感謝老師的感謝信(15篇)

　　隨著感恩文化的傳播，感謝信不再是罕見的東西，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編整理的感謝老師的感謝信，歡迎大家分享。

感謝老師的感謝信1

　　尊敬的華老師：

　　您好 ！

　　在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達我最深的敬意！

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！ 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的'燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……

　　小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

　　在這畢業(yè)之際 我想對您說句： 謝謝您，我的老師！

　　你的學(xué)生：

　　xx年x月x日

感謝老師的感謝信2

各位老師：

　　問你們好，展筆快樂!

　　至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的老師不許這么做”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的`各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　閨女，你是爸爸心中的帝國，

　　如果，爸爸有多么忠于帝國，

　　那么，爸爸就有多么愛你。

　　紙短言長，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺，順頌懿安。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

感謝老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次跟您寫信，情緒很激動。您可明白，我是多么地感謝您呀！

　　記得小時候的我，不懂事，又淘氣，根本沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績平平，明白遇見您，我的人生才開始有了好處。

　　五年來，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時候，是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當(dāng)我遇到困難時，您總是和我一齊應(yīng)對，為我排憂解難;當(dāng)我生病時，您無微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容，聽著您那生動形象的話語，我真想告訴您：老師啊，您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們在茫茫學(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

　　老師，您對我的'教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時，因為覺得您和藹可親，就放開了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒有呵斥我，也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對我講了我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自我的道理。回家的路上，我頭腦里一向在細細地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯誤，要用實際行動來證明“我能行”。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學(xué)的期望。

　　五年來，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團員，曾多次被評為校級“三好學(xué)生”，今年春季還被評為縣級“三好學(xué)生”。幾年來，我的成績提高很快，已在年級名列前茅，我明白這來之不易的榮譽里，凝聚了您多少的心血��！敬愛的老師，請放心吧！我必須會銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的理想，發(fā)揚拚搏精神，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)校、回報您對我的厚望和培養(yǎng)。

　　老師，再一次感謝您幾年來對我的栽培！讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿老師身體健康，永遠年輕！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx年9月10日

感謝老師的感謝信4

親愛的老師：

　　幾載寒暑過去了，老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持"。全班的點滴進步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!

　　老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑�；蛟S，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們

　　小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的.崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!

　　敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚"桂工精神"，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。

　　再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信5

ｘｘ老師您好：

　　我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的'好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會生活。

　　此致

　敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信6

xxx老師：

　　你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的’事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

　　xx是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔(dān)心不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心

　　入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的'聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂！

　　xx的父母

感謝老師的感謝信7

敬愛的老師：

　　您好!

　　老師是我們校園里的母親，您們辛勤地哺育著我們的成長。老師是我們知識的來源，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙，讓我們能成為國家的棟梁之材，為祖國無私的奉獻我們應(yīng)該要感謝您們。

　　老師在校園里的工作十分的`辛苦。您們教課十分的認(rèn)真，如果你有問題，可以大膽的提出來，您們會一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時，您們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè)，如果你做的是對的，您們就會從你身邊走過。如果你做的是錯的，您們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法，直到你聽明白為止。年，你們說您們教課可認(rèn)真。

　　您們批改作業(yè)也非常的仔細。批改作文和日記時一個標(biāo)點符號也不放過，都會把錯的標(biāo)點符號給圈出來，讓你以后要多加的注意。寫錯的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜恚�還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語，讓你以后要多注意這些。您們還會教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢，放飛了您們12年來的夢想，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才，為祖國做出了貢獻，報效了國家�？芍�，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長大后就當(dāng)一名老師，去報效我們的國家。成就這個夢想!

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后去報答您們。在此，我還要對教過我的老師說一聲：“謝謝”。

　　此致

敬禮!

　　xx年x月x日

感謝老師的感謝信8

親愛的李老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼,五年的時光過去了。

　　想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。

　　是您，把我領(lǐng)進了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨;是您，讓我懂得了尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。

　　您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長;您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星，點燃了燎原上的星星之火。

　　您以堅毅的品質(zhì)成就了我們的未來！老師，我永遠忘不了那件事。

　　一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。

　　我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧！”老師強忍痛苦地說：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”說完，老師又一點點地在黑板上寫字。

　　聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。

　　老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。

　　是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎?您從一樓到五樓，一口氣上來，您受得了嗎?我們這些身強力壯的少年都會氣喘呼呼，何況是您那。

　　您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。

　　節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛護我們就像愛護自己的孩子，我們早已把您當(dāng)成了媽媽。

　　如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的.培育之恩。

　　是您把我們引進知識的殿堂;是您教了我們了解祖國壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識;可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財富。

　　是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng)，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實際行動。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx-9-10

