我不再馬虎作文（精選20篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我不再馬虎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我不再馬虎作文 篇1

　　每個(gè)人都優(yōu)缺點(diǎn)，不可能是十全十美的，但是我的缺點(diǎn)卻給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多麻煩，那就是--馬虎。

　　馬虎也就是不用心去做每一件事，即使自己也很明白這個(gè)道理，但是自己就是不能認(rèn)真，沒有一件事不馬虎的，這到哪件事的發(fā)生讓我下定決心一定要改正。

　　還清楚的記得那件事，夜已經(jīng)黑了，將近十二點(diǎn)了自己屋中的燈依舊亮著，自己還不停的抱怨著老師布置的作業(yè)多，自己從回到家中吃過飯后就一直寫到現(xiàn)在依舊還有很多，老師竟然布置把所有的剩題都做完，這怎么會(huì)完成？老師瘋了嗎？自己天性膽小又不敢不做，只有啃著筆頭不停地寫，而就在一聲聲的抱怨中自己也不知不覺的睡著了。知道早上被鬧鐘吵醒，母親就要送自己上學(xué)了，而自己明知道作業(yè)沒寫完，遲遲不敢出來，母親等急了，聲音變得狂怒，好像在嘶吼，自己硬著頭皮依舊很慢的和目前去上學(xué)。來到學(xué)校自己的心七上八下的怎么也停不下來，老師要檢查作業(yè)了自己的心更是跳到嗓子口了，自己的題還有很多沒有做，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)坐下自己更是急了。

　　老師越走越近，自己不敢直視，老師檢測我作業(yè)了，我?guī)缀跬Ｖ沽俗灾骱粑�，而老師卻是滿臉微笑，并沒有批評我。我鼓足勇氣的抬起頭來看老師，老師滿臉微笑，我卻不知發(fā)生了什么，滿臉的無奈。老師終于開口說話了：“你是怎么做的題，作業(yè)是全書的選擇題并沒有幾道題，而你選擇題沒做多少，卻把后面不用寫的大題做了，你這樣是讓我表揚(yáng)你還是批評你？

　　老師的.話使我不由得抬起頭來看黑板上的作業(yè)，后面標(biāo)著是選擇題，而自己只看到前面的，忽視了后面的，自己比別人做的多但并沒有完成作業(yè)，反被批評。同學(xué)們都在笑話自己，這樣的笑聲使自己下定決心一定要改正馬虎。

　　現(xiàn)在的自己對馬虎的認(rèn)識(shí)更深了，克服馬虎并沒有多難，只要全身心的投入去一件事，用心去做，一定會(huì)與眾不同。只要認(rèn)真沒有什么事是做不到的！

　　我不再馬虎作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，它就是----小馬虎，它讓我的作業(yè)本上經(jīng)常出現(xiàn)死刑般的'鮮紅的叉，它讓我的成績穩(wěn)列全班第倒數(shù)第一名。它時(shí)時(shí)刻刻地跟著我，就好像我的影子一樣，緊緊跟著我。想甩開它也甩不開，我嘗試過甩開它，但每次都以失敗告終。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界紀(jì)錄一樣地戰(zhàn)勝了它。

　　某個(gè)星期日，我吃完午飯后，來到房間里寫作業(yè)，我的書桌上有很多玩具，都是我兒時(shí)的玩具，我舍不得丟，就留了下來。寫了兩個(gè)字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我寫完兩個(gè)字就摸摸小雞，再寫兩個(gè)字就摸摸小狗。就這樣，摸這摸哪，半個(gè)小時(shí)過去了，我也沒寫幾個(gè)字，一看鐘，�。∪�點(diǎn)了，再不寫快點(diǎn)就趕不上玩的時(shí)間了。于是，我急匆匆寫完作業(yè)就下去玩了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，打開一看，密密麻麻都是紅筆畫的鮮紅的叉，就好像給我判了死刑一樣�；丶液�，我把作業(yè)本給媽媽看，我想你們不用猜也知道后果了吧，又被媽媽訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心想：“以后得仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了，不然又要被媽媽罵了�！�

　　拿起筆，我一筆一畫認(rèn)真地寫。我剛寫幾個(gè)字，看了看小猴，它一個(gè)勁地沖我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我嗎？你認(rèn)為我做不到嗎？你以為我會(huì)放棄嗎？不，我做得到，我不會(huì)放棄，我一定會(huì)戰(zhàn)勝小馬虎。俗話說：失敗是成功之母，有失敗就有成功。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈�！�

　　我繼續(xù)寫，大約半個(gè)小時(shí)過去了，我把作業(yè)寫完了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來了，我居然破天荒得了一個(gè)優(yōu)。耶！我終于戰(zhàn)勝了小馬虎。

　　我不再馬虎作文 篇3

　　隨著時(shí)光的流逝，我即將踏入初中的大門，進(jìn)入一個(gè)嶄新的知識(shí)殿堂�？稍谥�前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習(xí)慣，以更好的狀態(tài)來適應(yīng)新的'環(huán)境。

　　馬虎這個(gè)大壞蛋從二年級就開始像個(gè)跟屁蟲似的跟著我了，期間煩惱也隨之而來。平時(shí)做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上，馬虎這個(gè)“朋友”總是給我?guī)偷姑�，順便還會(huì)送我一個(gè)大禮盒，里面裝著一個(gè)個(gè)紅色的大叉，和老師、家長的責(zé)備。這些都會(huì)使我抬不起頭，感覺很難受，因?yàn)槊髅骶筒粦?yīng)該是這樣的啊。

