學校節(jié)能工作管理制度 學校節(jié)能管理機構和工作職責
學校節(jié)能工作管理制度(精選10篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學校節(jié)能工作管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校節(jié)能工作管理制度 篇1
為落實中央八項規(guī)定,履行節(jié)約,加快建設節(jié)約型校園,特制定本制度,請各處室、年級組、班級嚴格執(zhí)行。
一、加強宣傳,提高認識
1、目前,學校正處于發(fā)展的關鍵時期,一方面經(jīng)費和資源緊張,另一方面在工作中又存在不同程度的浪費現(xiàn)象。因此,教職工及全體同學要提高對勤儉辦學重要性的認識,并結合實際,厲行節(jié)約有限的資源和經(jīng)費。
2、積極做好創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳活動,將節(jié)約理念融入校園文化建設之中,增強廣大師生的節(jié)約意識,積極開展節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一分錢為主題的“五個一”節(jié)約活動,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚。
3、要通過多種形式,倡議學生憂患資源、保護環(huán)境;節(jié)約用水、適量使用;節(jié)約用電、隨手關燈;節(jié)約糧食、因量度食;節(jié)儉生活、合理消費;養(yǎng)成隨手、隨處節(jié)約的良好習慣。
4、總務處要把節(jié)約活動作為一項經(jīng)常性的工作來抓。向廣大師生介紹日常工作、學習和生活中的節(jié)能知識,大力宣傳厲行節(jié)約的先進集體和個人,積極推廣好的經(jīng)驗和做法。
5、倡導低炭環(huán)保型生活。
二、采取措施,節(jié)約能源或經(jīng)費
1、各處室要認真落實學校關于精細化管理的要求,把節(jié)約節(jié)能納入到常規(guī)性的管理工作之中,精細管理制度,精細管理職能,精細監(jiān)督機制,提出本單位節(jié)約節(jié)能的具體指標,認真加以落實。
2、杜絕“長流水”和“長明燈”?倓仗幰晟朴嬃抗芾磙k法,切實做好校園用水用電設備的日常檢查、巡視,對損壞的用水、電設施應及時維修,嚴格控制跑冒滴漏、長明現(xiàn)象;對師生中的浪費行為,應及時制止,并報相關單位負責人予以批評和教育,情節(jié)嚴重或態(tài)度惡劣的,應給予相應的處理。
3、積極采用節(jié)能型用水、電設備,提倡安裝節(jié)水型龍頭和衛(wèi)生潔具,倡導有條件的地方進行水的二次利用。
4、晴好天氣教室最遲上午10點關燈,陰天下雨視情況而定,
6、總務處每周三次檢查班級用電情況,如有違規(guī)用電情況報政教處扣文明班級分。
7、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、宿舍、會議室等場所要根據(jù)需要用電,做到晴天不開燈,人少少開燈,人走即時關燈;白天盡量利用自然光照,減少照明設備電耗;在合適照度的情況下,合理開啟所需數(shù)量的照明燈具。
8、公共場所要安排專人負責檢查和關燈,公共場所通道的路燈要安裝自動控制開關,防止白晝燈。
9、合理使用空調。夏天室外溫度低于30℃,冬天室外溫度高于16℃,不得開啟空調;在使用空調時,要注意合理設定空調溫度,夏季的空調溫度一般不低于攝氏26度,冬季的空調溫度不高于攝氏22度;人員離開房間時,需及時關閉空調;嚴禁出現(xiàn)中午或晚上室內(nèi)無人時,空調仍在運行的情況。
10、減少電子辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機、傳真機等用電設備,下班時要關閉電源、防止待機,基本做到人走機關。
11、杜絕在學生宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐、電暖器、電飯鍋等電器。不準學生在教室或宿舍充電。
12、由處室領導負責,從緊配置辦公設備設施,規(guī)范辦公用品的采購和領用手續(xù),盡量減少不必要的易耗品的開支。
13、出差盡量坐班車,一般不得包車,特珠緊急的事必須由校長、部門領導審定。嚴格執(zhí)行差費的報銷標準。
14、加強設備的共享使用。充分利用辦公用房和公共開放實驗室,發(fā)揮國有資產(chǎn)的效益,杜絕國有資產(chǎn)閑置和浪費;提倡修舊利廢,對一般性辦公設備,能維修的盡量維修,確需更換的要以舊換新。
15、節(jié)約糧食。學生就餐時,要按需購買,盡量減少剩飯剩菜,養(yǎng)成珍惜糧食,鑄就高尚品格的習慣。
16.講究衛(wèi)生節(jié)約用水。要求學生冬季取暖,自備熱水袋。
三、加強監(jiān)管,形成規(guī)范
1、各部門主要負責人是第一責任人,必須履行指導、督促和檢查節(jié)約節(jié)能的工作職責,把節(jié)約節(jié)能作為精細化管理的重要內(nèi)容之一,形成規(guī)范,切實落實節(jié)約節(jié)能措施,確;顒尤〉妹黠@成效。
2、財務部門要從緊編制年度經(jīng)費預算,保證教學科研急需,從嚴控制預算外開支;規(guī)范開支行為,督促節(jié)約活動順利進行。
3、總務處要加強對各部門節(jié)水節(jié)電工作的指導,進行年度用水用電情況對比,進行經(jīng)常性的檢查通報,做好監(jiān)督工作。
4、學校將采取定期或不定期的方式,組織有關部門對各處室、年級組、班級進行檢查,對不重視節(jié)約節(jié)能管理、浪費嚴重的部門,將以一定形式予以曝光和批評;對節(jié)約節(jié)能工作做得好的部門,將進行評比,并給予表彰。
友情提示:
1、各部室由各部室管理員負責。
2、各年級組、各班由年級組長或班主任負責。
3、餐廳由餐管員負責。
4、鍋爐房由鍋爐工管理。
學校節(jié)能工作管理制度 篇2
財產(chǎn)管理:
1、班集體財產(chǎn):開學初交到班上,后勤作好登記,由班主任簽名接收;期末由學校驗收。如果完好率:中學達90%獎勵20元,達95%獎勵50元;小學達95%獎勵20元,達98%獎勵50元。期末如達不到以上標準,每下降5%,扣期末班級評比5元。
2、教師財產(chǎn):每個教師分的辦公設施,調走時必須如數(shù)完好交回學校,如果沒交回,則照價賠償。
就餐管理:
工會活動,每學期最多一次,超過的由參加人員自行負責。
報銷方法:
(1):同級來訪,每人次8元。
(2):鄉(xiāng)級來檢查:每人次10元。
