安全培訓的心得體會(通用15篇)

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的安全培訓的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全培訓的心得體會1

　　在人類的歷史長河中，摧毀的都是舊事物，誕生的都是新東西。只是不管是波濤里淹沒還是火海里煙消，這一切變化來得太突然，是人類力量所望塵莫及的，所以自然就心生恐懼，要么稱水患，要么稱火魔，大抵沒有好印象。火無情，金枝玉葉成灰燼；水無情，高墻沃土皆蕩平。水潤育了生命，同時又為生命的活動畫地為牢；火促進了文明，同時對給文明帶來滅頂之災�；蛘哂辛讼拗�，生命才更加豐富多彩；或者有了摧殘，文明才能夠一往無前。首先要規(guī)范執(zhí)劍者的理念、意識及行為：

　�、偌訌娚�活用火的自律意識：火是日常生活不可缺少的資源，是人類賴以生存和不斷進步的基本物質(zhì)條件。但也因為其力量的不可控制性，偶而也給人類文明帶來毀滅性的災難。但火因人而存在，火災也同樣因人而引起，所以火患的存在多賴于人類的麻木不仁，即生活過程中對于用火的細節(jié)沒有從安全的角度去考慮。故防止火災隱患，首要的是防止社會個體對于火的力量的漠視，任何時候都要鞭策自己，安全第一、用火第二，不用火或者只影響個人，不規(guī)范的用火則容易禍及連城。

　�、趶娀�生產(chǎn)用火的安全意識：火不但是人類生活的必具資源，也是人類征服自然的有效工具。但是往往在生產(chǎn)過程中不注意細枝末節(jié)的問題，或者妄求速度，或者心存僥幸，輕視了火的破壞能力，大抵都追悔莫及，抱憾終身。所以防止森林火災，加強規(guī)范用火安全知識的`培訓，引導社會個體科學的用火，這是非常必要的。

　�、奂訌娪没鸨O(jiān)控的責任心：加強用火監(jiān)控是消除火災隱患的有效手段。包括對自身的監(jiān)控、對家庭成員用火的過程控制、對社會關(guān)系網(wǎng)內(nèi)所有成員用火科學的影響等。

　　全社會行動起來，排查一切不規(guī)范的用火方式，以對人對己都負責任的態(tài)度，隨時注意身邊的火源，力所能及的消除一些或顯性的、或隱性的火災隱患，則火雖猛烈，未之然也。 在水火面前，一人之力，未免單薄，眾人之力，不能輕視。我們只有團結(jié)協(xié)作，互相監(jiān)控，才能有效的阻擋火災的迅猛勢頭。

安全培訓的心得體會2

　　我是20xx年走進國華定電的一名電氣檢修工。從我們?nèi)霃S的第一天，相關(guān)部門就對我們進行了三級安全教育培訓。當時，記憶最深的就是安全第一、預防為主這八個字。從那一刻起，我就意識到定電公司對安全生產(chǎn)工作的重視。一直以來，我廠在每周二下午都要對一線生產(chǎn)員工進行安全教育培訓的。開始，我還認為這些活動只是流于形式的。但是，煤礦塌方、瓦斯爆炸、重大火災，等一系列重大安全事故擺在我們面前時，我終于從麻木中驚醒。

　　近年來，我廠也組織安全第一，預防為主、以人為本，生命至上等與安全相關(guān)的主題活動。通過近幾次的安全培訓，使我感觸很深。

　　首先，要強化安全生產(chǎn)的管理工作，

　　一要牢固樹立安全第一、預防為主的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把安全第一、預防為主的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；

　　二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少三違的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；

　　三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證分廠員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕三違的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

　　其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時的`施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　安全是企業(yè)的永恒課題，安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