　　記得上學(xué)期的期末，為了更好地迎接這次考試，取得更好的成績，我準(zhǔn)備了好幾天來認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？荚嚹翘�，我信心十足得走進(jìn)了考場。隨著開考鈴聲的響起，大家都開始認(rèn)真得在那答題�？紙錾现涣粝铝斯P與紙之間的“刷刷”聲�？熳鐾陼r(shí)，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫，有的皺著眉，有的轉(zhuǎn)著筆，有的咬著筆頭。這時(shí)，馬虎蟲突然對我說：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應(yīng)該不會(huì)做了，所以第一名非你莫屬了！”說完，我就感覺輕飄飄的，做完后都沒有檢查就放下筆去交卷了。當(dāng)我信心滿滿的在那準(zhǔn)備接下來的考試時(shí)，同學(xué)們圍了上來，對我七嘴八舌得說：“陸展昌，你把應(yīng)該打勾的畫成橫線了。”我一聽，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場考試也就沒了底�？纪旰�，每天在家里緊張得等待著成績的到來。結(jié)果，語文83，英語90，數(shù)學(xué)95。唉，正是悔不當(dāng)初啊，應(yīng)該認(rèn)真檢查下的，那就不會(huì)是這個(gè)成績了。這次的語文考試，又是因?yàn)槲业鸟R虎才得了83的成績。我真是后悔�。∷�以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)毛病，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才有利于以后的學(xué)習(xí)，工作和生活。

　　我不再馬虎作文 篇4

　　“哎呀，你看你，操的什么心，這都能忘帶！”這種話時(shí)常在我耳邊響起。不是這錯(cuò)，就是那錯(cuò)。耳邊時(shí)常有爸爸媽媽在說我的話語。我的馬虎，什么時(shí)候才能治好啊……

　　一提到“馬虎”這個(gè)詞，我想大家都應(yīng)該很熟悉，這是一個(gè)讓人十分厭惡的缺點(diǎn)，一旦誰交上了馬虎這個(gè)朋友，便很難再分開了，而我曾交上了馬虎這個(gè)朋友，發(fā)生的事情，想起來，都會(huì)讓我哭笑不得。

　　讓我記憶最深的一件事，還是上小學(xué)五年級的'時(shí)候。由于爸爸媽媽工作的原因，沒辦法去接我回家，所以我每天都要自己坐公交車回家。以前從沒有自己一個(gè)人坐公交車，第一次自己坐時(shí)，我既開心又激動(dòng)，從早上開始就一直希望時(shí)間過得快點(diǎn)，好讓我可以自己坐車。我早上慌慌張張的爬起來，洗漱后立刻拿了一個(gè)面包后就趕緊去上學(xué)了。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午坐車的時(shí)間。放學(xué)后，我和同學(xué)一起走到車站，等著86路公交車，，不過這條路上的車很好等，沒多久就等到了。上車后，我環(huán)顧四周，開心極了，雖然以前坐過，可是自己坐車卻是頭一次呢！帶著激動(dòng)地心情回到了家，身手準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí)，我頓時(shí)楞住了，鑰匙沒有帶。離爸爸媽媽回來都差不多還有一個(gè)小時(shí)呢，我該怎么辦啊，著急的心理壓過了剛剛激動(dòng)地心情。想來想去，沒辦法，最后只有呆坐著等著了……

　　爸爸媽媽終于回來了，爸爸看見我，疑惑地問道：“你怎么在這兒��？”，我說：“爸爸，我的鑰匙忘帶了�！闭f完，媽媽生氣的說：“哎呀，你看你，操的什么心，這都能忘帶！”我慚愧的地低下了頭，跟著進(jìn)了家門。

　　通過這件事后，我下定決心，要把“馬虎”這個(gè)壞毛病給改掉。大家可以幫幫我嗎？

　　我不再馬虎作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但是改正自己的缺點(diǎn)是一個(gè)艱難的過程。我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，但是通過我自己的努力改正，我不再馬虎。

　　在一次的數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)槲业鸟R虎，導(dǎo)致我考試只考了六十六分。當(dāng)別人拿到卷子時(shí)都滿臉喜悅，恨不得馬上放學(xué)，把這個(gè)好消息告訴父母。因?yàn)轳R虎，一道大題，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，導(dǎo)致自己失分。

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。當(dāng)別人都背著書包離開時(shí)，而我卻被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師說:“你這次為什么只考了六十六分，這些題我不是都講過么?”我回答說：“是因?yàn)槲业鸟R虎，所以會(huì)的題都錯(cuò)了�！崩蠋熣f：“那你一定要改正�！闭勍暝捴�后我就離開了。

　　當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，正如我現(xiàn)在的心情如烏云一般。我冒著沉重的步伐走在回家的`路上。走了許久才到家，但是正準(zhǔn)備按門鈴的時(shí)候，卻按不下去，心里想著媽媽會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)打我。我終于鼓起了勇氣，按下了門鈴。媽媽把門打開說：“你這次考試考得怎么樣？”我不知怎么回答，哭著跑進(jìn)了房間。

　　當(dāng)我心情平靜了，我拿著這張沉重的卷子，邁著像灌了鉛似的腿，緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子，心平氣和的對我說:“這次考試為什么考得這么低？”我回答說：“是因?yàn)槲业鸟R虎造成的�！眿寢屨f：“那我就幫你改掉這個(gè)毛病吧！”我聽到這句話，心情如雨過天晴般美好。

　　在媽媽的幫助下，我成功的改掉了自己的缺點(diǎn)，在做題的時(shí)候多看幾次題目，做完后多檢查一下。

　　在媽媽的幫助下和自己的努力下，我終于改掉了自己的缺點(diǎn)。從此，我不再馬虎。從這件事中，我知道了只要用心，就會(huì)把自己的缺點(diǎn)改掉!