感謝老師的感謝信9

達內(nèi)的老師們：

　　你們好！

　　我是達內(nèi)沈陽校區(qū)sd0907班的席祥鳳，我已經(jīng)在文思創(chuàng)新上班一個多月了，由于工作一直沒有來得及感謝達內(nèi)的老師們，謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我能有今天的收獲。

　　我是東北林業(yè)大學(xué)的在讀學(xué)生，是年屆畢業(yè)。去年在學(xué)校的一場宣講會上了解了達內(nèi)，那時候還是大三，沒有考慮要考研，所以就直接沖著找工作，在一場場就業(yè)宣講會中來回“奔波”，那時候聽過了很多的宣講了，也有很多的培訓(xùn)機構(gòu)，但是面對一筆數(shù)目不小的培訓(xùn)費用，我不敢輕易地下決定到底去哪個機構(gòu)，“奔波”了一段時間后，決定來達內(nèi)。到現(xiàn)在我可以滿足的告訴自己：我的選擇沒有錯。

　　在達內(nèi)的五個月學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)時間是滿滿的，也是充實的，雖然累過，苦過，但這一切都是值得的，因為五個月讓我收獲到得不止是知識，還有朋友。達內(nèi)的制度很人性化，上課時我們是師生，下課后我們是朋友，老師們都很熱心的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活。

　　從達內(nèi)畢業(yè)的時候已經(jīng)十二月底了，對找工作也很著急，但是年底很多公司都很少招人。在沈陽的時候，畢業(yè)沒幾天老師就給我一個機會讓我去筆試，當(dāng)時只是想著筆試完了有消息了才會面試，所以面試方面根本就沒有準(zhǔn)備，看了些筆試題就去了，結(jié)果筆試完沒讓我回去等消息，就讓我在那等消息，我一聽心里立馬就亂套了，這完事了要有結(jié)果肯定會面試了，可我連準(zhǔn)備都沒有。在那里等了不到半個小時，那段時間我趕緊的整理了一下情緒，在達內(nèi)也面試過，就因為太緊張，把知道東西的都給忘光了。進去面試的時候面試官很隨和，告訴我公司是c#和網(wǎng)絡(luò)方面的，我就老老實實告訴他我沒有學(xué)過c#，對網(wǎng)絡(luò)了解也很少，面試官也就沒有問這些方面的問題，讓我自己說一下學(xué)到的東西，完了后就問了一些生活中的問題，涉及到家庭的比較多，然后問了我?guī)讉�測試中要考慮的東西，以及我的思路，最后跟我談了一下期望薪酬。結(jié)束后我對這份工作沒有報太大的希望，因為覺得自己學(xué)到的`東西跟他們的需求差距太大。等了兩天卻意外的接到電話要我去復(fù)試，帶相關(guān)證件，那幾天我考慮了很多，由于到那邊還要從頭再學(xué)習(xí)c#、網(wǎng)絡(luò)，這是一個時間投入，在提到薪資的時候由于跟自己預(yù)期的差距太大，我還要分期還宜興的貸款，又是一個金錢的投入，經(jīng)過很艱難的心理抉擇之后我決定放棄這份工作，去北京找工作。

　　到北京第二天我就去達內(nèi)北京就業(yè)部報到了，當(dāng)時正好有一個面試機會，是文思創(chuàng)新的，招測試人員，在老師那里打印了一份簡歷，就直奔文思筆試了。文思是一個外企，筆試、面試全都要用英文。由于有過第一次的經(jīng)歷，在公交車上的時候，我在紙上寫了份英文自我介紹，以備筆試之后會有面試。到文思筆試之后，還是跟上次一樣讓我留下來等消息，去筆試的人很多，在我等的那段時間還陸陸續(xù)續(xù)有人來，當(dāng)時就在心里給自己打氣，能不能通過不要緊，就當(dāng)是來積累筆試面試經(jīng)驗。輪到我的時候，我已經(jīng)把自己寫的那份自我介紹背的很熟了。進去后先是自我介紹，完了后面試官問了些有關(guān)測試的問題，接著就聊了些生活方面的，還涉及到家庭。最后問我是什么時候畢業(yè)的，我說還沒有畢業(yè)，當(dāng)時面試官立馬就反問我“你是實習(xí)生��！”，聽了這句話，我心里涼了半截，然后看見面試官在我的簡歷上做了個標(biāo)記，心里直叫“這下完了�！毙睦镉忠幌耄�我從北京的大北邊跑到這里大南邊，幾經(jīng)波折兩個多小時才找到這里，不能就這么給刷掉吧，就趕緊補充了一句“沒有畢業(yè)并不能代表我沒有能力！”面試官頓了一下，然后笑了笑，問我平時都有些什么愛好，我就說偶爾玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，面試官問我都玩些什么，因為那時候?qū)W著玩了幾天魔獸世界，我就說玩魔獸。之后面試官又在我的簡歷上做了個標(biāo)記，讓我回去等消息。我就這樣心里忐忑不安的回去了，由于還沒有在北京逛過，第二天就跟朋友們?nèi)ネ媪�，之后就把面試的事忘到腦后了。過了幾天，我收到了文思創(chuàng)新面試結(jié)果通知，我通過了，成為了文思創(chuàng)新的一員。

