升旗儀式主持稿15篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的升旗儀式主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

升旗儀式主持稿1

　　甲：伙伴們，在1963年3月5日，等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。

　　甲：下面我宣布“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：全體起立，齊唱隊(duì)歌�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，一二”。

　　甲：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地。

　　乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

　　甲：50年過(guò)去了，社會(huì)生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

　　乙：伙伴們，下面就請(qǐng)跟隨（ ）和（ ）講述雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

　　甲：下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的故事，了解雷鋒短暫而偉大的一生。

　　乙：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，他節(jié)儉的，把一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，而為抗洪救災(zāi)捐款，他卻又是那樣的大方；

　　甲：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

　　乙：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。

　　甲：是的，每一次想起雷鋒，我就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

　　乙：的確，今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)��?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。

　　甲：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，爺爺奶奶幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

　　乙：所以在今天這個(gè)特殊的日子里，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)，刻苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)雷鋒格言，讓我們更加深刻的體會(huì)到雷鋒精神對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。

　　乙：太好了，讓我們追隨雷鋒足跡，走進(jìn)他的世界。

　　甲：讓我們從自我做起，成為新時(shí)代的小雷鋒。

　　乙：關(guān)愛(ài)自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

　　甲：關(guān)愛(ài)他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。

　　乙：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從關(guān)心集體做起。

　　甲：關(guān)愛(ài)大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。

　　合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。。 甲：不知道大家是否還記得，我們?cè)��?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎（ ）同學(xué)為我們朗誦這首詩(shī)歌。

　　乙：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是我國(guó)青少年志愿者服務(wù)日，讓我們將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　甲：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)雖然很快就結(jié)束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷建設(shè)，更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛(ài)的奉獻(xiàn)。

　　甲：最后，讓我們一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我們用這首歌來(lái)結(jié)束本周主題班會(huì)吧！

　　合：本周班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

　　雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他平時(shí)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。

　　1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　小溪說(shuō)：

　　昨天，他曾路過(guò)這里，

　　抱著迷路的孩子，

　　冒著蒙蒙的細(xì)雨。

　　瞧，那泥濘路上的腳窩，

　　就是他留下的足跡。

　　順著彎彎的小路，

　　尋找雷鋒的足跡。

　　雷鋒叔叔，你在哪里，

　　你在哪里？

　　小路說(shuō)：

　　昨天，他曾路過(guò)這里，

　　背著年邁的.大娘，

　　踏著路上的荊棘。

　　瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，

　　就是他灑下的汗滴。

　　乘著溫暖的春風(fēng)，

　　我們四處尋覓。

　　啊，終于找到了——

　　哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，

　　雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 —— 雷鋒

　　我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。 —— 雷鋒

　　我覺(jué)得一個(gè)革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。 —— 雷鋒

　　我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 —— 雷鋒

　　不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人。 —— 雷鋒

　　青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 —— 雷鋒

　　釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 —— 雷鋒

升旗儀式主持稿2

　　主題：“給力新學(xué)期 做最好的自己”

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)：大家

　　合：早上好!

　　甲：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，

　　乙：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。

　　甲：快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男�園里洋溢著歡聚的喜悅，團(tuán)聚的歡暢。

　　乙：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男�園里又再現(xiàn)了師生幸福、和諧的完美篇章。

　　甲：今天是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，

　　乙：在這個(gè)明媚的早晨，在這個(gè)熟悉的校園，讓我們一起開(kāi)始這新學(xué)期的第一天。

　　甲：xx—xx學(xué)年度“給力新學(xué)期 做最好的自己”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　乙：下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：升旗儀式

　　(放廣播，進(jìn)行升旗儀式)

　　乙：進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)做新學(xué)期致詞(x校長(zhǎng)致詞)

　　甲：我們一定牢記x校長(zhǎng)的囑托，給力新學(xué)期，做最好的自己。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　●開(kāi)場(chǎng)白：

　　 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你我的心扉，共享這難得的時(shí)刻。

　　xx學(xué)校xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　●第一項(xiàng)：整理隊(duì)伍!

　　 全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向前看!稍息!立正!稍息!

　　●第二項(xiàng)：升旗儀式。

　　 全體，立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!

　　升中華人民共和國(guó)國(guó)旗、奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

　　齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，敬禮!

　　禮畢!

　　●第三項(xiàng)：歡迎新老師和新同學(xué)!