　　我不再馬虎作文 篇6

　　我這個(gè)人看起來挺細(xì)心的，但總是會(huì)被“馬虎”這個(gè)不受歡迎的小精靈所“光顧”。

　　記得是一次期未考試。我起得挺早，飯吃得也不慢，從家出發(fā)時(shí)也只是七點(diǎn)三十五，絕不會(huì)遲到。到學(xué)校后，我拿著文件袋走進(jìn)考場，準(zhǔn)備拿出準(zhǔn)考證。可我一看袋內(nèi)：哪有什么準(zhǔn)考證？只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了！這可真是我嚇呆了。幾分鐘后，我回過神來，還有六七分鐘就要考試了，回家拿也來不及了呀！我便去找到老師，說明了這件事。老師就拿出一張空白的準(zhǔn)考證，幫我填上名字，又問我：“你的準(zhǔn)考證號(hào)是多少？”我支支吾吾地說出前幾個(gè)數(shù)字。其實(shí)所有人只有后面四位是不同的。老師便打電話給媽媽，媽媽根據(jù)我的'敘述找到了準(zhǔn)考證，說出了準(zhǔn)考證號(hào)。老師看見我焦躁不安的樣子，對我說：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)兒事兒而耽誤了考試哦，加油！”我聽到這句話，就放心多了。身過準(zhǔn)考證就飛奔回考場。好險(xiǎn)！我剛剛坐下，監(jiān)考老師便走進(jìn)了教室。

　　可別以為我只有這一次馬虎，那你就聽聽我的其它故事吧：

　　古等課老師讓自己制作古等練琴表，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，還很仔細(xì)地寫上了練琴時(shí)間和不太懂的地方�？墒菂s忘記夾在書里，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。只好下周前再重做一張。

　　還有一次，我收拾書包時(shí)也沒什么。第二天去上學(xué)，拿語文書時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟的奶瓶竟然在我的書包里！我見到后連忙拉住書包拉鏈，生怕有人看見。心想，今天弟第可沒奶喝嘍！現(xiàn)在想想還令我哭笑這些不得。

　　這些事都是“馬虎”導(dǎo)致的。以后我可不想和它做朋友。再見，馬虎！你好，認(rèn)真！

　　我不再馬虎作文 篇7

　　“這次吸取教訓(xùn)了嗎？”“嗯。”“你記住什么了？”“以后打死我也不做飯了......”看著媽媽漸漸晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴，陰就要打雷的臉。我趕緊改口：“從此以后我再也不敢馬虎了�！�

　　怎么回事？原來是我用電壓鍋煮飯，忘記關(guān)安全閥門了，結(jié)果一鍋飯漫了一桌子，鍋也關(guān)榮犧牲了。唉，這一切的一切還要?dú)w功于我那無堅(jiān)不摧的“馬虎”性格。

　　曾幾何時(shí)，一場大考過后，我信心滿滿的對媽媽保證：“數(shù)學(xué)一百，英語一百，語文九十五�！苯Y(jié)果考卷發(fā)下了，數(shù)學(xué)八十，英語七十，語文七十五。前前后后的巨大反差似那“當(dāng)頭一棒”砸的我“丈和尚摸不著頭發(fā)”。在這慘痛的事實(shí)面前響起了我悔恨的喊聲：“天��！這道題怎么會(huì)少寫一個(gè)零，哦MYGOD！抄個(gè)句子也會(huì)抄錯(cuò)。我去，我本來要寫C怎么就寫了個(gè)D？...。”抱怨歸抱怨，父母的訓(xùn)斥是必不可少的'，什么我馬虎大意是借口了，什么做題不細(xì)心過后說有什么用啦，教訓(xùn)的我是暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星。我也只好點(diǎn)頭哈腰，保證以后不會(huì)再馬虎了，做事會(huì)細(xì)心......

　　但我畢竟沒有把這件事放在心上，該馬虎還是馬虎。

　　比如說，把作業(yè)本忘家竟背個(gè)空書包上學(xué)校；給花澆水竟弄得滿屋都是水；冬天電熱毯晚上一開早上竟然忘記關(guān)了，一下開了一天一夜，幸虧是低熱擋；向那考試失分就時(shí)家常便飯，為此也沒少挨父母批評，剩下的還有很多很多，我也一下子寫不完。不過，對于馬虎這個(gè)毛病我還是很痛心的，但卻并不在意，認(rèn)為等“時(shí)機(jī)”成熟后自然就會(huì)好起來的，也就無視了媽媽的批評和嘮叨，面對同學(xué)的提醒，我也是一句“呵呵”一笑而過。

　　但這次的事卻真正讓我反思了，也許是真該正是這個(gè)毛病了，不能讓它再自由“發(fā)展”再去了。于是我很努力克服，每做一件事就當(dāng)成“生死攸關(guān)”的大事，久而久之，我意外發(fā)現(xiàn)細(xì)心多多，馬虎再也不見了。

　　從此，我不在馬虎......

　　我不再馬虎作文 篇8

　　馬虎是許多小朋友經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，我也不例外。但是那次考試過后，我不再馬虎了。

　　一天上課，數(shù)學(xué)老師捧著一沓卷子走進(jìn)教室對我們說：“今天我們考綜合復(fù)習(xí)卷，這里的題我們平時(shí)上課都學(xué)過。只要認(rèn)真就能考出好成績�！本褪且淮尉C合復(fù)習(xí)卷�。∵�以為什么正兒八經(jīng)的考試呢！我若無其事地等著發(fā)卷。

