大家下午好啊，小編來啦，今天給大家?guī)�來的是人物描寫的滿分作文，人物描寫的生動形象是很重要的，希望小編分享的這幾篇作文可以幫助到大家喲。

　　寫人滿分作文600字篇一：

　　我相信大家都會敬佩一個人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學習的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰?我會大聲自豪地說：是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在不到1歲時發(fā)生了一場高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩只大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。太可怕了，如果換了我，我會對生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學習，拼搏，這是一個使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。

　　一個濟南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問題，聾啞人不想給家里添加負擔，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負擔，喝農(nóng)藥自盡了，一個鮮活的生命就這樣離開了人世。

　　如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運的。因為，他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學習，永不放棄，她在讀書時，是用手摸索著每一個字。她刻苦學習，還會得到獎學金。她還寫了很多書，例《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒對生活充滿信心，她有一種學習勤奮刻苦，堅持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學習。

　　寫人滿分作文600字篇二：

　　我的媽媽可不一般。只是有點大手大腳，雖然常罵我亂花錢，說真的，她真該反省自己了，十足的“敗家”。

　　我媽媽開支非常大，平均每天都要花兩三百元。那次，我們?nèi)ハ愀塾瓮�，去旺角逛街，我笑著對媽媽說：“老媽你還要“燒錢”啊?”“兒子，你才十一歲，你不懂�！眿寢屘谷坏卣f。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀?旅游區(qū)的東西比哪里的都貴，傻子都知道�？捎龅轿疫@個“敗家”的媽媽又能如何?

　　當然，媽媽也講實惠的，只要看到“清貨”和”大減價”，眼睛都發(fā)亮，都會如風般的沖進去“瞧瞧”——其實哪是瞧瞧啊，是推一個購物車去轉(zhuǎn)悠，去買。每次進服裝店，媽媽總會問：“兒子，好看嗎?”或者“兒子，要買嗎?”我跑得腳都酸了，都情不自禁地回答道：“隨便!”讓媽媽自己拿主意。

　　有一天晚飯后，媽媽和阿姨說：“我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉桨桑�反正也沒事干。”我一眼看穿了媽媽的“企圖”，*說：“又去啊，累死了，今天打死我也不去!”說完，眼睛盯著電視就不挪開了�！澳悴蝗�，我就不給你看電視了�！眿寢屚�脅我說。唉，我無可奈何，只好跟著去了。

　　到了步行街，我心想：哎，早上已經(jīng)走得腳酸了，不會又要悲劇重演吧?還別說，今晚依舊，媽媽買了三大包，連我這個“大力士”都拿不動了!

　　回到酒店，媽媽把東西分類好，拿起計算機“嘀嘀嘀”的算起來，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁邊“嘻嘻嘻”地偷笑�！皟鹤�……”我聽見了“*”的聲音“啊?”“借我你的壓歲錢，我到時還你�！薄斑�我?騙我怎么辦?”“小子，你連*都不信……”

　　媽媽又罵起我來了。只能把幾年來的壓歲錢“充公”了。哎，誰讓我有一個“敗家”的媽媽

　　寫人滿分作文600字篇三

　　魯迅是我國現(xiàn)代文學家、思想家和革命家，原名周樟壽，字豫才，后改名周樹人，魯迅是他的筆名。

　　魯迅在我眼中，是堅強的人。他出生在破落的士大夫家庭，父親的體弱多病、家境的敗落使童年時期的魯迅體會到了世態(tài)的荒涼、人性的冷漠。他扛起家中重擔，照顧親人。

　　魯迅在我眼中，是偉大的人。一九零二年赴日本學醫(yī)，他因?qū)εf社會的痛恨，想要學好醫(yī)學，用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國人脆弱的身體，可偶然一次學校放*讓他終身難忘：一個中國人被綁著要被砍頭，而周圍圍觀的身體強壯的中國人們表情卻是那么麻木。頓時，憤怒、屈辱、悲痛像一把利劍刺痛了他的心，這時他突然醒悟：一個人即使身體再強壯，如果精神麻木，再高明的醫(yī)生也拯救不了他。與其看著國人受痛，不如喚醒民眾的心靈，拯救他們已被封建社會毒害的心靈。于是，魯迅走上了文學道路。

　　的確，魯迅不是知識淵博的學者，不是懸壺濟世的醫(yī)者，但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬�一生的寫照。

　　魯迅在我眼中，是對友人、親人親切隨和的人：對侄女周曄的“笑談碰壁”幽默機智;對前妻朱安的體貼照顧;對戀人許廣平的無微不至……

　　在他的作品中，塑造了一系列經(jīng)典的人物形象：《吶喊》描寫了舊社會不幸的人們，他們往往生活在社會最底層，被人所歧視、侮辱。像《吶喊》中“狂人”揭示了封建社會人吃人的舊觀念，這是被傳統(tǒng)*的人們，封建意識是蒙蔽主觀的破布!《藥》中夏瑜為解放大眾而喪失生命，但人們給予他的卻是冷漠、歧視�！犊滓壹骸坊畹帽拔⑵D辛，他的處境、遭遇被人嘲笑，連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。

　　魯迅是可敬的，在一九三六年積勞成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁達夫《懷魯迅》文中所說的“魯迅的靈柩，在夜陰里被埋進淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月�！�

　　寫人滿分作文600字篇四

　　一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學習成績優(yōu)秀，基本上每個學期都是三好標兵。

　　她不但學習好，也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

　　有一天，我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了，我不在意的從她身邊經(jīng)過，嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒，我看見一個人向小朋友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說：“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點�！薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

　　她不但樂于助人，還喜歡幫助同學，有一天，我到教室剛坐下，我就看見林珊珊從門口走進來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就開始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：：“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找，然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了�！睆埿拟鶠殡y的說：“不行，我也只有一只了�！蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷�，她下一個應(yīng)該是問我了。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點要上課了�！薄拔矣袃芍ЧP，但我不會借你的�！苯又�她又向聶文芳跑去說：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了，我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

　　通過這二則聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

　　寫人滿分作文600字篇五

　　我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。

　　她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。

　　她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學忙著預(yù)習功課;有的同學在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正為一道數(shù)學題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學題不會，半天也想不出來那�！�

　　只聽見王若云關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧。”說完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。

　　她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學的導(dǎo)師呢，她真厲害。

　　這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。