　　新學(xué)期，我們的校園里來(lái)了許多的新面孔，除了一年級(jí)小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。

　　接下來(lái)，我向同學(xué)們介紹剛剛來(lái)到我們學(xué)校的新老師!

　　(介紹新老師，請(qǐng)新老師到臺(tái)前亮相：.......)

　　讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的'到來(lái)。

　　●第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致詞

　　 我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

　　新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)xx老師為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。

　　(xx校長(zhǎng)講話)

　　讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。

　　●第五項(xiàng)：

　　 我們來(lái)學(xué)校做什么?我們的主要任務(wù)是什么?我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排，學(xué)校對(duì)教學(xué)有什么要求?這些我們都要清楚，現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處主任xx老師給老師和同學(xué)們講話。

　　(x主任講話)

　　●第六項(xiàng)：

　　 良好的行為習(xí)慣，是人成長(zhǎng)中十分重要的方面，沒(méi)有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做?下面有請(qǐng)政教處負(fù)責(zé)人xx老師講話。

　　(張老師講話)

　　●第七項(xiàng)：

　　我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，現(xiàn)已經(jīng)全面完成，學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源，跟國(guó)家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過(guò)去，我們?cè)诎嗉?jí)、功能室、學(xué)校公共財(cái)物等管理上，以及用餐浪費(fèi)上，還有一些不足之處。下面，我們請(qǐng)學(xué)校辦公室主任xx老師講一講有關(guān)要求。

　　(x主任講話)

　　●第八項(xiàng)：我的希望……

　　 同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。

　　我們學(xué)校有不錯(cuò)的教學(xué)設(shè)施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻;說(shuō)他們是老師、不如說(shuō)他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意!

　　●結(jié)束語(yǔ)：

　　 校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)讓我用《新中學(xué)校賦》最后一段來(lái)結(jié)束今天的開(kāi)學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來(lái)校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長(zhǎng)江后浪兮推涌前浪，未來(lái)歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進(jìn)一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無(wú)涯兮我臻上乘。

　　祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

　　我宣布：xx學(xué)校xx年秋期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。

　　請(qǐng)各班按秩序回教室，一年級(jí)小朋友先走……

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的希望，新的起航，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。

　　乙：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心連心，手挽手，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)和文明的行為在你我身邊流淌，

　　甲：讓我們共同努力，“給力新學(xué)期，做最好的自己”，期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都能收獲豐碩的果實(shí)。

升旗儀式主持稿3

　　甲：尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們，

　　甲乙：大家早上好!

　　乙：今天是一個(gè)清新，干凈早晨，

　　甲：今天更是一個(gè)激情洋溢時(shí)刻，再過(guò)一周，祖國(guó)將迎來(lái)XX周年國(guó)慶日!

　　乙：讓我們共同贊美祖國(guó)、祝福祖國(guó)!本周有我們XX班主持升旗儀式!

　　進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗!

　　甲：請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好，升國(guó)旗，奏國(guó)歌!

　　甲：介紹升旗手事跡：

　　xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)，她樂(lè)于助人，恬淡微笑永遠(yuǎn)是她標(biāo)志。優(yōu)秀成績(jī)，刻苦精神一直是我們學(xué)習(xí)榜樣!

　　乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書(shū)法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

　　甲：美麗校園在清晨到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好

　　下面請(qǐng)XX老師和xxx xx國(guó)旗下講話：

　　甲：錚錚誓言不會(huì)是空響口號(hào)，而會(huì)成為我們擲地有聲行動(dòng)。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用自己方式堅(jiān)定傳承文明星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。

　　......

　　甲乙：到此結(jié)束

升旗儀式主持稿4

　　xx月xx日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過(guò)程中，同學(xué)們以豐富多彩的形式，表達(dá)了自己對(duì)父母的感恩之情。同學(xué)們精彩的表演，贏得了師生們的陣陣掌聲。

　　感恩父母主題升旗儀式

　　AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

　　A：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；

　　B：人間的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；

　　A：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　B：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；

　　A：常懷感恩之心的人是最幸福的；

　　B：常懷感恩之情的生活是最甜美的；

　　AB：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。

　　A：我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。

　　B：我是主持人xx。

　　B：擔(dān)任本周升旗手的是我班xx；

　　A：全體立正！奏樂(lè)出旗。

　　B：升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮其余師生行注目禮。

　　A：禮畢！稍息！

　　A：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。

　　B：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　A：上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們?cè)谶@感恩的五月為父母獻(xiàn)上一首贊歌，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。

