職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

　　一、 在綜合辦主任領(lǐng)導下，負責經(jīng)理部的文秘和宣傳工作。

　　二、 負責經(jīng)理部理論學習，編擬學習計劃和安排，提供學習資料，做好宣傳工作。

　　三、 負責編寫青藏鐵路本管段宣傳提綱，參與編寫《青藏簡報》。

　　四、 深入基層，調(diào)查研究，擬寫調(diào)查報告，針對存在問題，提出整改措施。

　　五、 圍繞生產(chǎn)經(jīng)營，做好宣傳鼓動工作；利用各種形式宣傳先進人物和先進事跡。

　　六、 向報社等新聞媒體供稿，及時報道青藏線的新人、新事、新面貌。

　　七、 完成領(lǐng)導臨時交辦的其它工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

　　求職者如果想要順利的贏得面試機會，最好的“利器”就是擁有一份出色的簡歷。怎樣才能做出一份具有戰(zhàn)斗力的簡歷呢?一份具有清晰職業(yè)規(guī)劃的簡歷，是最具戰(zhàn)斗力的簡歷，能夠快速獲得hr的青睞，贏得面試機會。

　　那么，職業(yè)規(guī)劃在簡歷當中該如何體現(xiàn)呢?簡歷可以從以下五個方面來體現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃：

　　一、自我評價

　　通常來說，人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。hr從自我評價中想看到的，是你對自己的了解，以及你對公司目前所招聘職位的了解和匹配度，而這些，恰恰體現(xiàn)了你的職業(yè)規(guī)劃。

　　在以往的簡歷輔導中，我們看到過這樣的自我評價：“我是一個對工作滿激情與熱情的成熟男人，多年的銷售經(jīng)驗令我身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，選擇我，沒錯的!”這種自我評價固然充滿激情，但不知道的人還以為是向哪家的姑娘寫的一封求愛信。在自我評價部分，求職者應(yīng)該簡明扼要地表明自己最大的優(yōu)勢所在，比如“快消品行業(yè)6年出色的銷售經(jīng)驗，業(yè)績已過千萬”等，同時盡量避免使用空洞、老套、外行話等泛泛而談的語言。最重要的是表明你的專業(yè)、能力、經(jīng)驗與該招聘職位高度匹配，你是該職位的不二人選。達到了這樣的效果，hr自然對你求賢若渴。

　　二、求職目標

　　很多人認為簡歷對自己究竟要找什么工作需要保持一定的模糊性，這樣求職時可以選擇的職位更多，贏得offer的機會也將多。我們經(jīng)常看到簡歷上擺著這樣籠統(tǒng)的語言：“希望找一份具有挑戰(zhàn)性、發(fā)展空間寬廣的職位�！边@其實是一個誤區(qū)。連自己要找什么工作都沒想明白的人，hr怎么可能給他機會。

　　在進行求職之前，不妨先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特別包括職業(yè)性格、職業(yè)傾向性等測試，在科學測評的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，查證自己更加適合于做哪個行業(yè)，哪種職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力、特長及不足，通過量化，一目了然。當你明確了職業(yè)定位后就能夠快速鎖定求職目標，自己知道該找怎樣的工作，在哪里可以獲得這樣的工作機會，簡歷就能“投其所好”。這時，在求職目標一欄，就能夠給雇主們一些具體的信息，比如把焦點聚集在你和他們的需求上面，例如，“主管國際貿(mào)易定單的市場部經(jīng)理”就比“適合我工作能力的職位”要好得多。

　　三、工作經(jīng)歷

　　不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強調(diào)你的職責和在工作中所取得的成就，并避免空話、套話。這是因為，經(jīng)歷不等于經(jīng)驗，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為有效的競爭力，hr想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識和技能，學習能力以及實踐能力，了解你在過去的工作中得到了怎樣的成長。因此，簡歷上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實和數(shù)據(jù)。比如“20xx年因銷售業(yè)績排名第一獲得明星員工稱號”，或“通過8年在知名日企從事財務(wù)和稅務(wù)工作的經(jīng)驗，近3年來持續(xù)關(guān)注貴公司的企業(yè)文化和發(fā)展動態(tài)，我認為自己已經(jīng)具備了擔任貴公司財務(wù)主管一職的能力”。

　　有效的業(yè)績中能展現(xiàn)你對過去工作的勝任，以及對目前所應(yīng)聘職位的勝任。在這其中，要表現(xiàn)出的核心則是——所有的工作經(jīng)歷都是緊緊圍繞著我的職業(yè)目標和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步發(fā)展的。

　　四、職業(yè)期待

　　很多企業(yè)會在面試中問應(yīng)聘者：你期望從工作中獲得最重要的回報是什么?五年內(nèi)的職業(yè)目標是什么?部分求職者看到這樣的提問不知如何作答。其實，如實表現(xiàn)出自己的職業(yè)期待，可以向招聘企業(yè)表明，自己對于此次求職是有計劃、有想法、方向十分明確，而不是隨意海投簡歷、靠撞大運而隨機求職的行為。對于上述問題通常可以這么回答：

　　“對我來說，最重要的是自己所做的工作是否適合我，這份工作應(yīng)該讓我能夠發(fā)揮專長——這會給我?guī)�來一種滿足感和成就感。我還希望所做的工作能對我目前的技能水平形成挑戰(zhàn)，從而能促使我提升自己�！薄�—這個回答既表達了出色的完成工作時自己能夠獲得滿足感，也說明了挑戰(zhàn)自我極限和自我發(fā)展的重要。

　　“從現(xiàn)在起五年內(nèi)，我希望能夠在一個很好的職位上待幾年，而且最好能有一次晉升，不管是向上提升還是在企業(yè)內(nèi)橫向的調(diào)動，對我個人來說，我希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間�！薄�—這個回答表明你有雄心，并且這在企業(yè)中的成長方式，表達橫向調(diào)動和向上提升愿望，具有高度靈活性。

　　五、貫穿始終綜合體現(xiàn)

　　其實，一個懂得運用職業(yè)規(guī)劃知識來武裝簡歷的人，簡歷處處都會滲透著職業(yè)規(guī)劃的“氣息”。不管是你的教

　　育背景還是培訓經(jīng)歷，抑或是以往的工作經(jīng)歷，都是以自我職業(yè)定位為中心，內(nèi)容都是相互緊密關(guān)聯(lián)，整體加以體現(xiàn)的。需要重申的是，簡歷中展現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃，還應(yīng)結(jié)合用人單位的崗位要求、企業(yè)文化以及發(fā)展戰(zhàn)略來制作，切忌不要寫與用人單位無關(guān)的“個人長遠想法”。

　　總之，要讓簡歷瞬間吸引到hr的眼球，產(chǎn)生“秒殺”的效果，并不是把簡歷做得標新立異，或者一廂情愿地發(fā)揮天馬行空的“雷人”創(chuàng)意就可。通過職業(yè)生涯規(guī)劃幫助自己盡早明確職業(yè)方向，是在求職的第一關(guān)——簡歷制作上領(lǐng)先一步的重要原則;當然，用科學的職業(yè)規(guī)劃來指導個人職業(yè)發(fā)展的路徑，更是在職業(yè)道路上步步領(lǐng)先的不二法門!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

　　正如那些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷中的問題：你如何看待未來的一年時間?這已經(jīng)引起了一種開始：未來如小游戲一樣開始，像建在沙灘上的信念一樣結(jié)束。你猜到了老板們最想聽的是什么，然后你回答了他們想要的。有時候，你為了能夠“升職”，這種對未來的事情詳細考慮就已經(jīng)變成了一種你必須玩的小游戲。

