小雪高中作文范文 關(guān)于小雪的作文800字
每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開(kāi)始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。下面小編給大家?guī)?lái)小雪高中作文，希望大家喜歡!
小雪高中作文1
“嘿呦……嘿呦……”伴隨著沉穩(wěn)有力的號(hào)子聲，搗糍粑井然有序地進(jìn)行著。在大人們不斷的錘起錘落下，熱騰騰的糯米飯不一會(huì)就搗成了粘糊狀。空氣中彌漫著濃濃的'米香。孩子們手里拿著搗好的糯米團(tuán)子，一邊津津有味地吃著，一邊繞著石臼奔跑著，嬉戲打鬧著。
在我的印象中，小雪還和家人有關(guān)。在這一天，一家人會(huì)相聚在一起。我和爸爸媽媽會(huì)回到農(nóng)村老家，和爺爺奶奶團(tuán)聚。奶奶總會(huì)燉一鍋熱騰騰的蓮藕排骨湯，我們一家人圍坐在一起，邊喝湯邊聊家常。和家人在一起總是那么溫暖，哪怕面對(duì)困難，有了家的溫暖，就不會(huì)感到害怕、迷茫。爺爺曾告訴我：小雪分為三侯，第一候?yàn)楹绮夭灰?jiàn)，二候?yàn)樘祢v地降，三候閉塞成冬。天地閉塞，大地被寒冷包裹著。大家都已經(jīng)為過(guò)冬做好了準(zhǔn)備：搗糍粑、曬魚干，貯藏蔬菜。小動(dòng)物們也不例外，紛紛躲在家人的懷抱中，感受家人的溫暖。
20__年的時(shí)候，“二十四節(jié)氣”被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄，我為祖國(guó)感到驕傲，為勞動(dòng)人民的智慧趕到驕傲。
小雪高中作文2
那時(shí)，我從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)“奉獻(xiàn)”“升華”這兩個(gè)詞，但我能憑直覺(jué)體會(huì)到他是那么的美麗，高尚。
有一天晚上，我感覺(jué)身體慢慢沉重起來(lái)，還有一點(diǎn)點(diǎn)下墜。“媽媽，救我!”我驚恐萬(wàn)分的喊著。這時(shí)，媽媽那悅耳的聲音又響了：“孩子，去吧!記住，只有奉獻(xiàn)才能得到升華”
媽媽的聲音遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了
我飄在空中，發(fā)現(xiàn)我并不孤單。到處都是我的兄弟姐妹，我們布滿了天空。
漸漸的，我看到了褐色的土地、一望無(wú)際的田地、青青的山、凍結(jié)的小河，和媽媽說(shuō)的一樣。我一使勁，落到了地上!四周已魔術(shù)般的一片白色。
不知不覺(jué)，天亮了。
“吱——”的一聲，一個(gè)女孩推開(kāi)了門，突然眼前一亮：“媽媽，媽媽!下雪了，下雪了!”不一會(huì)兒，幾個(gè)孩子也來(lái)了，他們把我的兄弟姐妹堆成一個(gè)可愛(ài)的雪人。突然，我被拿了起來(lái)，被一個(gè)小女孩團(tuán)成一個(gè)球，扔向另一個(gè)男孩�？粗鼈兡菢涌鞓�(lè)，不知怎的，自己也笑了。
當(dāng)我碰到那個(gè)男孩得衣服時(shí)，我感覺(jué)我越來(lái)越軟。天啊!我的腳，我小巧的腳已經(jīng)變成了水珠!我望著天空，望著我最最親愛(ài)的媽媽，她還是穿著那件繡著白花的蘭裙，依然那么美麗。
“媽媽，您的女兒再也見(jiàn)不到您了!”
這時(shí)，我終于知道了什么是奉獻(xiàn)!這就是奉獻(xiàn)——默默的把一切給予別人，而不是抱怨、索取!
是的!奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)年輕，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)快樂(lè)，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)純潔!