(3):區(qū)級檢查:每人次12元。(如有特殊檢查,可適當放寬4元/人次)。
參加人員:三位校長及部門負責人員。
包車制度:
校長包車必須經(jīng)教代會批準。
其他人員包車必須經(jīng)校長批準。
用水、用電管理:
為了使教師與學生節(jié)約用水用電,從XX年春期開始,用水按2.5元/m3計算;用電按0.47元/度計算。
教師辦公用電每人每期補助50度。
教室的照明原則上在第一節(jié)下課時必須關燈,如確實看不見的時候,再開燈。
教室做到隨手關燈。沒有關燈的班級,每次扣2分。三位校長、行政值周、后勤人員每天檢查。
為保證安全,學生寢室不允許用燒水的電器燒水,發(fā)現(xiàn)一次,扣該學生所在班級操行分5分。
通訊費:
通訊費從XX年1月起:校長報100元/月;副校長報80元/月。
學校節(jié)能工作管理制度 篇3
節(jié)約用水、節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分,是全校師生的共同責任。為了加強管理,做到節(jié)約用水,規(guī)范用電行為,本著安全節(jié)約的原則,根椐我校的實際情況,特制定節(jié)約用水、安全用電制度。
一、職責:
1、各處室、年級組、班級及教學功能室,主任、年級組長、班主任及功能室負責人,作為節(jié)約用水、用電的第一責任人。食堂、學生宿舍及傳達室,管理員、生活老師及門衛(wèi)為第一責任人。全校師生要自覺保護室內(nèi)外一切用水、用電設施,杜絕浪費現(xiàn)象,養(yǎng)成安全節(jié)約用水、用電的好習慣。
2、學校成立節(jié)約用水、安全用電管理檢查小組,組長:方建宏,成員:盧誠、付建朝。負責檢查校內(nèi)各場所的有關水、電設備及使用情況,并將檢查情況進行通報,對造成學校水電設施損壞和浪費的現(xiàn)象,追究其賠償責任。
二、要求:
1、用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭要及時擰緊。
2、用自來水時,水龍頭盡量開小一點。
3、發(fā)現(xiàn)損壞的龍頭應及時報告總務處,杜絕長流水。
4、各班級要根椐學生進教室人數(shù)多少增開室內(nèi)照明燈數(shù),嚴禁一人到校,燈亮一片的現(xiàn)象。
5、晴天一節(jié)課后教室內(nèi)不要開燈,教室內(nèi)無人時要隨手關燈。
6、教室的照明、電視機等應有專人管理。禁止私拉亂接,嚴禁學生私自拆裝教室、寢室內(nèi)電氣設施,學生宿舍嚴禁使用任何電器
7、放學后或晚自習后,必須關閉照明、吊扇、電腦等電氣設備的電源。
8、學生宿舍白天要關閉衛(wèi)生間的照明燈,嚴禁長明燈,晚上熄燈鈴響后,寢室內(nèi)的燈一律關閉。
9、路燈和廁所照明燈,早上應及時關閉,嚴禁長明燈。
10、食堂餐廳就餐后,餐廳的燈及吊扇應及時關閉,不用的設施也應該關掉。
11、各處室、年級組及教學功能室的照明、吊扇、電腦、打印機、空調等電氣設備的電源下班后用全部關閉。
12、為了保障節(jié)約用水、用電,冬天最低溫度攝氏8度以下,夏天最高溫度28度以上方可開啟使用空調。使用空調時門窗必須關閉。
13、各處室嚴禁私自使用電爐、熱得快等大功率電氣設備,嚴防超負荷運轉引起火災。
14、不得使用不合格的燈頭、電線、開關、插座等家用電器設備,用電設備要保持清潔完好。
15、加強用水用電安全檢查,水電管理員必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材、設備等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護。若發(fā)生緊急情況,不能及時排除故障,必須做好安全防范措施,確保安全。
以上制度均納入學校班級的考核評比及教師的績效考核,違反本制度或造成財產(chǎn)損壞的將進行處罰賠償。
學校節(jié)能工作管理制度 篇4
安全用電、節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分,是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障,為加強管理,明確要求,規(guī)范各類用電行為,特制定本安全節(jié)約用電管理制度。
一、用電要求及措施
1、各班級、行政辦公室、電子備課室、活動室、水房、食堂、廁所、走廊等場所的照明設備要根據(jù)作息時間及時關閉,要嚴格執(zhí)行“人走電關”的規(guī)定,堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、電視機、DVD、電風扇、空調、電燈、消毒柜、開水器、多媒體等電源由本辦公室(班級)負責人或指定負責人在下班(放學或使用結束)后關閉電源。如要繼續(xù)使用,則誰用誰關掉。
3、嚴格按照使用說明正確操作電器設備,開水器、消毒柜、紫外線燈、打印機、多媒體、光纖總控等設備,應專人專管,其他人不能隨便開啟。
4、做到節(jié)約用電和充分利用資源相結合。為確保用電安全,班級使用空調時,禁止兩臺空調同時啟用。
5、禁止在辦公室、教室等場所私接電線和私自使用大功率電器;禁止非專業(yè)人員私自開啟配電箱。
二、管理責任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設備由所在班級老師負責管理,第一責任人為當天的主班老師。中午時段用電管理責任人為保育員老師。
2、各行政辦公室的照明和電器設備由本辦公室工作人員負責管理,為第一責任人。
3、電子備課室、電子總控室、各活動室的照明和電器設備,由專人負責管理,為第一責任人。
4、教學區(qū)、辦公區(qū)走廊及室外各種照明、電器設備、總電源控制開關和紫外線燈控制開關,由門衛(wèi)負責管理,晚上放學后負責檢查全園所有照明、電器設備電源是否關閉。
5、食堂、水房各種照明、電器設備由各部門負責人負責管理,各部門負責人為第一責任人。
三、檢查考核
1、本制度涉及到的相關責任人,由園委會研究決定。責任人發(fā)現(xiàn)用電安全問題應及時報告,若因失職造成嚴重后果的,追究當事人的責任。
2、電工每月要對全園的電線、燈具、插座、插頭、各種電器開關進行檢查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處置,確保用電安全。因不負責任、玩忽職守造成損失,將依據(jù)有關規(guī)定進行追究處理。
3、堅持定期檢查制度,總務室定期派專人進行相應的檢查,如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象,則對責任人按照《考核細則》中的履責不到位條款予以追究。
4、本制度自公布之日起開始執(zhí)行。
