母校話題作文
母校話題作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的母校話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校話題作文1
#感恩母?鬃釉唬骸笆耪呷缢埂!币晦D(zhuǎn)眼,我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無(wú)限的留戀,我留戀學(xué)校這雄偉的建筑,我留戀教室這座知識(shí)的殿堂,我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水,見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。
多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我雖然沒(méi)有成為運(yùn)動(dòng)健兒,可我總是為運(yùn)動(dòng)員“加油”,此時(shí)此刻,我的耳邊又嘆起了,“加油!”“加油!”的喊聲,這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽(yáng)光照耀下,教師樓顯得格外鮮亮,多少個(gè)日子里,我們瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的希望與拼搏的精神。
這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶,每當(dāng)想起,我總是激動(dòng)不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老師,他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師像往日一樣,站在講臺(tái)上,我們都津津有味地聽(tīng)著,突然,老師點(diǎn)了我的名字,請(qǐng)我回答問(wèn)題,可是我最怕這個(gè)了,瑟瑟發(fā)抖的站了起來(lái)。
心想:我要回答不上來(lái)老師同學(xué)一定會(huì)嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,沒(méi)想到老師耐心地等待著,等待著……那雙眼睛像在告訴我:“孩子,相信自己一定行!蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見(jiàn)解,頓時(shí),教室里響起了陣陣熱烈的掌聲,膽小的.我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗,這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。
下課了,老師撫摸著我的小腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天的勇敢會(huì)使你走向成功!笨粗蠋熌翘鹛鸬男θ荩业男睦餃嘏瘶O了,每次上課,我都會(huì)積極起來(lái)回答問(wèn)題,每當(dāng)想退縮時(shí),都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。
我總是默默地在心里不斷鼓勵(lì)自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”離開(kāi)了母校,我的心情久久不能平靜,我多么想用我感恩的心來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的母校。
母校話題作文2
我的母校坐落在一個(gè)平凡的小村莊里,她沒(méi)有什么奢侈的地方。然而,她卻用平凡哺育了我們,把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知與愛(ài)哭鼻子的淘氣包變成了朝氣蓬勃有理性的陽(yáng)光少年。母校的一草一木,一磚一瓦,一點(diǎn)一滴都使我終身難忘。
母校的愛(ài)是用網(wǎng)一點(diǎn)一滴編織起來(lái)的。
當(dāng)太陽(yáng)的第一束陽(yáng)光射上母校的額頭時(shí),綠葉開(kāi)始了“嘩嗒”的早習(xí)歌,花兒也綻放了笑臉,我們?nèi)齼蓛蓙?lái)到了學(xué)校。放下書(shū)包,便拿起掃帚打掃教室,擦黑板,給母校“洗洗臉”。
走到教室的松樹(shù)前,美麗的松樹(shù)姐姐,你還記得我嗎?剛上學(xué)時(shí),我想和你握握手,你卻用針刺我。揪揪你的頭發(fā),你卻用手打我,F(xiàn)在細(xì)想確實(shí)是我不對(duì),對(duì)不起!出生的.小草寶寶,你們一定要多聽(tīng)太陽(yáng)公公講課,茁壯成長(zhǎng)啊。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒天使,謝謝你們每天來(lái)看母校!冬青阿姨你越來(lái)越漂亮了!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ扁彺笫逶谔嵝盐一匕嗔。
“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)沒(méi)有任何準(zhǔn)備的自我介紹!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。
“嗨,大家好,我叫劉玉珂,是一只老虎,我開(kāi)朗像開(kāi)心果,生氣像小辣椒,活潑似花松鼠······”哼!這家伙真是強(qiáng)出頭,看我不好好治她。
“嗨!大家好,我叫李夢(mèng)茜,也是一只老虎,我喜歡吃開(kāi)心果,生氣的小辣椒,最喜歡玩花松鼠!”我故意裝得很乖!笆裁,你居然敢諷刺我,你這個(gè)西蒙!”劉玉珂火冒三丈。
“首先,,我沒(méi)諷刺你。我之所以那樣說(shuō)你,是因?yàn)槲野涯惝?dāng)作摯友了,你要真覺(jué)得我諷刺你,我也只好勉強(qiáng)接受了!蔽乙匀峥藙。
“你果然不是壞人,是超級(jí)壞蟲(chóng)子,對(duì)于你剛才的挑戰(zhàn),我萬(wàn)分接受!”白羊座的劉玉珂果真死不認(rèn)輸,小小的自我介紹變成了爭(zhēng)吵會(huì)。
“劉玉珂,我跟你接了什么仇!你非不放過(guò)我!蔽易プ×怂氖帧!笆悄悴环胚^(guò)我,看你的手!”玉珂一語(yǔ)破天。
“哈哈哈······”
母校啊,你讓我快樂(lè)!美好的景色是你給我的,親密無(wú)間的朋友也是,循循善誘的老師也是。因?yàn)槟,我充滿了快樂(lè)。謝謝你,我的母校!
