對(duì)于五個(gè)月寶寶，在日常生活要注意訓(xùn)練早教內(nèi)容有哪些是很多父母都會(huì)想知道的問題。下面一起來看看小編分享給大家的五個(gè)月寶寶的早教日常訓(xùn)練方法，希望你喜歡!

　　五個(gè)月寶寶的早教日常訓(xùn)練方法

　　(一)5個(gè)月嬰兒智力訓(xùn)練

　　1.方法不停的喊嬰兒的名字，如果嬰兒作出反應(yīng)，立刻吻她，反復(fù)玩2min

　　2.方法準(zhǔn)備兩只塑膠懷子，把嬰兒抱在桌子前，把一只杯子放在桌子上，另一只藏在你的身后.指著桌子上的杯子對(duì)嬰兒說：：“這只杯子然后將另一只杯子也放在桌子上，并用興奮的聲音說：“看，這里還有一只杯子”!也可以用其他的的物品代替、如此反復(fù)練習(xí)，并讓嬰兒玩杯子。以此來訓(xùn)練并讓嬰兒學(xué)習(xí)語調(diào)的變化

　　3.方法：節(jié)奏明快的誤區(qū)即抱著嬰兒，翩翩起舞，以此培養(yǎng)嬰兒的樂感。

　　(二)5個(gè)月嬰兒觸覺訓(xùn)練

　　1.方法讓嬰兒兒反復(fù)抓握體積相對(duì)較大些的玩具

　　2.注意觀察嬰兒能否反復(fù)做出相同的動(dòng)作;觀察嬰兒兒能否做“拉”的動(dòng)作

　　(三)5個(gè)月嬰兒視覺訓(xùn)練

　　1.工具用能照出全身的鏡子，嬰兒喜歡的玩具數(shù)個(gè)

　　2.辦法讓嬰兒做在靠近人鏡子的嬰兒椅子，把玩具一個(gè)個(gè)的拿給他。幫助嬰兒松開手讓玩具——落地。

　　3。注意讓嬰兒能從鏡子里看到玩具如何落地的

　　(四)5個(gè)月嬰兒運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　方法：反復(fù)讓嬰兒做站立坐下的動(dòng)作，反骨三次。

　　5個(gè)月寶寶早教繪本推薦

　　1、《嬰教啟蒙系列》：

　　對(duì)于0-1歲的寶寶來說，鮮艷的色彩是寶寶啟蒙的最好方式。嬰教啟蒙系列繪本——《背背，背背》和《抱抱，抱抱》，以鮮艷的色彩，明晰的文字，開啟寶寶的啟蒙教育。

　　2、《臉，臉，各種各樣的臉》：

　　閱讀本書，能夠給嬰兒帶來閱讀的樂趣，同時(shí)也有利于幫助嬰兒識(shí)別各種臉部的情緒變化，促進(jìn)其社會(huì)交往技能的發(fā)展。這本書是日本長銷20多年的嬰兒

　　五個(gè)月寶寶具備的能力及早教方法

　　1.寶寶開始想學(xué)習(xí)說話了

　　寶寶學(xué)習(xí)語言其實(shí)在寶寶出生就開始了，不過五個(gè)月寶寶更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)語言的訓(xùn)練強(qiáng)度，這個(gè)時(shí)期寶寶雖然能夠說出一些不是很連貫的發(fā)音，只要在媽媽的不斷重復(fù)引導(dǎo)交流下，寶寶會(huì)有很大的進(jìn)步。教寶寶學(xué)習(xí)說話，不一定要用玩具，我們身邊和生活中的很多東西，都可以拿來給寶寶交流學(xué)習(xí)，這樣寶寶學(xué)習(xí)起來也有興趣。

　　2.寶寶能夠分辨出顏色了

　　五個(gè)月的寶寶視覺焦距調(diào)節(jié)能力和成人的已經(jīng)差不多了，不過寶寶對(duì)復(fù)雜的顏色還是不能分辨了;這個(gè)月寶寶的視覺分辨能力還是需要訓(xùn)練的，寶寶看到奶瓶的時(shí)候，媽媽就告訴寶寶這個(gè)就是奶瓶，寶寶以后看到媽媽拿奶瓶就知道要喂奶了，這樣做還能促使視覺和語言的調(diào)節(jié)能力;聽、說、思維、看等能力都是綜合訓(xùn)練的，我們要訓(xùn)練寶寶的綜合調(diào)節(jié)能力。

　　這個(gè)時(shí)期的寶寶能夠分辨出紅、黃、藍(lán)三種主要顏色了;新愛嬰早教認(rèn)為父母可以拿一些其他顏色給寶寶對(duì)比，并告訴寶寶哪種顏色的名字，這樣能快速提高寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)知能力;媽媽也可以帶寶寶到戶外去，來告知寶寶很多顏色的名字，讓寶寶看大的畫報(bào)，都可以豐富對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。

　　3.寶寶已經(jīng)開始主動(dòng)聽音樂了

　　五個(gè)月的寶寶對(duì)聽到的音樂開始注意，而且會(huì)跟著音樂扭動(dòng)身體，雖然不是很合拍，但也是很大的進(jìn)步。我們可以利用寶寶這種能力，給寶寶玩親子游戲，讓寶寶鍛煉尋找聲源，寶寶會(huì)主動(dòng)扭頭找發(fā)出聲音的地方，不僅鍛煉寶寶頸部的扭轉(zhuǎn)，而且讓寶寶對(duì)聲音產(chǎn)生興趣。

　　新愛嬰早教中心覺得父母也可以讓寶寶聽一些小動(dòng)物叫聲的碟片，因?yàn)閷殞氝@個(gè)時(shí)候很喜歡小動(dòng)物的叫聲，而且寶寶還會(huì)有意識(shí)的學(xué)小動(dòng)物叫。這樣還能帶動(dòng)寶寶的發(fā)音能力。

　　4.寶寶開始喜歡觸摸東西了

　　這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)于看到的東西都會(huì)去摸摸，這個(gè)時(shí)候盡量讓寶寶去觸摸他有興趣的東西，從而建立視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。

　　5.寶寶運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉

　　五個(gè)月的寶寶開始知道自己拿東西了，寶寶會(huì)把拿到的玩具放到最里面，這個(gè)時(shí)候，媽媽不需要制止寶寶，寶寶這個(gè)時(shí)候正在探索這個(gè)世界，等寶寶媽媽長大，自然就知道那些不能放到最里面了。

　　這個(gè)時(shí)期的寶寶脊柱還發(fā)育不完全，還不能長期坐立，因此，媽媽不要特別鍛煉寶寶坐立的能力。