一個(gè)難忘的人作文300字（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一個(gè)難忘的人作文300字（精選21篇），希望對大家有所幫助。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇1

　　在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個(gè)人就是她，我的媽媽。

　　不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。

　　媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。到了學(xué)校門口媽媽遞給我書包時(shí)，她的衣服全淋濕了，我感覺她的手好涼。這時(shí)，淚珠在我眼中滾動(dòng)……

　　還有一次，學(xué)習(xí)測驗(yàn)語數(shù)成績都沒達(dá)到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責(zé)我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時(shí)，我聽的是那么認(rèn)真……

　　媽媽啊，您給予我生命并且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報(bào)答您？

　　這就是我最難忘的人，我的媽媽。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇2

　　令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。

　　我的姐姐對我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當(dāng)時(shí)她四年級，作業(yè)比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

　　那天，我的臉上充滿了笑容。在那里，我玩得特別開心，從四點(diǎn)玩到五點(diǎn)半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。

　　突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時(shí)，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當(dāng)她站起來時(shí)，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當(dāng)時(shí)的我還不知道發(fā)生了什么事。

　　以前的姐姐是多么的美麗，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，沒有傷疤的下巴，身高一米四六左右。每當(dāng)想到這里，我就會(huì)看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當(dāng)時(shí)我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里，媽媽趕緊把姐姐送到醫(yī)院，我也跟著去了。我來到醫(yī)院的一角，偷偷地哭。為什么受傷的不是我，而是姐姐，為什么姐姐要替我受罪？嗚嗚……

　　從那以后，姐姐的下巴就多了一個(gè)傷疤，每當(dāng)看見這個(gè)疤，我就特別地慚愧，后來，我再也不淘氣了。我和姐姐也會(huì)相互理解。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)令我難忘的人。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇3

　　在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫(yī)生，警察……但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是，胡老師。

　　胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)說話；還有一張能說會(huì)道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你說胡老師對我們好不好？

　　記得有一次我們下一節(jié)課是體育課，全班同學(xué)都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，�。∥业墓�交卡沒有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊(duì)輔導(dǎo)員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"

　　就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！

　　一個(gè)難忘的人作文 篇4

　　一個(gè)舉動(dòng)，一句話都有可能給你留下深刻的印象，有這么一個(gè)人他的所作所為就給我留下了深刻的印象。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，周末的時(shí)候媽媽帶我去聊城玩。到了車上一看，車上的人可真多呀！我在”人�！袄锉淮笕藗償D來擠去，一位叔叔看見了，連忙給我讓座，并且親切地對我說：”小朋友當(dāng)心，別摔著�！耙宦飞衔液湍俏皇迨逵姓f有笑，汽車到站了，媽媽拿著很重的東西不能扶我下車，那位好心的叔叔又把我扶下了車，帶我到安全的地點(diǎn)。那位叔叔真是位好心人。

　　這件事雖然過去了很久了，但我永遠(yuǎn)記得那位叔叔。

　　看到后仔細(xì)想想確實(shí)發(fā)生過這件事，我?guī)�他去聊城，本來坐的車說是直達(dá)的結(jié)果中間倒了一次車，沒有座位，然后遇到了一位好心人，把座位讓給了他，看來他還真是細(xì)心觀察了呢。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇5

　　在二年級的時(shí)候，記得有一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候，校門口人群擁擠，我想：“媽媽一定在里面�！蔽揖驼覌寢專�我左找右找，就是找不到。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我又想：在這里等一會(huì)吧，媽媽一會(huì)就來了。一分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時(shí)過去了，媽媽還是沒有來，這時(shí)一位陌生阿姨走過來，問我：“小朋友，你為什么不回家呀？”我淚水婆娑，好幾分鐘才回答說：“我在這里等了一個(gè)小時(shí)了，媽媽還不來接我�！卑⒁陶f：“來，你給我說一說你媽媽的電話號碼。我說：”好的�！�

　　幾分鐘過去了，媽媽終于來了，還說：”對不起，因?yàn)閶寢屢�開會(huì)，忘了來接你�！拔矣终f：”沒關(guān)系，下次不要就好�！�

　　說完，我和媽媽高興地回家了。

　　看！這只我見過最難忘的一個(gè)人。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇6

　　那次暑假我第一次坐飛機(jī)，那種無人陪伴的方式回外婆家發(fā)生的事情，至今我還覺得仿佛就發(fā)生在昨日。

　　在飛機(jī)上，我突然聽見有人在呼喚我。我很緊張，回過頭來，嚇了一大跳，原來是一位阿姨。阿姨親切地問我：“小朋友，你想喝什么嗎？”