母校話題作文3
20xx年,我第一次走進(jìn)這片廣闊的天地,那層層的樓體上印證著風(fēng)雨的洗禮,校園,在我眼中曾是神圣不可侵犯的字眼。路邊參天的松柏直指蒼穹,芬芳的花壇姹紫嫣紅,靜默地吐露襲人的芳香。我就是在這里,度過(guò)了繽紛的童年。
那就是你,我敬愛(ài)的母校,我就在你的懷抱中整整度過(guò)了六年,那風(fēng)雨彩虹,多姿多彩的六年。
你是那么美麗。那教學(xué)樓靜靜地矗立在這片土地上,像一位少女,帶著古典的高雅氣質(zhì)與深深的文化內(nèi)蘊(yùn)。廣闊的操場(chǎng)像一片湖,蕩漾著往昔歡聲笑語(yǔ)的余音。路邊,一棵棵小樹(shù)堅(jiān)守著,青翠的枝葉間透出斑駁的光影與細(xì)碎的天空的湛藍(lán)色。
追憶往昔,我們?cè)谀銏?jiān)實(shí)的臂彎中或踏金色的朝陽(yáng),或遮朦朧的細(xì)雨,或踩純潔的初雪,或望陰郁的天空。走在道路上,為與同學(xué)之間的不快的紛爭(zhēng)畫(huà)上結(jié)束的句號(hào)。將折翼的小鳥(niǎo)傾注眾人的愛(ài)心悉心照料。在書(shū)海的字里行間中感悟?qū)W習(xí),聽(tīng)瑯瑯的書(shū)聲在平靜的操場(chǎng)上回蕩,課上一雙雙明亮的眼睛中專注的神情,課下其樂(lè)融融的歡快氣氛。當(dāng)試卷上寒冷的數(shù)字帶來(lái)的.懊惱涌上心頭,當(dāng)批評(píng)與斥責(zé)帶來(lái)的淚水在眼中打轉(zhuǎn),同學(xué)們溫暖的言語(yǔ)帶來(lái)春風(fēng)般的慰藉。
可如今,我們隨著時(shí)間的推移成長(zhǎng)。我們?cè)鴰缀螘r(shí),在一起嬉耍得不亦樂(lè)乎;曾幾何時(shí),在一起欣喜與低落;曾幾何時(shí),也對(duì)那三尺講臺(tái)產(chǎn)生過(guò)無(wú)限的崇敬和向往;曾幾何時(shí),也聚在一起一同暢談未來(lái)與理想。但這一天離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候,卻溜出一縷淺淺的悲傷。我們追逐著理想的腳步,憧憬著未來(lái)的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn),我們的童年,我們的天真爛漫與不諳世事都已與我們漸行漸遠(yuǎn)。
即將與真摯的友誼,恩師的教誨,還有你,親愛(ài)的母校,承載著我們無(wú)數(shù)過(guò)往的母校,道一聲再見(jiàn),在這所剩無(wú)幾的時(shí)光里,我們還有何理由不去珍惜。
母校話題作文4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了我們生活了三年的地方,留下的都是滿滿的美好的回憶。
我們?cè)谑械臅r(shí)光是痛并快樂(lè)著。喜歡學(xué)校緊張有序的生活,喜歡學(xué)校的干凈整潔,喜歡學(xué)校在節(jié)日時(shí)給我們的驚喜,喜歡同學(xué)之間的嬉鬧。他給我們的只有無(wú)限的美好的回憶。雖然已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校但仍然懷念學(xué)校的一草一木,懷念在學(xué)校的時(shí)光。十三中是我們每位十三中學(xué)子的家,我們都會(huì)想念的。我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,忘不了老師在我們高考前給我們寫(xiě)的鼓勵(lì)的話語(yǔ),忘不了老師為我們煮雞蛋,老師為我們付出的所有,這些都是十三中給我們的.。這些都是我們最美好的回憶,十三中給我的所有我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
作為一名十三學(xué)子,十三中給予我的不僅僅是知識(shí)的滋養(yǎng),更是生活中的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。我可能永遠(yuǎn)不知道老班和我班的老師們?yōu)槲覀兂袚?dān)的一切,我永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)那柔弱的身體如何抵擋得住黑夜里的寒風(fēng)……我更不會(huì)忘記改錯(cuò)本那一句一句的真誠(chéng)的話語(yǔ),我由衷地感謝十三中的所有人為我們付出的一切。很多老師舍小家顧大家,為了我們他們舍棄本應(yīng)給家庭的時(shí)間,為了我們他們每天都很忙……但從來(lái)都沒(méi)有怨言,每天只為我們獲得更多的知識(shí)!如果你沒(méi)有在十三中生活過(guò),你不會(huì)知道十三中的老師是如何付出的。
距離高考還有6天的時(shí)候我們進(jìn)入了自由復(fù)習(xí)階段,高三的全體老師全部轉(zhuǎn)移到樓道辦公,等待著我們?nèi)ピ儐?wèn)問(wèn)題。每天早上一到教室,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)便利貼,小禮品,上面承載著最溫馨的祝福與鼓勵(lì)。
溫馨的便利貼、老師親手折的紙鶴、早上祝福的雞蛋、甜甜的西瓜、新鮮的黃瓜和西紅柿……這一切的一切都是十三中的老師所做的,它們承載了老師們對(duì)我們的愛(ài)。
