三年級鹽水浮雞蛋作文通用10篇

三年級鹽水浮雞蛋作文？作文，是我們思想、想法、故事的縮影，它就像一個萬花筒，總能以不一樣的語言、表現(xiàn)形式，帶我們?nèi)コ砷L。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇1

今天我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗。雞蛋在鹽水里真的可以浮起來嗎?我很懷疑，可是我還是決定試一下。

媽媽幫我準(zhǔn)備好材料：兩個雞蛋(備用)，一雙筷子，一個玻璃杯，一些鹽，材料準(zhǔn)備好之后，我們開始做實驗啦!

首先，我們先把玻璃杯里的水倒?jié)M，水，(水自備)，然后把雞蛋放進(jìn)杯里，這個時候我看到了雞蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺鹽，然后用用筷子快速攪拌，攪拌完后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上方在冒泡，我沒管它，可是雞蛋沒有浮上來。我又往里面倒了很多鹽，可是雞蛋還是沒有浮起來，我動起了放棄這個實驗的主意。我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋上有一些裂痕，那些氣泡就是從裂痕里冒出來的，我想這應(yīng)該是雞蛋的問題吧。我換了一個雞蛋，雞蛋在水里瞬間浮了起來，原來是雞蛋的問題呀。

我往里面又倒了一些水，雞蛋又沉下去了，這是為什么呢?我往里面又倒了一些鹽，雞蛋又浮了起來。

原來呀，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去，如果我再往里面加鹽的話，鹽就可以使清水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇2

今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢?

開始前，我先分別準(zhǔn)備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發(fā)現(xiàn)清澈的水開始有點(diǎn)發(fā)白了，杯子里也刮起了“龍卷風(fēng)”，雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點(diǎn)失望，但我沒有放棄。接著，我往水里繼續(xù)放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發(fā)現(xiàn)水位上升了一點(diǎn)點(diǎn)，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的中間，看到了希望，我覺得離成功不遠(yuǎn)了。

緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋奇跡般地直立起來，像一條調(diào)皮的魚兒從水中探出了頭。

我興奮地叫了起來：“我成功啦!我成功啦!”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團(tuán)。原來，在清水中加了食鹽后，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發(fā)現(xiàn)許多生活中的小奧秘。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇3

今天科學(xué)課上，老師教我們做了一個小實驗，名字是“鹽水浮雞蛋”。

我們需要哪些材料呢?首先要準(zhǔn)備兩個透明的杯子，便于觀察;一根筷子;一個生雞蛋;還有一袋食鹽。

開始做實驗了。懷著對未知的好奇，我小心翼翼地往杯子里加滿了清水，然后將雞蛋也放進(jìn)去。這時候放進(jìn)去的雞蛋像一架潛水艇沉在水下，一點(diǎn)也沒有要浮上來的樣子。接著，在老師的指導(dǎo)下，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往水杯里加入食鹽……

咦，好像啥也沒發(fā)生啊!老師說做實驗要有耐心，于是，我耐著性子慢慢地繼續(xù)加鹽。這時，我發(fā)現(xiàn)加進(jìn)去的鹽都沉在水底沒有融化，于是我就用事先準(zhǔn)備好的筷子輕輕地攪拌……

神奇的事情發(fā)生了，沉在水底的雞蛋像氣球一樣慢慢地浮了起來，直到浮出水面才停了下來。我用筷子輕輕地把它按下去，它卻像一頭倔牛似的就是不肯低頭，真是太有趣了!

最后，我又用另一個杯子裝滿清水，將鹽水杯里的雞蛋拿出來放進(jìn)清水杯里，雞蛋仍然是沉下去的。這是為什么呢?

老師給我解惑說，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度大于清水的密度，雞蛋可以浮在鹽水里而會沉在清水下。

通過“鹽水浮雞蛋”這個實驗，我既學(xué)到了知識，又鍛煉了自己的動手能力，真是太有意義了!

三年級鹽水浮雞蛋作文篇4

上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺上放著一包食鹽、一個雞蛋、一杯水和一雙筷子，同學(xué)們都很好奇，這是要干啥呢?這時張老師笑盈盈地說：“今天我們要來做個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋”。頓時，教室里沸騰了!

