有一只小貓很樂于助人，那么小貓都幫了誰呢?下面我們就來看看兒童睡前故事-樂于助人的小貓吧!

　　樂于助人的小貓

　　一天中午，小貓的奶奶要來了，貓媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚，給貓奶奶吃。

　　小貓?zhí)嶂�桶子，拿著魚竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。

　　突然，它看見一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹上的羽毛球弄下來，可怎么也弄不下來。

　　小貓跑過去對它們倆說：“我?guī)湍銈兣�下來�！?/p>

　　只見小貓舉起長長的魚竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”

　　小貓來到河邊把魚竿拋進水里，靜靜地坐在河邊一動也不動，等待小魚上鉤。

　　只見魚鉤輕輕地動了一下，小貓立馬就把魚竿提起來。

　　“呀，釣到魚啦!”小貓開心大叫。

　　它把魚鉤上的小魚取下來，又耐心地釣起魚來，就這樣，一個下午差不多過去了，小貓也準備回家了。

　　在回家的路上，小貓看見了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚分給了三只流浪貓，提著一個空空的桶子回家了。

　　貓媽媽見小貓?zhí)嶂�空桶子回來了，很生氣�?/p>

　　小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了貓媽媽，貓媽媽聽了對小貓說：“兒子，你樂于助人，我為你驕傲。”小貓聽了，開心地笑了。

　　小朋友們，樂于助人，是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉龐，當你需要幫助的時候，別人伸出援助之手，你也同樣特別的趕集，所以說，我們要多多去幫助別人喲~

　　尷尬的小貓

　　森林學校開學了。小羊、小馬、小狗、小貓等動物們都高高興興地上學去了。大象是它們的老師，小動物們在大象老師的帶領下，都在好好學習。漸漸地，大家識字了，會算算術了，會唱歌了，會畫畫了，還會跳舞了……

　　可是，小貓卻慢慢地變得愛貪玩了。上課的時候，它不再認真聽講了，時不時在下面搞小動作，不是抱個小皮球在懷里滾著玩，就是悄悄吃東西，有時趁(chen)大象老師在黑板上寫字的時候，還偷偷跑出去捉蝴蝶(hu die)、逮(dǎi)蜻蜓。

　　這天，大象老師正在教同學們20以內的加法，小貓聽了一會兒，覺得這太簡單了：不就是把兩個數(shù)字加起來嗎?后面大象老師講的什么，小貓沒再去聽，把頭埋在課桌里呼呼大睡。下課時，同學們的歡呼聲把它吵醒了。小貓不知道同學們?yōu)槭裁催@么高興，就問旁邊的小羊：“同學們這是歡呼什么呀?”小羊告訴它：“大象老師說，明天城里的游樂園免費開放，老師它要帶我們去玩一天�！毙∝埮d奮得從座位上跳了起來。它早聽說城里的游樂園有滑梯、秋千、蹺(qiāo)蹺板等好多好玩的東西，也早就盼(pan)望著去玩了。

　　第二天，大象老師帶著小動物們來到了游樂園。當大家正準備進去的時候，守門阿姨說：“今天免收大家的門票費，但同學們先得做一道算術題。把答案寫在一張紙上，交給我，做對的才能進去�！�

　　守門阿姨出示了題目：你站在一列隊伍中，你前面有6個人，你后面有7個人，隊伍里一共有多少人?

　　小羊、小馬、小狗一聽題目，非常高興：“大象老師上課昨天講過這道題!”它們很輕松地就算對了答案，進了游樂園。

　　輪到小貓了，小貓覺得這太容易了，它寫都不寫，直接笑瞇瞇地告訴守門阿姨說：“6加7等于13，隊伍里一共有13個人。”小貓正想往里走，守門阿姨攔住了它說：“對不起，你的答案錯了�！毙∝垖擂�(ɡān ɡa)地站在那兒，不知道自己為什么錯了。

　　其他小動物都進游樂園玩去了，可小貓還是想不出自己錯在哪兒了，只有眼巴巴地望著同學們在游樂園里快樂地玩耍(shuǎ)。忽然，守門阿姨說：“阿姨給你一次求助的機會，這里有電話，你可以打電話向你的朋友求助�！苯Y果小貓撥(bō)了一個電話，朋友告訴了它答案，守門阿姨這才放它進去。

　　從此以后，小貓再也不貪玩了，每天上課都專心聽講，認真學習了。

　　小朋友們，如果小貓求助的電話是打給你的，你能說出正確答案，并且指出小貓的答案錯在哪里嗎?