小雪高中作文3
冬爺爺一來(lái)，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來(lái)了。
雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來(lái)。
小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦!下雪啦!小雪花聽(tīng)了，下得更大了!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)世界。不一會(huì)兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙;松樹(shù)哥哥戴上了白色的帽子;田野爺爺圍起了白色的圍巾……啊!小雪花真厲害!別看它這么小，但仔細(xì)一看，它的形狀有六角形的，八角形的�？善亮�!五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。
孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們?cè)谧鍪裁茨?哦!原來(lái)在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的;紅紅的鼻梁是用辣椒做的;大大的嘴巴是用紅棗做的;還有那兩只不一樣長(zhǎng)的手是用掃把和樹(shù)枝做的!對(duì)了，雪人的頭上還有一個(gè)鐵帽子哩!“哎呀，打到我了，我也要進(jìn)攻!”哪傳來(lái)的吵鬧聲，原來(lái)是一群可愛(ài)的小朋友。他們?cè)诟缮?我也要湊熱鬧!哈，原來(lái)是打雪仗，我也要看!我也要看!只見(jiàn)兩個(gè)小朋友氣勢(shì)洶洶，仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開(kāi)始啦!一位小朋友拿起雪球，向?qū)Ψ饺尤�，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過(guò)去。輪到我了!他拿起兩個(gè)雪球猛攻�！鞍�!我被打中了!”仔細(xì)一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵!太搞笑了!
雪，盡帶給我們無(wú)限的遐想，令人著迷。可愛(ài)的小雪花，這個(gè)世界美妙的小精靈。
小雪高中作文4
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)二月四號(hào)有中到大雪，我高興極了——因?yàn)檫@是今年冬天的第一場(chǎng)雪!
日歷終于翻到了二月四號(hào)。早上我剛起床就跑到窗前，期盼看到一個(gè)雪的世界。可一眼望去，天空中空蕩蕩的，地面上僅有紅色的鞭炮屑，我失望極了。
下午我正在做作業(yè)時(shí)，弟弟突然嚷道：“下雪了!”“真的嗎?”我一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊，果然，天空中飄起了零星的雪花!我興奮的將手伸出窗外，接住了一片不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)的精靈，它輕輕地落在我的手心，涼絲絲的，輕若無(wú)物，晶瑩剔透，沒(méi)等我看清楚它是不是六角形，它就調(diào)皮的變成了一顆小水珠。我陶醉地看著窗外那一片片雪花：它們像一只只美麗的蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，隨著風(fēng)不斷的變換著舞步，上下飛舞;它們像一群不想回家的孩子，在風(fēng)中盡情地嬉鬧，玩累了，玩夠了，才慢慢悠悠、悄無(wú)聲息地落到房頂上，落到樹(shù)枝上，落到馬路上……
不知不覺(jué)中，天空中的小雪花變多了，變大了，變得密密麻麻起來(lái)，它們不再在空中嬉鬧，而是你拉我扯，爭(zhēng)先恐后地從天空翻滾而下，眼前變成了白茫茫的一片，大地也披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了潔白的小帽，到處都是一片雪白的世界!
我喜歡雪，因?yàn)樗嵌焖徒o我們孩子們的禮物，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè);爸爸也喜歡雪，他說(shuō)雪花幫助我們清除了天空中的塵埃，潔凈了空氣;爺爺更喜歡雪，他說(shuō)瑞雪兆豐年，雪是明年豐收的希望。
讓雪下得更大些吧!
小雪高中作文5
冬天來(lái)了，天空下起了鵝毛大雪，給大地蓋上了一層又白又厚的棉被子，世界變成白茫茫的一片。
在一個(gè)山林里，有一只雪白的、不怕冷的小雪狐，在雪地里堆了一個(gè)小雪人，這個(gè)小雪人的眼睛是小雪狐向小松鼠借的松果做的，紅紅的鼻子是小雪狐向小兔子借的胡蘿卜做的，手臂是用松樹(shù)枝做的。堆完這個(gè)小雪人之后，小雪狐就回家了。
到了晚上，有一顆流星從天而降，砸到了小雪人的身上，小雪人竟然活了。小雪人跳起舞來(lái)，它轉(zhuǎn)啊，跳啊，看著滿天的星星，小雪人高興極了。這時(shí)他聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音在叫他：“小雪人，小雪人……”小雪人想：“誰(shuí)在叫我呢?”原來(lái)是松樹(shù)爺爺在說(shuō)話：“我是松樹(shù)爺爺，你能幫我一個(gè)忙嗎?我有個(gè)樹(shù)枝上的雪太多了，這個(gè)樹(shù)枝快被壓斷了，你能幫我把雪抖下去嗎?”小雪人說(shuō)：“好呀!”小雪人就將那個(gè)快被雪壓斷的樹(shù)枝搖了搖，將雪抖下去。這時(shí)有一只小松鼠正好跳到這個(gè)樹(shù)枝上，被小雪人一搖樹(shù)枝，在樹(shù)上滑了一腳，掉了下來(lái)，正好掉在了小雪人的手上。小雪人嚇一跳：“這是什么?”小松鼠說(shuō)：“我是小松鼠，謝謝你接住我�！毙∷墒罂粗⊙┤说难劬�，奇怪地說(shuō)：“這不是我借給小雪狐的松果嗎?原來(lái)這是小雪狐堆的小雪人啊!”小松鼠和小雪人成了好朋友。
后來(lái)，小雪狐、小兔子……許許多多的小動(dòng)物都和小雪人成了朋友，整個(gè)冬天，他們都在一起玩，快樂(lè)極了。
小雪高中作文6
不知不覺(jué)，已走至小雪節(jié)氣，再多三個(gè)節(jié)氣，黃歷本也該換了。年初，總還惦記著時(shí)光的一望無(wú)際，此刻卻緊張著過(guò)往的遺忘與不愿想起。備注了的，該是年內(nèi)溫暖的的記憶，選擇性遺忘再次重演，也只是自我審判，誰(shuí)也不用出席!