實驗開始了，張老師先用食指和大拇指捏住雞蛋，小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員似的，慢慢沉入水底便一動不動了。接著張老師在水里加了一勺鹽，然后用筷子輕輕地攪拌，可是雞蛋像個醉漢似的在水中搖搖晃晃了一會，就又沉入水底“睡大覺”了�！耙苍S是鹽放少了吧?”同學(xué)們紛紛猜測著。于是張老師又放了幾勺鹽，繼續(xù)攪拌。同學(xué)們都伸長了脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。奇跡終于出現(xiàn)了，此時的雞蛋像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊往上升，沒一會兒，竟然浮出了水面，大家都興奮地手舞足蹈。

雞蛋為什么會浮出水面呢?張老師為我們揭曉了答案：原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

同學(xué)們都恍然大悟，原來我們的生活中蘊(yùn)藏著這么多的科學(xué)呀，我們以后要多用心觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇5

今天下午語文課上，黃老師要帶我們做實驗，大家拍手叫好。

黃老師先拿出實驗的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實驗名稱叫“鹽水浮雞蛋”。

開始做實驗了，只見黃老師拿起雞蛋，放入清水中，雞蛋“嗖”的一下落進(jìn)了水中，像一個大懶蟲鉆進(jìn)被子里，久久不愿起床。我想：加了鹽，雞蛋就會浮起來嗎?

黃老師拿出雞蛋，往水里加入了一勺鹽，鹽像雪花一樣飄落下來，接著黃老師拿起筷子來攪拌，攪拌過后鹽溶化了，再放入雞蛋，可雞蛋沒有浮起來，這是為什么呢?

黃老師又拿出雞蛋，加入了一勺鹽，可是雞蛋仍然沒有浮起來，我想：難道是鹽加少了嗎?

這時，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來啊!攪拌過后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過了兩分鐘，黃老師放進(jìn)雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣!“太好了!太好了!雞蛋浮起來了!”我們興奮地喊道。

我們都在說：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢?”黃老師告訴了我們原理：“因為鹽水的浮力比清水大�！�

生活中還有許多科學(xué)實驗等著我們?nèi)ヌ剿髂?

三年級鹽水浮雞蛋作文篇6

今天，我一個人在家非常無聊，看見桌子上放著調(diào)皮的雞蛋、白開水，頓時覺得眼睛一亮，咚咚咚地跑到二樓廚房，開始翻箱倒柜，拿了一包晶亮的白糖和雪白的鹽。泡茶?吃?玩?到底要干什么呢?

“哈哈，我要做一個好玩的科學(xué)實驗。”我把雞蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢?鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。

奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點(diǎn)鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢?原來，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。

鹽可以讓雞蛋浮起來，那么糖呢?我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中;又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去;反之，就浮上來。

普通生活真有趣，親手體驗知沉浮!

三年級鹽水浮雞蛋作文篇7

我在書上看到了一個奇怪的實驗，上面說著把雞蛋放進(jìn)水里，再加入鹽，雞蛋就漂起來了，我對此而感到懷疑。于是我準(zhǔn)備探索一番，一定要解開這個真相。

我懷著好奇心來到了廚房，拿出了一個璃碗，一小袋鹽，一個雞蛋和一雙筷子，緊接著把水倒到碗里，我小心翼量地將雞蛋放進(jìn)碗中，我卻并沒有看至什么變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動不動，我很失望，但當(dāng)我正準(zhǔn)備要放棄的時候，腦子里一道光閃過："哎呀!我還沒放鹽呢!”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的鹽，等待了一會之后，然后把鹽一股腦的倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇!杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢中中醒了過來，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛極了!這時，我把筷子子從水中拿出來，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發(fā)現(xiàn)，我一松手，雞蛋又從水底浮了上來，這可真有趣!但是怎么讓它浮上來的呢?原來是因為鹽水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來，所以才能把雞蛋托起來。

這次實驗成功了，我很開心，因為這讓我學(xué)到了知識。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇8

“輕一點(diǎn)，攪快點(diǎn)，快點(diǎn)……”這是在哪里發(fā)出的聲音呢?攪什么呢?原來教室里正在做實驗啊!

我小心翼翼地拿出了老師叫我們準(zhǔn)備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什么時候開始讓我用上這些帶來的實驗用具呢?終于老師在我的期盼中宣布實驗馬上開始……

我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地攪啊攪，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了�？僧�(dāng)我把小棒從水里拿出時，雞蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一點(diǎn)兒鹽!”老師指導(dǎo)著說了。我一聽到老師說的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地攪拌杯子里的鹽，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去�！疤�開心了，功夫不負(fù)有心人呀!”