學校節(jié)能工作管理制度 篇5
為進一步加強節(jié)約型機關建設,有效貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》,結合我校節(jié)能減排工作特點,充分挖掘潛能,完善五項制度建設,建立節(jié)能減排工作的長效機制,從根本上降低能源消耗。
一、用電管理
1、微機室、舞蹈室、會議室等室內(nèi)的空調,要嚴格控制使用,夏季環(huán)境溫度低于26℃時不得開啟空調;冬季環(huán)境(因已集中供暖)不得使用空調。無人時不開空調,開空調時要關閉門窗。
2、減少照明設備電耗,辦公場所內(nèi)自然光度足夠時不得開燈。按需求開啟照明燈,做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明,降低瓦數(shù)。
3、計算機、打印機、復印機、班班通、電子白板等設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態(tài),長時間不使用時要及時關閉,以減少待機消耗。下班前關閉電源開關(包括飲水機)。
4、優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設備,逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節(jié)能型新產(chǎn)品、新技術。
5、禁止使用移動式采暖設備。
二、用水管理
1、加強用水設備日常維護管理,嚴禁跑冒滴漏,杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關閉水水龍頭。
2、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手,禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
三、辦公用品管理
1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理,嚴格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴格配備標準,盡量選擇能耗小、環(huán)保、質優(yōu)、價廉的辦公設備,不購買高檔辦公用品。
2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行,減少紙質文件印發(fā)的頻率,加快推進無紙化辦公。
3、文件和材料的發(fā)放,嚴格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。
4、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
5、盡量減少電話的通話時間,盡量長話短說,禁止電話聊天。
四、公務用車管理
1、公務用車嚴格按照公車的出車制度使用車輛,提高車輛的使用效率。
2、在集體公務活動中合乘公務用車,非緊急情況下外出盡量乘坐公交車,距離較近時一般不使用車輛,辦公室要嚴格把握。
3、車輛實行統(tǒng)一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養(yǎng),科學核定單車油耗定額,努力降低油耗,減少車輛維修費用支出。
4、科學、規(guī)范駕駛,減少車輛部件非正常損耗。
5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。
五、接待費管理
1、堅持勤儉節(jié)約的原則,嚴格控制公務接待標準,實行分檔定標。
2、公務接待原則上不陪餐,確需陪餐的應嚴格控制陪餐人數(shù),
提倡吃工作餐、按需訂餐,堅決杜絕接待中各種大吃大喝,鋪張浪費。
學校節(jié)能工作管理制度 篇6
1、經(jīng)常進行節(jié)約用水的教育,增強全體學生的節(jié)約用水意識。各級領導要以身作則,教育和帶領學生自覺愛護用水設施與設備,提高水資源的循環(huán)利用率。
2、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,做到“隨手關水”、“人走水關”,防止發(fā)生“常流水”的現(xiàn)象,禁止浪費水資源,發(fā)現(xiàn)漏水及時報修,杜絕安全隱患。
3、建立健全節(jié)約用水工作責任制,各科室、車間領導為節(jié)約用水責任人,負責落實各項節(jié)水工作制度,加強對節(jié)水工作的獎懲考核。
4、建立節(jié)水用水監(jiān)督機制,加強節(jié)水用水監(jiān)督工作,及時發(fā)現(xiàn)和制止浪費水資源的行為,嚴肅處理破壞、損壞節(jié)水設施、設備的行為。
5、加強節(jié)約用水檢查工作,各學校負責人要每日檢查、節(jié)假日放假前要全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并把節(jié)約用水工作列入交接班記錄。
6、要定期做好用水設施、設備的維修保養(yǎng)工作,確保其處于完好狀態(tài)。
學校節(jié)能工作管理制度 篇7
節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、提高人民生活質量、構建和諧社會的重大舉措,是提高能源利用效率、全面建設和諧社會的必然選擇,是促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展、建設節(jié)約型社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。做好節(jié)能減排學校行動工作,意義重大、影響深遠。根據(jù)市區(qū)教育局的“節(jié)能減排學校行動”工作安排,結合我校實際特制定本實施方案如下:
一、舉行“節(jié)能減排學校行動”啟動儀式
定于2月中旬舉行“節(jié)能減排學校行動”啟動儀式,進行全校師生動員,下發(fā)“育才學校節(jié)能減排倡議書”。
二、開展“節(jié)能減排”主題系列教育。
通過主題班隊會、黑板報、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報等形式和“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日契機大力宣傳節(jié)能減排的意義和重要性。舉辦以節(jié)能減排為主題的知識競賽,讓全體師生深刻了解節(jié)能減排知識,形成“節(jié)能減排”的良好校園風氣。將“節(jié)能減排學校行動”納入學校課程,上好每學期四節(jié)節(jié)能減排教育課程,梳理語文、思品和科學中蘊涵著的豐富教育內(nèi)容,在教學中滲透節(jié)能文化,通過感受、交流、討論等方式,加強對節(jié)能減排的深刻認識,將節(jié)約能減排源根植于師生心中。