　　1、“根據(jù)自己的價值觀和特質(zhì)，我們自己作決定”

　　事實上，人們通常都不知道他們想要什么，心理學也已經(jīng)證明了這一點。這就是為什么職業(yè)規(guī)劃或者至少那些計劃你下一步應(yīng)該怎么走的事情是讓人不愉快的。

　　當你18歲，別人問你將來你想干什么時，這會讓你很不開心。這里也許有許多不同的觀點，這些觀點中也許有著無數(shù)分歧，而且許多觀點是完全相反的。但所有可能性都具有同樣的誘惑力，那就是被那些無窮的螺旋型未來所環(huán)繞，對于那些中途輟學的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們并不想相信那些嘗試或測試，不管是出于何種理由。我們想依據(jù)自己的價值觀和特性，完全自主的做決定。

　　中年危機：18歲時做決定很難，但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實上，當你用30多年廣闊的視野和樂觀的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀點來對待工作，你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗，還有我們工作中的朋友，所有的這些人都會讓我們感覺事業(yè)增添了光彩。

　　每個人都有自己的內(nèi)在交易價值。你喜歡例行公事嗎：無聊卻很安全?你喜歡旅游嗎：令人興奮卻不得不遠離自己的愛人?你對掙更多的錢在意嗎：必須獲得更多的無聊/壓力/更少滿足感的工作?不管上述列舉事情的結(jié)果如何，不管這些事情周圍還有多少其它事情，讓你決定生活中應(yīng)該做什么事情很困難的原因是因為你必須去預測未來。

　　這里有許多原因為什么我們看起來好像擅長于預測我們的所想。如果我知道我在享受我現(xiàn)在所做的事情，那以后我就會很享受這個事情，不是嗎?掌握了這些，我花費了數(shù)年的時間去打造一系列我的所愛――電影，書籍，連續(xù)劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫(yī)，嚴重的困窘和流感，特別所有這些不是同時發(fā)生的時候。如果我同時取得了這些喜歡的和不喜歡的，很容易就可以預測未來我的所想。但是，好像我們經(jīng)常被我們的未來所震驚。

　　2、“我們其實無法預測未來是什么使得我們幸�！�

　　錯誤的想法(miswanting)

　　我們對未來的想法犯了錯誤的概念已經(jīng)被Gilbert和Wilson命名為“錯誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：我們預測在未來什么讓我們更快樂方面的能力很弱。我最喜歡的一個簡單實驗：兩組被試都參加這個實驗，他們會得到免費的三明治，這對大學生來說絕對是一個好東西。

　　其中一組預先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時都選擇同樣的三明治，并且這些被試對他們的選擇做出了合理的高興程度�？墒牵�令人驚奇的是，那些預先設(shè)想下一周午餐的被試選擇卻是多變的。他們周一選擇火雞三明治，周二選擇金槍魚三明治，星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨著下一周時間的到來，他們大多不喜歡他們以為自己應(yīng)該有的變化。事實上，他們與每天選擇的被試相比，顯得更不高興，并表現(xiàn)出了顯著差異。

　　3、“如果我們知道我們的未來，我們都是如此的不快樂。”

　　預言失靈：這種“多樣性”與“同一性”只是人們在預測未來情緒狀態(tài)時表現(xiàn)出來的一種特殊偏差。這里有另一個積極心理學所做的“違反直覺的偏差”。主要是觀察：當人們在生活中遭遇災(zāi)難性的壞事，或者幻想性的積極事件，人們?nèi)绾晤A測他們的感覺。比如：如果你中了彩票你感覺有多好?絕大部分人預測他們的生活將完全改變，并且自己活得更快樂。而研究的結(jié)論是什么呢?是的，當人們剛剛發(fā)現(xiàn)自己中了彩票之后確實很高興，但6個月之后，高興的水平卻回到了人生的“基線”水平。

　　可笑的是，在這崇高的旅程中，不管是預測我們中彩票后的感受，還是預測我們中午吃什么三明治時，如果我們知道我們的未來，我們都是如此的不快樂。所以，當我們都不能夠預測我們下周將要吃什么樣的三明治的時候，我們?nèi)绾文軌蝾A測在未來的20年我們將要做什么類型的工作?

　　隨著年齡的變大，我們偶爾會變得更智慧。隨著我們的學習，不管是未知的還是已知的，我們都不擅長預測我們的未來。我們開始認識到這一點也不比我們曾經(jīng)的想法更科學。

　　4、“人們開始明白未來包含著如此少的可確定因素…”

　　陌生的未來：這就是說你的未來對你而言本身就是一個陌生人。所以，你知道，同樣的，那就是為什么一個18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè)。但是對于一個中年人而言，當他的所學很有限時，所遭遇的就是嚴厲譴責的目光。

　　這好像是說明人越老皇冠現(xiàn)金網(wǎng) 越謹慎的另一個原因，但遠不是這樣的。更準確的說，謹慎并不是隨著年齡而增長的，而是受自知之明的暗示。人們開始明白未來包含許多難以察覺的不確定事件，甚至包括那些看起來已經(jīng)在我們控制之下的事情，就像我們選擇三明治一樣。

　　最強的猜測打敗最謹慎的計劃：對于“錯誤想法”的爭論已經(jīng)應(yīng)用到我們生活中的任何領(lǐng)域，包括對我們未來進行預測。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情，因為這是如此重要的一個決定，而且我們要通過掌握的非常有限的有用信息來理解它。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

　　在人生的各個階段，每位當事人多多少少得稱稱自己的斤兩，并分析自己所追求的目標及價值，這一行為，人們將其稱為“職業(yè)生涯設(shè)計”。

　　職業(yè)生涯設(shè)計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環(huán)節(jié)組成。

　　首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計。

　　其次，有效的生涯設(shè)計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標的實現(xiàn)。如果沒有切實可行的目標作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。

　　第三，有效的生涯設(shè)計需要有確實能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現(xiàn)目標。

　　最后，有效的生涯設(shè)計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設(shè)計的參考依據(jù)。

　　如何明確自己的職業(yè)定位

　　美國麻省理工學院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類：

　　技術(shù)型：持有這類職業(yè)定位的人出于自身個性與愛好考慮，往往并不愿意從事管理工作，而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國過去不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候，經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導崗位，但他們本人往往并不喜歡這個工作，更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。

　　管理型：這類人有強烈的愿望去做管理人員，同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力達到高層領(lǐng)導職位，因此他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面：1、分析能力：在信息不充分或情況不確定時，判斷、分析、解決問題的能力;2、人際能力：影響、監(jiān)督、領(lǐng)導、應(yīng)對與控制各級人員的能力;3、情緒控制力：有能力在面對危急事件時，不沮喪、不氣餒，并且有能力承擔重大的責任，而不被其壓垮。

　　創(chuàng)造型：這類人需要建立完全屬于自己的東西，或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財產(chǎn)。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。

　　自由獨立型：有些人更喜歡獨來獨往，不愿像在大公司里那樣彼此依賴，很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術(shù)型定位的人，他們并不愿意在組織中發(fā)展，而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T，或是獨立從業(yè)，或是與他人合伙開業(yè)。其他，自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人，或是開一家小的零售店。

　　安全型：有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ�，可觀的收入，優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位，很多情況下，這是由于社會發(fā)展水平?jīng)Q定的，而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會的進步，人們將不再被迫選擇這類型。

　　以上的描述，也許每一條都有似是而非的感覺，為了更好地明確自己的職業(yè)定位，可以嘗試以下方法：首先拿出一張紙，仔細思考以下問題，并將要點記錄在紙上：

　　1、你在中學、大學時投入最多精力的分別是哪些方面?

