shù)對于我來說，是前所未有的低分，我的心就猶如針扎一般。在回家的路上，小鳥的叫聲不再清脆悅耳，藍藍的天空也好像烏云密布，人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家，我羞愧地對媽媽說：“這次期中考試，我考了88分�！薄笆裁�!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰，火冒三丈地罵了我一頓。

　　“靳悅洋，100分�！蔽已壑�的畫面突然被數(shù)學(xué)老師的話語打破了�！笆裁�!”考那么好，那我剛才的擔(dān)心……，拿著卷子，我美滋滋的。

　　通過這件事情，我明白了：只要有付出就會有收獲。其實不必那樣緊張。

　　緊張的一刻作文 篇10

　　夜深降臨，道路兩旁的街燈亮了起來，可我的心里卻暗沉的，直到那一刻，一盞溫暖的蠟燭照亮了我的心，我知道，此刻我是幸福的。

　　回到家，危險的警報敲響了我的心，“小鹿”不聽話了，橫沖直撞，緊長得心難安寧。唉，說來話長，是的，調(diào)皮的我又闖禍了�！盎貋砹��！币宦爣烂C的語調(diào)，便知噩夢即將來臨。不敢出聲的我，換上拖鞋，不急不忙地走向房間，生怕被他看出心中有鬼，可是還是被他叫住了�！斑^來，”我抽搐了一下嘴唇，并沒有轉(zhuǎn)身，“我叫你過來，往哪里走啊�！焙脙矗�又給氣氛增添了緊張感，聞到火藥味的我趕忙扔下書包，立站在父親面前，聽后差遣�！澳阌指墒裁春檬铝�，一天不闖禍，心里就不好受，是吧�！蔽颐蛑�嘴唇盯著他的鞋子看，兩手“躲”在后面不停的撥弄著，心里的確挺難受的，見我沒什么反應(yīng)，他更是怒了，不知怎么就刺激到了他。一瞬間的事，多么輕松，可我呢，忘記了疼痛，捂著臉，臉溫不斷上升，兩眼冒出了很多淚水，徹底洗了個臉，一把刺刀絞著我的心，千萬只螞蟻撕絞著的疼痛感更加的強烈，他真的生氣了。很委屈，一旁的母親過來維護我，查看我的傷情，“你干什么呀，就算犯了錯也不能打孩子啊�！蔽也煌５某橐�著，經(jīng)過母親的一番勸說，我們坐在桌前好好地談了一番，理解了我之后，父親摸著我的臉，“不哭了，爸爸不是故意的，痛不痛，你就是這樣的，總是不讓我省心，總給我闖禍，什么時候你可以懂事一點，不讓我這么操心。”我望著他那雙歉意的眼瞳，給了我真正的安慰，我知錯，也知父親是為了我才會這么對我，此刻我流下了復(fù)雜的情感——淚，它不是委屈，而是愧疚與愛，我愛您，父親，不會再讓你操心了，現(xiàn)在的我是幸福的，是因為父親愛我，所以才下手這么重，那里有他的愛，沒錯，我很幸福。

　　夜幕已深，又是他為我掩蓋好床被，輕聲喚著一句“晚安�！�

　　緊張的一刻作文 篇11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著下課鈴的響起，同學(xué)們破門而出，本來冷清的操場上瞬間熱鬧起來，吵鬧聲，追逐聲，玩耍聲盈滿了整個校園。

　　今天是我們初三學(xué)子的第一次體育模考，這既是檢測我們的鍛煉效果，也是檢驗不足之處的機會。

　　未見其人，先聞其聲，還沒來到場地，便聽到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音，不用想，這肯定是實心球測試處。只見一人正牟足了勁，雙手一投，實心球被他猛甩出去，一個完美的拋物線在空中劃過，可惜的是，還缺少些力度，并未達到及格線�？粗�一個個同學(xué)被淘汰，我心里不禁打起了退堂鼓：我平常發(fā)揮也不穩(wěn)定，我能過嗎？心跳不由地開始加速。

　　太陽西斜，排隊的長龍不斷減少，我的心也愈跳愈快。終于我來到隊首，輪到我了！在眾人的注視下，緊張感不由得更加強烈，我趕緊把被汗水遍布的雙手在衣服上蹭了蹭，彎下身，緊抓起一個實心球，兩腿前后交叉站立，深呼吸，讓自己盡量不再緊張，雙臂伸直，手呈八字形抓球。身體向后仰，腰部發(fā)力，三，二，一，扔！一瞬間，緊張到了極點，微微顫抖的手腕連帶著僵直的雙臂一同向前甩去，時間仿佛禁止，周圍的嘈雜聲安靜了下來，姿勢也被定格住，耳邊聽到的只剩下急促，緊張的呼吸以及“撲通！撲通！”的心跳。蹦跳得是那么有力，那么沉重，好似一只發(fā)瘋的鹿在橫沖直撞，以至于連我都懷疑它是否會從嘴里沖出。

　　隨著“撲騰”一聲，球剛好落在及格線前寸許處，“真是太險了！”，周圍響起了一片歡呼，我過了！此時的我只覺得一身熱血沸騰，不覺身上的襯衣早已被汗水浸濕，手腳也略微有些發(fā)麻，不聽使喚。直至最后我還不安心地要回頭望幾眼確認，來平復(fù)緊張的心情。

　　而后面的測試都不在話下，輕輕松松便全部通過了。在返回教室的路上，剩下的余暉零零散散地灑下來，無限拉伸我們在操場上的身影。

　　緊張的一刻作文 篇12

　　三年級時，我參加了學(xué)校的運動會項目：男子100米短跑。

　　這天下午，我興高采烈的向?qū)W校走去，到了學(xué)校，我見到樓道和走廊里空無一人，這是怎么回事？——原來，人都在一（五）班看電視。“100米男子短跑開始入場，100米男子短跑開始入場�！睆V播里傳出一陣響亮的聲音。我朝著入場處跑去，一眼望去，許多選手在入場處等候，像熱鍋上的螞蟻，感覺每一個人都非常厲害。等人齊了，時間也剛好到了。我們開始入場，陽光照射在跑道上，緊張的氣氛突然想我包圍。老師說：第一組，楊一凡、陳正逸……報完后，我發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，心情突然放松了許多。很快就輪到第二組了，我們做了熱身，就跟隨者老師來到“賽道”上“0072薛超上，一號跑道，0068王奕程，二號跑道……0080孫浩譽六號跑道�！崩蠋焽烂C的報出每一個恩的跑道序號。

　　各就各位，預(yù)備——“嘣”槍聲響徹云霄，我們六個人飛速向終點沖去，過了主席臺我緊張到無法睜眼，直到?jīng)_過終點我才慢慢的睜開眼。

　　結(jié)束后，我上了樓休息，在走廊窗口看著其他比賽，大概過了三四分鐘，男子二組100米比賽成績出來了，我讓同學(xué)下去幫我看看，此時，我身上緊繃繃的，雙腿瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)上來了之后，他說：”恭喜恭喜啊！居然進決賽了”。

　　“真的？”我半信半疑的問。

　　他說：“真的！不信你自己下去看看�！�

　　我慢慢的走到成績欄前，睜大眼睛一看，真的晉級決賽了，而且還是第四。我繼續(xù)尋找著楊一凡的名字，什么！居然在第八，我簡直不敢相信。

　　這天下午，真是令我緊張的一刻啊！

　　緊張的一刻作文 篇13

　　教室里的空氣非常悶熱，吵鬧的同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地講個不停，風(fēng)扇的聲音讓人心煩。

　　這時“吱呀”一聲，門被徐老師推開了，只見她微皺著眉頭，臉上有一絲不悅，嚴肅地說：“發(fā)試卷了！”聲音如老虎吼叫般震耳欲聾。教室里立刻安靜下來，她狠狠地瞪了全班一眼，這一眼讓我有了不詳?shù)念A(yù)感。我的目光落在那一疊試卷上，此刻心里很緊張，仿佛有只小兔子七上八下地跳著，不知道我考得怎么樣？有沒有及格呢？要是考砸了回去可沒有好果子吃呀。老師的聲音在我耳邊回蕩，卻遲遲沒有叫到我的名字，我只能裝模做樣地看著書，眼睛卻偷偷瞟向周圍同學(xué)，有些人垂頭喪氣的；有些人興高采烈的；有些人面無表情的；還有些人兩手合十，閉著眼睛，嘴里在碎碎念著……這讓我如坐針氈，連呼吸都變得急促了。終于！終于要發(fā)到39號同學(xué)了，我就是39號，我感覺自己的心要跳出來了，不停地咽口水，正在這時，隔壁王老師神色慌張地跑進我們教室門，他臉紅紅的，嘴角微微上揚，他走進教室在徐老師的耳旁嘀咕了一會，徐老師便大步流星地走了出去。哎呀，我的天，這個王老師早不來晚不來，為什么偏偏在這個時候來，就不能等徐老師發(fā)完我的試卷再來嗎？害得我像熱鍋上的螞蟻一樣，體會了一把度日如年的感覺。一分鐘，五分鐘，十分鐘，終于，徐老師回來了，只見她的視線落在了我身上，我繃直身體仿佛等待著法官的宣判，大事不妙，徐老師眼里有著說不出的嚴肅和憤怒，看來我沒希望了，正當(dāng)我獨自感傷時，她的嚴肅臉變成了笑臉，就像一朵綻放的玫瑰花�！胞湺�！全班第一”，我簡直不敢相信自己的耳朵，從椅子上蹦了起來，差點碰到了天花板，此時全班都鼓掌為我喝彩，那一刻，我仿佛是一只在天空放飛的風(fēng)箏，任風(fēng)在我耳邊呼喊。

　　盡管發(fā)試卷的過程波折難耐，可最終，我的努力被所有人看見了。走在回家的路上，夕陽暖洋洋地灑在我身上，不說話，也十分美好。

　　緊張的一刻作文 篇14

　　太陽這天不露臉，像個害羞的小女孩，不敢出來。北風(fēng)呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對校運會的激情。校運會正式開始了，我們回到大本營后，聊了一會兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。

　　最精彩，最令人緊張的當(dāng)然要數(shù)最后一個比賽，4*100米接力賽拉。輪到我們班了，輪到了!”小怡緊張地說。我們立即奔向跑道，找到了一個最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進

　　只聽見遠處傳來一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級大聲叫著：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠遠的。

　　最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負的一棒。站在跑道旁的我們比運動員更加緊張，更加緊張，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級加油!第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭先恐后，哪怕是一點機會，都要沖，小兒超過了一個又一個，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關(guān)系，我們依然歡呼，依然開心!志在參與嘛!

