傾聽造句優(yōu)選48句

1、我們所學(xué)的只涉及在讀和寫的方面卻非聆聽方面的。

2、傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火

3、窗外樹枝上的小鳥，正在聆聽我朗朗的讀書聲。

4、你這番語重心長的啟發(fā)教育，猶如春雨潤苗一樣，我受益非淺。

5、姐姐喜歡漫步在清晨的林子里，聆聽鳥兒的歌聲，感受泥土的氣息。

6、“聆聽”指集中精力、認真地聽，一般多用于教誨、報告、演講、講學(xué)、朗誦、故事等有關(guān)人的活動，也可用于具體的事物，如：風(fēng)聲、雨聲、歌聲等。

7、；聆聽和傾聽的區(qū)別主要在于：；一、從側(cè)重點上來說,“聆聽”側(cè)重于“聆”,即“聽”的意思.強調(diào)的是用心思考仔細地細聽.如聆聽先生的教誨；“傾聽”側(cè)重于“傾”,即“身子向前用盡（力量）細心地聽取”,含有尊重的意思,如傾聽民意。；二、使用對象不同,“聆聽”一般多用于教誨、報告、演講、講學(xué)、朗誦、故事等有關(guān)人的活動,也可用于具體的事物,如風(fēng)聲、雨聲、歌聲等；“傾聽”一般多用于上對下的“聽”,如“民情”、“意見”、“心聲”、“呼聲”等。；詞語詳解：；聆聽：[língtīng]；釋義：聽；漢揚雄《法言·五百》：“聆聽前世，清視在下，鑒莫近於斯矣。”后多用于書面語，常指仔細注意地聽。；傾聽：[qīngtīng]；釋義：細聽；認真地聽。；南朝宋鮑照《登廬山望石門》詩：“傾聽鳳管賓，緬望釣龍子�！�；拓展資料；聆聽造句：；1、我趴在窗臺上靜靜地聆聽窗外小鳥的歌聲。；2、朋友之間最默契的交流在于聆聽彼此的心聲。；3、我們所學(xué)的只涉及在讀和寫的方面卻非聆聽方面的。；4、當(dāng)我認真聆聽并學(xué)習(xí)他人的發(fā)言時，我發(fā)現(xiàn)了很多從未發(fā)現(xiàn)的樂趣。；5、窗外樹枝上的小鳥，正在聆聽我朗朗的讀書聲。；傾聽造句：；1、人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。；2、當(dāng)你的朋友跑來問你傾訴，不要煩躁，傾聽是一種福氣，是朋友對你的信任，是上帝贈于你的恩惠。；3、那是一種美的享受，需要你傾聽，用心傾聽。；4、傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。；5、人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。

8、(3)把孩子所說的要點，以父母的語言再次向孩子表達出來。

9、南朝宋鮑照《登廬山望石門》詩：“傾聽鳳管賓，緬望釣龍子�！�

10、聆聽是人與人和諧間的通道，是通向成功的橋梁，是那些執(zhí)迷不悟的人的回頭船。

11、許多人被他那響遏行云的歌聲吸引，紛紛駐足聆聽。

12、聆聽和傾聽的區(qū)別主要在于：

13、聆聽的正確用法：多用于書面語，一般有代表尊敬的感情色彩，多指晚輩對長輩，下級對上級。

14、漢揚雄《法言·五百》：“聆聽前世，清視在下，鑒莫近於斯矣�！焙蠖嘤糜跁�面語，常指仔細注意地聽。

15、(2)立即根據(jù)孩子的所說情況理出要點;

16、朋友之間最默契的交流在于聆聽彼此的心聲。

17、出處：《法言·五百》：“聆聽前世，清視在下，鑒莫近於斯矣�！�

18、傾聽造句：

19、拓展資料

20、轉(zhuǎn)過耳朵恭恭敬敬聽別人講話�；蛘呤钦J真聽別人的話。

21、當(dāng)你的朋友跑來問你傾訴，不要煩躁，傾聽是一種福氣，是朋友對你的信任，是上帝贈于你的恩惠。

22、(1)傾聽孩子的訴說;

23、這是一種更為有效的語言反應(yīng)技巧，它要求在孩子表達自己的感受時，父母要采取下面三種行為：

24、積極傾聽：

25、聆聽：[língtīng]

26、傾聽：[qīngtīng]

27、區(qū)別如下：

28、詞語詳解：

29、我趴在窗臺上靜靜地聆聽窗外小鳥的歌聲。

30、釋義：聽

31、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養(yǎng)。

32、那是一種美的享受，需要你傾聽，用心傾聽。

33、一、從側(cè)重點上來說,“聆聽”側(cè)重于“聆”,即“聽”的意思.強調(diào)的是用心思考仔細地細聽.如聆聽先生的教誨；“傾聽”側(cè)重于“傾”,即“身子向前用盡（力量）細心地聽取”,含有尊重的意思,如傾聽民意。

34、人類擁有大腦和耳朵，大腦用來思考，耳朵用來傾聽。

35、后多用于書面語，常指仔細注意地聽。

36、當(dāng)我認真聆聽并學(xué)習(xí)他人的發(fā)言時，我發(fā)現(xiàn)了很多從未發(fā)現(xiàn)的樂趣。

37、二、使用對象不同,“聆聽”一般多用于教誨、報告、演講、講學(xué)、朗誦、故事等有關(guān)人的活動,也可用于具體的事物,如風(fēng)聲、雨聲、歌聲等；“傾聽”一般多用于上對下的“聽”,如“民情”、“意見”、“心聲”、“呼聲”等。

38、許多人被他那響遏行云的歌聲吸引，紛紛佇足聆聽。

39、傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。

40、聆聽造句：

41、如果你不習(xí)慣直視別人的雙眼，至少把目光的投射位置放在對方眉毛和眼睛之間，這樣也能給人以受到關(guān)注的感覺。一定要學(xué)會在傾聽的時候使用表情。表情也是表達你態(tài)度的晴雨表，從容自然的表情，偶爾閃現(xiàn)的微笑或蹙眉，恰當(dāng)?shù)南矏偦蝮@奇，都是無聲而有效的語言。

42、當(dāng)老師講到感人的故事情節(jié)時，大家都更加興致勃勃地聆聽了。

43、漢揚雄《法言.五百》:"聆聽前世，清視在下，鑒莫近于斯矣。"

44、釋義：細聽；認真地聽。

45、傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學(xué)會傾聽，享我快樂人生。

46、聽別人說話時，最要不得的是東張西望。要正視對方的眼睛，要有目光的交流，用你的眼神表達出你對對方的關(guān)注和熱情。

47、人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認識這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。

48、聆聽更像是上級對下級的訓(xùn)話，而傾聽是一種與人的尊重。