距離高考越來(lái)越近,所以高三老師全部住進(jìn)了宿舍,是的,他們要陪我們一起走完這剩下的一段路,陪我們成功。他們會(huì)在我們回宿舍后把教室布置的很漂亮,他們會(huì)在我們起床前全部站在操場(chǎng)上,他們會(huì)陪我們一起跑操……一切的一切都有他們的陪伴,真的狠幸福。
校長(zhǎng)給我們做動(dòng)員,老師們?yōu)槲覀兝薰闹瑸槲覀儞u旗吶喊……離開(kāi)這些最可愛(ài)的人,讓我們?nèi)绾尾幌肽睢?/p>
母校話題作文5
#我的母校:
轉(zhuǎn)眼間,六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天,我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么,因?yàn),那些時(shí)光實(shí)在走得太匆忙,由不得我駐足停歇下來(lái),仔細(xì)地將那些點(diǎn)滴銘刻在心中,因此,我不禁覺(jué)得有些感傷和遺憾。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們每一個(gè)人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了,我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長(zhǎng)一點(diǎn)一滴積累下來(lái)的,又有誰(shuí)能夠忘記呢?也正是因?yàn)檫@樣,母校對(duì)于我們這些少年的培育之恩是我們無(wú)法用言語(yǔ)和金錢(qián)來(lái)衡量的。從剛剛踏進(jìn)校園時(shí)的陌生,到如今那分不開(kāi)的真摯友誼,都是母校給予我們的禮物。
回首往事,幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目,仿佛一切都還在昨天,忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺(tái)上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛(ài)的同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中,或者,早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),因?yàn)闀r(shí)間刻下了無(wú)法抹去的情誼,滲透了我們赤誠(chéng)的心,融入了我們的血液,且一直放在心靈的最深處,小心翼翼的守護(hù)著,因?yàn),那載滿了我們六年的歡樂(lè)時(shí)光和對(duì)老師同學(xué)的.思念以及祝福。
但天下無(wú)不散的宴席,該來(lái)的終究是要來(lái)的,再怎么想挽留、再怎么想回避,也終究釀成了現(xiàn)實(shí),所以,不如釋?xiě)岩恍,試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記,而是不要再懷念過(guò)去,再怎么快樂(lè),終究是過(guò)去式,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來(lái)看。
想到這,我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時(shí)才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中,再一次聽(tīng)我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開(kāi),因?yàn),舍不得,好舍不得。但是我一定?huì)考上好的中學(xué),等到我和老師同學(xué)重逢時(shí),我會(huì)對(duì)著天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”
母校話題作文6
天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,與煦的陽(yáng)光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識(shí);是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話語(yǔ),指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí),有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵(lì);厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的'悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師與一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感5纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!再見(jiàn)了,母校!
母校話題作文7