　　卷子到手了，我沒有先把所有的題看一遍，心想，綜合復(fù)習(xí)卷能難倒哪兒去？于是，我拿起筆開始便“沙沙沙”地寫。所有的試題只看了幾個(gè)詞，我就不管三七二十一地寫上了答案，邊寫邊想與考試無關(guān)的`事情。一會(huì)想這么簡單，等發(fā)了成績，就讓媽媽好好獎(jiǎng)勵(lì)我；一會(huì)想這張?jiān)嚲砜隙�能取得好成績，在班級肯定得排前幾名；一�?huì)又想，等考完試去操場上好好玩玩。我寫得越來越快，連應(yīng)用題只簡單地讀了一遍就寫答案，很多關(guān)鍵詞都忽略了。不一會(huì)兒，我就把卷子答完了。

　　我把筆往桌子上一扔，身子往后一靠，無所事事，四處張望，看著同學(xué)們有的在檢查，還有的繼續(xù)答題。我不禁想到：這張卷子還用檢查嗎？多簡單�。≌媸嵌啻艘慌e！我把椅子一蹺，悠閑地玩了起來。終于聽見了下課鈴聲，我把卷子往講桌上一放就沖出教室。

　　下午自習(xí)課，老師拿著上午考的卷子走進(jìn)教室，終于發(fā)成績了，我能早點(diǎn)得到獎(jiǎng)勵(lì)嘍！老師讓幾名同學(xué)把卷子發(fā)給大家�？吹骄碜拥姆�?jǐn)?shù)，我愣住了。太出乎意料了，我只考了90分，老師站在講臺(tái)上說：“大家都看見了自己的分?jǐn)?shù)，這次考試很多同學(xué)滿分，也有幾名同學(xué)成績不理想，我不念成績了。”我聽到老師這句話，我知道我的排名一定比較靠后了。老師又說：“考試考的就是心態(tài)和態(tài)度，誰認(rèn)真對待了，誰就能取得好成績。”我深深地把頭埋下，臉像發(fā)燒一樣，恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。

　　事后，媽媽嚴(yán)厲地批評了我。午休時(shí)老師讓我到辦公室改錯(cuò)題，順便和我談心。我認(rèn)識(shí)到自己馬虎的毛病，下決心一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病！

　　從此，我不再馬虎了。

　　我不再馬虎作文 篇9

　　那是三年級的一天，陽光明媚，我來到學(xué)校，迎接老師已經(jīng)布置了許久的考試。

　　我信心滿滿，拿出鉛筆刷刷刷的寫起來，遇到攔路虎就朝天花板看兩眼，接著往下寫。不到20分鐘，我便答完了試卷，沒檢查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。

　　第二天，考試成績便發(fā)了下來。咦，怎么才80來分。我一看錯(cuò)誤的地方，十個(gè)里面有八個(gè)是計(jì)算錯(cuò)誤，還有兩個(gè)竟然是直接抄錯(cuò)了題。望著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心里十分懊惱，但是又有些不服氣�？赡苁俏姨�過興奮，忽略了這些細(xì)節(jié)吧，細(xì)節(jié)算啥，我又不是有盲點(diǎn)。我在心里原諒了自己，沒有繼續(xù)深究。我一如既往的這樣答題，接連幾次考試的成績都不理想。望著試卷上的紅叉叉和下滑的成績，我心里產(chǎn)生了疑惑，要知道，數(shù)學(xué)可是我的拿手好戲�。∽罱鼛状慰荚嚨碾y度也不大，可是我的成績?yōu)楹巫尡娙硕即蟮�眼鏡呢？放學(xué)的路上，我一直在思考這個(gè)問題，我茫然的看著車窗外那灰蒙蒙的.天，不知如何是好。

　　那樣在桔色的燈光下，我和媽媽一起找到問題，分析問題，終于發(fā)現(xiàn)計(jì)算是我的弱項(xiàng)，我應(yīng)該多用驗(yàn)算紙，邊計(jì)算邊驗(yàn)算。找到了解決問題的辦法后，我睡得十分踏實(shí)。

　　第二天，老師來了一次模擬小測驗(yàn)，我拿出驗(yàn)算紙，仍舊信心滿滿，一個(gè)題挨著一個(gè)題的驗(yàn)算。打完卷后，我又從頭蓋住答案又做了一遍。

　　不久，卷子發(fā)下來了，我終于得到了久違的滿分，啊，克服了馬虎這個(gè)困難的我，終于取得了階段性勝利，做一個(gè)不馬虎的小寶感覺真的不錯(cuò)哦。我在明朗的夕陽下往有桔色燈光的家里奔去！

　　我不再馬虎作文 篇10

　　如果你想在學(xué)習(xí)上取得好成績，你必須認(rèn)真努力。如果你想得到啟示，你必須仔細(xì)觀察。如果你想創(chuàng)造成就，你必須盡力而為。如果你想不粗心，你必須一心一意培養(yǎng)你的興趣...

　　有一件事，我再也不會(huì)粗心大意了。那是一次期中考試，當(dāng)我開始考試的時(shí)候，我漫不經(jīng)心地寫著，想著電視網(wǎng)上格斗游戲的場景。在數(shù)學(xué)考試期間，我放松了我的身心，玩耍和寫作，有時(shí)還會(huì)發(fā)出奇怪的聲音�？吹阶詈笠粋�(gè)問題，我苦思冥想，在試卷上畫了半天之后，還是沒有研究這個(gè)數(shù)字。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮，但最終，我還是沒有想起來。......