通過這次實驗，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮上來了。

怎么樣，你喜歡這個實驗嗎?喜歡的話就趕快動起手來吧!

三年級鹽水浮雞蛋作文篇9

雞蛋浮水，你們看過嗎?肯定沒有吧!想不想知道雞蛋浮起來的秘訣呢?想的話就跟我一起來吧!

實驗需要的材料是很容易得到的，分別是：一顆生雞蛋、一杯水、一雙筷子和一包鹽。

一切準(zhǔn)備就緒后，就開始做實驗了!首先把一顆生雞蛋輕輕地放入杯里，此時此刻，雞蛋像一塊大石頭，緩緩地往下沉，不一會兒，就穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。你瞧!它一動不動的樣子，像極了在睡大覺。接著，往杯里加入幾勺鹽，頓時，杯中像是下起了鵝毛大雪，雪花飄落下來的樣子讓人不知不覺就陶醉其中了。緊接著，用筷子快速攪拌起來，水中像出現(xiàn)了一個漩渦，漩渦停下來后，神奇的事情發(fā)生了，沉在杯底的雞蛋剎那間像喝醉酒似的，晃晃悠悠地浮出水面。你看!它真像潛水艇呀!看著浮起來的雞蛋，我高興得大叫起來。

這時爸爸回來了，他看了看桌面，又看了看我的興奮樣，猜出來其中的原委�？粗�興奮又滿臉疑惑的我，爸爸語重心長地說：“雞蛋之所以會浮起來，是鹽的推波助瀾。清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中才能夠浮上來。”聽完爸爸的話，我恍然大悟。

一個小小的實驗，竟包含了這么有意思的學(xué)問，大自然真是一個神奇的萬花筒。今后，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，才能探索到大千世界的奧秘。

三年級鹽水浮雞蛋作文篇10

科學(xué)課上，湯老師說“：同學(xué)們，你們都知道人在死海是不會沉下去的，他會浮在水面上，今天我們就來做一個實驗讓雞蛋浮在水面上，你們信不信?”我們交頭接耳，議論紛紛，都說：“不相信!”湯老師說：“那你們回家自己做一次實驗，明天來告訴我實驗結(jié)果吧。

我懷著好奇地心情走進(jìn)了家門，急忙把書包放掉，然后從冰箱里拿出了一個雞蛋，還準(zhǔn)備了一個透明玻璃杯，倒進(jìn)了大半杯水，接著拿來鹽盒、筷子，還準(zhǔn)備了紙和筆，因為我知道科學(xué)家做實驗都是要記錄的、我用小勺舀一勺鹽，倒入杯子，在紙上寫了一個“1”，用筷子攪了攪，雞蛋懶懶地在杯底晃晃，就停住不動了。我又連續(xù)加了幾勺鹽，雞蛋還是沒有什么動靜，我有點(diǎn)泄氣了，真懷疑老師說的是不是真的。這時候，我想起媽媽說的話：“最困難的時候往往表明離成功不遠(yuǎn)了，成功只屬于堅持不懈的人�！闭f實在的，如果就這樣結(jié)束實驗，我也不甘心。我深吸了一口氣，繼續(xù)往杯子里加鹽，攪拌，再加鹽，攪拌，雞蛋慢慢的挪“窩”了，可過了一會兒，我希望的火花有熄滅了，他飄飄悠悠地浮上來一點(diǎn)又沉入水底“蒙頭大睡”：了。真是一只十足的“懶蛋”!讓你睡，讓你睡!當(dāng)我加到第10勺時雞蛋終于浮上來啦!

我按，它浮;我再按，它再浮……我興奮不已，大叫道：“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了!“我滿屋子亂竄，把在午睡的爸爸、媽媽都吵醒了。媽媽說道：“看你這孩子，一點(diǎn)都沒有女孩子的樣!”爸爸告訴我，咸水的浮力比淡水大，所以能讓淡水中浮不起來的東西浮起來;死海是含鹽量很高的湖，所以人不會沉下去。

簡評：觀察細(xì)致，抓住細(xì)節(jié)描寫，是本文的一大特點(diǎn)，再把自己的情感傾注到字里行間，讓人讀來十分生動。