歲月匆匆,花開(kāi)花落。隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將過(guò)去。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我禁不住心潮起伏。回首往事,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的熟悉,那樣的親切。
忘不了我們敬愛(ài)的老師,您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花。從到一橫一豎,您們手把著手地給我們耐心地教讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō),一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候,幼小的我還不太理解,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。!敬愛(ài)的老師,您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情!
忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里,一起歡笑,一起憂傷,留下了多少難忘的回憶。∮泻脦状,因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)下降,我一個(gè)人苦惱不已,甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心。就在我陷入迷茫的時(shí)候,我們的班干部及時(shí)伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊,一起幫助我,鼓勵(lì)我,讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。!親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹!
忘不了那熟悉的校園。每天清晨,您用慈母般的微笑迎接我們,您默默無(wú)聞地見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。您的懷抱里,灑滿了我們的'歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們?cè)谛@里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁悄悄地為我們祝福。。∽鹁吹哪感,您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無(wú)論我們走到哪里,都忘不了您,我們共同的母親!
光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程。再見(jiàn)了,難忘的母校,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活,長(zhǎng)大了,我們要做一個(gè)有用的人,用自己的努力回報(bào)我們的老師,回報(bào)我們的社會(huì)。
母校話題作文8
您正年輕,朝氣蓬勃和青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥和。
您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平和親近。秉古呈新,您向人們?cè)V說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。
您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛(ài)是大愛(ài),不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言,您在無(wú)言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅(jiān)持“細(xì)致周到的照顧生活,嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導(dǎo)我們正確理解人生、升華精神。
您始終走在時(shí)代的前端,用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的'心看待所有人和事。在《紫香槐,我心中的愛(ài)》的悠揚(yáng)歌聲里,我們聽(tīng)到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。
網(wǎng)絡(luò)上的“現(xiàn)代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報(bào)道校內(nèi)外新聞,為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現(xiàn)代”,韶光熠熠,師生們的文字或者氣勢(shì)恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現(xiàn)代”的朝氣下、在“現(xiàn)代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
我們的心,因“現(xiàn)代”而驕傲,因“現(xiàn)代”卓然獨(dú)立的朝氣與創(chuàng)新而自豪!