　　“我有一張?jiān)嚲怼�，一陣長長的聲音穿透了我的耳朵。我的心怦怦直跳。我擔(dān)心我的成績不好，所以沒有在座位上動(dòng)。當(dāng)我的同學(xué)把試卷放在我面前時(shí)，我心里的石頭掉在了地上。突然，一個(gè)問題映入我的眼簾。這個(gè)問題的第二個(gè)問題不是我寫的.。我大驚失色，悲壯地訴說這部分的苦澀我的粗心大意使我把這五點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，再也沒有機(jī)會(huì)看到它們了。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問我考試怎么樣。

　　我只是說我沒事，然后就進(jìn)去了。在房子里，我望向窗外，窗外是一片白色，沒有月光，也沒有星光吃飯時(shí)，我和媽媽都保持安靜。過了很長一段時(shí)間，我媽媽說，“我們應(yīng)該集中精力工作，不要分心，要認(rèn)真，不要馬虎�！甭犃诉@句話后，我立刻開心起來，臉上露出了笑容。

　　窗外的天空似乎明白了什么，立刻把白云變成了笑臉�？粗�窗外的笑臉，媽媽忍不住笑了。從那時(shí)起，我不再粗心，我做任何事情都非常認(rèn)真爭取在下次考試中取得優(yōu)異成績。夜空深藍(lán)色，星光燦爛，迷人明亮。在布滿紫丁香的夜空下，我明白了很多很多事情。......

　　從那時(shí)起，我不會(huì)粗心大意。

　　我不再馬虎作文 篇11

　　馬虎，是“考試殺手”，也是我的心痛之處。但自從那一天，我徹底擺脫了這個(gè)“考試殺手”。

　　一天，我的爺爺突然“詭秘”地走了過來。他拿著一大張卷子，一臉嚴(yán)肅：“今天你要把這五百道題做完，限時(shí)一小時(shí)，不能馬虎哦！”他特地把‘馬虎’讀得很重。

　　天！五百道題！難度太大了！我的內(nèi)心懸起了一塊大石頭。可是，當(dāng)我一看卷子時(shí)，心中的大石頭落了地——五百道題并不難。于是，我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈，拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲，五百道題做完了。這時(shí)，我分裂成了兩個(gè)我——第一個(gè)我神情得意地說：“哎呀，五百道題做完了，是該休息一下了”。另一個(gè)我說：“不行不行，不能休息，還沒檢查呢，不能馬虎”。是呀，我不論在小考大考中，總會(huì)有一些時(shí)候不是跑神，就是馬虎，致使我一些不該錯(cuò)的地方出錯(cuò)，拿不到我應(yīng)有的成績。想起這些，我便再一次拿起了筆。

　　半小時(shí)過去了，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時(shí)，突然，有一種東西進(jìn)入到我的'大腦里，那股力量像是一塊石頭，更像是一座大山，壓迫著我，使我拿不起筆。我正想休息時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“只剩二十分鐘了，時(shí)間不多了，不能馬虎”。我看看表，的確還剩二十分鐘了。盡管那座“大山”依然在壓迫著我，但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。

　　終于，一小時(shí)到了。爺爺來檢查了，只見他手握紅筆，若有所思地看著我的試卷。停頓了一會(huì)后，我的卷子上多了一道大對勾。

　　世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難，也沒有戰(zhàn)勝不了的缺點(diǎn)。只要肯努力，一切困難都會(huì)化作塵埃。這，就是這次測試的真諦。

　　我不再馬虎作文 篇12

　　“轟！轟……”我坐在電腦前正如癡如醉地打著游戲。這時(shí)，媽媽走到了我的房間里，大聲問道：“幾點(diǎn)啦！明天就要考試了，怎么還不復(fù)習(xí)？”我不耐煩地回答：“沒事的，都是小兒科的`啦！”

　　第二天，我睡眼惺忪地走進(jìn)考場，望了望正在復(fù)習(xí)的其他人，不以為然地笑了笑，自言自語：“復(fù)什么習(xí)，這么簡單，看一遍就該會(huì)了。”然后自信滿滿地趴在座位上休息。

　　“請同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真作答！”老師一聲令下。

　　我瞅了一眼最后的挑戰(zhàn)題，嘴角往上一揚(yáng)，這哪里稱得上是挑戰(zhàn)題，口算就可以了嘛！最難的都這么簡單，其他題目豈不是信手拈來。想到這，內(nèi)心不禁沾沾自喜到。

　　沒過多久，我便刷刷點(diǎn)點(diǎn)完成了試卷的大部分習(xí)題�！耙话俣�十乘三，再減三加六，然后乘八�！弊炖锬�念著，這么簡單的挑戰(zhàn)題，這不就算出來啦！還有二十分鐘，要不要檢查一下，心想，反正那么簡單，還不如趴著休息一會(huì)。

　　“這次同學(xué)們考得不錯(cuò)，下面我來分發(fā)試卷，”老師在講臺(tái)上講到，“1號(hào)，98分；2號(hào)，95分……”一個(gè)兩個(gè)，終于輪到我了，報(bào)到我的學(xué)號(hào)時(shí)，老師停頓了一下，皺了皺眉，才報(bào)了分?jǐn)?shù)，“78分！”聽到這個(gè)出乎意料的成績，我一臉茫然，怎么回事———是不是老師抄錯(cuò)成績了？還是老師報(bào)錯(cuò)學(xué)號(hào)了？這一定不是我的試卷吧！

　　我沖了上去，拿回試卷，上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地打量了一下，是我的名字，是我的試卷。再細(xì)細(xì)一端詳，天吶，我第一面和第二面都有漏題，有道題甚至還把答案上下抄錯(cuò)。完了！腦子像被天打五雷轟似的�！稗Z！轟！轟！”拿著試卷，癱坐在椅子上。

　　放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家路上，都怪我馬虎，以后再也不敢馬虎了！

　　我不再馬虎作文 篇13

　　踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。

　　——題記

　　在我的生活中,我總是馬馬虎虎的，因此我經(jīng)歷了許多波折。但這些事卻恰巧促使了我的成長，教肓我做人做事。俗話說的好:“吃一塹，長一智”。

　　丁零零——伴著悠長的.上課鈴聲，化學(xué)老師緩緩地走進(jìn)了教室。我還正沉浸在課間的美好時(shí)光中，一聽鈴聲響了就以八十碼的速度向教室門口沖去，以飛快的速度翻找化學(xué)書和化學(xué)卷子。糟了，早聽說那幾張卷子有很大用處的，但我卻因?yàn)轳R虎不知道扔到哪里了。這下好了，好像找不到了。