　　2、你畢業(yè)后第一個工作是什么，你希望從中獲取什么?

　　3、你開始工作時的長期目標是什么，有無改變，為什么?

　　4、你后來換過工作沒有，為什么?

　　5、工作中哪些情況下你最喜歡，最不喜歡?

　　6、你是否回絕過調(diào)動或提升，為什么?

　　然后根據(jù)上面五類職業(yè)定位的解釋，確定你的主導職業(yè)定位。

　　正如許多分類一樣，以上的分類也無好壞之分，之所以將其提出是為了幫助大家更好地認識自己，并據(jù)此重新思考自己的職業(yè)生涯，設(shè)定切實可行的目標。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

　　很多人做職業(yè)規(guī)劃往往著重于探索自己的能力、興趣和價值觀，而忽視了對于外部職場的研究。外部職場的探索是職業(yè)規(guī)劃不可或缺、極其重要的一環(huán)，很多人都是因為對這個方面研究不足，多走了許多彎路，甚至蹉跎了一生。

　　中國的職場有很獨特的地方，突出表現(xiàn)在“體制上。因為有了“體制”，中國這個職場在解讀起來注定有其奧妙，而這奧妙又是各種舶來的職業(yè)規(guī)劃理論所無從窺透的。幸好，可以以史為鑒，又結(jié)合筆者自身十數(shù)年的親身經(jīng)歷與研究，總算略通一二。好了，現(xiàn)在就讓我為大家?guī)�路，逡巡前行，秉持好奇之燭光，對體制內(nèi)職場一探究竟�！�

　　政府機關(guān)、事業(yè)單位、大型國企，這三類“單位”，可以被歸入我們中國職場所特有的體制內(nèi)職場。在此職場中生存與發(fā)展必須遵從此中規(guī)律、道理，否則，前景堪憂。這些規(guī)律和道理，我將之總結(jié)為五條，可稱為體制內(nèi)職業(yè)規(guī)劃的成功五訣。

　　第一訣靠攏黨組織

　　黨組織在體制內(nèi)職場中的地位與作用不需要詳細論證，想必大家也心知肚明。因為在這些“單位”中，黨組織是最高領(lǐng)導，這個地位獨一無二，也無從質(zhì)疑，這個領(lǐng)導地位超過業(yè)務(wù)范疇的管理，所以，加入、靠攏黨組織，就是加入、靠攏核心領(lǐng)導層。

　　馮侖在《理想豐滿》中提及過的“大會解決小問題，小會解決大問題”，其中，解決大問題的小會在體制中常常是黨委會。不加入黨組織，就沒了開小會的可能，不開小會，自然就遠離了大問題，遠離了大問題，意味著遠離了核心權(quán)力。這就是為什么僅從專業(yè)、業(yè)務(wù)角度上努力，是很難突破發(fā)展瓶頸，走向體制內(nèi)高層管理的原因所在。

　　第二訣依靠關(guān)系獲取資源

　　體制內(nèi)單位不是在行政權(quán)力上的壟斷，就是在行業(yè)中業(yè)務(wù)壟斷，所以，這些單位占據(jù)資源高位，基本沒有生存的壓力，也很少重視來自外部客戶的壓力。這樣的單位，待遇很好，沒有外部壓力，自然而然，大家的精力幾乎全部投入了內(nèi)部位置的爭奪與比拼。爭奪中，不自覺地會形成幫派，一個不依附于幫派的個體是很難獲得內(nèi)部競爭勝利的。在這里，最重要的是平衡好各方關(guān)系，取得自己發(fā)展所需的各種資源，而專業(yè)能力、工作業(yè)績等現(xiàn)代管理中看重的東西僅是一種競爭手段而已，不宜擺位過高。特別提醒初入體制內(nèi)職場的新人，體制內(nèi)職場中的發(fā)展，一定要注重關(guān)系，尤其是與上級之間的關(guān)系。

　　比起市場經(jīng)濟模式下的職場，體制內(nèi)職場更多地承襲了中國傳統(tǒng)的官場文化�！耙蝗雽m門深似海！”，《后宮甄環(huán)傳》中的甄環(huán)從一個不諳世事的單純少女成長為一個善于權(quán)謀的深宮婦人，正折射出了環(huán)境對個人成長的決定性影響。盡管，深宮權(quán)婦不會是甄環(huán)想要成為的樣子，但卻或許是后宮中最合理，最成功的生存之道�；实邸⑻�后、皇后這三方后宮權(quán)力，在成長的過程中，無論如何，都要維系好至少一方關(guān)系，否則，便得不到資源可用，永無出頭之日了。

　　第三訣懂尊卑，不僭越

　　體制內(nèi)的職場，通常設(shè)計了許多崗位層級，管理目標更側(cè)重穩(wěn)定而不是發(fā)展，也因為穩(wěn)定的需要，下級對上級通常要絕對服從。一個人在工作中的效果與評價，上級握有絕對的話語權(quán)。在這種職場中，工作中的種種努力，都要通過上級的認可而取得成果與回報，所以，上級的認可是多么重要啊！不爭工作短長，永遠甘居領(lǐng)導之下，正是一個好下屬處事的原則。

　　慈禧不給北洋艦隊軍費，致使北洋艦隊三年未采購一炮，技術(shù)上的落后，最終導致了中日甲午戰(zhàn)爭的全面落敗。在此之前，李鴻章多次申請軍費不果的情況下，沒有繼續(xù)對領(lǐng)導施壓，反而，通過海防捐的方式籌措了大筆銀子為慈禧的生日獻禮，這就是頤和園的來歷。李鴻章明哲保身，終成中國歷史名臣。懂尊卑，不僭越，是一條體制內(nèi)生存的原始法則�！邦I(lǐng)導永遠是對的！”，記住這句話吧，在體制內(nèi)，這是一條真理。

　　第四訣巧建功，知進退

　　盡管體制內(nèi)的職場不特別注重專業(yè)能力，工作業(yè)績，但很多時候，也需要這些為領(lǐng)導排憂解難。這樣時刻來臨的時候，一定要搶抓機遇，不可錯過，畢竟，業(yè)績是職業(yè)發(fā)展的基石。取得成績之后，不要居功自傲，一定要退下來，將功勞全部讓與領(lǐng)導。這后一點，確是許多職場人所不理解，也因而不能更進一步的原因。以退為進，領(lǐng)導自會明白你有能力，懂尊卑，是個得力下屬，不會舍你不用；反之，如你功成不退，自然大大威脅了領(lǐng)導的管理權(quán)力，他必然想方設(shè)法削弱你的功績，到頭來，你終得不償失。

　　小周是我朋友，曾工作于體制內(nèi)單位，管理一個客戶服務(wù)部門，短期內(nèi)大幅度地提高了客戶滿意度，同時讓自己的團隊保持著團結(jié)與高效。這個成果顯而易見，也因此，小周自認為會得到領(lǐng)導嘉獎，低估了風險，沒有停下來思考，而是更加努力地投入了工作。后來，結(jié)果大出小周及團隊所料，小周的團隊在績效考評中被評為最差，獎金最少，領(lǐng)導用這種方式否定了小周團隊的工作，瓦解了這個團隊的軍心、斗志，進而削弱了小周在團隊的權(quán)威。

　　岳飛可以幫助朝廷打仗，但岳飛別想把岳家軍的威勢帶到朝廷里來，進而影響宋高宗的統(tǒng)治權(quán)威，所以，岳家軍終會解散。如果，岳飛也有范蠡、曾國藩的.智慧，建功的時候建功，退隱的時候退隱，便不會落得最后身首異處了。