　　由于還沒有畢業(yè)，也還沒有經(jīng)歷過找工作四處奔波的辛勞，我就這么順利的找到了一份我自己滿意的工作，如果沒有達內(nèi)五個月的精心培育，沒有就業(yè)部老師們對學(xué)員這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，也許我還要經(jīng)歷那些學(xué)長、學(xué)姐們經(jīng)歷過的那些曲折求職路，還不一定能找到現(xiàn)在這樣的工作。達內(nèi)是我人生的轉(zhuǎn)折點，是達內(nèi)給了我一個改變?nèi)松�方向的平臺，感謝達內(nèi)給我的一切。

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信10

　　時光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學(xué)期之末，感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師，謝謝您！

　　昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗， 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史， 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的'規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？ 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo)，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學(xué)得一二，還請老師指導(dǎo)。至此，感謝孫老師以往的教導(dǎo)！

　　課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同，雖有“國仇”，但學(xué)術(shù)無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標(biāo)！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學(xué)富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！

　　老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對此紛紛贊成表揚并積極參與，學(xué)生也是其中之一，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

　　再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩！一日為師，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣，謙虛學(xué)習(xí)，開拓進取。

感謝老師的感謝信11

尊敬的蓓蕾幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們：

　　你們好！

　　我們是中二班朱建科的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng)，沒有別的孩子剛?cè)�學(xué)時的.哭鬧，相反每次放學(xué)都舍不得離開幼兒園，各方面都有了長足的進步，十分的健康、陽光和懂禮貌�！盎疖嚺艿目�，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。

　　每一天早上我們送科科時，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見后頭也不回的走進教室，蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。

　　每一天放學(xué)接孩子時，不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

　　有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ�自我的孩子一樣，不厭其煩，真心引�?dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

　　最后，再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過朱建科的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信蓓蕾幼兒園會越辦越好！！

此致

敬禮！

　　xx的家長

　　20ｘｘ年9月17日

感謝老師的感謝信12

敬愛的何老師：

　　您好!如果你是露珠，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤著我生長;如果您是天空，我就是一只雄鷹，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地，我就是一座高山，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁，那么我就是您培育的花朵，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導(dǎo)有方，讓我學(xué)到了那么多的知識和做人的道理。老師，我謝謝您!

　　現(xiàn)在，我上課回答問題很積極，這是您教育與鼓勵我的結(jié)果。四年級以前，我的膽量很小，每次您提了問題，我都不敢舉手，就算是想好了答案，我還是搖了搖頭，我很害怕回答錯了遭同學(xué)們嘲笑。直到那一天，您提了一個非常簡單的問題，我想好了答案，也舉起了我那發(fā)抖的.手，口里還念念有詞：千萬別點我，千萬別點我!可您還是點了我的名字。我站起來后，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題，同學(xué)們并沒有跟我想象的那樣笑話我�？粗�您那欣慰的笑容，我也開心地笑了。從此以后，我不再害怕上課回答問題了，性格也開朗了很多。

　　您教育同學(xué)很有方式。有時有同學(xué)上課開小差，這時你不會嚴(yán)厲地批評，而是用眼神提醒他。有一次，我上課與同桌講話，被您聽見了。但您沒有當(dāng)場點名批評我們，而是用眼神提醒了我，既讓我集中了注意力，也沒有讓我難堪，更沒有中斷同學(xué)們上課，真是讓我對你敬佩不已!有段時間，我的作業(yè)總是出錯，上課也不很專心。是您把我叫到辦公室，對我潺潺教誨，使我又回歸到了正常狀態(tài)，成績也明顯提高了。

　　何老師，您在我們班非常受同學(xué)們的敬愛。每次一下課，您身邊就擠滿了向您請教的同學(xué)們，您每次也很有耐心地一一解答，這更增加了同學(xué)們對你的尊敬和喜愛。

　　感謝您!何老師，您是一個令我永遠尊敬和信賴的人。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道，只要我們愿意，隨時就可以向您傾訴心里的問題，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘，去尋求生活中的真理!

　　何老師，我非常感謝您!

　　祝您身體健康，事業(yè)有成，青春永駐!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

感謝老師的感謝信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　你好!