　　我們抱在了一起，在藍天下吶喊。

　　校運會就這樣過了，緊張人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭創(chuàng)佳績。

　　緊張的一刻作文 篇15

　　“各就各位，預(yù)備！嘭!”隨著一聲令下，宋文樂像火箭一樣發(fā)射了出去，同時我心也緊張起來，旁邊的同學(xué)也歡呼起來，拼命的喊著“加油!加油……”

　　宋文樂一馬當(dāng)先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒傳給了王曉波。王曉波接到接力棒后，立刻向費佳妮跑去，張老師也在一旁激動地喊著“加油！加油！”王曉波聽到后更是加快了速度，像獵豹追趕獵物似的。在費佳妮跑出去的那一刻，身旁的陳老師、何老師和張老師開起來玩笑：何老師說：“六班我估計掉一兩次棒還是能拿第一的�！标惱蠋煾胶椭�說：“只要不掉棒就肯定是第一了�！睆埨蠋熜χ�說：“不要觸我們霉頭，要是真掉棒就怪你們?yōu)貘f嘴！”費佳妮跑起來的速度像墮落的隕石飛速地把接力棒傳給了張澤宇。只見張澤宇向董祥茹奔去，他頭抬起望著天，拿著接力棒風(fēng)馳電掣地向我們跑了。輪到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接過接力棒，立即奔向陳昆，陳昆也早早地做好了準(zhǔn)備，一把接過接力棒就向劉芹跑來，只見他腳下生風(fēng)，周圍的同學(xué)喊得更加賣力了，連張老師也不禁興奮起來，大聲地喊：“加油！加油！把頭抬起來！”劉芹一手接過陳昆送來的接力棒，便像離弦的箭一般沖向劉傳強，劉傳強還沒等劉芹把接力棒完全交給他，就像風(fēng)一般地向我沖來，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。終于輪到我了，我的心咚咚地跳著，心想：不要緊張，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口氣，不斷地自我調(diào)整。劉傳強一把接力棒傳到我手中，我便立刻奔了出去，邁開雙腿，盡全力奔向朱海榮，一路上我聽到老師和同學(xué)們的加油聲，便加快了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交到朱海榮手中，朱海榮一馬當(dāng)先地跑向終點，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，迎接勝利的到來。我們不出意料的又獲得了第一名，在朱海榮到達終點的這一刻，大家都興奮地歡呼起來，激動起來。

　　后來，我們從同學(xué)們嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，險勝。是那么興奮、激動，更為我們班而感到自豪。

　　緊張的一刻作文 篇16

　　或許大家都沒有經(jīng)歷過最緊張的一刻吧？剛才，我們班就經(jīng)歷了那一刻。

　　上課鈴打響了，1秒，兩秒，三秒……老師還沒來，我那顆蠢蠢欲動的心動起來了，“管他三七二十一，把書看完再說。”在我那顆大膽的心的煽風(fēng)點火下，我也放肆起來了。我拿起書，有滋有味地讀了起來。

　　許久，哄鬧的教室安靜下來了，我的心頭砰然一震——大事不妙！媽呀！洪老師站在門口，走進來了。我忙心虛地向四周望了望，呼！還好，還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書海里盡情飛翔著，馳騁著，要完了，起碼有墊背的，大難不死，必有后福。

　　“誰把宿舍單藏起來了，啊！要讓我知道哪只臭蛋干的好事，我一定要他倒霉！”老師那鷹般的目光，似乎要把人看透！時間在慢慢地流走著�！斑@樣吧�！卑ズ�，開口了“把19課抄10遍！”媽呀！這洪老師也太狠了吧�！班�！還有基礎(chǔ)訓(xùn)練19課也抄10遍�！焙槔蠋熌瞧届o地聲音說完，我的心像五雷轟頂那樣炸開了。

　　洪老師，你安的什么心，話未說完到此中斷，之間老師緩緩地走向放作業(yè)的桌子，我滴媽唉！令我心里發(fā)毛的皮鞋聲跟又想起了。

　　老師拿起一個本子，哼，洪老師那一腦壞水的腦子一定又動起來了吧？今天的正式作業(yè)就是——寫作文，把剛剛的事寫下來。啊哈，不用抄書了，萬歲！就寫一篇作文，臭洪老師，你這只狡猾的臭臭的壞壞的無敵大狐貍！我的心都快被你搞得從喉嚨里跳出來了。

　　搞什么搞？嚇?biāo)廊肆耍?/p>

　　緊張的一刻作文 篇17

　　窗外陽光明媚，而我的心卻陰雨霏霏，因為我知道，我九月份的月考成績一定慘不忍睹。正在這時，賴老師抱著一沓試卷站在了教室門口……

　　過了一會兒，賴老師邁著緩慢的步伐走上了講臺，輕輕地放下了這沓試卷。頓時，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。接下來，賴老師鄭重的宣布：要報月考分數(shù)了。周圍的同學(xué)有的心驚膽戰(zhàn)，有的信心十足，還有的不屑一顧的說：“報就報唄，考差了家長也不會打我。”我呢，兩只手緊緊地握住文具盒，額頭不斷地在冒汗，心想：這次月考成績一定非常差！

　　果不其然，賴老師神情專注地站在講臺上注視了我們許久，才一字一頓地報到：“鐘甜——79分！”“啊？”同學(xué)們把目光投向了鐘甜，只見鐘甜的臉漲的通紅通紅的。我心想：“糟了，鐘甜可是我們班的語文學(xué)習(xí)委員呀！她都才考了79分，那我們豈不更慘！”忽然，賴老師把鐘甜叫了起來：“鐘甜，你現(xiàn)在的感覺怎么樣？”鐘甜吞吞吐吐地說：“難、難受……”她的聲音明顯在顫抖。賴老師有問：“你準(zhǔn)備以后怎么做？”“我……一定……好好學(xué)習(xí)……考出……好成績來……”說完，鐘甜那不爭氣的淚水便像開了閘的洪水一樣涌了出來，最后伏在桌子上抱頭痛哭，泣不成聲……

　　不一會兒，班上只剩下六位同學(xué)沒報分數(shù)了，他們是劉恩銘、邱毅、肖淑萍、朱悅、曾越和我了。這會兒，我心中的大石頭總算落地了，以為剩下的可謂是高手，我的成績一定很好嘍！可結(jié)果卻出人意料，第一個報的劉恩銘僅然只得了77．5分！我的心“嗖”地一下又懸了起來，手一直在發(fā)抖，心想：莫非我也才70多分？第二個報的朱悅卻得了85分。這下我就被賴老師給弄糊涂了，現(xiàn)在到底是報什么級別呀？正在這時，賴老師的嘴里蹦出五個大字來：“鄧岳——83分！”我猛地一怔，腦中浮現(xiàn)出家長憤怒的面容，耳邊響起老師責(zé)罵的聲音，眼前閃現(xiàn)出同學(xué)失望的目光，我的心難受極了！

　　這時，我把頭埋地低低的，許久不敢抬起頭來，就怕和老師四目相對。這個分數(shù)，留給我的不僅是難過和羞愧，還有許多許多……

　　緊張的一刻作文 篇18

　　六一兒童節(jié)，自然會是令人十分興奮的一天，也少不了節(jié)目。

　　潘天澤挨個兒登記了節(jié)目，同學(xué)們耐心的等待著。

　　第一個是劉珈源的魔術(shù)小表演——變心大法。

　　只見，劉珈源拿上了一個小的紅綢方塊，和一個紅心。他將紅心交給徐嫻檢查了一下。徐嫻臉上帶著一絲奸笑，草草的檢查了一下，就交給了劉珈源。劉珈源是勢在必得，他的嘴角微微向上一揚，目光掃視著我們，一臉不屑。他將紅心展示給大家，帶著一絲不屑的將它揉在了兩手之間。他的目光不時從我們和身上掠過。幾秒鐘后，她輕輕地將手一攤，只見一大堆心爭先恐后的涌了出來，像一群奔跑出來的小野馬，讓人看著可愛。

　　接著，他又拿起了方塊，簡單的介紹了一下后，淡淡的將紅心塞進了那個方盒子里，雙手握成拳，用力的揉著，臉上微微皺起。幾秒鐘后，他再次松手，方盒已不見，又拋出了一大堆紅心，看著很是養(yǎng)眼。

　　第二個節(jié)目，便是我們的小品了，我猛地一驚，連忙拿上稿子，招上同伴。薛利鵬臉上帶著些笑容，急忙站到講臺前。我掃了一眼講臺下的同學(xué)們，不禁心里是很十分得慌。同學(xué)們聚精會神的看著我們。我拿著稿子，深吸了幾口氣，便用手肘推了推一旁的薛利鵬。他有些慌亂，身子擺了幾下，連忙開了口。

　　我緊張地不敢看下面的同學(xué)們，閃光燈一閃而過，我的心猛地砰砰一跳，趕忙低下了頭。將我緊緊地捏著手心，背后直冒冷汗，心里一陣發(fā)涼，連忙趕緊看著劇本，飛快地念著臺詞。

　　薛利鵬也壓低了呻吟，似乎有些驚慌。我的腿似灌了鉛一般，十分沉重，怎么也賣不動一步。眼皮也似乎有千斤重，怎么也不敢抬起來看觀眾們一眼，只能低眉順眼的，盡量帶著感情地演好這出戲。突然，薛利鵬愣住了，略微的停頓了一兩秒，趕忙接上了，臉上浮現(xiàn)出尷尬的笑，青一陣紅一陣，盡量掩飾著。

　　還有一句，就輪到沈雋上場了。我的目光立刻緊張的瞧了過去，用眼神提醒著她。她倒是淡定，十分平靜，微微點了點頭，臉上略掛著笑容。

　　這時，我輕輕的喊了一句：“你看她來了！”說著，將手往她那兒一指，眼里帶著絲笑意，努力不讓自己的腿都得太明顯，堅持到了最后。

　　呵呵，這節(jié)目終于演完了，可這讓我松了一口氣。

　　接著，又有許許多多的節(jié)目、游戲，讓我們興奮地久久不能平靜。

　　在兒童節(jié)這天上演的緊張一刻，真讓我不能忘懷。

　　緊張的一刻作文 篇19

　　每當(dāng)提到最緊張的一刻，那次體育課的場景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。

　　還記得那節(jié)課上，體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽，可以自己和伙伴們組隊。于是我找到了三個朋友組了一隊，我們每個人信心十足，并且還互相加油，鼓勁。又經(jīng)過一番議論，最后決定我來跑最后一段的沖刺。

　　比賽開始了，只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲，一號隊員像出膛的子彈似的，“嗖”的一聲沖了出去，順利地反超了對手，把接力棒傳到了二號隊員手中。二號隊員同樣也把接力棒傳到了三號隊員手里。

　　只見距離越拉越遠，我們隊穩(wěn)居第一。當(dāng)時，我心里激動極了，興奮地想：勝利一定是我們的！可在二號隊員跑時，出了一點“小事故”：我們的隊員被對方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊伍失敗了。這時我看見三號隊員證艱難地手撐著地，吃力地站了起來，頂著劇痛以及被對手反超的沉重打擊，把接力棒傳到了我的手里。

　　我望著手中的接力棒，想：伙伴們，這根接力棒上有你們的希望，我一定會帶著？它沖向終點的！我沖刺起來，拉拉隊在一邊大叫：“加油加油�！薄昂艉簟钡娘L(fēng)聲似乎也在給我鼓勵。

　　終于我反超了對手；終于我沖過了終點；終于我的到了第一名。比賽結(jié)束，休息了一小會兒，我的心終于平靜下來，每當(dāng)想起那次比賽，我的心都怦怦直跳。

　　緊張的一刻作文 篇20

　　回首往事海灘，一枚漂亮的貝殼靜靜地躺在那里�？粗�它，我思緒萬千，仿佛又回到了那緊張一刻……

　　那是一個晴朗的午后，老師讓我參加演講比賽，師命難違，我只得滿口答應(yīng)。接到任務(wù)，我感到肩上有一股巨大的壓力。

　　比賽那天上午，老師讓我重背一首兒歌。天哪！只有半天時間呀！壓力山大！哎，臨時抱抱佛腳吧。

　　到了下午，我同參賽選手以及評委一起來到了階梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闖進了一只被追殺的兔子，怦怦地跳個不停。

　　比賽開始了，看著一個個同學(xué)走上演講臺，眼看就要輪到我們年級了，我更是坐如針氈，坐立難安。

　　1班，2班，3班，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走上演講臺。我掃了一眼觀眾席，眾多的老師和同學(xué)，他們正齊刷刷地看著我，不禁感到臉上火辣辣地疼，要是我能看到自己的臉，一定是像個熟透了的紅蘋果。我終于開口了：“大家好，我是……”我感到周圍的空氣都凝固了，而我的聲音在顫抖。講了幾句，我的腦海里一片空白，忘詞兒了！我止住了口，低下了頭，不敢看大家。加油，我一定可以的！我的臺詞似乎又被巫師放出來了，重新回到了我的頭腦里。我接著說下去，但心仍然是緊繃著的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘詞了。大家都皺起了眉頭。我緊張得手都不知道放哪兒。我定下心來，看著對面的白墻，努力地把我拋之腦后的臺詞找回來。終于，我在記憶的角落里找到了被遺忘的臺詞。并把這最后一段流水賬一樣背了出來：“……謝謝大家！”我回到座位，長舒了一口氣，不安的心也慢慢平了下來，通紅的臉龐也變回了往日的白皙。