　　第五訣關(guān)注趨勢，保持開放

　　從本質(zhì)上講，體制內(nèi)職場承襲了太多中國傳統(tǒng)官場文化，但，隨著時代的發(fā)展，其中的許多事物也在發(fā)生著改變，比如，外部的社會環(huán)境不同于以往，與世界先進文化交融愈加深化；管理者的眼界比原先開闊，思想觀念意識中時代感逐步增強；管理文化、制度的設(shè)計更加科學化，關(guān)注公平等等。奮斗其中，在接受其傳統(tǒng)性的同時，還必須關(guān)注到其變化趨勢。因為這些變化會影響整個職場的價值取向，你努力的方向、方式和方法也應(yīng)因之而變。開放的眼光和態(tài)度會讓你不致封閉保守，從而跟上時代進步的腳步，把握成功脈搏。

　　講到這里，我們已經(jīng)借微弱之燭光對體制內(nèi)職場進行了一番窺探，不知大家是否對其中奧妙多了些許通透與掌握？總而言之，體制內(nèi)職業(yè)發(fā)展，囿于職場環(huán)境的特殊性，必須謹守“五訣”，才能規(guī)避風險，減少沖突，跨越障礙，走向成功！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

　　現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準備。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

　　認識自我

　　大學生首先需要進行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標，進行正確的職業(yè)生涯設(shè)計，然后制定出恰當?shù)男袆佑媱潱�認真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發(fā)展，所學知識與專業(yè)進步，自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能夠同頻共振。

　　大學生職業(yè)生涯的第一步就是要回答有關(guān)未來職業(yè)發(fā)展方向的問題，這里有一般有以下步驟：

　　1、確定自己的興趣和具備的技能，考慮自己的技能、興趣如何能夠幫助你找到合適的職業(yè)。

　　首先要明確自己的興趣。什么是你愿意去做的事情？你曾經(jīng)有什么感到愉快的工作體驗？考慮你喜歡什么，什么對你來說是具有挑戰(zhàn)性的事情，并且從中得到了什么經(jīng)驗？列出10項在過去的4年中你喜歡做的事，評價你的興趣，你為什么喜歡這些事情？這些事情對你來說有哪些挑戰(zhàn)？如果在將來再做此類事情你需要發(fā)展的技能是什么？

　　2、列出你已經(jīng)具備的技能。

　　你的技能可以包括從半時工作或者全時工作中得到的訓練，即使你從前可能沒有工作經(jīng)歷，但你也會具備一些技能。例如你也許從志愿服務(wù)工作和社會活動中獲得了一些技能，這些都會對你找工作有幫助。

　　評價你所列出的這些技能和興趣，再列出技能和興趣之間有沒有相似之處？有沒有一些活動可以轉(zhuǎn)變成職業(yè)？舉個例子，如果你曾經(jīng)在醫(yī)院里作過志愿者并且喜歡這些經(jīng)歷，你可以考慮選擇醫(yī)療方面的職業(yè)。

　　3、找出可供選擇的職業(yè)類型，如果你沒有調(diào)查過這些職業(yè)，你很可能不知道什么是適合你的興趣和技能的最好機會。

　　同樣重要的是確認你選擇的職業(yè)是否是你真正期待的，并且它所能帶給你的工資和福利是你希望的。一個認識職業(yè)的有效方法就是進入到職業(yè)崗位中去。觀摩實習也是一個非常好的方法，來幫助你獲得你所選擇的職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)驗。另外的好方法就是利用你的關(guān)系網(wǎng)，與這些職業(yè)的工作人員談話，從中了解有關(guān)的職業(yè)信息。

　　職業(yè)目標

　　一旦找到符合自己興趣和技能的職業(yè)，你就應(yīng)該著手制定一個職業(yè)發(fā)展的目標。職業(yè)目標可以幫助你集中精力去做與你期望的生活相關(guān)的事情。如果你根本不知道自己想成為什么樣的人，只是去找一份工作謀生的話，你將會花費大量的時間和精力，而且成功的機會很小。職業(yè)目標可以是一項具體的工作，例如你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是教師；職業(yè)目標也可以是一個特殊的領(lǐng)域，例如醫(yī)療行業(yè)和教育行業(yè)。職業(yè)目標同樣可以引導你去做自己愿意做的事情，不只是為了飄忽不定的工作生活�？傊�，職業(yè)目標要以自己的條件為基礎(chǔ)，由你的技能和興趣、從事職業(yè)的可能性和職業(yè)傾向決定。

　　職業(yè)生涯策劃

　　在選定了職業(yè)后，你就要為達到職業(yè)目標制定戰(zhàn)略。如果你策劃一個職業(yè)生涯發(fā)展的方案，它將對于你領(lǐng)悟和完成職業(yè)目標大有幫助。

　　職業(yè)生涯策劃方案是在分析了你的技能、興趣和職業(yè)可能性后的一步。你的職業(yè)生涯策劃方案取決于你的技能和興趣，什么職業(yè)能夠適合你的才能，你需要什么樣的技能和訓練來符合你選擇的職業(yè)的要求。

　　你要考慮需要什么技能和經(jīng)驗，通過學校、志愿服務(wù)、工作或通過一些其他經(jīng)歷來培養(yǎng)。把在學校的活動列一個單子，包括你參加的俱樂部和其他組織；列出你曾做過的各項志愿服務(wù)工作，可以是為社會、他人的服務(wù)的，也可以是為其他組織服務(wù)的。

　　職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對于每一個學生來說都是一件非常重要的事情，每個大學都希望自己的學生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個鼓勵學生努力學習，多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注，以便能夠使學生和學校都能獲得更大的收益。　

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7

　　如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。

　　1、跳槽要選對行業(yè)

　　如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且日復一日地重復著同樣的工作，對工作失去了激情。這個時候或許應(yīng)該考慮跳槽了，跳槽固然有風險，但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現(xiàn)狀，到了一個全新的環(huán)境和新鮮感可能會刺激你認真工作，使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過，在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位，其次是選準跳槽行業(yè)。這對個人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠的意義。

　　2、學手藝要看準

　　隨著國家一批批頒布新職業(yè)，似乎到新興行業(yè)去就業(yè)，也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術(shù)，職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才，也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力，學習進修，用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

　　3、考證書自漲身價

　　“我現(xiàn)在這點兒外語水平根本不夠用！”經(jīng)常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，外語能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強，外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多，托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

　　4、做一次評估，爭取加薪

　　或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么，新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應(yīng)該要求越多。加薪上，你必須首先評估自己的真實價值，并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此，才能為要求加薪找出正當理由。

　　5、用行動伺機升職

　　如果你在一家大公司，一定能深深體會到“宮門深似�！保�自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個難得的人才而重用你呢？了解企業(yè)的文化、自愿承擔艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手，但你能通過努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任，為企業(yè)獲得利益，能獲得領(lǐng)導的信任。因此，負責任和工作能力顯得非常重要。

　　第一，職業(yè)要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師，有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況，比如還沒有脫離生存線的人，首要的任務(wù)是養(yǎng)活自己，如何維持個人的基本生活，在這種情況下，他們的選擇就會更被動一些。另外，對于很多職場新人，對社會、對自身的了解還不充分，自己究竟喜歡什么還不很確定的時候，也很難做出完全正確的判斷。

　　第二，工作要是力所能及的，難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰(zhàn)性，利于個人能力的進一步提升，否則工作難度過大、無法完成，就會產(chǎn)生挫折感，積極情緒無法調(diào)動起來。