是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛(ài)無(wú)言,使我們明白了,對(duì)待親情:銘記、感念、升華、回報(bào);對(duì)待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠(chéng);對(duì)待友情:理解、友善、分寸、互助;對(duì)待校情:認(rèn)同、珍重、歸依、愛(ài)護(hù)。
今天,當(dāng)20xx年的秋末冬初,當(dāng)新的血液又一次注入您的身體時(shí),“現(xiàn)代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽(yáng)光色,它定與朝陽(yáng)一般不朽,地久開(kāi)長(zhǎng)!
母校話題作文9
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的.瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您DD我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!
母校話題作文10
時(shí)間如流水,眨眼間,我們就到了五年級(jí),也就是說(shuō),我們?cè)龠^(guò)一年就要離開(kāi)母校,就要告別美好的小學(xué)生活了。一想到這些,我的心里總是有一絲絲的惆帳……
忘不了,第一次進(jìn)入小學(xué),我一直嚎啕大哭這,一想到再也不能在幼兒園玩耍,再也不能聽(tīng)敬愛(ài)的李群老師講故事了,我就更加厲害的哭著。這是,班主任蔣老師用溫暖的手為我拭淚,用柔軟的聲音安慰我,我才停止了哭泣,好奇地打量著四周……
忘不了,那一次老師說(shuō)要選第一批少先隊(duì)員,幼小的我在那一刻暗下了決心,發(fā)誓一定要當(dāng)上第一批少先隊(duì)員!從那時(shí)起,我就一直努力著,努力做到上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真的做作業(yè),做老師眼中的好孩子……終于,我等到了那一天,那天,當(dāng)六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覓焐狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,我高呼著:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在國(guó)旗下宣誓……”那一刻,我是多么的高興呀,因?yàn),這是我第一次用汗水取得了這樣大的成功!
忘不了,那一次我犯了錯(cuò)誤,第一次被老師批評(píng),那一刻,我決心一定要做個(gè)好學(xué)生,不再被老師批評(píng)!
忘不了,和教了我們四年的蔣老師分別的那一刻,我撲倒在老師懷里的那一刻,我是多么的傷心難過(guò)……
忘不了,第一次走上國(guó)旗臺(tái),為敬愛(ài)的蔣老師掛上紅領(lǐng)巾的那一刻,我是多么的自豪,多么的'快樂(lè)!
忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了,美麗的校園,更忘不了,我那一位位真摯的朋友們,是他們把我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),給我鼓勵(lì),給我安慰,讓我不再柔弱,不再膽怯,雖然他們有的已經(jīng)轉(zhuǎn)走,但是我永遠(yuǎn)忘不了他們,忘不了他們的音容笑貌,忘不了,他們?yōu)槲易龅拿恳患隆?/p>
當(dāng)我每天早上走進(jìn)校園,看見(jiàn)石頭上雕刻的“向上”二字,看見(jiàn)操場(chǎng)上天津隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上揮灑汗水,看著午間十五分鐘的精彩表演,下課時(shí)同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲,美麗的校園圖書(shū)館,我是多么的快樂(lè)呀!可是,一想到再過(guò)一年就要告別母校,告別親愛(ài)的老師同學(xué)和難忘的小學(xué)生涯說(shuō)再見(jiàn)了,無(wú)數(shù)的悲傷縈繞在我的心里……
忘不了,母校,更忘不了,難忘的小學(xué)生活!時(shí)間啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)走,讓我們?cè)谀感5淖詈笠荒甓嗟臅r(shí)間里好好學(xué)習(xí),讓每一天過(guò)得充實(shí),有意義,為最后的小學(xué)生涯畫(huà)上個(gè)完美的句號(hào),為以后的生涯一幅美麗的畫(huà)卷!