　　經(jīng)過這次“緊張一刻”，我成長了許多，學(xué)會了怎樣平靜地對待這些事�！熬o張一刻”將是我的往事海灘中難以舍棄的一枚貝殼！

　　緊張的一刻作文 篇21

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游活動。這天，淘氣的風(fēng)兒在頭頂“呼呼”地亂竄，很不安分，而我們卻揣著好心情乘車前往杭州樂園。一會兒，太陽就趕來為我們慶賀，金燦燦的陽光透過車窗，撒落了滿地的金子，我們也在一旁饒有興趣地交談著，禁不住喜悅悄悄爬上眉梢，禁不住激動回蕩在胸間……

　　漫長的時間像蝸牛爬行一樣，總算過去了。當(dāng)我們看到“杭州樂園”幾個醒目的大字時，全車沸騰，被時間磨練得所剩無幾的激情又重新死而復(fù)生地燃了起來。是自由活動的時間了，我與幾個伙伴迫不及待地向激流勇進的地方以百米沖刺的速度跑去。很快，我們就買好了雨衣，穿戴整齊后，排上了隊。天藍色的雨衣裹著我瘦小的身軀，長得到腳踝，讓我不能動彈，有一種酷似大胖熊的感覺。笨拙的雨衣套在我身上，有點難過，透不過氣來的感受。

　　輪到我們了。我們略帶激動和興奮地坐上了車子，車子緩緩地開動，駛進了一片黑暗之中。這伸手不見五指的黑暗增添了我們內(nèi)心的緊張，幾個同車的同學(xué)也不住失聲尖叫起來，“啊……”的叫聲此起彼伏，如同一曲扣人心弦的奏鳴曲。尤其是那車子行駛中“咔，咔……”的噪音讓我繃緊了腦中的那根弦，一股莫名其妙的感覺灌沖全身。握緊把手，閉上眼睛，心跳在加速，呼吸在急促！Go！Go！“撲通，撲通……”心在狂跳，好像有一只不知所措的兔子在活蹦亂跳著。“撲通，撲通……”“嘩……嘩……”還沒有等緩過神來，一陣潑涼潑涼的水從天而降，“啪……”澆遍了我全身，與不知情的我來了個熱烈的親吻！就在這時又一陣水以迅雷不及掩耳之勢撲到我身上，給予了我一個冰涼徹底的擁抱！我用手捂臉上濕漉漉的水珠，再望了眼身邊的伙伴，哈，同樣如此遭遇，都成了“落湯雞”情況也不比我好到哪里去。我看著，看著，情不自禁地喃喃道：“呵呵，都‘破相’了！”同車的幾個男生大喊爽快，我也邊脫下雨衣，邊溫習(xí)著之前那幕精彩，那份激動，那驚險一刻……

　　我忘不了，忘不了那緊張的一刻，那驚險，那快樂，那緊張的氛圍！

　　春游，快樂！

　　緊張的一刻作文 篇22

　　俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。

　　這一天，激烈的比賽開始了，我們抽到第二個上場。在臺下，我的心情隨著比賽班級的流動，開始變得心跳加快跳動，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著文章和動作，因為我不能給班級拖后腿。

　　聽到五（2）班做準(zhǔn)備時，我緊張極了，來到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動作、害怕轉(zhuǎn)錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著開始。先由周蕾讀好引言，我們才開始朗讀，我們自選的是14課課文片斷《再見了親人》，同學(xué)們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀著。接著在翻第8課時，我沒翻好，翻到了第7課，我馬上調(diào)整好，才度過這一難關(guān)。在做動作時，我擔(dān)心自己做錯了。就是這樣，在緊張的氣氛中我們的比賽結(jié)束了，下臺了，我的心情放松多了。

　　這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績，老師說：“這次的'榮譽靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力�！蔽矣X得，這個榮譽應(yīng)該給陳老師，因為她的訓(xùn)練方法，讓我們翻了身。

　　緊張的一刻作文 篇23

　　一束束五彩繽紛的氣球猶如一只只活潑可愛的小鳥爭先恐后地飛上藍天，操場的上空剎時間變成了“鮮花”的海洋，在藍天白云的映襯下，蔚為壯觀。霎時間，千余名孩子齊聲歡呼、雀躍――10月11日下午三點整，常州市西林實驗學(xué)校第一屆排球節(jié)的序幕拉開了，首先迎接我們的便是緊張而又有趣的排球知識競答賽。

　　同學(xué)們秩序井然地進入賽場，安靜地坐在各自的位置上。萬事俱備，只欠“東風(fēng)”――主持人在大家的翹首企盼中闊步上場了。由于學(xué)校的科技有限，沒有按鈴器，所以只能讓八個方陣各派一名代表答題。

　　比賽一開始，八個方隊便展開了激烈的角逐�！拔倚５呐徘蚓W(wǎng)男女各是多高呢？”主持人的話音剛落，我班周筠愫就信心十足地舉起了手，“好，五（4）班第一個舉手，機會就是你們的。你們答！”“男子排球網(wǎng)高是2.15米，女子排球網(wǎng)高是2米。”“回答正確！加一百分！”主持人一錘定音，我們班的同學(xué)便高興得歡呼雀躍。其他的方隊也不甘示弱，大家都使出渾身解數(shù)，一個個猶如八仙過海――各顯神通，爭得不分上下。整個會場上彌漫著緊張熱烈的氣氛。

　　一場比賽下來，各個方陣的比分都不相上下，為了決出勝負，一比高低，主持人決定進行加賽：“現(xiàn)在進行風(fēng)險題搶答，每答對一題得一百分，而答錯一題，得倒扣一百分，大家可要好好抓住機遇哦！”主持人說得很風(fēng)趣，也很輕松，可是這一席話卻也同時讓會場上的氣氛變得更為緊張了�！斑@下可得小心謹慎了�！蔽覀�?nèi)齻�人互相暗暗鼓勵。

　　“排球圓圍大約為多少厘米？重量呢？”“65～67厘米 260～280克”答案隨著我高舉的手脫口而出。“加一百分！”我們?nèi)齻�人興奮得跳了起來，高興得忘乎所以。等我們回過神來時，主持人的下一道題卻已經(jīng)說了一大半，我們眼睜睜地看著機會給別人搶了去卻回天無力。比賽激烈地進行著，當(dāng)分數(shù)領(lǐng)先時，我們興奮不已；可是當(dāng)分數(shù)落后時，我們又坐立難安。就這樣，緊張著，興奮著，激動著……我的心兒也隨著比分的高低忽上忽下，起伏不定。

　　最后，我們雖說竭盡了全力，可還是讓五（3）班給遠遠地拋到了后面，我們的希望就如同肥皂泡一樣破滅了，我氣得直拍桌子，直跺腳，然而一切都已經(jīng)于事無補，“第一”已經(jīng)從我們的面前悄悄地溜走了，我懊惱地奔出了賽場，仰面躺在草坪上，沉浸在失敗之中。

　　過了一會兒，我睜開眼睛：藍藍的天空，白云悠閑地散著步。我的心一下子開朗起來，對呀，多美好的時光啊，怎能讓暫時的失敗打倒我呢？我一骨碌坐了起來，向教室飛奔而去，我要把我的這份感受告訴同學(xué)們。

　　緊張的一刻作文 篇24

　　今天是一個特別的日子，因為我要代表學(xué)校去參加鄞州區(qū)比賽了。

　　到了現(xiàn)場，我看見那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個人，我弟弟也是其中一位。

　　我們等呀等，終于等到宋詔橋小學(xué)登場了，我們先去裝上汽車感應(yīng)器，以免所有車通用，這也是比賽時的規(guī)定。此時，比賽馬上要開始了，我胸有成竹，因為我是遙控車社團的佼佼者，所以我對我的技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。

　　這時比賽開始了，我和隊友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒一會兒，我就把他們遠遠地甩在了后面，這時，意想不到的事情發(fā)生了，因為我的車速過快，而前面剛好有一個彎道，我還沒來得及轉(zhuǎn)彎，車子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個四腳朝天。就一次小小的失誤，導(dǎo)致我和隊友的距離又拉近了不少，這時，比賽倒計時也響了起來，五！四！三！二！一！比賽結(jié)束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。

　　過了一會，成績公布了，我和弟弟代表所在學(xué)校同時獲得了二等獎，我們高興極了！

　　通過這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過于驕傲，因為比你厲害的高手還有很多！

　　緊張的一刻作文 篇25

　　“一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音�！安睾昧藛�？”笑笑大聲問道�！安睾美病�…”我蚊子般的聲音回應(yīng)著。“嘿嘿，我來找你了哦�！笨蛷d里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪，接著一動也不敢動。

　　我躲在臥室柜子的夾縫里，心想：你肯定找不到我�！斑�，咚，咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗，心兒在不停的跳動。忽然，她在我右邊的柜子前面停了下來，打開柜門，頭伸進去望了望，又撥開衣服堆，確定柜子里面沒有人，才慢慢的走開了，我懸著的心終于放了下來，長舒了一口氣，她聽到有動靜，就小心翼翼的走過來，打開我左邊的柜子，仔細查看了一番，等她再次確定沒有人時，才失望的走開了。

　　一個小時過去了，她把家里找了個遍，也沒能找到我。我在夾縫里耐心的等著，心想：哼哼，你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲，這下糟了，笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍，這一笑更讓她肯定了。完了，完了，她走過來了！我的表情凝固了起來，身子一動也不敢動，生怕她找到我，只見她把擋著我的窗簾使勁一拉，發(fā)現(xiàn)了我，我“啊”的尖叫了一聲，只好乖乖的投降了。

　　在我的眼中，捉迷藏是一個快樂而令人緊張的游戲，我非常喜歡。

　　緊張的一刻作文 篇26

　　“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺十分壓仰,秒針的聲音在這時格外清晰。老師來回地在教室里踱步，目光不斷地掃視著在座的每一位同學(xué)，重復(fù)地講了一遍問題，期待有人來回答。

　　這是語文課上的一幕。今天的語文課上，一開始大家都聽得津津有味，發(fā)言積極勇躍，但老師突然提高了難度，拋出了一個難題，頓時令同學(xué)們都鴉雀無聲，面面相覷。這個問題猶如肉包子打狗，一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息，我連大氣也不敢出，連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時間在不知不覺間一分一秒地流逝，教室里的情況不容樂觀，我急得眉頭緊鎖，竭盡全力在大腦中思考，同時也暗暗祈禱不要叫到我。突然，我腦中靈光乍現(xiàn)，冒出了一個答案，稍稍松了一口氣后，我不由瞟了一眼同學(xué)們。

　　嗬，他們也是如做針氈的樣子，有的在抓耳擾腮，東看看，西看看，把希望寄托在別人身上；有的同學(xué)把頭埋得很低，似乎恨不得找個地洞鉆進去，希望老師不要注意到他，還有的同學(xué)托著腮，絞盡腦汁可就是想不出來……

　　我思忖著要不要舉手，可心里又冒出了一個聲音：算了吧，別人都沒發(fā)言哩，而且又不知道你的答案準(zhǔn)確與否，錯了的話，別人肯定會嘲笑你，那時候多囧？我立刻敗下陣來。

　　對呀！我的答案不一定對，不講了。于是，我與同學(xué)們一樣陷入了沉默。

　　教室里的空氣像是凝固了，氣氛緊張到白熱化。終于，一個同學(xué)自告奮勇地舉起了手，打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了，心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展，雙眼放光，顯得異常興奮，快步走到那個同學(xué)面前，笑著說：“你來說。”