安全培訓的心得體會3

　　這次培訓，我認真聆聽了區(qū)消防大隊王繼艷所做的《消防安全知識》講座；觀看了平陰教師進修學校王立杰老師的《校園安全管理與應急處理》的講座；學習了濟南市營東小學王秀云校長的《學校安全管理》的報告；學習區(qū)實驗小學韓慶順的《創(chuàng)建平安實驗 構(gòu)建和諧校園》的工作匯報，并參觀了區(qū)實驗小學的檔案；與人保法屹博經(jīng)里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點及所需資料，使我受益匪淺。小學生是祖國的.花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位小學安全管理干部，深知責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。

　　安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設(shè)，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意。

　　安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。

安全培訓的心得體會4

　　新到美豐復合肥有限責任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來的八名員工參加了為時24學時的入職安全培訓。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復合肥等，其原料有氨、硫酸等，生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患，所以我認為這次安全培訓對我們來說是很有必要的。

　　這次培訓的地點是在科技樓二樓的會議室，培訓人是安全環(huán)保部的周老師，周老師語言幽默、知識豐富，對公司的安全狀況可謂了如指掌，首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例，讓我們明白安全問題就在我們身邊。然后介紹了復合肥生產(chǎn)的基本流程，主要說明其間可能存在的安全問題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解：火災爆炸事故是如何發(fā)生的，遇到了該怎么處理等等。

　　通過這次安全培訓，我認識到了安全的重要性，特別是化肥公司的安全更是重要。同時我還學到了很多的.安全知識，比如進入生產(chǎn)區(qū)一定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開安全，安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的，安全問題是一個永不過時的話題，關(guān)于怎樣做到安全，我覺得首先一定要有安全意識，時刻不忘安全才能有效及時地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預防為主，明確崗位所有操作可能存在的隱患，做好防范措施，盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴格遵守公司勞動紀律及有關(guān)安全規(guī)定，嚴格要求自己，從自己做起，然后推及他人，爭做美豐勞動模范。

安全培訓的心得體會5

　　在20xx學年中，我校在實施的農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中，為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質(zhì)量的顯著提高。我校做了很多的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發(fā)展，現(xiàn)就我校遠程教育工作總結(jié)如下：

　　一、加強意識，健全保障機制

　　學校領(lǐng)導和全體教師充分認識到，利用現(xiàn)代遠程教育資源，會迅速拓展農(nóng)村教育的時空界限，能夠迅速了解國際國內(nèi)的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，能夠促進教學質(zhì)量的提高。

　　1、教師意識到位

　　學校努力提升教師現(xiàn)代教育意識，經(jīng)過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。

　　2、認真組織、精心安排

　　為了加強學校信息化工作，學校成立了由校長組長，以及其他任課教師為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。

　　3、經(jīng)費投入有保障

　　本學年來，學校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學校還保證信息化軟件的投入，每年用于教師信息化培訓、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增。

　　4、健全各種管理制度

　　為了使遠程教育項目工作常規(guī)化，學校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排，結(jié)合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：《學�，F(xiàn)代遠程教育工作室管理制度》、《學�，F(xiàn)代遠程教育管理人員工作職責》、《學校現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組工作職責》、《學校現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》、《學校現(xiàn)代遠程教育資源接收和使用制度》、《學校遠程教育多功能電教室管理制度》、《學校遠程教育計算機房管理制度》，要求每位教師每學期上若干節(jié)多媒體課。

　　二、加大硬件投入，提高裝備水平

　　信息化的建設(shè)，需要硬件設(shè)備的保障。所以，學校加大對信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進程。班班通安裝后，為教師使用計算機、學習操作計算機供給了硬件保證。這一系列措施都為學校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了基礎(chǔ)，為遠程教育的應用供給了良好的物質(zhì)保障。

　　三、加強軟件建設(shè)，提高信息化應用水平

　　1、開發(fā)信息技術(shù)課程

　　(1)學科課程

　　我校嚴格按照教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術(shù)手段的本事，學生基本具備應用信息技術(shù)手段來進行自主學習和探究學習的.本事。

