成長的故事作文
成長的故事作文(通用3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的成長的故事作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
在成長的過程中,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的故事,它們就像天邊的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來講一講吧!
“金魚事件”——酸
我的家里原本有三條機(jī)靈、活潑的金魚,我無微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個(gè)“養(yǎng)魚新手”,所以那三條金魚被我折騰得“死去活來”,最后的結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死,兩條被撐死了。別人看了可能覺得沒什么大不了的,我的心里卻酸酸的。
“成績風(fēng)波”——甜
數(shù)學(xué)一直是我這個(gè)“粗心大王”的“攔路虎”,所以這次數(shù)學(xué)競賽,我嚴(yán)陣以待,還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!檢查檢查再檢查!雖然是臨陣磨槍,但對第二天的考試還是挺有信心的。開始考試了。我仔細(xì)研究“思考題”,做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍,這才放心地交卷。
很快,成績出來了,我考了九十七分,一等獎(jiǎng)!我高興極了:真是功夫不負(fù)有心人哪!我的心里甜滋滋的。
“騎車經(jīng)歷”——苦
我剛學(xué)騎自行車時(shí),爸爸告訴我:騎車時(shí)一定要掌握平衡,雙手扶好車把手,背要挺得直直的。
我忐忑不安地跨上自行車,心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板,生怕摔下來。我試著轉(zhuǎn)彎,卻一個(gè)重心不穩(wěn),“嘭”的一聲摔了下來,膝蓋上蹭破了皮,痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來,騎車并不是件簡單的事,要有耐心,有毅力,不能半途而廢,堅(jiān)持才是勝利!
我的成長故事還有很多很多。成長中有喜有甜,有苦有淚。在成長的過程中,我增長了不少見識,也收獲了許多快樂。
成長的故事作文2
每個(gè)人在自己成長的過程中,都會有許多的小故事和美好的回憶,F(xiàn)在,就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時(shí)發(fā)生的`小故事吧!
記得那一年,我只有六歲。因?yàn)橛變簣@老師讓家長統(tǒng)一去訂滑輪,上課要學(xué),所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習(xí)。一開始,我扶著欄桿慢慢地站了起來?蓻]過一會兒,一不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)我太小,于是馬上站了起來,可滑了幾次,又摔跤了……
大約半小時(shí)后,我已經(jīng)不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來:“不好玩,一直在摔跤,我不學(xué)了!”媽媽聽見了,急忙跑過來,語重心長地告訴我:“你已經(jīng)學(xué)了那么久了,你難道希望你摔得所有跤都白費(fèi)嗎?”我流著眼淚說:“我如果再學(xué)不會呢?”“能不能學(xué)會靠你的努力來決定!”媽媽說。我聽完后,擦干淚痕,重新站了起來,但還是摔了一跤,媽媽在后面為我加油。在多次練習(xí)后,我已經(jīng)可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來,鼓勵(lì)我說堅(jiān)持就是勝利。
經(jīng)過這次事之后,我受到了啟發(fā),那就是一個(gè)人無論做什么事,要想獲得成功就必須堅(jiān)持不懈,否則就不會成功!
成長的故事作文3
一年級的時(shí)候,我為了圖快,便鬧出了一件事。
放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè),可我為了圖快,第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天,老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了,不用去管那么多了!到了下午放學(xué)時(shí),老師說點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把試卷交了,肯定不會被留!我聽著老師念同學(xué)的名字,可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒,急忙跑上講臺翻起卷子來。確實(shí)沒有我的名字,我又換了一個(gè)面繼續(xù)找,終于找到了我的卷子。再看看反面,咦?寫的怎么是宋欣雯的名字?幸好我們班的隊(duì)伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來,問了她一番,她說:“不可能!”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來,她沒找到自己的試卷,看我的試卷反面沒寫名字,便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的是反面,自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字,可是為了圖快,卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意,否則會因小失大的。
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