　　但是這個同學(xué)并沒答對，這下我剛剛放松的心又提了起來，教室里又是一片靜默。

　　最后，老師還是以慣用的招術(shù)打破沉寂，自問自答式地幫我們解決了難題。

　　這一刻，真令人緊張！

　　緊張的一刻作文 篇27

　　10月13日，是少先隊成立的日子，大家都在為這個快樂的日子準(zhǔn)備著。

　　灰白相間的云彩在空中翻滾著，快樂的在天空中嬉戲，含苞待放的桂花在風(fēng)中搖曳，快樂的唱著“沙沙”之曲。我們排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)，活動終于開始了。

　　“下面有請學(xué)校代表為輔導(dǎo)員們戴上紅領(lǐng)巾——”主持人的聲音洪亮高亢。

　　“到我們了！”我又激動又害怕：我會不會帶錯？我要是聲音不夠大喊“向右轉(zhuǎn)”時，后面同學(xué)聽不到怎么辦？······

　　一連串的問題從腦海里浮現(xiàn)。這時，我已經(jīng)站在了司令臺上，“面帶微笑！面帶微笑！”我心里的“小人”不斷督促著我，可我就是笑不起來，我系著系著才發(fā)現(xiàn)：呀！系錯了！都是分心惹的禍！想著，我又重新系，敬禮！“向右轉(zhuǎn)！”我膽怯的叫道，心里怦怦地跳個不停，臉漲得通紅，像一個成熟的蘋果。

　　走下司令臺，我們留在原地，等待下一批輔導(dǎo)員的上場，為了防止再次系錯，我在腦海中想了一下步驟，這時，我忍不住朝左邊望了一下，人山人海的操場映在了我的眼睛里，每個人都在專注地望著司令臺，真認真！想著，就扭頭看向另一邊。過了一會，我又上臺了，輔導(dǎo)員老師微笑而慈祥地看著我。我這次像是給一位軍人掛紅領(lǐng)巾，他鞠著躬，好像在表達謝意，又好像在俯視這片每個人都再熟悉不過的大地，感謝著它培育出了自己······

　　“左邊壓右邊，左邊繞一圈，從縫里穿過，再從里拿出來�！蔽野凑湛谠E一步一步來，成功了！我在心里呼喊著，別提多高興了！

　　這次給輔導(dǎo)員們系紅領(lǐng)巾真是緊張又難忘��！因為，它讓我懂得了：緊張并不是解決難題的方法，有時反而成了罪魁禍?zhǔn)着叮?/p>

　　緊張的一刻作文 篇28

　　這一刻的緊張，讓我永生難忘！

　　那天家人們帶著我去游樂場游玩，剛進園，印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機，回想起上次游樂場沒能玩，我這次就越發(fā)的想去玩一玩，我拿著卡來到了排隊的地方，從上往下看簡直嚇?biāo)牢伊�，我嚇壞了腿一直在抖，手中握著的卡也開始冒汗，我調(diào)整呼吸，等待著到我的那一刻。

　　到我了，真的到我了，我越來越緊張，快速的來到了一個座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴"，我想那一定是要開始了，我的心跳越來越快了，雙眼緊閉，一刻也不敢睜開眼。跳樓機緩緩地上升，我的心情也越來越緊張，頭上的汗慢慢往外冒，緊緊握著扶手的小手也開始出汗了。

　　時間一分一秒的過去，我的心隨著跳樓機的起伏也在經(jīng)歷著大風(fēng)大浪！突然間跳樓機停了下來，本以為結(jié)束的我，緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經(jīng)在最高處停留住了，"天吶"，剛睜開的雙眼，我趕緊又閉上了。正在我不注意之時，跳樓機快速下降，我也扯開了噪子嘶聲吶喊，雖然只有短短幾秒鐘結(jié)束了，但我那根繃緊的弦，一分鐘也沒有停歇。

　　經(jīng)歷了無比的緊張與恐懼！但不管怎樣！我做到了獨自玩一次跳樓機！這一刻也讓我知道了，世上無難事，只要有信心和勇氣去完成，就一定能成功。

　　緊張的一刻作文 篇29

　　心情真好�。�！我的古箏考級通過咯！我還受到了評委的表揚！

　　今天下午，媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經(jīng)沙場的老考生了，但心里不免還有些緊張。

　　進了考場，我就開始緊張，手心里直出汗。心里像有只小兔子怦怦直跳。老師見了，他就把他的Ipad2給我玩，我玩兒了一個游戲，感覺心里踏實了許多。我看見我的同學(xué)從考場里面陸續(xù)走出來，臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚過我說我是這個班里彈得最好的一個。我心里想：你們都能通過，我還能通不過嗎？想到這里，我就更加的自信了。

　　我從容的走進考場，坐到古箏前，深呼吸了幾口氣，就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨著旋律，跟隨著琴聲進入了狀態(tài)。

　　通過這次考試，我總結(jié)出一個經(jīng)驗就是在緊張的時侯首先要放松自己，然后鼓勵自己，只要有自信就一定能成功。

　　緊張的一刻作文 篇30

　　晚飯后，我懶洋洋地躺在床上，向窗外望去。那是在鄉(xiāng)下很早的時候。七點以前天黑了。

　　看著床上的手電筒和外面漆黑的天空，我突然想到了一個主意。如果我現(xiàn)在出去玩？白天風(fēng)太大了。我媽媽從不讓我出去�，F(xiàn)在天黑了，沒有風(fēng)了。像死一樣安靜。

　　說著就動手，我拿起手電筒，偷偷出門，媽媽他們都在餐廳吃飯，沒看見我，小心翼翼地關(guān)上門，我松了一口氣，打開手電筒，走到雞舍。

　　突然，我看到一群白色的東西朝我跑過來。是這樣嗎？毛茸茸的，搖一搖，我的腿有點軟，盯著那東西，“汪！”傷害！是小白！我很快讓它安靜下來，“噓！安靜他閉上嘴，高興地搖著尾巴。

　　小白在跟蹤我。我有安全感和勇氣向前邁進。

　　鄉(xiāng)村的夜晚出奇地安靜。不像城里那么吵。一切都那么安靜。沒有人走路的聲音，沒有汽車引擎的轟鳴聲，沒有人群的噪音。聽著，風(fēng)吹雜草。沙沙聲是多么迷人。然后聽高高的樹發(fā)出的響聲。似乎那個強壯的鼓手正在使勁地敲大鼓。青蛙奏著大自然的旋律。

　　鄉(xiāng)村的夜晚不僅出奇地安靜，而且出奇地黑暗。除了天空中一些散落的星星，幾乎所有的星星都是黑暗的。

　　我躡手躡腳來到雞舍，��！幾乎，我好像看到了公雞的紅色王冠。

　　這時，一雙綠燈，像兩只眼睛一樣的東西盯著我。結(jié)束！忘了是國家！到處都有看門狗的把手。如果它打電話來，我很著急，幾乎要跑回去，但我還是沒有逃走。”嗚，嗚，嗚，嗚！”狗正對著我的瘋狗，小白也正對著它。他們的吠聲嚇到了附近的雞。看起來小雞很害怕，拍動翅膀說“哇，哇！”寂靜的夜晚變得嘈雜起來。那場面真是雞犬不寧。它壞了！奇怪的是，這么大的動作竟然沒有驚動大人！他們現(xiàn)在不一定來探險。如果我被他們抓住了，后果可想而知。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻。如果我直接穿過大門，我可能會和他們面對面。然后我就從后門回去。為了安全起見，避免引人注目，我關(guān)掉了亮手電筒，在漆黑的夜晚摸索后門，跑回房間，向窗外望去，嘶嘶地說他們已經(jīng)到了那個地方。幸運的是，我能跑得很快。

　　我躺在床上休息，媽媽回來說：“我不知道為什么，看門狗和雞在叫，我去看他們的時候沒有人。只有當(dāng)我看到那只白色的狗時，它才這么反常！”我竊笑了。小白成了我的替罪羊。我仍然處于恐慌狀態(tài)。我一次又一次地想起那個緊張的時刻�，F(xiàn)在我覺得還是很刺激的。

　　現(xiàn)在還不早。洗了又洗，我上床睡覺，繼續(xù)我緊張而激動的鄉(xiāng)村冒險

　　緊張的一刻作文 篇31

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，只見數(shù)學(xué)陳老師輕輕地走進教室，從袋子里拿出一份試卷，便提醒我們：“時間有限，只考一節(jié)課，請大家細心一點�！薄疤炷模≈挥幸还�(jié)課呀！要是考語文就好了，我就不用這么緊張又著急了。”我自言自語道。

　　開始考試了，我的心怦怦地跳個不停，只想著自己悲慘的結(jié)果——會不會應(yīng)用題得數(shù)錯了？可能會寫丟一道題嗎？會被這些深奧的題目難倒嗎？我這么一沉思，就過了一分鐘，我下定決心，要冷靜下來，不能胡思亂想。忽然我被一道題目難住了，停下了手中的筆，咬緊牙拼命地苦想，時間一分一秒滴滴噠噠地過去了，眼看一節(jié)課就快結(jié)束了，我可還剩兩道應(yīng)用題沒完成，只好先跳過這題，去認真思考下一題，“啊，終于做好了！”我心里大聲歡呼道。我這一高興，叮鈴鈴的下課鈴聲就響了，馬上就要收卷了，我爭分奪秒地趁陳老師沒來之前，放棄檢查的機會，把自己不會的補好，只見我打打草搞、畫畫圖，一下子就解決了這些問題。忽然間，陳老師走進了教室，大聲喊道：“交卷，交卷�！卑�，多么驚險哪！回頭想一想，考試不也挺好的嗎？還可以鍛煉鍛煉自己數(shù)學(xué)水平呢！

　　瞧，這次考試多么緊張哪！這次考試多么驚險啊！這次的考試給我留下了多么深刻的印象呀！

　　緊張的一刻作文 篇32

　　一聽到周五要進行英語檢測的消息，我的心立刻“砰砰砰”地跳個不停，真希望時間過得慢一點兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，周五的考試時間到了，老師把試卷發(fā)了下來。我拿起試卷，看了看題目，發(fā)現(xiàn)這些題目既難又多，我又開始緊張了，拿著筆的手都在抖動著。

　　聽力部分做得挺順利的，我不禁心里一陣竊喜，心想：卷子一點也不難，真是自己嚇自己！開始做筆試部分的題目了，做著做著，忽然遇到了一道讓我難以下筆的題，題目要求把所給的單詞用正確形式填空，可這幾個單詞讓我很糾結(jié)，我總感覺加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標(biāo)的分數(shù)，每空一分，可這有三個空啊，一不小心就會白白送走這寶貴的“三分”！這時我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實在想不出來了，只好先把后面的題目做了。做完后，我又返回來，絞盡腦汁地去想這一道題�？墒�，直到老師收卷，也沒想出來到底該填什么，這下我的心急得都要從嗓子眼里蹦出來了。我想了想，覺得還是加“S”好，于是我就填了個加“S”形式的詞，然后把卷子交了上去。

　　收完卷，王呈伊正好問我這道題目說“那道題是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：這不是加S嗎？為什么她寫的是加ing啊？難道是我寫錯了？那可不行，寫錯了就要扣三分，那我只能考97分了。想到這我又開始緊張起來，生怕自己考不好。

　　今天真是緊張的一天。

　　緊張的一刻作文 篇33

　　暑假的一天早晨，我剛醒來就感覺渾身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了。我不由得緊張起來，要知道今天還要去聲樂考級呢。

　　過了好一會兒，我和媽媽上了一輛公交車。我趴在前排的椅背上，心里憂心忡忡，擔(dān)心著這樣的狀況自己會不會考級不過呢？我心神不定地看著窗外的車水馬龍，想著自己在唱歌時會怎么樣，還有平時唱歌時各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