　　第三，工作的工資、待遇要符合個人的工作付出，體現(xiàn)個人在企業(yè)中的價值和地位。如果發(fā)生偏差可能會培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒，或者不利于工作積極性的調(diào)動。

　　第四，工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺和合理的發(fā)展空間。對于世界500強這樣的有系統(tǒng)培訓和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說；新興行業(yè)、朝陽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對較大；創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大，在這類企業(yè)里，可能沒有稱心的薪水，可能工作難度和強度都很大，但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機會，由于剛剛創(chuàng)立，普通員工隨時都可以和企業(yè)高層管理者接觸，成績很容易被領(lǐng)導認知，較容易脫穎而出。

　　第五，在工作中，有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里，不能說人際關(guān)系對于個人工作的順利開展是萬能的，但是沒有良好的人際關(guān)系，要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫于契約之上，然后固執(zhí)地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以，一個良好的工作環(huán)境也是職場人選擇好工作的標準之一。

　　能開心的從事一份有發(fā)展前景的好工作，對很多人來說似乎是很難的，但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說長也長，但其實也很短，其中核心的有價值的也就是職業(yè)早中期10多年的時間，職場人應(yīng)該在這優(yōu)勢和有限的時間里，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，讓自己擁有一個成功的人生。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8

　　智聯(lián)專訪間：“職業(yè)規(guī)劃”通俗的理解是什么?

　　洪向陽：這個詞看起來很陌生，實際上它是一個很簡單的詞。什么叫規(guī)劃?規(guī)劃就是一個系統(tǒng)的、比較大的一個計劃，它的本質(zhì)就是一個計劃，就像國家十五規(guī)劃、十一五規(guī)劃，其實前期都是在計劃，現(xiàn)在才開始談規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃就很好說了，是對于職業(yè)的一個持續(xù)的比較系統(tǒng)的計劃。最簡單的理解，就是對職業(yè)進行系統(tǒng)的計劃。

　　與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之要素篇

　　洪向陽：還有人會說人生規(guī)劃，實際上職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃中最核心的部分，我們把這個時間延續(xù)更長的時候，實際上就變成人生的規(guī)劃了。也是對你整個人生的定位、目標設(shè)定的一些計劃。如果再具體一點的話，我把職業(yè)規(guī)劃分解一下，也就是說它有三個要素，一個要素叫做職業(yè)定位，就是說你到底適合干什么。第二個我們講叫職業(yè)目標，你要成為一個怎么樣的人，你的目標到底有多高;第三個我們叫職業(yè)通道，就是說你通過怎么樣的途徑達成目標，其實就是這么簡單，只是做起來比較難而已。

　　智聯(lián)專訪間：洪老師，這三個要素中，您認為哪個是最重要的?

　　洪向陽：對于一個公司來講的話，最大的就是職業(yè)定位問題。對于個人來講的話，如果把自己看成一個公司的話，你要花時間去經(jīng)營你的一生，這是你不可逃避的責任。比如說我，我對自己的定位來講，可能一方面我是一個職業(yè)規(guī)劃師，另一方面我要把職業(yè)規(guī)劃這個專業(yè)、這種職業(yè)，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個定位。

　　與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之區(qū)別篇

　　智聯(lián)專訪間：“職業(yè)生涯規(guī)劃”與“職業(yè)規(guī)劃”的區(qū)別是什么?

　　洪向陽：目前來講，這兩個詞會混用，實際上我也會經(jīng)�；煊谩Ｎ覀�人認為這兩個詞說的是一種東西，職業(yè)生涯強調(diào)本身，職業(yè)生涯規(guī)劃就強調(diào)職業(yè)的規(guī)劃，它講的是時間概念，我們某一個點上的工作。當你這個工作持續(xù)一段時間以后，積累到一定的專業(yè)高度以后，你才能真正稱得上從事某一個職業(yè)。

　　洪向陽：所以它本身，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念。所以說當我們特別強調(diào)生涯、當我們特別強調(diào)時間概念的時候，會用職業(yè)生涯規(guī)劃，如果不強調(diào)，就直接說職業(yè)規(guī)劃。還有一種叫做生涯規(guī)劃，實際上生涯規(guī)劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯。所以我想把它們區(qū)分一下，簡單說，它們就是一回事，只是根據(jù)不同的語境有不同的說法而已。

　　與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之準備篇

　　智聯(lián)專訪間：如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃?制定之前需要哪些準備呢?

　　洪向陽：談到如何制定自己的規(guī)劃，我們就需要對“職業(yè)規(guī)劃”這個概念，進行更深一點的探討。什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?剛才我已經(jīng)簡單地做了一個介紹了，接下來我們從廣義跟狹義角度來談，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來講的話，包括四個部分。

　　洪向陽：廣義來講的話，我們要做什么，這已經(jīng)比較明了了。具體怎么去做，剛才我談了，包括三個部分，一個部分叫做職業(yè)定位，第二部分叫做職業(yè)目標的制定，第三部分叫做職業(yè)通道。說到這里，我會提另一個詞，特別是高校系統(tǒng)，他們把職業(yè)規(guī)劃說成職業(yè)設(shè)計，實際就涉及到了職業(yè)通道，真正的只有職業(yè)通道，其他的都不好用設(shè)計這個詞。所以我們從來不會承認職業(yè)生涯設(shè)計這么一個說法。

　　洪向陽：剛才我們談最重要的是什么，因為在企業(yè)里工作，大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實方法上，不會有太大的差異，每一種職業(yè)、每一種行業(yè)，都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比如說其實我們的網(wǎng)友有人力資源網(wǎng)站，那么接觸的HR就多一些，HR的定位在企業(yè)內(nèi)部，能夠做到總監(jiān)級別的話，或者人力資源副總裁這個級別的話，肯定有最優(yōu)路徑，那么這個時候這條路是什么，對于不同的人，會有一點差異。這個一方面有比較大的共性，另一方面也有個性，他可以針對個性去進行參考，我們再來進行研究，哪一個行業(yè)、哪一種職業(yè)怎么樣發(fā)展都有研究。

　　智聯(lián)專訪間：我剛才聽到老師說到從HR一直做到總監(jiān)，其實他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網(wǎng)友問一句，您提的“共性的通道”是什么呢?

　　洪向陽：如果你想要成為HR或者總監(jiān)的話，就需要思考：他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責，包括他具備的素質(zhì)、知識等等，在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規(guī)律的，比如說在做招聘這一塊，比如說培訓這一塊，績效管理這一塊。至于每個人所處于不同階段，他可能會有一個優(yōu)先順序的問題，可以進行調(diào)整。

　　智聯(lián)專訪間：就是說要抓住工作中的重點，然后再去挖掘發(fā)展?

　　洪向陽：是的。

　　與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之解疑篇

　　智聯(lián)專訪間：制訂職業(yè)規(guī)劃是否有年齡和階段的限制?什么時候開始制訂職業(yè)規(guī)劃會對職場之路有幫助?