　　剛剛找到化學(xué)卷子，化學(xué)老師就說，“來我們今天繼續(xù)講那道題，昨天講的這道題都會(huì)不會(huì)？”“會(huì)”。大家異口同聲的回答著。好，那我就找個(gè)同學(xué)問問，讓他講講這道題，看看是不是真的會(huì)了�！芭榕椤�，“砰砰”我的心飛速地跳著，完了，我連是哪道題都還不知道呢！怎么辦？

　　不過，還好他沒提問我。這時(shí)，他說這個(gè)題的原理是什么再提問一個(gè)人。What？什么原理我根本不知道，問同桌，也不知是因?yàn)闆]有聽到還是討厭我打擾了他學(xué)習(xí)，他竟無動(dòng)于衷。

　　我低著頭，像個(gè)畏罪潛逃的犯人。“小帥”，唉，真是怕什么來什么，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地站了起來，一言不發(fā)，像個(gè)雕像似的。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的……

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這次小波折呢？這還不是因?yàn)樽约赫n后沒有復(fù)習(xí)，課前沒有提前備課，馬馬虎虎地沒有做好準(zhǔn)備嗎？

　　經(jīng)歷了這次小波折，使我懂得了培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么地重要�。�

　　唉，吃一塹，長一智！下次再也不能這么馬虎了！

　　我不再馬虎作文 篇14

　　說到馬虎，這可是我以前的“強(qiáng)項(xiàng)”了，我以前總是丟三落四的。

　　記得在老家光山讀小學(xué)一年級上學(xué)期的有一天，我吃完了火鍋唱著歌去學(xué)校。在路上我總是感覺少了什么東西，因?yàn)槲夷_步比以前邁地輕盈多了，可我又想不到什么，于是我繼續(xù)唱著走著，到了學(xué)校，我正準(zhǔn)備交作業(yè)，把手往背后一抹。咦，我的書包呢？糟糕，肯定是落到家里頭了。幸好，我?guī)Я藥妆菊n外書和一張語文書的皮，我把語文書的.皮蓋在課外書上，假裝正在讀語文書，實(shí)際上正在看同桌的語文書，充當(dāng)“偽君子”。然而“若要人不知，除非己莫為”。這樣的事當(dāng)然瞞不住了，不一會(huì)兒，爺爺騎著自行車忽忙到了學(xué)校，然而他不懂學(xué)校的規(guī)矩，剛一開門就大喊：“孫子，你的書包落在家里了，快過來拿��！”話音剛落，全班老師和同學(xué)都哈哈大笑起來了。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知道該怎樣面對了。

　　嘿嘿，我連書包都能丟，我夠馬虎的吧！別急，下面還有一個(gè)讓人啼笑是非的故事呢。

　　這天是星期一，我早早的吃完了早飯，在檢查過作業(yè)本都帶齊沒有后就去學(xué)校了，我高高興興地走到了學(xué)校，然后把作業(yè)交上了。過了一會(huì)兒，老師突然神情嚴(yán)肅的進(jìn)入教室宣讀了一條名單，開頭就是：“張靈犀，兩篇作文通通重寫！”我瞬間呆滯了，心想：厄運(yùn)又要來了！我本來以為是寫的字?jǐn)?shù)少或者是跑題了呢，沒想到結(jié)果卻是那樣的“變態(tài)”，我把那兩本作業(yè)本拿出了一對兒，原來剛好交反，在那之前我還挨了好幾次批評呢，我給蔡老師講了故事的來龍去脈，他提醒我說：“以后可要多注重細(xì)節(jié)呀！”

　　再后來，我馬虎的習(xí)慣慢慢改正了，我覺得，在不久的將來我會(huì)徹底改掉這個(gè)陋習(xí)的。

　　我不再馬虎作文 篇15

　　要考試了，我準(zhǔn)備了很多支筆�？季硪话l(fā)下來，我就做起來。哦，望了告訴你們，這是一張數(shù)學(xué)試卷，我很拿手的'一門功課。

　　結(jié)果試卷一發(fā)下來，我一看，慘！錯(cuò)了好幾道計(jì)算題，我真馬虎，我被老師狠狠批評了一頓，回到家里又被媽媽罵。在這個(gè)暑假里，我打算把這個(gè)壞毛病改掉。想著想著，我就進(jìn)入了幻想：有一次考試，我細(xì)心地檢查了，結(jié)果我考了100分，老師表揚(yáng)我，媽媽也表揚(yáng)我，我覺得我好幸福。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來要制止住馬虎，必須要細(xì)心、仔細(xì)。這樣就會(huì)得到表揚(yáng)，我一定要努力，把馬虎改掉，讓自己的生活更快樂，更加的美好和精彩。啊，做一件事并不難，只要你敢堅(jiān)持，就能改掉自己的壞習(xí)慣，俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。要堅(jiān)持住。

　　我不再馬虎作文 篇16

　　馬虎，是幾乎每個(gè)人在做事時(shí)都會(huì)犯的一種毛病。做事馬虎的后果——輕則需要重新來過，重則造成不可挽回的后果。有一次，我就因?yàn)轳R虎而得到了教訓(xùn)。

　　記得是上個(gè)月，數(shù)學(xué)測試，由于疫情原因，那一學(xué)期都沒有怎么考過試，所以我這次不像以前考試那么緊張。拿到試卷后，我粗略地掃了一眼，發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，“唰唰唰”地就把它做完了。搞定后，我抬頭瞟了一眼，周圍的同學(xué)都還在埋頭狂寫，我心中一喜，心想：“這次試卷太簡單了，我今天又是第一個(gè)做完的，這張考卷我不考95以上我都不好意思�！�

　　第二天的數(shù)學(xué)課上，只見老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來，但正所謂“初‘考’牛犢不怕虎�！蔽揖尤缓艿�定地聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，做著老師宣布我考了一百分的美夢。

　　90分的同學(xué)報(bào)好了，80分的讀完了。等到念了70分的分?jǐn)?shù)段，我開始頭頂冒冷汗了。我的手在課桌下面搓來搓去，在心里念叨著：“老天啊，我學(xué)習(xí)并不差啊，別真給我……”“潘泓熹，79�！蔽曳路鹇牭搅艘魂嚒芭九尽钡拇蚰樎暋Ｎ易呱狭酥v臺(tái)，從老師手上接過考卷�；氐阶�位上，我翻到背面，發(fā)現(xiàn)解決問題是全對。翻回正面，我一驚，我錯(cuò)的.原來都是那些不起眼的填空題、計(jì)算題，雖然每個(gè)都是一分兩分，計(jì)算題也只是是兩分三分，但我竟然被扣了21分。我定睛一瞧，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題簡直匪夷所思：填空題，本來是算半圓的周長被我算成了大圓的周長；解方程我做到一半居然就放那兒不做了；計(jì)算題，我居然把題目前的“4�！笨闯闪祟}目里的一部分……左看看，右看看，所有我做錯(cuò)的題其實(shí)我都會(huì)做，也不應(yīng)該做錯(cuò)，更不應(yīng)該粗心大意。我抓著頭發(fā)，心中十分懊惱。

　　回到家后，我沒敢把成績告訴媽媽，便把它塞在了書包的一個(gè)夾層里。之后，我給我自己制定了一個(gè)計(jì)劃：以后每天一篇《計(jì)算小能手》，多做和考試錯(cuò)題類似的題目，告誡自己以后考試一定要多讀題，做完試卷后多做檢查。

　　沒過兩天，老師又讓我們做了一張卷子，做著做著我發(fā)現(xiàn)題目異常的簡單，我便放松了警惕，又像之前那樣飛快的做了起來。

　　做完題后，我又趴在桌子上開始東張西望。這時(shí)，我突然看到班長在認(rèn)真檢查。我一驚，想起了上次考試帶來的教訓(xùn)。我坐直了身體，重新拿起試卷認(rèn)真檢查起來，竟然被我發(fā)現(xiàn)了好幾道錯(cuò)題，好險(xiǎn)啊。

　　交上試卷，我感覺渾身輕松，真想馬上就知道成績。最終，這次考試我得了94分，我長舒了一口氣：“太好了，不犯馬虎的感覺真好�！�

　　雖然這次考試沒有得100分，但是，我想以后只要做到每次都能認(rèn)真對待考試，不馬虎，考試仔細(xì)讀題，做完認(rèn)真檢查，以后一定都能考得好成績。

　　我不再馬虎作文 篇17

　　有的人做事馬虎，有的人為人驕傲，也有的人走路怕黑，而我就是那種做事馬虎的人。

　　記得上次，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，同學(xué)們都猜到要考試了，紛紛等待老師發(fā)試卷。再發(fā)試卷之前老師說：“考一百分的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，還有平時(shí)做題馬虎的同學(xué)，這次一定要認(rèn)真答題，必須仔細(xì)再仔細(xì)�！蔽衣犞�老師的話，心想自己平時(shí)學(xué)的不錯(cuò)，肯定能考一百分。

　　試卷發(fā)下來，我飛速地將卷子上的題答完，感覺題太簡單了，一百分肯定非我莫屬了。看著其他同學(xué)都還在演算，我覺得這題太小兒科了，是他們太弱了，此時(shí)的我并沒有仔細(xì)檢查，而是拿著一把尺子在玩“尺子大作戰(zhàn)”游戲。老師看見了走過來說：“要認(rèn)真檢查，不能有一絲馬虎�！蔽覅s不以為然，依然擺弄著手上的尺子，直到下課鈴聲響，我們紛紛交了試卷。

　　第二天，老師拿著試卷走進(jìn)了教室。此時(shí)我的心情是無比的激動(dòng)，想想自己得了一百分，真是太高興了�！斑�，老師看我的眼神怎么不對呢？”突然有種不好的預(yù)感。當(dāng)試卷發(fā)下來之后，我只得了九十九分，原來，應(yīng)用題的“答”字我忘記寫了，被老師扣了一分，我在心里默默的說：我真是太冤枉了。但歸根結(jié)底還是由于自己太馬虎，不仔細(xì)檢查造成的，也怨不得別人，此時(shí)的我決定改掉這個(gè)馬虎的壞毛病。

　　從這次考試之后，我天天做練習(xí)題，并且做完之后還要檢查三遍以上，就這樣，我一直堅(jiān)持到期末考試。期末考試的試卷發(fā)下來了，我并沒有像之前那樣飛速的去完成，而是認(rèn)認(rèn)真真的.將卷子上的題做出來，答完題之后發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)時(shí)間，我就認(rèn)認(rèn)真真的去檢查。經(jīng)過自己之前的努力和現(xiàn)在的認(rèn)真，我敢肯定我這次一定能考好。

　　一星期之后，試卷發(fā)下來了。看著紅彤彤的一百分，好像在微笑的對我說：“你真棒！”我心里甭提有多高興了。

　　從這件事中，我懂得了，無論前方有多大的困難，我們都應(yīng)堅(jiān)持到底，克服它們，并且做任何事情，都不要馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才會(huì)成功�！耙�，我終于不再馬虎了”。