　　很快就到考級點了，我慢慢地走進考級地點。上了樓，看見許多同學(xué)都已來了，他們有的臉上充滿了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語，而有的則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學(xué)在考級教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺到我了，我渾身無力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進了教室，將準(zhǔn)考證遞給了考官后就開始唱了起來。剛開始我唱的還行，可到最后一個高音時，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所里，眼淚黯然而下。我心里難過極了，真不知道能不能考過呢。見到媽媽后我忍不住又大哭了一場。直到后來，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

　　這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以后我不再緊張，取得更好的成績，不斷超越自我。

　　緊張的一刻作文 篇34

　　即使是再濕的紙，也會被那火焰一點點燃燒殆盡。我的心里有很多這樣的火焰，讓我至今想起來，心兒仍砰砰跳……

　　祁山小學(xué)第45屆運動會召開了，我們在老師的帶領(lǐng)下有序進場，我的心里有難以平復(fù)的激動，下定決心一定要為班級爭光。

　　盛大的開幕式結(jié)束后，接下來就是振奮人心的比賽了。第一個出場的是我們班的跳高運動員，經(jīng)過激烈比拼后，只剩下廖梓桐和另一個人，廖梓桐拼盡全力，奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了：“已經(jīng)有兩個同學(xué)拿了第一，如果我沒有取得好成績，會不會給班級丟臉？同學(xué)會怎樣看我？”

　　這時，廣播傳來了我最不想聽到的聲音，也是我最想聽到的聲音：“請五年級參加400米的同學(xué)到達比賽場地�！蔽衣�慢地走過去，手不自覺地在發(fā)抖，全身上下都在冒冷汗。

　　準(zhǔn)備跑了，我做了標(biāo)準(zhǔn)的蹲立式起跑，眼睛凝視著前方，手緊緊地抓住。哨聲響了，我用百分之九十的力向前跑去，跑過一半的時候，我聽到了同學(xué)的加油聲，心里默默想：“全班同學(xué)都在給我加油，我不能輸�！边@時，我和另一個人并排跑過了第一圈，轉(zhuǎn)彎插道時，他跑到了我前面。忽然，我聽到了裁判的槍聲，最后一圈，拼了！我雙手用力甩著，雙腳的步伐更加大了，都快沒知覺了，近了，近了，更近了沖線了，耶，我贏了，此刻的我已經(jīng)筋疲力盡，無力再做任何事。

　　同學(xué)們有的圍著我歡呼，有的扶著我。我現(xiàn)在無比高興、自豪，因為我克服了緊張。

　　緊張的一刻作文 篇35

　　“老師吹氣球，同學(xué)心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別��！我聽到有討論和說話聲。突然，只聽一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇?biāo)廊硕紩�！有的很積極，有的很害怕。

　　同學(xué)pk，個個緊張！第一場，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著。

　　“第一場，倒計時，開始！”

　　“加油，加油，把氣球吹爆�！蔽倚睦锇蛋档亟o我們組的成員加油。只聽“砰”的一聲，其他組的同學(xué)又把氣球吹爆了。啊！我傷心極了！因為我們組輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。

　　第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個聲音：一個說：“別去，別去�！币粋�說：“去吧，去吧�！卑�，還是不去吧！因為我的心里有許多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒有勇氣。

　　真是一個緊張的晚上啊！

　　緊張的一刻作文 篇36

　　你們知道嗎？我們現(xiàn)在的日子可苦了！

　　是�。〔豢嘣趺茨苄心兀狂R上就要考初中了，我們得加把勁兒。爭取考入我們心中所想去得學(xué)校，像“六中”，“宣中”，就是我的心中夢寐以求的學(xué)校。我想：“六中可是一個好的重點中學(xué)，是無數(shù)個學(xué)生心中所想考入的學(xué)校。因為六中的教育方法好，老師也都是上等的，六中的學(xué)生，肯定都是成績比較好的學(xué)生。這樣，同學(xué)和同學(xué)之間可以比學(xué)習(xí)，而成績差的同學(xué)只能相互比吃的，比穿的，成績當(dāng)然就不好了！再說了，我的爸爸也是六中教師，如果我考到六中去了，我的爸爸就可以親手教我，這樣，我的成績就會提高不少……”我在心里默默地想著。我要為我的夢想而努力地奮斗。

　　我算了一下：我們是在六月二十九日的上午考試，離現(xiàn)在還有兩個星期！時間真是緊，所以，現(xiàn)在的每一分，每一秒都是緊張的！我們的王老師不錯，給我們買了不少的復(fù)習(xí)資料，什么《尖子生題庫》、《新題型題庫》、《素質(zhì)教學(xué)卷子》……我們也很努力地做著這些資料，我感覺這些資料非常的好！有課外知識，有課內(nèi)知識，還有其它方面的東西。我們做得很來勁。鄭老師也很好！每天都幫助我們做題目，也買了一分試卷，有的給我們考試，有的給我們做作業(yè)。前幾次考試，我考得都還好，我感覺，我現(xiàn)在越考越來勁了！老師把我歸為每次考試都要考到九十幾分以上這個行列，老師對我賦予和很大的希望，我可不能辜負王老師和鄭老師對我的期望！但是，我惟一有一些不滿的是：兩個老師把我們所有的課程全部都霸占的，讓我們整天只能上語文、數(shù)學(xué)這兩門課，有一些枯燥！

　　我真的很緊張，如果我考不進六中的尖子班，怎么辦？我一定要珍惜這短暫的時間，在這短暫的時間內(nèi)，努力地學(xué)習(xí)，吸收到更多的知識，爭取考進我理想的中學(xué)——六中！

　　緊張的一刻作文 篇37

　　今天，我們學(xué)校舉行了一場接力賽。賽場上，五顏六色的旗子在徐徐飄揚，體育老師用繩子圈出一個指定賽場區(qū)，飄在頂風(fēng)的國旗，好像在給我們加油，也在不停的搖擺。

　　“叮鈴鈴”鈴聲在催我們趕緊排隊，到場地上。坐到自己的位置上，心中不免有幾分激動。隨著老師的口令，比賽開始了。一年級、二年級、三年級、六年級，啊，終于到我們了，我都快睡著了。

　　體育老師過來，領(lǐng)著我們到了場區(qū)，第一個開棒的是郭雅琦，對他我心中是非常放心的。想著想著。一聲槍響，比賽開始了，郭雅琦領(lǐng)先在前，經(jīng)過幾次交棒，輪到我了！我集中注意力，準(zhǔn)備接棒——接到了，我趕緊轉(zhuǎn)過桿旗，竭盡全力的往前跑——順利接棒，我心中暗喜，但就在我高興時，對面卻掉了棒，同學(xué)們異口同聲“哎呀”，但正在跑的她并沒有讓我們失望，她又追上了，但緊接著，又是一次掉棒——“哎呀”又是一聲嘆氣，緊接著有的人開始抱怨，有的人還在給他們加油，有的人說：“完了，第三名要死粘住我們了�！倍�有的人說：“加油，沒事的，我們會的第一的，加油！”但最后，還是沒有出乎我們的意料之外——第二名。掉棒的那幾名同學(xué)傷心地落下了眼淚。

　　但是，我不會傷心，因為老師說，只要我們團結(jié)了，就勝利了，所以我們拿到第二名，也是很不錯的！

　　緊張的一刻作文 篇38

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來到了學(xué)校，剛走進校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開教室門，我便看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒有了昔日的笑容，一個個都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點馬虎。不一會兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號，此時，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個愉快的假期……”沒過一會，監(jiān)考老師就拿著一摞試卷走了進來，分發(fā)了試卷，廣播里也開始響起“考試開始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。我先拿起試卷看了看，大部分的知識點都是我復(fù)習(xí)過的，簡單極了，于是我便輕松的寫了起來。不一會兒，便寫完了，我長吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒過多久，廣播里就傳出了“考試結(jié)束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時熱鬧了起來，到處是一片歡呼聲，“考試終于結(jié)束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案，發(fā)現(xiàn)有一個選擇題錯了，后來才知道，原來我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著剛才的考試，還真是緊張啊，通過這場考試，我也明白了一個道理：無論做什么事，都要認真對待，在考試時要認真審題，仔細檢查，只有這樣才能考出好成績。我一定要改掉馬虎的毛病！

　　緊張的一刻作文 篇39

　　昨天，我開學(xué)了!雖然馬上就要面對課本與試卷了，但我依然很興奮：“好久沒見同學(xué)們和老師了，不知道他們怎么樣了?”

　　當(dāng)我背著書包來到教室，哇!同學(xué)們都長高了，和大孩子沒大什么區(qū)別!來到學(xué)校，我的心里有一絲緊張：五年級的課難嗎?我會不會考砸了呢?

　　今天來到學(xué)校時，我以為已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境。可是上課時，我還是有些緊張。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，梁老師非常喜歡用排火車的方式讓我們回答問題。這節(jié)課的內(nèi)容很簡單，我很快就會了�？墒�，看著排火車很快就到我了，我的心“撲通，撲通”地跳著，跳得我難以呼吸，下一個就是我了，我的心里仿佛有一個瘋狂的鼓手在猛擊架子鼓，那重重的鼓聲震得我不知所措，連忙起身回答。此刻我感覺頭皮發(fā)麻，雙頰熱熱的，聲音仿佛是顫抖的，嘴巴好像不是我的，毫無感覺地說出了答案。回答完后，我的心依然不肯停止狂歡，墜得五臟六腑都要碎掉了，我費盡心思，才讓那顆狂熱的心臟停了下來，哎，其實也沒什么好害怕的，我不過是自己嚇自己罷了。

　　以后，上課要更自信些，相信自己，只要有勇氣，就一定行!

　　緊張的一刻作文 篇40

　　在這炎熱的夏天，為什么心情這么壞呢？難道是我有什么不高興的事嗎？哦，原來是我月考考得不好。

　　為什么呢？

　　我是一個愛上網(wǎng)的人，但我也認真學(xué)習(xí)了呢！我的成績?yōu)槭裁淳瓦@樣的不如意呢？

　　我問上天為什么？人一生下來就這樣的累呢？我的問一時還問不完，但我想知道為什么天還下著雨，陰沉沉的給我一種落寞的感覺。

　　馬上就中考了而我還坐在電腦悠閑的和我的網(wǎng)友聊著天。我該怎么辦，我的心好緊張好緊張，我開始害怕我沒有考起理想的高中我該怎么辦怎么辦？我好急好急，有誰可以告訴我，我應(yīng)該怎樣做？

　　老天，你給我一點時間好嗎？我會好好的學(xué)習(xí)，考上理想的高中。

　　時間就這樣的流過，我一定要抓住你，利用你，你就是的生命。

　　抓住時間吧，他會讓你走成功！

　　緊張的一刻作文 篇41

　　半個學(xué)期過去了,我們進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。

　　考試前的星期六，爸爸媽媽給我布置了許多的復(fù)習(xí)作業(yè)，我星期五就把老師布置的作業(yè)做完，本想星期六痛痛快快的玩一場，可是，爸爸媽媽的作業(yè)，把我玩的時間都占了。

　　媽媽買了一些卷子來給我做。我想，“一份耕耘一份收獲”，信心就大大增加了。鼓勵自己要超過樓雨濤、田曉鋒他們。

　　考試那天早上，我到教室，二話不說，交好作業(yè)、放好書包，拿起語文書認真地讀了起來�？荚嚢l(fā)卷時，我閉上眼睛，深呼吸三次，輕輕地對自己說：“字跡清楚，答題完整，審題清楚�！比缓蟊犻_眼睛，想爸爸媽媽說的話，再深呼吸一次，就開始看卷子。開始了，我又鎮(zhèn)靜地拿起筆，寫好名字，開始答卷。

　　答完卷子，我就開始檢查，我先檢查有少做的沒有，再看對錯，最后，才去交卷。

　　這次考試我很緊張，在開始時浪費了一會兒工夫，但我也很輕松，感到考卷時很緊張，考完檢查時就感到輕松。

　　緊張的一刻作文 篇42

　　今天是趙書記和各年組長來檢查我們班的特色中隊展示的日子，我心里好緊張。

　　同學(xué)們剛才還嘻嘻哈哈，都說自己一點兒不緊張，不就是檢查嘛，有什么了不起的。到了第三節(jié)課，，全班同學(xué)都慌了，再加上英語老師把好幾個演童話節(jié)目的同學(xué)叫去考試了，我們都怕開這個班會了。還好，經(jīng)過陳老師的勸說、安慰，我們心中的大石頭才落了下來。

　　老師還沒進來，我們心情還能放松一點，可老師一進教室，班里就靜得出奇了。

　　全班同學(xué)坐著一動不動，似乎能聽見彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗，再看看其他同學(xué)，與我差不多。

　　有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機器人一樣，晃都不敢晃一下；有的同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級減分。

　　這時候，班會開始了，老師的安排一環(huán)連一環(huán)，我都被老師吸引住了，但是，一提問題，我們?nèi)�都亂了手腳，都把自己準(zhǔn)備的話忘了，嚇得我連手都不敢舉手了，生怕自己丟臉。還好，老師沒讓我回答一個問題 .