　　我心里很害怕，因?yàn)槲蚁肫鹆税籽┕�主中的劇情，因�(yàn)榘籽┕�主就是吃了王后給的食物才中毒的。我遲遲不敢回答，就在我猶豫地時(shí)候，那位阿姨已經(jīng)給了我一瓶可樂，我只能連聲道謝。

　　直到我快要下飛機(jī)了，可手中的可樂一點(diǎn)兒都沒喝，我想了想還是下飛機(jī)再還給她吧！可我準(zhǔn)備下飛機(jī)時(shí)仍然沒有看見那位阿姨，我終于打開了瓶蓋，突然我發(fā)現(xiàn)可樂瓶上貼有一張紙條，上面寫道：“小朋友，你放心的喝吧，看見你我就會(huì)想到我的小女兒，和你一樣大，一樣的喜歡看書，我猜你一樣也喜歡喝可樂吧！”

　　下飛機(jī)時(shí)我淚流滿面，這位阿姨真是一個(gè)讓我難忘的人。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇7

　　哪個(gè)人令我難忘？一位和藹可親的老師？哪個(gè)人令我難忘？一位長著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員？都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)！我同班級的同學(xué)——錢冠宇。

　　雖然到四年級的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢冠宇去巷口里練習(xí)自行車了。他們騎自行車有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車騎得飛快，宛如小鳥逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車，用一個(gè)詞語來表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車，車胎就像泄了氣的皮球一樣。錢冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢冠宇跑過來對我說：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急�！蔽议_心地說：“謝謝你了�！�

　　不知善良無比的錢冠宇現(xiàn)在的生活過的怎么樣，至今我還在想念他。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇8

　　在生活中，有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我難忘的人就是——思穎。

　　她長的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面長著一對可愛的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。

　　有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問題。當(dāng)天放學(xué)后，我高興地和她說：“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我還有一個(gè)要求：我們是比賽的。她也同意了。

　　我們快步的來到我們家的樓下，我們一起說：“1、2、3，開始！”我們開始做了，我在想做什么？靈機(jī)一動(dòng)，做我旁邊的思穎~我就專心致志地做起來，她問我：“你做誰？”“你！”“我也是做你！”她說。我們兩哈哈大笑起來！最后她贏了！我心服口服！

　　我正想拿回家時(shí)，她叫住我：“把它放在這吧這里陽光多，陽光可以把它曬硬！”“好的！”

　　思穎不但聰明，而且善良！

　　一個(gè)難忘的人作文 篇9

　　秋天真涼爽啊，風(fēng)迎面撲來，一片片落葉飛舞著，落在地上成了厚厚的地毯，人們深一腳淺一腳在樹葉堆里走著。

　　落葉堆有稀有密，稍不留神就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，前方不遠(yuǎn)處，一個(gè)身影卻在快速的移動(dòng)著。定睛一看，原來是位清潔工在認(rèn)認(rèn)真真地掃著落葉，落葉被掃在馬路兩邊，等待垃圾車把道路兩邊的落葉清理干凈。

　　突然，我聽見啊的一聲，回頭一望，是一位老爺爺不小心摔在了落葉上。在老人求助的目光下，所有人若無其事的走開了，這時(shí)老人的眼神黯淡了下來。這時(shí)，清潔工跑了過來，將老人扶起說：您要小心啊，這落葉落的地方，有高有低，一不小心就摔倒了。"老人眼眶泛紅再三感謝，哆哆嗦嗦掏出一些錢，讓清潔工一定收下。不用，扶您是應(yīng)該的，不用謝。"清潔工推辭道。

　　下午出門時(shí)，道路上沒有了樹葉，露出了黑幽幽的道路，向遠(yuǎn)方延伸而去，大家的腳步變得輕快了。

　　那位清潔工深深感動(dòng)了我，他就像一盞明燈，溫暖了我的心。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇10

　　“哎，三樓，四樓的走樓梯。五樓以下的人不準(zhǔn)坐電梯”“喂！你幾樓的，想偷懶嗎？”一聽這機(jī)關(guān)槍掃射般的“講座”，就知道是綜合樓的“交通管理員”——電梯阿姨的“嘴巴運(yùn)動(dòng)”了。

　　其實(shí)道理誰都明白，懶惰是人的“天性”，盡管她早已練就了一雙“火眼金睛”和一只“利嘴”。但還是有很多膽大妄為之徒“以身試法”。不瞞你說，本大哥就是其中之一。