三、開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動
2月下旬開始,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”,在學校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣,每學期進行一次經(jīng)驗介紹、典型推廣和表彰獎勵。
四、加強組織和領導
學校成立“節(jié)能減排學校行動”領導小組,由李玉軍校長任組長,馬法學副校長任副組長,各處室負責人為成員,領導小組下設工作辦公室,德育處具體負責此項工作的開展和落實。
學校節(jié)能工作管理制度 篇8
節(jié)能減排工作是xx和諧社會的重大舉措、根據(jù)……教發(fā)[XX]50號文件要求,以及國家、教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的有關精神,為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設,現(xiàn)結合學校實際,特制定本方案、
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍繞“十一五”節(jié)能減排目標任務,大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻、
二、領導機構
為加強節(jié)能減排活動的組織領導,學校成立節(jié)能減排工作領導小組、人員組成及職責如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx及各班班主任
職責:負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調;負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況,進行監(jiān)督檢查和信息通報、
三、活動目標
1、建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制、努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%、
2、通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣、
四、活動時間
6月12日至18日、
五、工作措施
學校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實做好節(jié)能減排各項工作、
1、組織廣大職工學習相關文件精神,教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境、
2、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入課堂教學、
3、通過調查問卷、廣播站、晨會、班、團(隊)會、板報、等形式進行節(jié)能減排教育,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,激發(fā)廣大師生為節(jié)能減排做貢獻的積極性、主動性和創(chuàng)造性、
4、暑期放假前,對學生進行一次節(jié)能減排知識的普及教育活動,并在假期安排學生開展“三個一”活動,即搞一次環(huán)保節(jié)能小調查、畫一幅有關以環(huán)保、節(jié)能為主題的繪畫作品、做一件利用廢舊物品制作的手工作品或者環(huán)保節(jié)能小發(fā)明、
5、讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”、組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調,引導學生提高環(huán)保意識,學生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣、
6、加強學校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,并完善節(jié)能減排相關制度、
六、工作要求
1、加強領導,組織落實、學校成立節(jié)能減排工作機構,并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來、
2、分解任務,明確責任、學校層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度,并將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成、
3、檢查指導,規(guī)范管理、為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實,學校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解、
4、收集資料,及時上報、學校要重視相關資料的收集整理工作,并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳、
學校節(jié)能工作管理制度 篇9
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發(fā)《20xx年儋州市公共機構節(jié)能行動倡議》關于開展節(jié)能減排行動的有關精神,為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的.原則,大力開展節(jié)能減排活動,在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設節(jié)約型校園”的活動熱潮,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、組織領導和職責任務
為加強節(jié)能減排活動的組織領導,學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下:
組長:xxx
副組長:xxx、xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx
職責:負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調;負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室,辦公室設在校長辦公室,xxx兼辦公室主任。
三、節(jié)能減排工作方案的具體方法
。ㄒ唬┙⒔∪(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%,生活廢水排放達到國家標準。
。ǘ┩ㄟ^大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進,事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
四、節(jié)能減排主要內(nèi)容
(一)節(jié)約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈,人少少開燈,人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施,達到節(jié)電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機,最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度,在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水
1、加強用水設備的日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣,隨手關閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。
3、嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定,提倡學生按需要量打水,禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、加強對已有節(jié)水設備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造,逐步安裝節(jié)水計量裝置。
。ㄈ┕(jié)約用材
1、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理,嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質材料及日常文件的打印,實行雙面打印。
2、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用,避免盲目性。
。ㄋ模┕(jié)約出差開支
1、盡可能做到一人出差多辦事,三人以上出差方可租車出行,做力節(jié)約。
2、外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
(五)資源綜合利用
1、科學管理、調配儀器設備,加強設備的共享共用,提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理,做到優(yōu)勢互補、資源共享,構建面向全校的教學服務體系,實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理,做好廢棄化學試劑的回收與利用工作,杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度,加強對實驗室工作人員的技術培訓,層層落實責任,從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度,杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
五、任務分解及工作措施
我校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實做好節(jié)能減排各項工作。
。ㄒ唬⿲W校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺,加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義,努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
(二)學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題,組織廣大職工學習相關文件精神,教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
。ㄈ┬F委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設節(jié)約型校園”倡議活動,及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳,營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結合學校實際,圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題,組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動,提高大學生的環(huán)保意識。
。ㄋ模┙虒幰Y合教育教學改革,在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容,認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學,采取專題報告會、課外活動等多種形式,加大對學生節(jié)能減排教育的力度,真正將節(jié)能環(huán)保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學工作,逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學內(nèi)容,增強廣大師生的資源憂患意識,引導教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法,教育引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念,通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