　　(2)開設(shè)活動課

　　開展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實踐活動，如文字修改、電腦繪畫等，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網(wǎng)獲取信息，使學生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學習資料，培養(yǎng)了學生自主學習的本事。

　　2、加強信息資源的整合

　　現(xiàn)代遠程教育實施后，學校的資源十分豐富，有教學教育光盤，有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。

　　四、注重培訓，提高了教師運用遠程教育資源的本事

　　有了優(yōu)質(zhì)的資源，不等于就有了高質(zhì)量的教學，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學中。我校對全體教師進行有關(guān)遠程教育知識的培訓，認識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步到達人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。

　　我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓，培訓資料如計算機基礎(chǔ)應用、課件制作、internet網(wǎng)、遠程教育資源應用等，從而不斷提高全員素質(zhì)。目前，我校所有教師均能運用遠教資源輔助教學，大部分教師具有信息的獲取、分析、處理、應用本事和編制課件的本事。

安全培訓的心得體會6

　　在6月30日——7月10日這段時間里，我從網(wǎng)上學習觀看聆聽了各位領(lǐng)導、專家老師關(guān)于學校安全教育培訓的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的實際情況談點體會：

　　一、要提高全校師生對安全管理的認識

　　1、要加大安全教育的宣傳力度

　　要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

　　2、經(jīng)常排查學校安全隱患

　　我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：

　�。�1）交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多；跑校的學生也不少；

　　（2）學生自身突發(fā)隱患；

　�。�3）學生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

　�。�4）學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題；

　　3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生

　　加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預防和減少安全事故的`發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。

　　二、要加強領(lǐng)導，強化安全責任

　　學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

　�。�1）建全領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

　�。�2）學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

　�。�3）專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。

　　（4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應急預案。

　�。�5）建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

　�。�6）建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。

　�。�7）實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。

　　三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

　　安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

　　1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

　　2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。

　　3、防止各種火災的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

　　4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。

　　6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。

　　7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育， “關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到

　　學校日常的教學管理之中。

　　總之，學校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。

安全培訓的心得體會7

　　回顧幾天來的學習收獲，結(jié)合公路養(yǎng)護生產(chǎn)工作實際情況，針對我們?nèi)粘９ぷ髦写嬖诤芏嗟牟话踩�因素和安全隱患，在此，談談個人對安全工作的幾點認識。

　　一是安全就要常抓不懈。要想安全工作不出現(xiàn)問題，首先要明白抓安全工作不是搞階段性活動，抓一時管一時的思想是不符合實際的。路上的交通狀況、沿線設(shè)施安全、職工的心理狀態(tài)，在各種復雜因素的影響下，不停的發(fā)生變化。沒有一套完善的方案能預防并解決未知事故的發(fā)生，因為安全隱患時刻都在變化，抓不住也夠不著。那么，我們工作的出發(fā)點就必須放在常抓不懈上，時刻緊繃安全這根弦，咬住不放，確保不出現(xiàn)絲毫問題。

　　二是安全就要居安思危。安全工作的重心不是解決和處置突發(fā)事件，從根源上預防和杜絕不安全事件的發(fā)生，才是工作核心。天有不測風云，人有旦夕禍福，而安全事件的不可預知性，就告訴我們必須明白人無遠慮，必有近憂的道理。對于潛在的安全隱患，我們要時刻秉承防患于未然的安全理念，清晰認識到事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任，將安全意識根深蒂固的銘記于心，爭取不出現(xiàn)任何紕漏。

　　三是安全就要倡導宣傳。任何新鮮事物和理念，都是通過輿論、新聞等形式被人們熟知。創(chuàng)造良性輿論，是搞好各項工作的前提，安全工作自然也不例外。加強對安全生產(chǎn)工作的宣傳，樹立安全至上的主導思想，可謂是安全工作中的核心工作。在復雜嚴峻的養(yǎng)護生產(chǎn)安全形勢下，宣傳工作的重要性和不可或缺性是顯而易見的。與時俱進，群策群力，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，都需要宣傳工作的推波助瀾。