　　那天早上，我們派出一名“偵察員”，真是天助我也，她竟然不在，當(dāng)我們大步地走進(jìn)電梯時(shí)，電梯阿姨正叉著腰。接著就是我們慌亂的腳步聲。

　　但有一次她讓我刮目相看：上完課，我突然感到一陣鉆心的痛，同學(xué)們扶著我下樓梯，走過電梯，正巧，電梯門打開著，她沖上來說：“別走樓梯了，坐電梯吧！”她把我抱起來，對同學(xué)們說：“快送他回家吧！”

　　“哎，三樓四樓的走樓梯。五樓以下的不準(zhǔn)坐電梯！”聽到她的聲音，突然覺得心里一陣溫暖。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇11

　　他們沒有詩人的才華；沒有畫家的才華；還是運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們有著很少人有的單純和單純。烈日下，他們不是吃冰棍消暑，而是在為別人努力。他們是清潔工。

　　有一次，我在餐廳吃飯，正要回去的時(shí)候，看到一個(gè)衣著光鮮，不愛干凈的男人。垃圾桶明明就在他面前。他把一張用過的餐巾紙扔到路邊，好像是為了突出自己的獨(dú)特性。他還趾高氣揚(yáng)，甚至覺得自己被揍了一頓。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的男人向他走來。他說：“請把垃圾撿起來�！备蝗苏f：“你不是清潔工嗎？有什么好氣的，撿垃圾本來就是屬于你的，”說完話，得意洋洋地走了。清潔工一邊撿垃圾一邊說：“現(xiàn)在大家都不關(guān)心環(huán)境了。穿著金銀衣服就好。它們很漂亮。地球呢？”“地球爺爺”很生氣，但這不一樣。我真的不知道。nser什么？"

　　聽了這話，我的心里很震驚，但每一句話都是有道理的！再好你的國家也不好好嗎？地球不好好不好？再強(qiáng)大國家也不強(qiáng)大好嗎？地球不強(qiáng)大好嗎？

　　一個(gè)難忘的人作文 篇12

　　這個(gè)世界上有很多人讓我刻骨銘心，但最讓我刻骨銘心的是一個(gè)滿頭銀發(fā)，每天拎著包，收停車費(fèi)的70歲老奶奶。我一直覺得她是個(gè)愛錢如命的人。

　　但是有一件事改變了我對她的看法。

　　那年暑假的一天，我和媽媽去逛街，突然下起了大雨。我們在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨披蓋著自行車。我看到她迎著風(fēng)冒著雨，雨披一件接一件的蓋著。這時(shí)，看到這一切，我被深深的感動(dòng)了，就在想，有一陣風(fēng)，哦，不，老婆婆剛蓋好的雨披被風(fēng)吹走了，老婆婆不厭其煩的重新蓋了一遍。誰知道，風(fēng)好像是故意對老太太不利，新蓋的雨披又被風(fēng)吹走了。最后，老婦人搖搖晃晃地走到一個(gè)角落，吃力地舉起幾塊大磚頭來壓雨披的四個(gè)角。風(fēng)呼嘯著，雨很大，奶奶渾身濕透了，但她用手拂去濕漉漉的頭發(fā)。我終于明白奶奶不是想賺錢，而是想為群眾多做貢獻(xiàn)！

　　這是我難以忘懷的人，那個(gè)雨夜里那個(gè)高高小小的身影，永遠(yuǎn)印在我心里。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇13

　　星期天，我和父母沒有外婆家。

　　那天天氣很熱，我又閑又發(fā)燒。突然，我聽到外面有人喊，“我賣冰棍五毛錢，草莓香蕉……”我聽到了，摸了摸口袋，里面有1元錢，就沖了出去。原來是一個(gè)小男孩在奮力推一個(gè)很重的冰箱。他快9歲了，長著長長的睫毛和珍珠般的眼睛。我走過去。他和藹地問我：“大哥，你要買冰棍嗎？”“嗯，”我拿了1元錢給他，臉紅了，說：“不用找了，剩下的給我藏起來。”我要走的時(shí)候，他拉著我的手說：“大哥，你看我缺錢嗎？我爸爸每天給我5塊錢的零花錢。老師說下學(xué)期給四川捐款。我想在這個(gè)暑假前攢夠錢，用零花錢捐錢也是有道理的�！敝�后他推著正在下沉的冰箱走了，一眼就喊到：“冰棍賣了，5分錢一個(gè)，吃起來像草莓香蕉……”