　　洪向陽：其實職業(yè)規(guī)劃什么時候做都不會晚。如果早一點，像之前在同英國的專家做交流的時候，他們對于3—18歲的孩子，有一整套的生涯發(fā)展教育，我們覺得這是比較合理的一種狀態(tài)。但是在我們國內(nèi)目前還不太現(xiàn)實，在我們教育系統(tǒng)里，想加這一套東西的話，很難。所以，如果說哪個階段會更好一些，我建議有兩個，初中階段是比較好的一個時期。但是對于我們大部分人來說，也不現(xiàn)實，所以第二個比較重要的階段就是在高中選大學這個階段。當做了一個專業(yè)的選擇時，接下來該怎么去發(fā)展，專業(yè)的選擇會影響很長時間的。

　　洪向陽：如果說高中階段還沒有做好的話，大學畢業(yè)之后選擇工作的時候，就是非常重要、非常要緊的階段了。因為你第一份工作做什么，第二份工作都是以此為基礎(chǔ)的。所以越早制訂越好，否則的話，就要盡快亡羊補牢。哪怕你80歲，你也有80歲的生涯規(guī)劃，沒有遲早的問題，越早越好，不是說晚了就不能做，只是說每個階段的側(cè)重點不一樣。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9

　　融入新大學時代

　　“我高考成績650分，是我們縣的高考狀元，我能直接進清華！”就讀于清華大學二年級的彭嘉強兩年前填報高考志愿時曾這樣宣言。如今，回顧自己在一流大學300多天的讀書生活，看著師兄師姐的畢業(yè)去向統(tǒng)計表，自問“我英語四級98分，做微積分只錯10分題，畢業(yè)后能進入500強嗎？”

　　小彭的疑問顯示了他由高中生向大學生轉(zhuǎn)型后，面臨的現(xiàn)實困惑與挑戰(zhàn)。確實，升入大學后，高分成績已不是惟一標準，未來職業(yè)生涯的嚴峻讓更多大學生意識到學業(yè)成績與就業(yè)技能兼顧、個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高、社會生存能力潛質(zhì)的激發(fā)培養(yǎng)在大學四年更為重要�！熬蜆I(yè)導向”也因此成為高校老師提倡的教育新理念，同時也是“500強”向在校大學生提出的全方位學習要求。即使是“保字頭”（中學、大學、研究生一路保送）出身的學生，最終還是要與成功就業(yè)對接。來自高校就業(yè)指導中心的老師和職業(yè)規(guī)劃專家的建議是，盡早培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識、積極增強就業(yè)技能、力爭添注實習及海外鍍金的就業(yè)砝碼將是行之有效的準備方案。而作為剛剛升入大一的“新轉(zhuǎn)型生”來說，了解并抓住各種機會進而全面提升自我顯得格外必要。

　　深入名企內(nèi)部淘金

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：非營利性名企體驗

　　非營利性就業(yè)體驗：大學期間還有機會進入一些知名企業(yè)兼職或者實習，或者參加企業(yè)舉行的大賽。這類體驗不以收入回報為目的，而以積累從業(yè)經(jīng)驗、接觸企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、培養(yǎng)自己就業(yè)競爭力為目的。

　　廈門大學計算機專業(yè)的雷小光（化名）大二時就看到很多國際知名企業(yè)向非畢業(yè)生推出實習生、管理培訓生的“招募計劃”，最吸引他的是微軟推出的“明日之星”實習生計劃，符合資質(zhì)的學生可以以實習生身份進入微軟亞洲研究院后深入到每個研究小組進行為期3個月或更長時間的實習。一年下來雷小光雖然還沒有進入微軟，但積累的經(jīng)驗讓他今年同時獲得了很多IT公司的培訓生錄用offer，如今剛?cè)氪笏牡乃�已�?jīng)是群碩軟件的實習生。

　　建議：知名企業(yè)的培訓生計劃；知名企業(yè)的“明日之星”實習生計劃；知名企業(yè)的商業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽。

　　●李蒙蒙，北京交通大學通信專業(yè)畢業(yè)生

　　大多數(shù)500強企業(yè)都會在他們的網(wǎng)站或?qū)ｉT招聘機構(gòu)網(wǎng)站上開設(shè)招聘專欄。新生閑暇時可以研究他們的網(wǎng)期面試及筆試題目，一般是全英文的。有的網(wǎng)站還提供了一些經(jīng)典解答分析。這樣你可以很快熟悉名企的面試和筆試內(nèi)容及風格。另外，如果沒有被招聘為實習生，還有很多企業(yè)會以商業(yè)大賽的形式提供就業(yè)體驗機會。

　　提高就業(yè)含金量

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：海外鍍金

　　大學期間，一些國內(nèi)外知名機構(gòu)組織的“海外實習”項目或?qū)W校內(nèi)部設(shè)置的“國際交流”項目都可以讓學生獲得海外鍍金經(jīng)歷，提升就業(yè)含金量。

　　畢業(yè)于城市與區(qū)域規(guī)劃管理專業(yè)的小陳，兩年前經(jīng)學校選拔參加了愛因斯特短期海外實習，赴匈牙利進行了為期8周的鍍金項目。當時他只是在學校bbs上看到了這個項目的招生啟事，抱著試試看的心態(tài)填寫了報名表。后來經(jīng)過成功考試選拔獲得項目資格，在大二暑假前往布達佩斯進行了海外體驗。短短8周，小陳不但對國外交通規(guī)劃的可行性研究框架有了基本了解，還有幸參加了第五屆Tawards Carfree國際討論會，極大豐富了實習經(jīng)歷，也增添了相當程度的就業(yè)含金量。今年，小陳以出色的表現(xiàn)拿到了5家知名外企的Offer，最后選擇了一家英國設(shè)國內(nèi)的建筑設(shè)計公司。

　　建議：國際大學生實習交流協(xié)會（IAESTE“愛因斯特”）海外實習項目、國際經(jīng)濟學商學學生聯(lián)合會（AIESEC）海外實習項目、中華英才網(wǎng)大學生海外實習營、高校內(nèi)部的“國際交換生項目”等都可以嘗試體驗。此外，很多高校的海外交換生計劃雖然偏重學業(yè)，但也能提供海外交流經(jīng)驗。

　　打入海外機構(gòu)學生圈

　　●尚青，中國人民大學新聞專業(yè)學生，曾申請美國時代華納集團海外實習

　　海外經(jīng)歷申請起來并不容易，因為一般相關(guān)海外實習組織機構(gòu)都有自己的學生組織。加入這些學生組織，對申請很有幫助。比如北京大學學生實習交流協(xié)會就是愛因斯特的北大學生圈。Aisiec在全國各大高校也有自己的學生社團。另外，如果未能獲準申請資格，一些培訓機構(gòu)組織的出國夏令營、冬令營也可以添注海外經(jīng)歷，還能快速提升英語交流能力。不過這些項目費用較高。

　　正式成為大一選修課程

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：大學職業(yè)規(guī)劃

　　在大學期間，將現(xiàn)實學業(yè)和未來人生結(jié)合考慮，以職業(yè)發(fā)展目標為導向，合理規(guī)劃四年時光，培養(yǎng)相應(yīng)的學習技能和綜合素養(yǎng)。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識和方法，根據(jù)自身能力特點擬定符合實際情況的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展道路。

　　北京某大學附近圍墻上的標語。如今由于就業(yè)壓力大，很多高校從大一就開始培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)劃意識。

　　9月2日，北大迎新第一天，駱小夏辦完新生注冊手續(xù)后，來到北大“三角地”的課程展示臺前，充滿新奇地填寫了一張“職業(yè)生涯規(guī)劃課程報名信息表”。駱小夏指著課程介紹對記者說，“沒有想到大一就能有機會讓人事部、國家發(fā)改委、IBM、FESCO等單位的職業(yè)規(guī)劃專家當自己的導師！上課形式看起來也很有趣，有案例分析、互動游戲、素質(zhì)拓展等多元模式！”小駱說，她對拿下這意義不尋常的2學分選修分充滿期待。

　　職業(yè)規(guī)劃的概念并不新鮮，針對畢業(yè)生的就業(yè)指導講座也是每所高校例行推出的常規(guī)大餐。但今年，它卻作為一門正式的全校選修課程問世。北京大學今年面向大一新生最新推出的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課即是重要代表。