　　事情開始還挺好，但老師一說：“由于時間的關(guān)系，咱們班排練的節(jié)目不表演了。”我聽后，心情立刻低沉下來，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一塊，很不是滋味，特別讓人想哭。

　　還好，我忍住了，好不容易等到老師們走了，我們才松了一口氣。這時候，趙書記往回看了一眼，我們立刻鴉雀無聲。

　　語文老師回來后告訴我們，沒有問題，我們高興得直喊“萬歲！”

　　放學(xué)后，我們走在回家的路上時，還在說：“剛才好緊張”。

　　緊張的一刻作文 篇43

　　在兩年一度的乒乓球賽上，全年級的人心都提到了嗓子眼上了。對于當(dāng)時的比賽情景，我現(xiàn)在仍記憶猶新。

　　我方派出的人有我、葉宇鵬、吳億桓，我們?nèi)�人是年級中奪冠的大熱門。來到比賽場地，周圍的同學(xué)都在喊：“六（4）班，必勝！六（4）班，必勝！”

　　比賽開始了，吳億桓第一個上場，并輕松地拿下了對手。可是，第二局就不是那么樂觀了。只見對方一個側(cè)逆旋過來，葉宇鵬沒接住，最后就以十一比九結(jié)束了這一局。

　　接下來是至關(guān)重要的一局，如果我沒能拿下這一局，就不能帶領(lǐng)同學(xué)前進了。我是乒乓球隊的主力，可在同年級我有一個勁敵——蔡義浩，這局我剛好與他狹路相逢，這不得不讓我更小心應(yīng)對了。

　　比賽開始了，我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，首先一個低上旋發(fā)了過去，蔡文浩沒能挑起來，我方同學(xué)便大聲歡呼。我又一個逆旋轉(zhuǎn)發(fā)過去，他一拉，我用反手挑起來，我一看球的高度，心中大喊：“不好，挑高了！結(jié)果果然和我猜的一樣，蔡文浩看準(zhǔn)時機，一個反手扣殺得分，比賽扳成一比一平局。

　　不知怎么回事，我竟然被大比分拉開，七比三！這個分數(shù)震驚了在場的所有人。我看向同學(xué)們，看著他們著急的眼神，我的小宇宙爆發(fā)了，我一步一步追著比分，最終追到了十三比十四，我領(lǐng)先一分。這時候的我已經(jīng)氣喘吁吁了，已沒有再戰(zhàn)之力，只要拿下這球，我就晉級了。

　　蔡文浩發(fā)了一個側(cè)旋，我反手一擋，他正手一拉，球在空中劃過一道完美的弧線，拼命地旋轉(zhuǎn)，我以為球飛出去了，結(jié)果是擦邊。同學(xué)們都說六（4）班要輸了，因為我沒力氣了。可是我聽到這話非常生氣，我馬上手撲過去救球，我心里想著：六（4）班永遠不�。≈車�靜得可怕，同學(xué)們一個個都閉上眼睛，緊鎖眉頭，嘴巴不停地念叨著，額頭滲出汗水，我心里也在想上帝保佑！

　　在球離地還有三十里厘米時，我的球拍及時地把球拉了一個弧線，我躺在地上閉著眼睛，等待著最后的結(jié)果，裁判大聲說：“六（4）班，勝！”“贏了”這個聲音蕩漾在我的心里。周圍滿是歡呼聲，原來，我一個反擦邊滅了蔡文浩。

　　比賽結(jié)束了，全班同學(xué)圍著我，分享著勝利的喜悅。

　　緊張的一刻作文 篇44

　　今天第一節(jié)課一下課，我就跑到了櫻桃身邊。我們又玩又笑，高興極了。

　　我們才玩了不長時間，上課鈴就響了。我只好慢悠悠地走回座位，搬出我的數(shù)學(xué)書，開始上數(shù)學(xué)課。

　　上課好悶。除了小組討論，其他的好像都很無聊。但是為了能考好成績，能得到家長、老師的表揚，我要認真的聽課呀！

　　老師正講著一個題，讓我們小組討論。我當(dāng)然想第一個發(fā)表意見啦！還沒等他們轉(zhuǎn)過頭來，我已經(jīng)開始嘰里呱啦地說開了。等他們轉(zhuǎn)過頭來的時候，我已經(jīng)把最后一個字吐清楚了。杜科威笑嘻嘻地看著我。輪到劉明爍的時候，他就說了幾個字：我借借楊夏秾的話！我又是生氣又是好笑，我的話能隨便借給別人嗎？那么他有能什么時候還？

　　老師拍了拍手，同學(xué)們立即關(guān)住了在啪啦啪啦說的小嘴巴。老師讓我們匯報一下我們討論的情況。要小組的人一個一個的說。

　　還沒等我做好心理準(zhǔn)備，這個無可救藥的小組長劉明爍已經(jīng)高高的舉起了手，手還不夠，嘴巴還喊著老師老師。

　　老師最后還是點了他的名字。我們四個只好站起來。

　　下面先請杜科威發(fā)言。劉明爍大聲宣布。

　　杜科威便流暢的說了下來，我好佩服她。若我能這樣就好了。

　　下面讓楊夏秾來發(fā)言。劉明爍說著，看了看我。

　　我又是緊張，又是激動，所以說得結(jié)結(jié)巴巴：恩32厘米還不夠一米所以恩所以說著說著，我就說不出來了。心里還感覺好堵得慌。那種感覺好不舒服。真難受。

　　怎么回事？我剛才還說得挺流暢的，呱啦呱啦的，心里也說得挺痛快，怎么站起來就不會說話了？看著同學(xué)們一樣的眼神，我感覺好害怕，總感覺他們像是在嘲笑我。老師揮了揮手，意識我們坐下。我第一個坐下。生怕老師說我。

　　坐下來，我第一件事，就是松了一口氣。哎！難道我真的是緊張了？哎！看來，我又給同學(xué)們留下了不好的印象，老師還有可能認為我不會呢。我好害怕，真希望能一瞬間回到以前，痛痛快快的把我剛才準(zhǔn)備說出來的全部從肚子里頭吐出來！可是，再也不能回去了。以后，真的是要想好了，才能起來回答呀！

　　緊張的一刻作文 篇45

　　星期四的陽光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！

　　叮鈴鈴，我來到校門口，聽到廣播響起：請各班做好寫字比賽的準(zhǔn)備。聽完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經(jīng)開始發(fā)卷了。我馬上拿出筆，做好準(zhǔn)備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開始，便疾筆如飛起來，可剛寫不到半分鐘，我就發(fā)現(xiàn)，我一著急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會好一點，但時間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤算著，一邊寫，那字啊，比平時寫得還難看，我居然沒發(fā)現(xiàn)。最后，我決定采用慢工出細活之法，但是心里想還剩多少時間。時間一分一秒過去，我抬頭望了望，就連平時寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的�？粗�大家自信滿滿的表情，我不禁有些害怕，平時我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開始跟我“抗議”了，都是因為平常沒養(yǎng)成習(xí)慣啊！甘老師發(fā)話了：“還有5分鐘！”老天啊！我才剛剛開始抄片段��！不里他了，快點寫吧！不然到時候就有得我哭的了！“�！币宦暳钕�，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會，就有人埋怨了，聽著大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺！

　　這件事讓我感慨萬千，平時不養(yǎng)成好習(xí)慣，到時候要強裝出來，真難�。�

　　緊張的一刻作文 篇46

　　快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)結(jié)束。8月30日下午，我及不情愿的坐上老媽的電動車，趕往學(xué)校報到。

　　來到學(xué)校，車還沒停穩(wěn)，我就跳下老媽的電動車，風(fēng)風(fēng)火火地跑到了四（6）班，正準(zhǔn)備進去，可怎么都是一個個陌生的面孔，不會都整容了吧！

　　我一拍腦子，一想，唉！我現(xiàn)在不是應(yīng)該去五（6）班嗎？唉呀！丟死人了。我又以最快的速度跑向了五（6）班，一跑上，我心中像有了一個跳跳糖似的呯呯地開始舞蹈……

　　我邁大步子，臉部肌肉也隨之抽搐。

　　跑到五（6）班停下后，我大口大口地喘著粗氣，幸好同學(xué)們都在忙大掃除，沒有發(fā)現(xiàn)我遲到了。我緊張的心情終于輕松了下來，接下來到了老師檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)。

　　我很自信，因我的作業(yè)全部認真完成了，可等老師檢查語文暑假作業(yè)時，我在書包中怎么也找不到它的蹤影，我緊張的心情又出現(xiàn)了，等班長快走到我這里時，我的臉上開始變紅、發(fā)燒，班長讓我交作業(yè)時，我磨磨嘰嘰地假裝翻找看書包。

　　就在我不知如何是好時：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，這可真是救命鈴聲啊！班長只好回到座位上，一直到放學(xué)，班長也把檢查作業(yè)這件事忘的一干二凈了。

　　唉，這一下午都搞得人緊張兮兮的，但是我還是挺幸運的，勉強過了難關(guān)！不過，這馬虎的毛病可一定要改改了！

　　緊張的一刻作文 篇47

　　每次遇到緊張、驚險的狀況時，我的心就好像關(guān)了頭野獸一般，不聽使喚的狂跳，猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來了！雖然心跳加速并不是多罕見的事，但也從未像那天一樣，快得幾乎令我窒息。

　　雪白的冰山，崩塌并落入波濤洶涌的海洋；龜裂的大地上布滿白骨，荒涼一片；魔鬼般的巨浪襲捲大地，淹沒了所有生命……。我用力搖頭，試圖將腦海中的驚悚畫面趕出思緒，但卻徒勞無功。此時此刻，我的心臟有如被人踩到底的油門，瘋狂的跳著，連煞車都停不了。導(dǎo)致我如此恐懼的元兇，其實只是一小段影片──有關(guān)地球災(zāi)難的影片。

　　記得那天，我在電視上看到了“全球暖化”的專題報導(dǎo)，好奇心趨使，便看了一會兒。影片一開始，播放著現(xiàn)代人浪費資源的行為：不論到哪里都開車；明明有手帕卻只用衛(wèi)生紙；走到哪里燈就開到哪里。看到這兒，我的心一緊，彷彿受到重重一擊。影片中扼殺著大自然生命的現(xiàn)代人，不就是我嗎？鏡頭來到了科技的受害者─大地之母─身上。我看到了人們?nèi)绾螢E墾山林，剝削大自然僅剩的一點財富；看到了人們?nèi)绾螞@染大海，屠殺了成千上萬的海底生物；看到人們?nèi)绾闻欧艔U氣，最后又吸進自己造成的汙染。打從出生至今，我的心從未跳的如此快速、如此激烈，在這一個心跳的時刻，我不像從前一樣，只為了成績、為了輸贏、為了朋友而心跳，而是為了人類所可能面臨的浩劫而驚心動魄。當(dāng)時，我彷彿真的置身影片中，在骯臟害的空氣中嗅出人類的貪婪，在汙濁的飲水中嘗到了人們對大地的予取予求……。