。┍U匣A設施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作,從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā),對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當?shù)墓?jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度,采取獎罰措施,鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準,在降低后勤運行成本的同時,進一步提高后勤服務水平和質量。
。ㄆ撸┮趶V大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作,完善相關制度,加強學校水、電及辦公用材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,扎實做好節(jié)能減排工作。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I導,組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作,也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視,并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程,要做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來,務求抓實抓好,抓出實效。
(二)分解任務,明確責任。各部門要結合自身工作實際,科學管理,周密安排,制定可行的實施細則和制度辦法,層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度。學校將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
。ㄈz查指導,規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實,各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
。ㄋ模└鞑块T要結合節(jié)能減排活動的開展,及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法,提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
。ㄎ澹┮匾曄嚓P資料的收集整理工作,加強資料的積累,并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關信息和涌現(xiàn)出的好人好事報工作領導小組辦公室。
學校節(jié)能工作管理制度 篇10
學校節(jié)能減排是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分,我校高度重視和加強節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動,我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、加強領導,精心組織
1.結合領導組例會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學校實際,制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。
二、加大宣傳力度,全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想,全員參與
為了統(tǒng)一思想,提高認識,學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大政教處利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做節(jié)能減排小主人。學校 還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍
我校充分利用學,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體,廣泛開展“節(jié)能減排”活動
1.以節(jié)約為主題的教育月活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育月活動:第十八周“節(jié)約用水”教育周,第十九周“節(jié)約用電”教育周,第二十周“節(jié)約紙筆”教育周,第二十一周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,學校和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時,各班開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題班會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,結合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動,能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識,有關部門也會開展相應的活動。因此,我校以環(huán)保節(jié)日為契機,將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,使活動的意義更大,收效更好。節(jié)日活動,使學生對節(jié)能減排有了更深的認識,提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,暑假假期即將開始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長準備帶著孩子尋找污染源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭準備把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭準備開展“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
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