　　建議：新生可多選擇校內(nèi)《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程或校外“職業(yè)生涯規(guī)劃與指導”類講座，校外一些企業(yè)機構(gòu)組織的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。

　　大一把握二次選專業(yè)機會

　　●王磊，清華大學研究生會主席，公共管理學院20xx級直博研究生

　　不少學校大一結(jié)束時會有一次重新選專業(yè)的機會。通過參加職業(yè)規(guī)劃選修課、職業(yè)規(guī)劃講座等，對將來有更理性的認識就能很理性地爭取和利用好這次機會。培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識最好的辦法是大一進校時就去各自院系的畢業(yè)生去向登記表（一般會公開張貼）中，查看本專業(yè)師兄師姐的職業(yè)方向和就業(yè)單位。再結(jié)合自己的特點自我分析將來愿意、能夠、有機會做什么？

　　職業(yè)規(guī)劃從新生做起

　　●方偉，北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會副會長、北京大學學生就業(yè)指導中心主任

　　據(jù)統(tǒng)計，目前約70％的大學生對未來缺乏合理規(guī)劃，持續(xù)四年后，導致就業(yè)競爭力不強，難以人職匹配。將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置成大學公共選修課，正是考慮到這一現(xiàn)實問題而進行的教育探索。從“規(guī)劃”意義看，它更適合于大一和大二的學生早期體驗。課程體系中最吸引人的是“職業(yè)輔導工作坊”和“職業(yè)規(guī)劃訓練營”。前者是在知名職業(yè)咨詢師的帶動下，10人小團體授課，以職業(yè)咨詢、討論分享、團體互動等方式進行培訓。后者則是和典型行業(yè)的知名企業(yè)聯(lián)合展開的短期職業(yè)規(guī)劃培訓，20多人小班教學，學生可以近距離接觸名企高管，通過開放互動的體驗式培訓模式達到教學目的。期末作業(yè)是學生撰寫一份“職業(yè)規(guī)劃書”，導師和專家將根據(jù)規(guī)劃書打分。

　　海外實習面試階段要求更高

　　●曾舒煜，HiAll團隊創(chuàng)始人兼CEO

　　一般咨詢公司或者投資銀行比較看重海外實習或交流的經(jīng)歷。目前在學生中比較有影響力的海外實習項目有兩個，愛因斯特海外實習項目和Aisiec。他們安排的一般都是大型的跨國公司各國office的實習機會。另外，一些營利性的海外交流基本以短期參觀和交流為主，沒有真正意義上的實習。正規(guī)機構(gòu)的海外實習，一般申請門檻較低，但是在面試階段，則更青睞有領(lǐng)導能力、注重自身提高、具備跨國交流能力的學生，當然，學習成績和語言水平也是考核的重要方面。

　　名企體驗價值更高

　　●賀威，智聯(lián)招聘校園招聘負責人、資深人才顧問

　　企業(yè)對高校人才的選拔，早已不局限于應(yīng)屆畢業(yè)生。在校園招聘中，很多企業(yè)采取實習生、管理培訓生同步招聘策略。像戴姆勒—克萊斯勒、google、華碩、英特爾、可口可樂、玫琳凱、畢博、埃森哲咨詢、TNT中國、西門子等公司都曾向大二、大三的學生開放實習職位。有的企業(yè)上半年招募實習生，是為下半年的校園招聘做人才儲備。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，企業(yè)在求職大學生的簡歷上，社會實踐占有60%被關(guān)注的比重。但要提醒學生，同為“實踐”意義可能不同，知名企業(yè)和普通企業(yè)的就業(yè)體驗經(jīng)歷含金量肯定不同。學生應(yīng)多關(guān)注名企的校園招聘動態(tài)，研究分析企業(yè)的用人標準和要求，然后快速提高自己，爭取獲得一份非營利目的的名企體驗經(jīng)歷。

　　小黃和小李是大學同學，同時應(yīng)聘一家大公司的市場部，聽命于同一位老板。兩人工作能力和表現(xiàn)都不錯，兩年以后都成了部門骨干。可是兩人在工作風格上有一個最大的不同，那就是當老板的決策出現(xiàn)問題時，小黃往往會直言不諱地當著眾人的面向老板指出來。如果老板安排的事情有明顯的錯誤，小黃甚至會頂著不辦。小李則完全不同，當他覺得老板的決策有問題的時候，他會先私下給老板寫一封郵件，表明自己的想法和擔心。如果老板堅持，他也能認真去實施，盡量完成老板的想法。即使失敗，他也主動承擔自己那部分責任，從來不在眾人面前抱怨老板。3年過去了，老板升職在即，選接班人時，他毫不猶豫地選擇了小李。對待老板的兩個誤區(qū)

　　如何對待老板的錯誤，如何“批評”老板，在公司里是一個很敏感、很微妙的話題。員工普遍存在兩個認識上的誤區(qū)：一是認為老虎屁股摸不得，老板的錯誤提不得，最好睜一只眼閉一只眼，只當不知道，反正出了問題由老板自己擔著；另一種想法認為，現(xiàn)代企業(yè)提倡民主，看到老板有錯誤應(yīng)該立即坦率地指出來，這才是主人翁姿態(tài)。

　　第一種是明哲保身的態(tài)度，但不要忘了老板的許多錯誤會與員工的工作息息相關(guān)。錯誤決定會導致大量無用功，老板最終很可能怪罪到你的頭上，認為是屬下的無能導致了失敗。如果他知道你原先有想法卻不說，反而會更加憤怒。后一種人其心可嘉，其言卻不可取。這類員工往往過分高看了老板的心理承受能力，忽視了老板“被尊重”的心理需要，不知不覺中就得罪甚至傷害了老板的自尊心，為自己的職業(yè)發(fā)展埋下了禍根。

　　因此，如何“批評”老板，需要把握好以下幾條原則：

　　一是不要將老板看成完美的人，不要以為老板心理都很健全、理性、大度。恰恰相反，現(xiàn)實中不少老板通常感情用事，有時也不那么公正（雖然他們自以為公正）。尤其是老板的自尊心一般都比較強，“大度”通常是做給別人看的，心底里也是喜歡被贊美，害怕被指責。如果理解了老板真正的心理需求，員工在表達想法的時候就不會過于坦率�！斑m度”是向老板表達意見最重要的修養(yǎng)。

　　二是不只將老板看成“老板”，而要看成你的“客戶”。搞銷售的人最有體會，當客戶有了不合理甚至錯誤的要求時，直截了當?shù)鼐芙^或表達憤怒、抱怨往往無濟于事，搞不好還會激怒客戶，丟掉訂單。最好的方法是畢恭畢敬、小心謹慎，或曉之以禮、動之以情，最終只有一個目標，盡量減少錯誤，最終拿到訂單。

　　小李就是將老板看成自己的客戶，幫助老板實現(xiàn)了他的目標。當“客戶”身上發(fā)生不合理的情況時，你要做的就是以最恰當?shù)姆绞剑�提供你的建議，并努力提高工作績效，使之朝最有利的方向發(fā)展。

　　所謂“老板的錯誤”其實只說明你和老板看問題不一致。員工不是老板，常常不能從更高的視角來看待問題。另外，敢于替老板承擔部門決策失敗的責任，是一個成熟的下屬應(yīng)有的心理能力。這種能力可以真正幫助老板和企業(yè)成長。