　　我們誠意一班所有學(xué)生家長未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團隊教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此，我們特向您致信，表達對校長和誠意一班四位老師的感激之情!

　　孩子們在咱們學(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進步，我們看到了孩子們的快樂成長。這些都給我們家長帶來了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。

　　孩子們都說最喜歡班主任封老師，好些孩子為此想長大了也當(dāng)語文老師。封老師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們在輕松快樂的氛圍里學(xué)到了知識與做人的道理。英語老師ManY熱情活潑，充滿活力，英語課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常耐心的給孩子們補課。王老師細心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個孩子。老師們在班里建立了圖書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請假，老師們都會多次打電話詢問病情……

　　孩子在你們無微不至關(guān)心的'環(huán)境中接受小學(xué)教育，讓我們家長倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

　　衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對每一個孩子成長給予的足夠關(guān)注，更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點和缺點。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個頭長高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長!你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長。

　　感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們再次表達我們衷心的感激之情!

　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信14

敬愛的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的.無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信15

　　一年前，我們還是準(zhǔn)高三，從畢業(yè)的高三學(xué)長學(xué)姐手里接過高考這根沉重的接力棒，那時的我們，對未來既抱有向往又懷有迷茫；轉(zhuǎn)眼已是現(xiàn)在，我們畢業(yè)了！這三百多個日夜，嘔心瀝血，風(fēng)雨兼程。我們除了要向父母道聲感謝，更要向辛勤的園丁——我們的老師們表示衷心的感謝！你們，是最可愛的人！

　　作家八月長安說：“每個人的高中生活概括起來都很像，學(xué)習(xí)、校運會、籃球賽、合唱比賽、考試，各有各的憂愁，各有各的動人�！钡�是在高三這一年，緊張得好像只剩下第一個和最后一個詞了。高三這一年的確很枯燥，但我保證，如果你好好利用以及想考個好大學(xué)的話，這會是你長到這么大以來過得最充實的'一年。

　　如果說高三是一片沒有月光的夜空，那老師們便是夜空上閃爍的明星，雖不如月光那般皎潔，但仍能為黑暗中的我們帶來一絲光亮。高三這一年，老師們做出了比以往更大的犧牲。他們或是放棄參加難得的家庭聚會，抑或是錯過自己還在上小學(xué)的孩子的生日派對，裝作冷酷地面對孩子掛在臉上的沮喪，選擇在晚自習(xí)時間，從家里前往學(xué)校，只是為了看看我們有沒有在認(rèn)真看書，有沒有在用切身行動來努力向自己已經(jīng)定下的目標(biāo)靠攏。

　　如果說高三是一片酷熱難耐的沙漠，那老師們便是沙漠邊緣綠洲中的汩汩清泉，雖不如大江大河那般壯闊，但仍能為勞累的我們帶來幾縷清涼。高三就是一個字——考！大大小小的考試，是高三的主旋律。而一次又一次的考試背后，是老師們對試題的認(rèn)真挑選，精心命制。一張又一張布滿紅與黑的試卷，凝聚了老師對我們的殷殷期待與真摯的鼓勵。每一張試卷，都是老師了解學(xué)生的一個平臺。考后的講解，老師力求更有針對性，力求在短時間內(nèi)幫助我們與這些錯題say goodbye。

　　如果說高三是一片蓊蓊郁郁的森林，那老師們便是我們手中緊握著的指南針。指南針雖小，但仍能帶領(lǐng)迷茫的我們走出題海，走出自己面臨已久卻一直無法擺脫的困境，走向一個新高度，迎來屬于自己的曙光。在高三這一年，心態(tài)很重要。有些人自暴自棄，有些人不知所措，還有些人因一時的失利踟躕不前。這些現(xiàn)象，老師們都看在眼里，也在心里暗自著急。他們會抽出時間，找到學(xué)生，進行面對面的交談，試圖帶他們走出困頓，讓他們繼續(xù)充滿斗志、繼續(xù)在題海中拼殺。

　　但請別忘了，他們也是平凡人。他們也有一堆的家庭瑣事需要處理，也有小孩不聽話的時候需要管教；也有很多各種各樣的煩惱，也有身心疲憊的時候；他們也會到操場上跑圈，也會在下班后在籃球場上打個痛快。這樣才最真實，不是嗎？

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，享受著漫長的暑假，完成了接力棒的交接。老師們卻風(fēng)趣地開起了玩笑說：“你們畢業(yè)了，我們失業(yè)了�！崩蠋焸�，你們辛苦了！你們是天底下最幸福的人，因為你們在每一屆的學(xué)生中都會找到以往教過的學(xué)生影子，也能找到當(dāng)年的自己，你們永遠年輕，永遠熱淚盈眶！

　　祝每一位老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下！