　　B：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情，父母的愛(ài)是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，他們辛勤付出，我們?cè)撟鍪裁从植辉撟鍪裁茨�？下面�?qǐng)她聽(tīng)我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。

　　周“感恩的'心”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　B：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；

　　A：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；

　　B：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的我們；

　　A：沒(méi)有親情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和少了精彩。

　　B：這些都是淺顯易懂的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。

　　A：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。

　　B：同學(xué)們感恩的心伴我們進(jìn)步；感恩的心讓我們成熟；感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦；

　　A：讓我們的心靈因受感恩而震撼。

　　AB：用感恩的心開(kāi)始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧！

　　A：主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

升旗儀式主持稿5

　　甲乙: 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

　　甲：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機(jī)，在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨——

　　甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。

　　甲: 我是五年級(jí)一班的.朱。

　　乙: 我是五年級(jí)一班的許。

　　甲: 這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!

　　乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!

　　甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

　　乙: 明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。

　　甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

　　(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）

　　子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”《論語(yǔ) 為政篇》

　　乙：這段話的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝。孔子說(shuō)了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？?jī)H僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

　　甲：?jiǎn)⑹荆鹤优�貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。

　　乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，

　　甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。

　　甲乙：期盼著國(guó)旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗

　　乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!

　　甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jī)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。

　　甲乙 ：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。

　　甲 ：第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。

　�。ㄕ�(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）

　　乙 ：第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。

　　甲： 第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長(zhǎng)講話。

　　乙： 第五項(xiàng)：

　　甲： 第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗儀式主持稿6

　　女：敬愛(ài)的老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　女：本周的4月22日是一個(gè)特殊的日子，對(duì)我是這樣，對(duì)你也是這樣，對(duì)我們每一個(gè)人都是這樣，它是世界地球日。

　　男：地球?qū)τ谖覀兠總�(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。

　　女：世界地球日“保護(hù)地球從我做起”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始！ 我：是主持人楊新茹

　　男：我是主持人劉孜涵

　　女：本周升旗班級(jí)是 班，

　　男：升旗手：邵建文 盧尚清 護(hù)旗手：

　　女：第一項(xiàng)出旗

　　男：第二項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌 全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　女：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。

　　男：看宇宙茫茫，數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，地球是我們唯一的家園。

　　女：地球是所有生物共有的家園是我們賴以生存的環(huán)境，我們就是地球的'主人。

　　男：但是，由于人類(lèi)向自然界的過(guò)度索取，導(dǎo)致人類(lèi)的生存環(huán)境日益惡化，水污染、空氣污染、噪音污染等環(huán)境問(wèn)題接踵而來(lái)，颶風(fēng)、霧霾、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。

　　女：行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們共同關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！

　　男：讓我們呼喚藍(lán)天、白云、小河吧！讓青山綠水、讓美好的環(huán)境，伴著我們?nèi)祟?lèi)生活在美麗的地球天堂之中吧！

　　女：同學(xué)們，讓我們都從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境。

　　男：有請(qǐng)我校播音員宋佳瑞同學(xué)演講

　　男：地球是我們唯一的家園，離開(kāi)了她，我們別無(wú)去處。

　　女：讓我們愛(ài)護(hù)身邊每一棵綠樹(shù)，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流。 男：讓我們從今天開(kāi)始，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！

　　女：回族希望小學(xué)第7周世界地球日“保護(hù)地球從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束

升旗儀式主持稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門(mén)廣場(chǎng)升起的'第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來(lái)之不易，深深懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

　　啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

　　下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。承擔(dān)本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李X同學(xué)，護(hù)旗手是吳X、王XX、任X、金XX。

　　第一項(xiàng)：出旗。

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(敬禮)(禮畢)

　　第三項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)狼吻瓮瑢W(xué)做國(guó)旗下的講話。

　　第四項(xiàng)：請(qǐng)政教主任對(duì)本周工作進(jìn)行布置。

　　第五項(xiàng)：宣布升旗儀式結(jié)束

升旗儀式主持稿8

　　男女：老師們,同學(xué)們，大家早上好!