母校話題作文11
我在一個(gè)美麗充滿和諧的校園學(xué)習(xí)生活。這里不僅有讓我們回歸自然的野趣園,還有環(huán)境舒適優(yōu)美的恬靜園,更有激勵(lì)我們不斷探索求知的塑像“求索”。
每當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)看到一座用漢白玉雕刻成的塑像,屹立在教學(xué)樓前。塑像的底座是一個(gè)邊長(zhǎng)大約兩米的.大正方體!扒笏鳌倍直豢淘谡醒,它像征著豐南三小扎實(shí)的基礎(chǔ)。塑像的主體是兩名少先隊(duì)員,正在向高科技攀登。你看,他們倆都做著奔跑的動(dòng)作,其中的那個(gè)男同學(xué)手持飛機(jī),這就是他的愿望:漫游世界,采攜科技碩果,報(bào)孝祖國(guó)。你再瞧那個(gè)手握星球的女孩,神情是多么自豪!她仿佛看到了我們祖國(guó)申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功后,中國(guó)科技飛速發(fā)展,人們生活水平迅猛提高的美好前景。這薄塑像告訴我們只要不斷追求,不斷去探索,一切都會(huì)成功。
“求索”給了我們更多信心,它時(shí)刻在激勵(lì)我們。學(xué)習(xí)中它激勵(lì)我們探索新知識(shí),不斷創(chuàng)新,攀登知識(shí)高峰;生活中它鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難、挫折,努力迎接挑戰(zhàn),真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“求索”伴我渡過(guò)了五個(gè)春秋。課下我們圍著它嬉戲,課上它幫我們解決難題。“求索”給了我更多的支持、勇氣、信心,是我的朋友。
記得在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題把我困住了,怎么做?無(wú)論我怎樣紋盡腦汁還是不會(huì)做,連式子都列不出來(lái),我急得都要哭了。我真想放棄,想去看看別的同學(xué)的。這時(shí),我腦海里閃出了“求索”,它在沖我微笑,似乎在說(shuō):“孫森,別放棄!你能行,再試一次!蔽异o下心又開(kāi)始做起來(lái)。我找出問(wèn)題的條件,不一會(huì)兒,我的眼前豁亮了,我成功了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。從此,我對(duì)自己更有信心了。
“求索”給了我勇氣,給了我力量,給了我信心。在它的影響下,我克服重重困難。戰(zhàn)勝了自己,成了學(xué)習(xí)的主人。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作我都是出類拔萃的。
感謝您——我親愛(ài)的母校,是您給了我希望,給了我信心,給了我力量。
我愛(ài)您——母校!
母校話題作文12
歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去,在這五年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)求知好學(xué),熱愛(ài)生活的好學(xué)生;從一個(gè)單純無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的女孩。我感謝我的母!涌谝恍!
我愛(ài)母校,我愛(ài)我們默默奉獻(xiàn)的我的老師。我的老師把燦爛的陽(yáng)光傳給我們,讓我們對(duì)一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄屛覀兌靡淮绻怅幰淮缃;寒風(fēng)中,我們頂風(fēng)冒雨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槭悄嬖V我們時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我的老師,您是我們靈魂的雕塑師!
我愛(ài)母校,愛(ài)校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態(tài)園,一年四季,這里全呈一派生機(jī)勃勃的景象。春天,美麗的清心園開(kāi)滿了五顏六色的`鮮花,鶴翔池也長(zhǎng)滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機(jī)勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹(shù)站得猶如戰(zhàn)士一般筆直,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態(tài)園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時(shí)不時(shí)還有蝴蝶前來(lái)助興。冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí),盡情吸收書(shū)中的知識(shí)。
我愛(ài)母校,愛(ài)那些同窗共讀,朝夕相處的好同學(xué)。五年里,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,我們互相幫助,互相團(tuán)結(jié),互相愛(ài)護(hù)。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們吵過(guò),好過(guò),也曾笑過(guò),哭過(guò)。誰(shuí)知道時(shí)間為何如此無(wú)情?這個(gè)夏天,分明是一條分界線啊!它無(wú)情地切斷了那五個(gè)365天的夢(mèng)!記憶,永遠(yuǎn)定格在分離的那天……
忘不了,我的老師細(xì)心的教導(dǎo);忘不了,校園的美麗風(fēng)景;忘不了,與同學(xué)的快樂(lè)生活。
我的母!涌谝恍。我永遠(yuǎn)忘不了你,你永遠(yuǎn)留在我的心中!