　　在成長過程中，那一次心跳的時刻最令我沒齒難忘，至今依然余悸猶存�；蛟S是我對影片太認真，但我很清楚，對地球災(zāi)害感到恐懼絕不是杞人憂天，我的心用它的跳動告訴我，該學(xué)著回饋地球，不要再傷害大地之母。靜下來，仔細傾聽我那規(guī)律的心跳聲，感謝它總在我執(zhí)迷不悟時給我一個震撼，讓我清醒。在這一次心跳的時刻之后，我偶爾會聽見，大地之母微弱的心跳聲，正在向人們呼救，不知其他人，是否也能聽見呢？

　　緊張的一刻作文 篇48

　　一個炎熱的下午，上課鈴聲傳遍了整個校園。正趴在桌上午睡的同學(xué)們，“唉”了一聲，很不情愿地睜開了睡眼惺忪的雙眼，靜等老師到來。

　　這時，一個身影快步朝教室走來，是安老師！她穿著橙色短恤、牛仔褲，雙手抱著教材，一臉嚴肅。她站在教室門口，對我們說：“快！都去多媒體教室上課！快走！”

　　只聽得教室里一陣噼里啪啦響，同學(xué)們前呼后擁、爭先恐后地跟著老師，直奔多媒體教室。噓！剛走到門邊，就看到校長陪著七八位領(lǐng)導(dǎo)正站在教室后面望著我們。大家一下就安靜了下來。

　　找了個座位坐下來后，我開始胡思亂想起來：這次安老師第一次上公開課，如果她上得好，會不會加工資呢？或者她因為太緊張，沒上好這堂課，會不會被扣工資？但我又想，安老師雖然是新老師，但她上課從不緊張，這次應(yīng)該不會上不好的。她就是經(jīng)常要拖課，討厭！

　　安老師走上講臺，低頭打開電腦的PPT，輕松地完成了準(zhǔn)備工作。

　　上課了，安老師依舊按平日里的教法上，只是比平時多了個PPT，手里多了個控制器。安老師雙手握著控制器，大聲地念出本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，然后引導(dǎo)大家朗讀課文。在講的過程中，她時不時地踱來踱去，兩只手除了寫板書幾乎沒松開過。到了提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們也反常地多舉手了；但在沒人舉手的時候，安老師便走到我們旁邊，背對著教室后面，悄悄地提示我們，這時被抽到的同學(xué)回答正確了，她輕輕地長吁了一口氣，一副轉(zhuǎn)危為安的表情。雖然這節(jié)課不難，內(nèi)容不多，可安老師的黑板還是擦了又擦。

　　我能感覺到安老師太緊張了！

　　她緊握著雙手，為了不出錯而故意放慢了語速，有時聲音都顫抖著，像一腳掉入沼澤，不能自拔，只能寄希望于全班同學(xué)來救她。安老師多么希望此刻沒有領(lǐng)導(dǎo)在場呀！課過大半，我又開始胡思亂想了。安老師這么緊張，估計這課要上不好了，她會被炒了嗎？會不會就此離開她心愛的班級與學(xué)生們？她還有好多知識要教給我們呢，她要是走了，會擔(dān)心成績差的同學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)會想她嗎？她恨不得把所知道的知識全部塞到我們的腦子里去吧？

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課鈴聲響起，安老師緊張的一課終于結(jié)束。走下講臺，她跟我們說了一句：“終于上完了！”呼！

　　教室門打開，我們魚貫而出。

　　緊張的一刻作文 篇49

　　在我們的中學(xué)，開展了關(guān)于‘中國夢’的朗讀比賽，我們班的題目是‘青春飛揚，放飛夢想’。我們班不分早晚的在那里排練，老師還讓我們背熟，天天都讓我們背的嗓子都啞了，我們都很抱怨，想一想還是讓我們拿下冠軍，讓我們更加鍛煉自己的身體，豐富我們的運動，我還聽說獎品是會很豐富，更激發(fā)了我的斗志，我們的語文老師也為了我們操了不少心，就從稿子說起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子，念稿子，在那個時候，我們班還在不知情。稿子發(fā)下來以后，我們還抱怨稿子為什么那么長，我現(xiàn)在想想真不應(yīng)該抱怨。

　　在排練中，我們不顧吃飯時間在班里給我們排練，糾正我們的音調(diào)，培養(yǎng)我們的聲音，高大有力。

　　到了比賽，我緊張極了，心里嘀咕著為什么還不到我們班呀，如果那不下冠軍那可怎么辦呀！我看到上面寫著音樂加3分，我更緊張了。

　　過了一會，該我們朗讀了，大家的心都在跳，都在緊張，我們大激動鼓起勇氣上臺站好隊形，我們用最洪亮的聲音照亮全場，濃厚的感情朗讀起來，那時候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來，那時候我們的那種一片空白什么也不想，不知不覺的背好了臺詞，當(dāng)我們朗讀完畢的時候，我聽到一聲聲鼓掌聲，才放下心來，我們的臉上留下深刻的笑容。

　　這件事讓我永遠記憶深刻，讓我永遠喜悅，是我最難忘的一天。

　　緊張的一刻作文 篇50

　　臨近考試了，學(xué)習(xí)正緊張的進行中……

　　在學(xué)校里有老師給我們的壓力，在家里有家長給我們的壓力。我們只能一個勁的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我覺得我們就像是一個只會學(xué)習(xí)的機器。整天為了成績努力，但是沒辦法，我們學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，我們幼時好好學(xué)習(xí)，長大了就會有出息，再說了，我們好好學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績老師高興，家長也高興，我們更是高興，有時家長會給我們一些獎勵。

　　期末考試關(guān)乎著我們能不能好好過一個新年，考好了，家長有臉帶我們出去，還可以炫耀一番；考不好，家長都沒臉出去見人，生怕人家問你孩子考的咋樣；考好了，我們可以快快樂樂得過一個新年；考不好，大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。

　　每天下午回家都有寫不完的作業(yè)，不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書……。。。我討厭考試，夢幻總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的，我在夢中多少次夢到我們校長取消所有考試，我又有多少次夢到我開開心心的無憂無慮的生活著，我又有多少次夢到我在夢中實現(xiàn)了自己的夢想。

　　為了我們共同的目標(biāo)努力吧！加油！

　　緊張的一刻作文 篇51

　　由于種種狀況，老師生病請假，學(xué)�；顒拥纫蛩�，導(dǎo)致我已經(jīng)有兩個月沒上社團課了，測試也不能如約進行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒有很緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　好不容易安頓下來，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我漸漸放松，將繃緊的弦輕松了一點點。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來越多，整個人越來越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個人這樣，大多數(shù)同學(xué)亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復(fù)了心情，放松下來，重新做題，盡可能的將自己想表達的表達出來。于是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時間，當(dāng)我遇到卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運，希望我運氣保持到下周五，不見不散!

　　緊張的一刻作文 篇52

　　教室外的雨下個不停，滴滴答答的聲音讓我更加心煩意亂。今天要發(fā)英語卷子了，這可是這學(xué)期的第一張卷子啊!我心里想：要是考不好，媽媽又要嘮叨了。雨越來越大，上課鈴也隨之響了。一位眼尖的同學(xué)看到陳老師來了，大喊了一聲：“大家快坐好，陳老師來了�！�

　　有的同學(xué)手忙腳亂地把英語書放在桌上，有的同學(xué)趕快飛奔到座位上，還有的同學(xué)探頭探腦地看看陳老師走到哪兒了。陳老師一走進教室門，所有同學(xué)趕快做端正了。“今天我們把上次做的英語卷子講解一下，報到名字的上來拿卷子，周雅妍98分，方浩軒97分……”他們倆從容地上講臺拿了卷子，所有同學(xué)給他們鼓起了響亮的掌聲。我心里想著：天哪，他們考得好好啊!聽到他們的成績后我更加緊張了。

　　接下來的一分鐘，老師報了許多同學(xué)的名字，我越來越緊張，手冰冰冷的。突然，老師叫了一聲：“陸昕妍!”那一刻我的心都快到嗓子眼了�！�99分!”“什么?”瞬間，全班同學(xué)都看向我。興奮一下子沖昏了頭腦，我的臉一定紅得像個蘋果。我趕緊跑到講臺，拿了卷子，回到座位上。我反復(fù)確認這是不是我的卷子，心里那顆緊張的石頭被我的喜悅沖走了。

　　下課后，下了一天的雨終于停了，晴空萬里，還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

　　緊張的一刻作文 篇53

　　在學(xué)習(xí)生活中，有讓我快樂的事，也有讓我傷心的事;有讓我輕松的事，也有讓我緊張的事。今天，我就來說說讓我緊張的事。

　　上個星期五，是我們數(shù)學(xué)第二單元考試的時間。數(shù)學(xué)一直以來都是我的強項，我信心滿滿地思考著，運算著，填寫著每一個答案。

　　時間一分一秒地在流逝。半節(jié)課的時間，我就把試卷的四分之三的題目完成，只剩下三道應(yīng)用題了。我心中暗暗竊喜，看來，這一次又能捧回100分了，這是多么值得引以為豪的事啊。

　　這是倒數(shù)的第二道題了，這是一道關(guān)于商店買賣的思維拓展題。這道題我似曾相識，又覺得陌生。該從哪一個條件入手呢?我左思右想，我是找不出方向。頓時，它就像一只攔路虎堵住了我們的思路。我的心慌了起來，心尖上好似有一群小鹿在亂竄亂跳，腦門發(fā)熱，手心冒汗，緊張得不得了。

　　時間一秒一秒過去了!

　　完了!再過7分鐘就下課了。算了，先做最后一。題吧，不然，后果……真不敢想象!

　　幸運的是，最后一題完成時，下課鈴就響了。沒辦法，只好交卷了。

　　課后，我問我的同桌這道題該怎么做?同桌告訴我解答思路，我才恍然大悟。想：這么容易的一道題，我怎么就算不出來呢?我當(dāng)時是怎么了?為什么那么緊張呢?

　　試卷發(fā)下來時，我只考了93分，在班里的排名位置是16。

　　回家后，我把情況告訴了媽媽。媽媽并沒有批評我，反而安慰我說：“沒事兒，吃一塹長一智!以后你就懂得，遇事不應(yīng)該緊張，否則，會把事情搞砸的。

　　緊張的一刻作文 篇54

　　今天是星期五，學(xué)校舉行期末考試。早上，我信心滿滿地來到學(xué)校。

　　一進教室，聽到大家瑯瑯的讀書聲，我就感覺到了考前的緊張氣氛。于是，我趕忙打開語文課本進行考前的最后沖刺式復(fù)習(xí)。就在拿書的一瞬間，我心里一下緊張起來：如果我考不及格怎么辦?那媽媽會罰我的;如果考好了，媽媽會不會獎勵我?不一會兒，考試時間到了，因為是期末考試，班主任張老師按照學(xué)校規(guī)定要把我們分到不同的班級考試。結(jié)果我一緊張，走錯了考場。幸好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，又給我重新找了座位。

　　隨著叮鈴鈴的聲音，考試開始了。監(jiān)考老師把試卷一發(fā)下來，我就開始寫，寫到第一題時，有一個字平時特別熟悉，結(jié)果因為緊張，現(xiàn)在不會寫了，我只好把它空在那里。又接著做第二題，可又有句詩寫不出來了。我平復(fù)了一下緊張的心情，慢慢整理思緒，想起來了!