　　孩子，你不覺得我很佩服他的精神嗎？

　　一個(gè)難忘的人作文 篇14

　　在這所小學(xué)的六年生活中，最讓我難忘的人是范老師。范老師教我們語文。她中等身材，總是留著短發(fā)。她慈祥的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛。

　　上課的時(shí)候，她是那么認(rèn)真細(xì)致。她喜歡在課堂上公開向?qū)W生提問，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和意見。如果學(xué)生回答正確，她會(huì)喜笑顏開，甚至向那個(gè)同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答不好，她會(huì)適當(dāng)？有些小技巧，如果不行，范先生會(huì)讓同學(xué)先坐下，其他同學(xué)補(bǔ)充，然后讓同學(xué)再回答，千萬不要大聲嚷嚷。

　　下課后，她會(huì)主動(dòng)接近同學(xué)，和我們一起玩耍聊天。記得五年級的時(shí)候，每當(dāng)下課有時(shí)間，她都會(huì)和我們一起踢毽子。范老師會(huì)踢毽子！可以踢四五十。她說她年輕的時(shí)候能踢幾百！她踢毽子的時(shí)候，我經(jīng)常站在她身邊幫忙數(shù)數(shù)，偶爾看著她的臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她甜美的笑容浮在臉上，讓我覺得她不再是一個(gè)老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。

　　我們的范老師就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充滿活潑童心的.人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！

　　一個(gè)難忘的人作文 篇15

　　每當(dāng)我路過我住過的醫(yī)院，一個(gè)大哥哥的樣子就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。

　　那是一個(gè)周六的早晨，我在病床上望著窗外，心情很沮喪，因?yàn)獒t(yī)生說我的病需要有人天天細(xì)心照顧，不然我可能要一直住院，但我的爸爸媽媽出差，哥哥要上學(xué)沒人照看我，這事讓哥哥很難過，但這也是沒有辦法的事。

　　正當(dāng)我做完手術(shù)，拖著虛弱的身子走進(jìn)病房時(shí)，一個(gè)陌生的大哥哥進(jìn)來了，他笑著對我說：’‘來，小妹妹，這雞湯給你喝。我聽你媽媽說你生病了，她沒時(shí)間照顧你，所以我來照顧你了�！�‘這時(shí)，他從暗處走了進(jìn)來，我看清了他的樣子。他有著高高的個(gè)子，一雙大大的眼睛，好像會(huì)說話。他打開蓋子，拿出勺子對我說：’‘張嘴，哥哥喂你吃�！�‘我吃了一口，就覺得心里暖暖的。哥哥一口一口地喂著我，耐心極了。我吃到嘴邊，哥哥笑了笑，還幫我擦掉，那一刻，他就好像我的親哥哥一樣。

　　之后，我再也沒有見到那個(gè)大哥哥，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇16

　　在我的腦海里，如果讓我提起一個(gè)永生難忘的人，那就是媽媽。

　　那是在三年級時(shí)，我的胳膊被一個(gè)比我要重許多的同學(xué)給壓在下面，導(dǎo)致肌肉拉傷。在被壓的那一瞬間，我的淚水不止地傾瀉下來，我拼了命地奔跑，渴望早點(diǎn)找到媽媽。我含著淚說：“媽，我胳膊被壓了�！眿寢屄犃税训赇伿帐昂茫瑤�我去骨科醫(yī)院檢查，醫(yī)生拍了片子說：“孩子的肌肉拉傷了，恐怕一個(gè)月寫不了字了。”我聽了，心中莫名的悲痛。不知不覺中我睡著了。

　　第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我躺在了家里床上，“咕咕……”我的肚子叫了起來，真餓呀！忽來一陣香氣飄來，我順著香氣來到廚房，看見媽媽累得滿頭大汗，卻還再為我做飯，心里不禁涌起一陣感激之情。我終于忍不住那五個(gè)字，喊道：“媽媽，我愛您！”

　　我愛著媽媽，媽媽愛著我。我從媽媽身上學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩！

　　一個(gè)難忘的人作文 篇17

　　有一天，媽媽叫我自己去一趟外婆家，我隨便一點(diǎn)頭，便自己下樓坐車去了。

　　正好，剛一下樓，就碰上了一輛三輪車。我就上了那輛三輪車，兩側(cè)的風(fēng)“呼，呼”的吹了過來，我想：照這樣的速度，五分鐘就應(yīng)該可以到外婆家了。到了外婆家后，我一摸自己的口袋，啊！難道我出門時(shí)沒有帶錢？這可完了，怎么辦呢？三輪車上的大伯——車主，見我這樣就問我：“你怎么了？”我只好如實(shí)回答：“我今天忘了帶錢了�！蔽乙呀�(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，沒有想到那個(gè)大伯說：“那這錢就算了吧！”我忙說：“我到外婆那里拿�！薄安挥昧��！避囍鲾[了擺手說，“你今天這么急到你外婆家，一定有什么急事吧，今天是學(xué)雷鋒日，我今天少收一點(diǎn)錢，多學(xué)一下雷鋒精神又有什么關(guān)系呢？”我一聽見這句話，什么話都說不出來，只好說了一聲“謝謝！”