　　具備留學經(jīng)歷、擁有洋文憑曾經(jīng)一度是成為職場寵兒的保證，然而在20xx年，“海歸”找不到工作而成為“海待”，開始成為一個日益突出的問題。日前，一份調(diào)查表明，有60%的“海歸”受調(diào)查者愿意將月薪標準下降1000元。一些還想出國的年輕人暫緩放慢打點行囊，職場的“學歷崇拜”開始回歸理性。 據(jù)悉，受調(diào)查者中已有3個月未找到工作的占30%，另有15%在5個月內(nèi)都沒有找到工作。另有資料顯示，去年上海找不到工作的“海歸”已達7000人，有關(guān)人士預計今年這一數(shù)字還將提高。 從英國LEEDZ大學傳媒專業(yè)畢業(yè)的張可已經(jīng)回到上海半年了，曾在本市重點大學讀完本科的她順利直升研究生，但覺得國內(nèi)讀書“太順利”，于是加入了出國的大潮。但是學了兩年回來，才發(fā)現(xiàn)自己原先一點沒有工作經(jīng)驗成了現(xiàn)在找工作的重大障礙�！凹词故菄�外研究生也沒用，反而不如當初我本科畢業(yè)的很多同學，有的都買了房子，而我還一無所有，連開頭都這么難�！睆埧砷_始懷疑自己當初投資30萬元讀的這個研究生是不是有用。 現(xiàn)在，國內(nèi)學生更加關(guān)注留學對象國的社會環(huán)境、治安狀況；更加關(guān)注出國所學專業(yè)是否能夠在國內(nèi)或者國外順利就業(yè)。不少有出國意向的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了先在國內(nèi)就業(yè)，然后再出國留學深造。 全球最大的獵頭公司光輝國際供職的顧先生表示，海外學歷即金字招牌的時代已經(jīng)過去了。在哪里讀書并不重要，重要的是你的工作經(jīng)驗和能力。 業(yè)內(nèi)專家認為，以往學歷和職稱是企、事業(yè)單位招攬人才的主要標準。但這種唯學歷論在20xx年有所緩解，MBA的“縮水”、“出國熱”的降溫以及學歷的“貶值”這些理性回歸，都會給今后的中國職場打下一個良好的鋪墊。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10

　　職業(yè)規(guī)劃：天上不會掉餡餅，春華才會得到秋實

　　文/王振

　　通過半學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習，我終于清楚理解了職業(yè)這個名詞的真正涵義。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。大學是我們進入社會職業(yè)的預科，我們必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來設(shè)計屬于自己的未來的藍圖。下面我從個人分析、職業(yè)選項、決策理由等方面來談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我是一個內(nèi)向靦腆的男孩，這在以前我已多次提到，平日里不太喜愛交際，或者說交際能力欠佳。我知道這對于現(xiàn)代就職是很不利的，我也很努力地去改善自己，爭取讓自己逐漸活潑起來。

　　我的興趣很廣泛，看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個小城鎮(zhèn)，那里記錄了我由一個小男孩逐漸長大成人的歷程。我擁有一個幸福美滿的家庭，優(yōu)越的經(jīng)濟條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無比自豪。

　　從小到大，我一直是全家人關(guān)心的對象，爸爸媽媽更是把希望毫無保留地寄托在我身上，還好，我還算爭氣，并沒有辜負家人的寄托。說完自己的性格、愛好、家庭，再談?wù)勎业膬?yōu)勢、劣勢吧。我認為我的優(yōu)勢在于我的嚴謹審慎的做事態(tài)度，這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹重行事。我的劣勢可能就是不夠大膽，沒有放手一搏的氣魄和勇氣，這也讓我在墜入困頓時顯得不夠堅強。

　　二、職業(yè)選項及決策理由

　　我讀的是法律專業(yè)，理應(yīng)是將來從事法律專業(yè)，通過司法考試，取得律師資格，當律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢來看，我的情況并不是十分樂觀，據(jù)我了解，目前司法考試的錄取率極低，可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常，從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟收入、顯赫的社會地位，這些都深深地吸引著眾多學子。同樣，我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引�？墒�，凡事都得退一步考慮，更何況現(xiàn)在的如此嚴峻的就業(yè)形勢和殘酷的競爭壓力，這也讓我陷入矛盾中。

　　或許有人認為我這樣是懦夫，瞻前顧后，可是我覺得于其和眾多對手千軍萬馬過獨木橋，不如另辟奚徑，畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個小城鎮(zhèn)，那里私營企業(yè)正如火如荼地發(fā)展，雖不如蘇南及浙江的民營企業(yè)起步的早，但經(jīng)過最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進取，成績很顯著。我的父母十年前就便崗，他們也和我們當?shù)卦S多下崗職工一樣，，從事個休經(jīng)營。身在家中，我也或多或和地接觸到這些事情，我覺得我將來可以做得和他們一樣好，不，應(yīng)該是超越他們。

　　三、目標職業(yè)所需求的能力素質(zhì)

　　在我的認識看來，一名出色的民營企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅強的意志精神。首先談管理才能，管理大師明茨伯格曾說：管理更多的是一種藝術(shù)，建立在“眼光”、“遠見”和“直覺”的基礎(chǔ)之上，只有當藝術(shù)、技巧和科學結(jié)合在一起的時候才會出現(xiàn)有效的管理。

　　藝術(shù)鼓勵創(chuàng)造性，最終產(chǎn)生“洞察和遠見”的管理者；技巧則以實際的經(jīng)驗為基礎(chǔ)形成；科學則通過系統(tǒng)分析和評估提供秩序。 缺乏科學的管理風格通常會導致企業(yè)管理紊亂，這在多數(shù)民營企業(yè)屢見不鮮，企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多，但往往頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能從體系的角度根本性地解決問題。（勵志名言 ）缺乏系統(tǒng)分析的科學最終會使企業(yè)缺乏知識管理，對事前沒有良好的規(guī)劃，對事后沒有有效的評估。再者說到洞察力，敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準確地把握市場的最新行情動態(tài)，及時地將市場反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中，這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場并且是最新市場。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣，需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。

　　我認識一位浙江諸暨的企業(yè)家，他可以稱得上是年輕有為，僅僅34歲，便在我們縣投資1.5億興辦一個鞋廠。此番放假回家，他應(yīng)邀到我家作客，在和他的交談過程中，我讀到一個浙江商人那種勤奮的工作精神，他說，一年之中，除了極少數(shù)的假期，其余的每天的工作時間都在14個小時左右。真的很難想象，一個身著登喜路西裝，開著寶馬750的大老板竟是如此一個工作狂。這也讓我對他仰慕之情更加強烈。

　　由此可見，天上不會掉下餡餅，只有春華才會得到秋實。最后說一下堅強的意志，在上文中我提到過，我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而，堅強的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。

　　我很早就聽說過，國外有一種挫折教育，它是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達到使受教育者切實掌握知識的目的。在教育過程中，對受教育者進行挫折教育是非常有必要的。許多到達光輝頂點的人往往不是最聰明的人，而是那些在生活中遭受挫折的人，這是因為，那些自認為自己聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛煉機會；而那些生活在逆境中飽經(jīng)風霜的人，才更能深刻理解什么叫成功。因此，在教學中，對學生進行挫折教育是鍛煉提高學生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。

　　四、未來三年工作學習計劃

　　未來三年我依舊還在大學的校園中度過，不過這三年和我過去一年應(yīng)該有所不同，因為通過職業(yè)生涯規(guī)劃的學習，我明白未來的工作計劃從現(xiàn)在就開始實行。我想主要還是兩個方面，學校的學習和校外的工作實踐。

　　在學校的學習內(nèi)容包括：

　　（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實踐則是在我平時的課余時間以及假期時間中，我應(yīng)該積極投身于校外的工作實踐，積累工作經(jīng)驗，為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。