我們的故事作文600字

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，都需要寫到作文的吧。作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們的故事作文600字，歡迎大家分享。

我們的故事作文600字（精選篇1）

夜靜了，月光毫不吝嗇的灑向大地，長夜闌珊，細(xì)碎的風(fēng)仿佛夜行者，在窗外蕩來蕩去，時(shí)不時(shí)飄進(jìn)窗口，揚(yáng)起窗簾，向我們示意-----它來了。月光將乳白色的霧靄投在地板上，像白云深處的炊煙，裊裊娜娜。

無聲的月光帶著我的思緒紛飛，漫無邊際。起身下床，打開燈，我要開始我的故事了。

一燈如豆。

捧著書，翻開茶色的扉頁，懷著一種敬畏的心，去品嘗，去咀嚼，去回味，感受著沐浴在文字的世界里。似甘露直入心底，似花香芬芳馥郁，似清風(fēng)柔情萬種。

在這個(gè)黑夜，我看到了三國鼎立，那灰飛煙滅煞孟德的驚心動(dòng)魄;我看到了煙雨紅樓，那紅顏風(fēng)華戲?qū)氂竦睦p綿悱;我看到了萬難西天，那魑魅魍魎困三藏的一路坎坷;我看到了水泊梁山，那一百單八將笑山河的氣壯山河······那是個(gè)“大智”“大情”“大善”“大義”的大世界，大天下。在這里，我可以看到從古到今的發(fā)展，可以看到偉人的生死，可以看到王朝的興旺衰敗。在這里，可以看遍世事滄桑，閱盡人生百態(tài)。

月華如水。

夜深了，仿佛整個(gè)世界靜止了一般，什么聲音也沒有，就像按下了靜音鍵，連原有的狗吠，也不復(fù)存在。就像睡美人中被施了魔法的王宮。

我愈加清醒，對于這個(gè)世界欲罷不能。我與東坡一起淋雨，感受“一蓑煙雨任平生”的豪邁;與易安一起劃船，感受“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的快意人生;與青蓮一起飲酒，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的灑脫;與義山一起回憶，感受“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的哀怨;與唐寅一起練字，感受“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的不羈。

天快亮了，我的故事，也該結(jié)束了，我沒有太過華麗的辭藻，所講述的一切，都是從心出發(fā)，在這個(gè)闌珊的夜里，我品讀詩書，感受閱讀的幸福。我的靈魂似長出了豐滿的羽翼，在廣闊而深邃的時(shí)空中飛翔，我與書的故事，還將繼續(xù)······

我們的故事作文600字（精選篇2）

我遲遲不愿落筆，不是無話可說，而是與許多有關(guān)我們班的記憶涌上心頭，竟不知如何轉(zhuǎn)化成文字才足以情深意切

時(shí)光倒溯，還記得剛剛踏入育英校門的那一天，一群小蘿卜頭手足無措地在新的教室里張望，而老師像諸葛孔明一樣，氣定神閑地走過來，舉手投足之間仿佛像一名軍師，先安定軍士們焦躁的心，再一一編排軍士們的戰(zhàn)斗位置，我們尚不熟悉彼此，紅著臉，搓著手，害羞、畏縮地向新班級伙伴問候。

抵不住歲月的流逝，不知不覺就來到了初中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)初三。在初三開學(xué)時(shí)。同學(xué)們臉上都如出一轍的斗志昂揚(yáng)，上課也不再懶散，也不再吝嗇他們那積極的小手，好像心里在說我要考上理想的高中。他們的表現(xiàn)讓班級里的火藥味更濃烈。

小題狂做，大題狂練。同學(xué)們的課桌上擠滿了一堆堆的試卷，同學(xué)們無奈的表情好像在說道：我只有這樣做才能考上理想的高中。我們已經(jīng)預(yù)想到接下來的日子里，我們都會(huì)日復(fù)一日地過著枯燥而無味的'刷題日子。刷題，刷題，還是在刷題。俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了奮戰(zhàn)中考，我們別無選擇。

晚上9點(diǎn)，是第三節(jié)晚自習(xí)的上課時(shí)間。教室里的同學(xué)們?nèi)栽诼耦^各自寫作業(yè)，偶爾會(huì)傳來同桌之間低頭討論題目的交流聲，書本的翻頁聲，班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會(huì)傳來奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天聽說英語老師這時(shí)，學(xué)習(xí)有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結(jié)束。晚自習(xí)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的回到宿舍，而個(gè)別吃貨，比如我急奔出教室，鄭貺，你干嘛去?去保安室拿我媽給我送的宵夜!話落，則留了個(gè)模糊的背影。而教室里，也有幾個(gè)身影伏在課桌前。這就是我們班級認(rèn)真辛苦而又歡樂無限的晚自習(xí)。

我們在這里的時(shí)光不能倒流，因?yàn)闀r(shí)間巨輪只能不停地向前滾動(dòng)，我們終要面對離別，但離別不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開始，我們將會(huì)帶著彼此的祝福，創(chuàng)下無與倫比的精彩人生!