母校話題作文13
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開(kāi)培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的.一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識(shí)。
我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂(lè)以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè)。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè),連忙安慰我說(shuō):“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話,我信心倍增,不再那么難過(guò)了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很?chē)?yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著書(shū)包,拎著水果來(lái)了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō):“這事包在我身上了,來(lái),我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來(lái)!闭娴,當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒(méi)拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。
感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識(shí)淵博的老師,擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。
母校話題作文14
八年級(jí)的我們,有可能早已忘記了過(guò)去,有可能忘記了我們的母校,忘記了某些老師的教誨,小學(xué)同學(xué)的鼓勵(lì),那青青的草,艷艷的花走,讓我們到母校去看看吧。
9月10日,我來(lái)到了母校,安靜的中午正如我安靜地走來(lái)。踏進(jìn)教學(xué)樓的那一瞬,我回想從前。寬敞的教室里,老師用粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲調(diào),四十二雙充滿渴望的眼睛對(duì)著黑板,老師一上一下優(yōu)美的字體中,筆畫(huà)間,都有濃濃的熟悉的氣息。我似乎又想起老師或嚴(yán)肅或喜悅或欣慰的表情,指引我們到達(dá)彼岸。難忘那學(xué)習(xí)生涯的場(chǎng)景。
站在教室外的走廊上,我俯下身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空寂的操場(chǎng),一個(gè)人也沒(méi)有。陽(yáng)光下,小草生長(zhǎng)得那樣茂盛,充滿生機(jī),大片操場(chǎng)上留下前前后后的腳印。我似乎想起每天早晨全體師生做操的情景,熟悉的節(jié)拍在我耳旁回響著。記起每天早操的時(shí)候,每位同學(xué)都精神抖摟,在節(jié)拍下優(yōu)美地抒展,整齊的拍手跺腳響徹云天難忘同友間誼的好時(shí)光。
一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,從我的'心底輕輕拂過(guò)。循著幽香,我沿著熟悉的樓梯,拾級(jí)而下,玉蘭花開(kāi)了,那么亮麗嬌艷,帶著一種沁人心脾的香味,一朵朵,恬淡安然,簡(jiǎn)約靈動(dòng),亭亭地立在花盆中。四下里那些不知名的小花小草,或質(zhì)樸淡雅,或妖嬌美麗,似乎呼喚著我,又似乎在沖我莞爾一笑。
我的到來(lái)使老師既驚喜又激動(dòng)。六年的朝夕相外,風(fēng)雨與共的回憶都不知道從哪兒說(shuō)起,只剩下感動(dòng)的回憶。我們的老師,頭上似乎多了幾根白發(fā),眼角似乎多了幾條皺紋,但老師對(duì)我的愛(ài)與鼓勵(lì)一分也沒(méi)少。
看著又一批的學(xué)弟學(xué)妹,我思緒萬(wàn)千,幾年前,我也曾坐在這里,這個(gè)座位,不時(shí)看看窗外的小鳥(niǎo),還被老師點(diǎn)起來(lái)罰站呵呵,真想和他們一起再次坐在這里,這個(gè)座位,聽(tīng)老師講課,和同學(xué)們一起玩耍,聊聊這個(gè)人長(zhǎng)得怎么樣,再談?wù)勛蛱焱媪耸裁从螒。那些已?jīng)離開(kāi)才被我們懷念的日子啊!
離開(kāi)時(shí),我往后看了幾次,后悔少看了幾次。六年的情深意濃,汗水和淚水,快樂(lè)與悲傷,一切的一切,都緣于這熟悉了又離開(kāi)的校園。走,明年我們還來(lái)看母校!
母校話題作文15
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的'道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
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