　　四是安全就要腳踏實地。安全工作中，口號響亮、方向明確固然重要，而起決定性作用的還是實際行動，行動的`執(zhí)行標準體現(xiàn)工作的實效。在汶川地震中，有一處地方的學校在地震中全部完好，沒有一個跟其他地方的學校一樣倒塌一片、死傷慘重。事后有人問起這些工程的監(jiān)理，難道這些學校建筑標準高于其他？他回答說只是按照統(tǒng)一的標準，只是用良心把這些事踏踏實實的做好。由此可見，不同的工作作風所收獲的效果也是截然不同的。

　　只有繃緊安全之弦，才能彈奏幸福之音；僥幸心理糊弄自己，不怕“一萬”就怕“萬一”。安全工作只有滿分，沒有及格。我們必須防之又防，緊之又緊，慎之又慎的對待養(yǎng)護生產(chǎn)安全工作，力保公路安全通暢。

安全培訓的心得體會8

　　公司于20xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對我們進行了安全生產(chǎn)培訓。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實現(xiàn)我會安全這個目標。

　　在培訓中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預防措施。我國消防工作方針是：預防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰主管，誰負責，第三安全生產(chǎn)，人人有責。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

　　其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機、顆粒包裝機、總混機、擠壓過篩顆粒機等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時操作過程中，心中隨時貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責”這個思想，隨時提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，發(fā)生小事故后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，那么，就很容易達到我要安全這個最終目的。

　　聯(lián)系到平時工作，以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的`就是擠壓過篩顆粒機和壓片機，有了上述例子中的教訓，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時跟對方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運行過程中，不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己，提醒他人，保護好自己，也保護好同伴。

　　發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時作出正確判斷。因此，首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護機能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。

　　通過這次培訓，加深了我對安全生產(chǎn)的認識。再次感謝公司組織這次培訓。

安全培訓的心得體會9

　　自農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來，文教局和工程試點學校用心行動，采取有力措施，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展。此刻，設(shè)備安裝已基本到位，教學應用陸續(xù)開展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組。驗收小組按照《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，逐項對我區(qū)四個衛(wèi)星理解教學點的工作狀況進行了驗收檢查，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

　　一、試點項目機構(gòu)建設(shè)及組織管理

　　根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導小組和西區(qū)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導小組，具體負責項目爭取，資金籌措，制度制定，檢查驗收，督促各收視點做好防盜、防火等各項工作。各項目學校有專人負責具體工作，各個衛(wèi)星教學收視點有專人負責設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。

　　二、設(shè)備安裝、驗收

　　在工程安裝過程中，學校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多教師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后，學校領(lǐng)導和具體負責人會同試點工程領(lǐng)導小組工作人員，對設(shè)備進行了檢查驗收。能正常使用后，才由校長簽字蓋章。

　　三、教師培訓

　　軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ)，管理、運用是根本，要使用好設(shè)備，教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點，初步掌握模式二在教育教學中的應用。透過培訓，參培教師能在所在學校承擔示范、培訓工作任務。其次，在工程安裝過程中，學校與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試，許多教師學會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應用打下了基礎(chǔ)。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點學校根據(jù)要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來后，對各村完小的骨干教師進行了再培訓。在此基礎(chǔ)上，對全體教師進行了普及性的培訓。透過以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛(wèi)星教育的特點，基本能使用這些設(shè)備。

　　四、資源的理解和管理

　　為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實際，制定了一系列規(guī)章制度，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育項目服務管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。學校也根據(jù)實際制定了相應的規(guī)章制度。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應用于教學，規(guī)范了設(shè)備的維護管理。