我們的故事作文600字（精選篇3）

在我姍姍學(xué)步的時(shí)候，常常一個(gè)人跌跌撞撞地走到書房里，抬頭仰望那一面墻的碩大書柜，那時(shí)侯，里面一本本厚厚的書對于我來說就是“天書”。漸漸地，我長大了，書柜里也擺上了一些屬于我自己的書，花花綠綠的模樣，讓我很快樂。再后來，我擁有了屬于自己的大書柜。每天放學(xué)后，坐在書柜下的地毯上看書，成了我的“golden rule”(黃金規(guī)則)，那是我最幸福的時(shí)刻。

和爸爸媽媽一起閱讀讓我們家充滿了快樂和溫馨。一年級時(shí)，我偶然從電視上看到了有關(guān)希臘神話的故事，隨即和爸爸討論起來。爸爸滔滔不絕地給我講起了他小時(shí)候看過的《希臘神話》和《圣經(jīng)》的故事。媽媽看我對它們?nèi)绱酥�迷，立刻給我買了一本《希臘神話》。從此一放學(xué)，我就和爸爸高談闊論起來：“眾神之父”宙斯、創(chuàng)造人類的普羅米修斯、掌管海洋的波塞冬、殺死海怪的珀?duì)栃匏埂�…媽媽因�(yàn)槭桥�生，喜歡一些風(fēng)花雪月的，所以對希臘神話不感興趣。但她天天看著我和爸爸侃侃而談，卻插不上嘴，于是趁我上學(xué)時(shí)趕緊“補(bǔ)課”，終于不再是“旁觀者”了。

從小到大，睡前媽媽都會(huì)給我讀書，我總是靜靜地聽，悄然入眠�，F(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣依然沒有改變，老舍的散文集《貓》就是目前在聽的。而現(xiàn)在，當(dāng)我讀到一篇精彩的時(shí)，也會(huì)忍不住拉著媽媽來分享，媽媽無論多忙都會(huì)立刻放下手中的活計(jì)，坐下來靜靜地傾聽我有聲有色的誦讀。陽光透過窗前的紗簾灑在我倆的身上，溫暖著我們彼此的心。

我們家的悅讀故事真是說也說不完。不信?那就來我們家看看吧!

我們的故事作文600字（精選篇4）

在我們家的客廳電視柜上，擺著一幅“32開”的相框，里面放著一張“32開”的全家福。左邊是我那可愛帥氣的爸爸，右邊是我那漂亮賢惠的媽媽，哦?這位笑盈盈的小姑娘是誰?這還用說嗎?當(dāng)然是我嘍!我在爸爸和媽媽的中間。我們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)快樂的小家。

今天我們家大掃除，我們是一個(gè)整體，所以我們分工明確：

媽媽分管：客廳、書房、臥室、廚房里的一切物體。

爸爸分管：廚房、兩個(gè)衛(wèi)生間的墻壁和墻頂。

我分管：家中的所有地板和我的臥室。

另外，媽媽 檢查員;爸爸 督促員;我 偵探(負(fù)責(zé)調(diào)查誰偷懶)

“開——工——!”爸爸一聲令下，我們就各干各的了�？�!媽媽多麻利，蹲下身來，用抹布把桌子擦得一干二凈[注: 形容十分徹底，一點(diǎn)兒也不剩。];瞧!爸爸多勇敢，站在凳子上，還在擦墻頂，一點(diǎn)也不害怕。哎，爸爸怎么向我走來了?“樂樂同志，你怎么還不干，罰你再擦擦所有窗的窗臺(tái)�！薄鞍　�…，唉，只得自認(rèn)倒霉，誰叫我只顧看爸爸媽媽了�！�

一切都干完了，媽媽走過房間的每一個(gè)角落，每一處都不放過，檢查出了好多衛(wèi)生死角，我們又一起打掃。最后，在我們不懈的努力下，終于把我們的小家打掃的干干凈凈，可爸爸媽媽卻指著我哈哈大笑，媽媽拿來鏡子，我一照，鼻子上竟有一大塊灰，弄得我像一個(gè)小丑似地，我們大家都笑了，笑得是那么開心，那么幸福!

其實(shí)，我們家的故事還有好多好多，說三天三夜也說不完。我們家的卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、幸福的家庭!

我們的故事作文600字（精選篇5）

我們身邊的禮儀故事 禮儀是什么呢?禮儀是禮節(jié)和儀式。中國是個(gè)文明古國，禮儀之邦，最注重的就是禮儀，從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人，他們都是我們的表率。英國教育家斯賓賽說：“禮儀修養(yǎng)是一個(gè)人全部品德的基礎(chǔ)，不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展，也將嚴(yán)重危害人的品性。在生活中受歡迎的人，往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人，他們也有較好的發(fā)展機(jī)會(huì)與人際關(guān)系�！�

有一次，我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個(gè)青年男士抱著孩子上了公共汽車，沒人給讓座，有一位老先生不落忍站起來讓座，慌忙中男青年踩了老者的腳，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句話也沒說，乘客中一位中年人看不過去了，指責(zé)男青年不懂禮貌，男青年理直氣壯地回答：“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的�！背丝蛯�這個(gè)不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé)：“老先生歲數(shù)這么大，給你讓座，你踩了人家既不道歉，又不說聲謝謝，怎能這樣呢!”男青年又不服氣，大聲與人爭吵，讓座的老人出面勸解，讓雙方都少說兩句，為這事吵架沒有意思。 這位老先生讓座又被踩，應(yīng)該說有理，但老先生得理讓人，品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。

誰都知道開會(huì)不能交頭接耳，不能說話，其實(shí)開會(huì)打電話或說話特招人煩。但是許多人認(rèn)為說話不應(yīng)該，接聽電話卻理直氣壯，這是一種嚴(yán)重的無政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對社會(huì)有示范作用，如果人們在會(huì)議中接打電話就會(huì)帶來不好的影響。在特殊場合，撥打、接聽電話者要學(xué)會(huì)體會(huì)其他人的感受，我們要反思自己行為的得失，修正自己的行為。做為一個(gè)學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，做到這些是對老師的尊重，對同學(xué)的尊重，更是對自己的尊重。 我希望禮儀永駐人們心間，愿禮儀之花開遍人們的心間!