　　那位三輪車車主樂于助人的精神，使我難以忘懷。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇18

　　在生活中，有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個(gè)人就是——李思穎。

　　她長的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面長著一對可愛的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。

　　有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問題。當(dāng)天放學(xué)后，我高興地和她說：“我們在到我們家的樓下做泥娃娃好嗎?”她爽快的答應(yīng)了，我還有一個(gè)要求：我們是比賽的。她也同意了。

　　我們快步的來到我們家的樓下，我們一起說：“1、2、3，開始!”我們開始做了，我在想做什么?靈機(jī)一動(dòng)，做我旁邊的李思穎，我就專心致志地做起來，她問我：“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最后她贏了!我心服口服!

　　我正想拿回家時(shí)，她叫住我：“把它放在這吧這里陽光多，陽光可以把它曬硬!”“好的!”

　　李思穎不但聰明，而且善良!

　　一個(gè)難忘的人作文 篇19

　　在我漫長的記憶中，曾經(jīng)有很多人，包括老師、朋友，甚至一些不知道自己名字的人。在這些人中，最難忘的是我的六年級語文老師，徐老師。

　　徐老師有一頭長長的黑發(fā)，大大的眼睛，臉上有兩個(gè)小酒窩。她笑得很好。她平日和藹可親，但上課很嚴(yán)格。她說的每一句話都帶著感情，每節(jié)課她的同學(xué)都很認(rèn)真。

　　我記得有一次，徐老師生病了，就在我們都以為老師今天不能上課，大家都不高興的時(shí)候，突然，痕跡出現(xiàn)了，徐老師熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們面前。大家的眼睛都亮了，大家的心情從陰轉(zhuǎn)到了眼。徐老師開始講課。今天，我們談?wù)摿碎喿x和作文。這節(jié)課，大家都認(rèn)真聽講。

　　徐老師在我的記憶銀河中給我留下了一顆格外閃亮的星，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。到現(xiàn)在，那顆星星還在我的星空里閃耀，無法抹去。

　　一個(gè)難忘的人作文 篇20

　　張老師是我們班的體育老師，長得胖胖的，憨憨的，笑起來像彌勒佛，一臉的慈祥，但是他對我們也很嚴(yán)厲。當(dāng)我們上課不受紀(jì)律時(shí)，他往往皺著眉頭、瞪著眼，拿球或拍子假裝打我們，其實(shí)我們知道，他不會(huì)真打，因?yàn)樗�是很愛護(hù)我們的，但我們隨后都會(huì)乖乖地聽話。

　　張老師的課很有趣，他上的每一節(jié)課都都給我們帶來無盡的快樂！記得有一次體育課，張老師和我們一起玩抓小魚的游戲，他和班上的女生當(dāng)漁網(wǎng)，班上的男生當(dāng)小魚。游戲開始了！我們男生到處跑來跑去盡量避開張老師織的大網(wǎng)，很多男生在張老師和女生織的大網(wǎng)中束手就擒，但我很機(jī)敏，盡量避開張老師，因?yàn)樗�抓小魚的能力最強(qiáng)。最后，游戲結(jié)束了。我死里逃生，成了幾個(gè)為數(shù)不多的幸存者之一，我別提有多高興啊！

　　因?yàn)楣ぷ鞯陌才�，這學(xué)期張老師不再教我們體育課了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！

　　一個(gè)難忘的人作文 篇21

　　我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—?jiǎng)⒌ぁ�劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。

　　升入一年級時(shí)，我心里多少有些害怕，是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開始學(xué)語文時(shí)，一些知識老師講了好幾遍我還是不會(huì)，是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都依次走上講臺自我介紹，只有我膽怯地坐在座位上，是劉老師給了我自信，讓我大大方方地走上講臺。當(dāng)我傷心流淚時(shí)，是劉老師給了我安慰，讓我停止哭泣。

　　是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開朗的小學(xué)生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的財(cái)寶和充足的時(shí)間，但劉老師給了我一把通往知識寶庫的金鑰匙，讓我在知識的王國盡情地遨游。

　　這就是最令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>