　　五、在教育教學中的應用狀況

　　我區(qū)遠程教育試點項目免費接收衛(wèi)星教學收視于二○○五年一月四日申請注冊，一月七日才能正常接收，恰遇期末復習。所以，尚未應用于教育教學之中。但試點學校已經(jīng)做出安排，在期末工作結(jié)束后，立刻組織教師學習如何將遠程教育資源應用于教育教學之中。

　　六、地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費落實狀況

　　20xx年遠程教育設(shè)備購置地方應出的.經(jīng)費是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購置經(jīng)費中支出，相應的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費是由學校自籌。20xx年，區(qū)文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費列在了預算中。

　　總之，我區(qū)的農(nóng)村中小學遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收，認為我區(qū)四個收視點基本到達《四川省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表(衛(wèi)星教學收視點)》的要求，特申請省市驗收小組予以驗收。

安全培訓的心得體會10

　　提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。

　　本次培訓在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握，醫(yī)生指導大家相互配合練習，使大家更深入的.掌握急救要點和注意事項。

　　心肺復蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復蘇，再打電話呼救。心肺復蘇要點：A.通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng))B.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)C.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

　　1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

　　2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法�？趯�口人工呼吸不需任何器械，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。

安全培訓的心得體會11

　　幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。

　　作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題，而在幼兒

　　園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

　　如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的.關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

　　其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

　　最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

安全培訓的心得體會12

　　12月9日中午，保健醫(yī)文清老師給我們進行了《幼兒園安全知識》的培訓，通過這次講座，使我們的老師們對安全知識有了更加全面的了解，對校園安全工作的開展有了更深的認識。

　　作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。充分了解幼兒意外產(chǎn)生的'一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。

　　在以后的工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

安全培訓的心得體會13

　　安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無危則安，無缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人，自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡，說嚴重點這就是犯罪，要追究法律責任的。從道德上來講的話，你自己的心理也會感到不安，感到愧疚的。

　　通過學習，現(xiàn)體會如下：

　　一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發(fā)生。

　　二是，各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的.負責制度，獎罰分明，他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

　　三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

　　四是，員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會知道應該做什么，不應該做什么，我怎么做企業(yè)才會對我認可，怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

　　五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改，降低其演變?yōu)榘踩�事故的可能性，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

　　我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能，其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全培訓的心得體會14

　　這次培訓活動，有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。

　　培訓結(jié)束后，校領(lǐng)導明確要求：一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹立"安全第一，預防為主"的理念，切實采取有效措施，防止學校安全事故發(fā)生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治工作電視電話會議精神，把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，制定校園安全管理應急預案，落實安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的.問題，切實維護學校安全穩(wěn)定。三是要配合機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

　　我認為要把參加校園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。

　　學校安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧校園，為學生成長提供良好環(huán)境。

安全培訓的心得體會15

　　通過這次對安全知識系統(tǒng)的學習，對安全工作有了進一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會。

　　一、安全工作應做到安全第一。

　　預防為主，把安全作為頭等大事來抓不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的'要害就在于提高對這項工作的重視程度，在我們的檢修工作中，就應以安全規(guī)章制度為保障，嚴格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習慣性違章行為。

　　二、加強安全知識培訓。

　　提高防范意識不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，也個性要求每一個員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準確地把握項目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把安全重于泰山時時刻刻放在心上，樹立居安思危的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員，都就應定期理解相關(guān)安全教育培訓。

　　三、安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙。

　　第一是要抓重點。

　　對重大檢修作業(yè)和風險較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強現(xiàn)場監(jiān)督，保證措施的落實。加強過程控制，除在工作前進行安全交底外，還要經(jīng)常組織進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

　　第二是要抓薄弱。

　　認真開展危險點分析，個性對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視，克服馬虎思想，認為簡單工作不好出安全問題。強化對臨時用工人員的教育和管理，他們的安全知識和技能相對較差，保證安全管理落實到每一個角落。

　　第三是要抓細節(jié)。

　　千里之堤，毀于蟻穴。就應從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不留意引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

　　總之，我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。