　　我不再馬虎作文 篇18

　　別人是“一失足成千古恨”，而我則是“一馬虎成千古恨”。

　　馬虎――也成了我的標(biāo)簽。正因?yàn)榻涣恕榜R虎”這個(gè)狐朋狗友，我都數(shù)不清犯了多少次錯(cuò)，被家長，老師批評了多少次，什么小數(shù)點(diǎn)沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態(tài)。

　　我最揪心的，是那次三年級的`期末考試，我的英語，數(shù)學(xué)都是98分以上，爸爸，媽媽答應(yīng)我，如果語文考了100分，就答應(yīng)我個(gè)請求，這可把我高興壞了，要知道我做夢都希望自己能養(yǎng)一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的經(jīng)典題型，沒日沒夜地復(fù)習(xí)，我相信這次我定會(huì)奪得桂冠的！

　　可試卷發(fā)下來，我簡直悲痛欲絕，我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎”，讓我與它擦肩而過，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會(huì)寫錯(cuò)，貓咪也不會(huì)打水漂，復(fù)習(xí)那么久，也不會(huì)沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。

　　想必凡事都有兩面性吧！也正是因?yàn)檫@個(gè)大bug，我重振了學(xué)習(xí)態(tài)度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯(cuò)字、漏字……

　　現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上什么粗心之過，一去不復(fù)返，我與“馬虎”也井水不犯河水，老死不相往來。

　　“馬虎”，再見！

　　我不再馬虎作文 篇19

　　“姚予涵，看見我的手機(jī)了嗎，趕緊用你的手表給我手機(jī)打一個(gè)電話”。老媽的身影從我的眼前飄過�！爸�道了，知道了”我慢悠悠的掏出了電話手表，開始撥打。這種找手機(jī)的事情，一周最起碼要在我老媽的`身上發(fā)生那么二三次。我一直覺得我媽是生活中的“馬大哈”。而我自己則是學(xué)習(xí)上的“馬大哈”。

　　“姚予涵，9.24+2.76是等于6.48嗎？姚予涵，你解方程的‘解’字呢，姚予涵……”每次數(shù)學(xué)測試卷帶回家，媽媽就會(huì)計(jì)算我因?yàn)轳R虎而丟失的分?jǐn)?shù)。3、6、9、13次次不等，次次都有。真是由于我的馬虎，那個(gè)“90分”的優(yōu)秀成了我遙不可及的高度。整個(gè)學(xué)期我都沒有夠到過它。甚至有次還讓我跌到了“不及格”的深淵里。

　　那天，媽媽帶我去看了“我和我的祖國”的電影。電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)為了開國大典上面，五星紅旗能順利地飄揚(yáng)在人民廣場的上空，他不眠不休地攻克了一個(gè)一個(gè)的難題。試想一下，如果他也和我一樣的馬虎，算錯(cuò)了那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。那么還有那精彩的瞬間嗎？升旗手朱濤刻苦訓(xùn)練不懈怠，就為了保證香港回歸時(shí)的那“一秒不差”，倘若他馬虎那么一點(diǎn)點(diǎn)，每步步伐有那么1厘米的誤差，那丟失的將是我們國家的臉面，中國的尊嚴(yán)何在？看完電影后，我相信了媽媽一直說的那句話“工作、學(xué)習(xí)上不存在什么馬虎，不是練習(xí)不夠，就是能力不夠。馬虎只是借口而已�！�

　　從此以后，我一直在努力拋掉“馬虎”這個(gè)包袱。總會(huì)有一天，我會(huì)做到：再也不馬虎了。

　　我不再馬虎作文 篇20

　　我以前特別粗心，經(jīng)常忘記東西。

　　有一次，老師發(fā)了卷子，讓我們帶回家給家長簽字。我給爸爸簽好字以后，就順手夾在了作業(yè)本里，放在書包里就沒管了。之后就照樣玩，根本就不記得把卷子放在了哪里里。第二天，我把作業(yè)交了之后，小組長就要收卷子了。我一看沒有拿出來，就在書包里翻翻找找，把每本書都翻開來看看，把每個(gè)包都檢查一遍，但是把整個(gè)書包翻了一遍了，還是沒有看到卷子的下落。越來越著急，就只好跟小組長說卷子不見了。組長回來和我說老師說沒事，可還是不放心。又去和老師說。一開始生怕老師罵，但是老師卻笑著說，我把卷子夾在作業(yè)本里面交給老師了，弄的我著急了好一會(huì)兒。這馬虎真的是不好。

　　有時(shí)候，我還常常忘記帶筆啊什么的，丟三落四，東西老是找不到。后來，我覺得老這樣不好，東西不能隨便放，記性也不能太差。就把東西都整理好，放在一個(gè)地方，出門之前多想想要帶些什么、有沒有東西忘帶了，每天出門都問爸爸媽媽“鑰匙帶了沒有？”

　　開學(xué)前一天，我把要帶的東西全都拿了出來。鉛筆盒、宋詞、新華字典、報(bào)名時(shí)的作業(yè)、小的語文數(shù)學(xué)書都放在書包里，還想著是不是有什么東西落下了，直到媽媽說這些夠了的時(shí)候我才放心。

　　整理東西的時(shí)候，書桌上擺著書，其他的存錢罐、筆筒、小娃娃以及隨意放在桌子上的筆、尺子，我都找來幾個(gè)紙盒子，把它們擺在里面，然后疊起來放在桌子邊上。課外書和上過的語文數(shù)學(xué)書、以前的'作業(yè)都分開來放，書柜滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。東西用完后都放回原位，努力保持不丟三落四，之前不見的東西找到后就一直放在固定的地方，不亂動(dòng)。每天檢查一下書包，看看有沒有落下東西，養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣。

　　以后我不會(huì)再馬虎了。