落葉滿地，以走過(guò)了一校園的冬天，梧桐樹(shù)上稀疏地留下幾叢黃葉，也會(huì)在冬日的北風(fēng)下飄落。北風(fēng)刮起落葉飛舞狀，極美!2015年的校園冬日，物是人非的寫下一段故事。
幾日前競(jìng)相綻放的菊花開(kāi)盡了風(fēng)花雪月，留下一抹暗香!待花香襲來(lái)，心頭的暖意愿留在冬季!
需要越冬的，大約已不在校園里出沒(méi)，枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié)，蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動(dòng)的畫面更多了活力!
還是抱怨北方的冬日陽(yáng)光太內(nèi)斂，幾日等候難見(jiàn)探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里，腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦，健步如飛!
第一場(chǎng)雪，下在我的微信朋友圈里，無(wú)比熱鬧;敏感于家鄉(xiāng)的山水，不只是地理感念，那是一種思念!玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽(yáng)下一孩童無(wú)憂無(wú)慮的與爺爺奶奶相隨，影子拉的很長(zhǎng);孩童嘴里輕哼爺爺奶奶的真?zhèn)鳎磺陌鬃甯枨�、納西歌曲，孩童唱碎了聽(tīng)眾的心，他卻不知這是一番思念，臉上依舊天真的笑，燦若陽(yáng)光!
小雪節(jié)氣，輕輕哼：你在大雪紛飛里的陽(yáng)光燦爛，相隔的思念!
小雪高中作文7
我有著潔白的身軀，冬天時(shí)，我便披上了輕盈而美麗的舞衣。我所到之處也都會(huì)披上一層潔白的披風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，我就是一朵小雪花，一朵純潔無(wú)暇的小雪花。
我是一朵小雪花，每到冬天，我便和兄弟姐妹們一起，羞答答的降落在大地上。
我跟著風(fēng)伯伯來(lái)到了孩子們的學(xué)校里，他們現(xiàn)在下課了，一個(gè)個(gè)都聚集在操場(chǎng)上。這時(shí)，一個(gè)女孩子興奮地喊道：“快看啊!雪!”孩子們頓時(shí)沸騰起來(lái)。他們有的把雙手高高的舉起，想接住飄落的雪花來(lái)打雪仗;有的甚至在高興地談?wù)撝鴾?zhǔn)備堆一個(gè)大雪人;還有調(diào)皮的孩子揚(yáng)著小臉，張著小嘴兒，品嘗著潔白雪花的味道。
我又跟著北風(fēng)叔叔到達(dá)了田野，那綠油油的麥苗仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，爭(zhēng)先恐后地要蓋上一層層“棉被”，于是，無(wú)數(shù)潔白的雪花飄然而至，給麥苗披上了一件厚厚的“雪衣”。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，嘴里還說(shuō)著“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句諺語(yǔ)呢!
最后，我跟著雨水哥哥來(lái)到了一條小河的上空。啊!小河也披上了一條透明的披紗，許多孩子都在這“天然的滑冰場(chǎng)”上快活地滑著冰，一會(huì)兒，這天然的滑冰場(chǎng)又成了打雪仗的好地方，孩子們這兒一群，那兒一隊(duì)，他們把雪團(tuán)成一個(gè)又一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤ァＧ?他們玩得多開(kāi)心呀!
漸漸地，天氣變暖了。我也漸漸融化了，我將要被春姑娘帶走了，我們來(lái)年再見(jiàn)吧!