　　接下來，我開始寫作文了，試卷要求題目自擬，我仔細審題，擬定好題目，用了半個小時才寫完這篇作文。我認真地把試卷檢查兩遍之后交給了老師。直到這時，我緊張的心情才稍稍放松了一些，到底考得怎么樣呢?一想到這個問題，我又緊張了起來。下午，我仍然在緊張的狀態(tài)下考完了數(shù)學(xué)和英語。

　　啊，今天真是緊張的一天!

　　緊張的一刻作文 篇55

　　“要輪到我了，要輪到我了，怎么辦？前面的人跑慢點吧！沈老師為什么要給我報800和400，我肯定不行的……”穿著米黃色運動褲和短袖衣的我，正做著準(zhǔn)備運動。因為要跑800米，我緊張極了。更可怕的是，我有一個極其厲害的對手。我的額頭滾燙滾燙的，像發(fā)燒了一樣，肚子也不由自主地痛了起來，心跳也越來越快，像要蹦出來似的。雖然老師和同學(xué)們都叫我別緊張，可是我還要緊張，那是，我真希望前面的人跑慢點��！可是，還是輪到了我，周老師為我和2班的人說跑步方法，連我平日的“敵人”也跑上跑道為我說“加油”，沈老師也鼓勵我，我突然覺得好幸福，有朋友、老師、敵人的關(guān)懷�？蛇@幸福感又瞬間消失了，因為隨著那聲哨聲，我跑了出去。第一圈，前60米沖刺，我跑了第三，不時聽到同學(xué)們說：“袁詩佳，加油！袁詩佳，加油！”我真是太高興了。第二圈，我仍然保持著第三的位置，也盡量我和第二名2班的同學(xué)拉開距離。第三圈，靠近了，我超過了第二名，忽然聽到周老師拿著話筒說：“袁詩佳，加油！追上第一名的，加油！”又聽到同學(xué)們竭力地叫著：“袁詩佳，加油！”又想到爸媽還在家為我加油，我便鼻頭一酸，加快了速度。第四圈了，最關(guān)鍵的時刻到了，我看著第一名的同學(xué)速度加快了，也不由自主地快了起來，我的腳卻劇烈地痛了一下，使我速度慢了一點�？蛇�剩60米的時候，沈老師嘴里不停地說：“快，快點！”我又加快了速度，終于到了終點�？深^昏眼花、咳嗽不停的我支持不住體力，被沈老師和同學(xué)抬到了司令臺旁的階梯上，我四肢發(fā)麻，手腳軟極了！眼淚也流了下來，但喝了周鈿給我的茶，我好多了！不斷有許多同學(xué)上來安慰我，叫我別哭了，我真是感動極了！

　　運動會，就是展示自己實力的時候。這次，我成功地展示了自己的實力，有各位同學(xué)給我加油、安慰，我真是太感動了！今天真是緊張又快樂的一天�。�

　　緊張的一刻作文 篇56

　　夏日的午后，我坐著爸爸的車來到學(xué)校，今天是個很特殊的日子，它就是考試。

　　我拎著書都再緩緩的走著，心里多少都有些緊張，等一下，我，瑤瑤從后面?zhèn)鱽淼穆曇�，我回頭一看，竟是我的好朋友，馳馳，我停下了腳步等著她，她急匆匆的跑了過來，之后也在說自己很緊張······我們就這樣走到了考場，我要和馳馳坐在一起，而她卻沒有同意說是考試不能作弊，這時的我心里有些忐忑畢竟我的學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀，萬一······

　　哎。我和馳馳都已找到合適的位置，離考試的時間還有20多分鐘，這是我走到馳馳旁當(dāng)她說你不緊張么？她說有點緊張，不過盡量都要保持冷靜，那樣才會有個好成績我又和她閑聊了幾句，這是老師捧著卷子進來了。

　　鈴響起了，我的心也開始加速了，仿佛這一秒我完全凝住了，老師把卷子發(fā)完了，我急急忙忙的把名字寫上，班級，學(xué)號，之后我就開始做題，老師說的話我一句沒有聽進去，因為這時我的心里想著的都是快點做完卷，就在這時我不會了，我開始回頭張望，斜著眼看右側(cè)同學(xué)的卷，這是那個陌生的同學(xué)瞪了我一眼，我的臉紅了，監(jiān)考老師看見了說先寫會的，這時我才想起我班老師說的話我就這樣做完了試卷，下課時同學(xué)們一一交上試卷而我卻在那里看著那道不會的題，馳馳交完試卷回來看到我在那聚精會神的看著卷，便嘆了一聲氣，我這是才想起來怎么算，可是老師說不許改了，哎，我只好叫上，這是我問馳馳你會考好么？馳馳說一定的，因為這張試卷咱們測試的時候考過！

　　你呢？我慢慢悠悠的說我好想考砸了馳馳說沒事的，不要難過，也許你的分比我的還要高！這時我已經(jīng)沒有心情了，只好拎著書都回了家！我考的怎么樣，后來才知道，緊張容易壞了事，所以勿緊張！

　　緊張的一刻作文 篇57

　　“呵呼，呵呼！”這急促的呼吸聲像復(fù)讀機一樣反復(fù)的發(fā)出，緊張的心情使我變得不安。這天到底發(fā)生了什么，讓我心神不寧。

　　那天是我們五年級期末考試。語文剛考完，我就拿著一張寫了密密麻麻字的答案與同學(xué)們一個一個核對起來，可我有幾個選項與同學(xué)的不同，我緊緊地抿著嘴唇，食指不停地卷著額頭邊的頭發(fā)。突然，我感覺肩膀被誰拍了兩下，我抬頭望去，原來是裘老師。裘老師把手中的試卷遞給我，囑咐我把剩下的六卷試卷分別分給七班到十班，而且速度要快。我雙手捧著試卷飛速跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓�！鞍パ�！”不好，一卷試卷掉地上了，我蹲下準(zhǔn)備撿起，結(jié)果還沒蹲下，懷里的幾卷試卷全掉了下來。我又連忙把這些試卷撿起，堆在手腕上，也不管它被堆成什么造型，又飛速奔向三樓。到了每個班，我快速向老師交代了一下，然后頭一轉(zhuǎn)跑出班級。我從三樓跑向四樓，啊，終于發(fā)完了，可以走嘍！呀，怎么手里還有一卷？我怎么這么粗心。于是我又從三樓跑向四樓，每班詢問了一遍，原來是11班沒發(fā)到�！罢埲�體同學(xué)回到教室，開始數(shù)學(xué)考試�！睆V播喊道�！鞍。�開始數(shù)學(xué)？”我激動地喊。我越發(fā)不安，以迅雷不及掩耳勢飛向班級，“呵呼，呵呼……”我不停喘息著，感覺心都在和我一起喘息，通通，通通，豆大的汗珠順著臉頰流下來，2分鐘后終于到達班級。我用衣袖擦了擦汗，深吸一口氣，算是平穩(wěn)了點。啊，幸運的我只耽誤了兩分鐘，我放下提心吊膽的心。

　　啊，緊張的喘息，緊張的心，緊張的一天！

　　緊張的一刻作文 篇58

　　我是一個快樂的男孩，成績優(yōu)秀，業(yè)余愛好廣泛，我還經(jīng)常運動，可我有一個缺點，就是每次上臺表演或者演講都會特別緊張，因為緊張，而導(dǎo)致失敗。

　　我面對陌生人說話時，總會不由自主的緊張，一句話都沒說出來，就已經(jīng)面紅耳赤。在班中我上臺演講時也不例外，一上臺就說不出話，心中怦怦直跳，好不容易擠牙膏一樣，擠出一句話，腳都軟了。就是因為緊張，我失去了許多次，能上任班干部、扶助員、大隊部的機會，也就失去了鍛煉自己的機會。

　　這次，又是一次班干部競選，我下定決心一定要克服緊張，當(dāng)選上班長。我在家中充分準(zhǔn)備資料，一次一次練習(xí)給爸爸媽媽聽。說來也怪，我在家中一點也不緊張，一到學(xué)校就緊張了。

　　終于，到了競選班干部的時間，輪到了我，我走上講臺，心中還是那么緊張，這時，我想：如果不把他們當(dāng)人看會怎么樣呢?我嘗試了一下，竟不那么緊張了，但我還是不敢讀，在老師的催促下我開始演講。剛開始我講得特別好，沒有任何停頓，但我講到1/3的時候，突然卡住了，我想：我難道就這樣前功盡棄了嗎?我難道又一次因緊張而失去資格嗎?我會又一次失敗嗎?我難道……突然，我似乎找到了思路，我順著思路順藤摸瓜，成功想出了下文，我演講了出來，我成功了。我克服了緊張，但是我將“秘密”告訴同學(xué)們時，我遭到了“群毆”，因為我在偷偷看演講稿。

　　我終于成功了，成功克服了緊張。

　　緊張的一刻作文 篇59

　　每個人的人生的道路上都會遇到一些不順利的事，但是我們鼓起勇氣，就可以戰(zhàn)勝它，那次短跑比賽就讓我戰(zhàn)勝了緊張。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓我們400米短跑比賽。我獲勝的希望幾乎是零，因為我們那一組的人都是些“強將”，憑我的速度根本就追不上他們。我站在那里，耳邊響起了同學(xué)們一陣陣的助威聲。這時，我心里更加亂了，忐忑不安：還是別跑了，免得得個倒數(shù)第一名讓同學(xué)們嘲笑!不行，不能臨陣脫逃!站在旁邊的體育老師鼓勵我說：“你不要緊張，拿不拿名次并不重要，只要你勇敢去面對了，即使是最后一名也不要緊!”聽了老師的話，我的自卑感似乎煙消云散了。

　　“第二組400米女子快到起跑點集合……”我心情舒暢地向起跑點跑去，也許是老師的一番話給了我勇氣和力量。

　　“三、二……”體育老師拿起口哨，我的心跳突然加快，臉繃得緊緊的。口哨響了，我們同步起跑，可我是最后一名，我的心又變得沉重起來。轉(zhuǎn)眼間我被落下五六十米遠，怎么辦?這時，老師的話又在我耳邊響起，讓我要勇敢面對。說也奇怪，我頓時覺得信心倍增，拼命地追趕，我不斷地告訴自己：王娜娜加油!你能行!最后我全力沖刺，慢慢接進倒數(shù)第二名了，可是時間不等人，我還沒追上，比賽就結(jié)束了，我仍舊是最后一名。

　　雖然這次跑步得了最后一名，可老師的那一番話竟然使我戰(zhàn)勝了緊張。以后，我不管遇到什么事情再也不會緊張了，這種戰(zhàn)勝的感覺真好啊!

　　緊張的一刻作文 篇60

　　從小，每當(dāng)我上臺參加演出時，都會非常緊張，經(jīng)常出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，因此，經(jīng)常被能說會道的表弟恥笑。

　　有一次，我們社團活動選拔主持人，我想起過去因為緊張而在臺上的種種失誤，便沒有舉手。表弟湊到了我的身旁，說：“怎么?不敢舉手了?”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰(zhàn)勝緊張，便勇敢地舉起了手。

　　過了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這么多，可別在臺上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會忘詞的，我會證明給你看!走著瞧!”在接下來的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　終于到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧�！蔽覛獾弥倍迥_，恨不得當(dāng)時就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著頭皮走上了臺。輪到我說詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說：“這是在家里練習(xí)，這是在家里練習(xí)……加油!加油!”我開口說話了，回憶在家里練習(xí)的場景，盡量展現(xiàn)我最好的狀態(tài)。當(dāng)我說完那長長的臺詞后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過頭看向表弟，發(fā)現(xiàn)他已被我的表現(xiàn)驚得目瞪口呆，張口結(jié)舌……

　　這次的主持經(jīng)歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰(zhàn)勝了我人生的一大難關(guān)——緊張。