　　男：20xx年9月15日 星期四，就是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，這是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。

　　女：每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂。

　　男：中秋的月最圓，最明，最美;

　　女：中秋月如水如鏡，詩(shī)情畫(huà)意，充滿濃濃的親情。

　　男：說(shuō)到這，我想問(wèn)問(wèn)穎詩(shī)：你了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

　　女：我當(dāng)然知道了，中秋節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，根據(jù)我國(guó)古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱(chēng)為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。

　　男：是呀！中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過(guò)去，人們?cè)谪S收的季節(jié)里，總一起慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。

　　女：中秋時(shí)節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，賞花燈，猜燈謎等活動(dòng)。有請(qǐng)三（4）班的燈籠展示隊(duì)伍。（音樂(lè)：）

　　男：我們是（ ）班，我們的.口號(hào)是（）。謝謝大家！（全班喊口號(hào)） 男：中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō)，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)美好生活的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦很多，最著名的中秋詩(shī)詞當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。（音樂(lè)伴奏起）

　　女：“下面讓我們跟隨優(yōu)美的旋律一起去感受中秋詩(shī)詞的魅力：明月幾時(shí)有--”（全班朗誦） 女：這個(gè)周四，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，請(qǐng)我們一起輕輕吟誦優(yōu)美的中秋詩(shī)詞吧。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)國(guó)旗，我們想說(shuō)：實(shí)小是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，在中秋來(lái)臨之際，讓我們感受濃濃的親情，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的陽(yáng)光少年。

　　女：最后，祝全校師生

　　男女：合家幸福，中秋快樂(lè)!

升旗儀式主持稿9

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

　　讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是：擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師，擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

　　有請(qǐng)計(jì)校長(zhǎng)介紹升、護(hù)旗手的事跡。

　　請(qǐng)副校長(zhǎng)為這三位老師佩戴綬帶。

　　本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

　　聽(tīng)，明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起，立正，出旗。

　　莊嚴(yán)的國(guó)歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。

　　教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤(rùn)，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè)。請(qǐng)孫書(shū)記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

　　今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

　　一句句擲地有聲的話語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的`日子里，你最想對(duì)培育我們成長(zhǎng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話吧，同學(xué)們，我們向后轉(zhuǎn)，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師”

　　孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉(zhuǎn)!”

　　稚嫩的童音訴說(shuō)著最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

　　xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

升旗儀式主持稿10

　　主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的'各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。下面是高校升旗儀式主持稿，請(qǐng)參考！

　　升旗儀式主持詞

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮,也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢?今天就讓我們以“用輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始! 祖國(guó)您好!國(guó)旗您好!

　　一：我們的校訓(xùn)是：

　　二：我們的學(xué)風(fēng)是：

　　三：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!(全體禮畢!)

　　四：唱國(guó)歌!

　　同學(xué)們，考試只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的'快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。下面，就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。

　　同學(xué)們，考試是前進(jìn)的號(hào)角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰;考試也是一座彩虹橋，通過(guò)這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來(lái)。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

　　我宣布xx-x小學(xué) “用輕松樂(lè)心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結(jié)束!

　　升旗儀式主持詞

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師!

　　b; 親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家早上好!

　　b：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持

　　a：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠(chéng)的心奮發(fā)向上!勇往直前!

　　b：堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，是我們共同的志愿!

　　a：斗志昂揚(yáng)，勇創(chuàng)佳績(jī)，是我們奮斗的目標(biāo)!

　　b：我們遵循“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲”的理想，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神! a：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績(jī)! b：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會(huì) (合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!

　　a：涪xx-x中第六周升旗儀式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　a：全體肅立——出旗!

　　b：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮!

升旗儀式主持稿11

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。下面我很榮幸地宣布:自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　全體起立，奏國(guó)歌。

　　今天的儀程共有五項(xiàng)，第一項(xiàng)由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，第二項(xiàng)儀程是頒獎(jiǎng)，第三項(xiàng)儀程由吳校長(zhǎng)講話，第四項(xiàng)儀程劉校長(zhǎng)講話，第五程儀程楊校長(zhǎng)講話。

　　下面我們進(jìn)入會(huì)議的第一項(xiàng)，由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

　　第二項(xiàng)：有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　第三項(xiàng)：校長(zhǎng)講話。老師們、同學(xué)們，今天一走進(jìn)自然門(mén)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，二十周年校慶剛剛結(jié)束，綜合大樓建成并投入使用，近年來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)為我們講話。

　　第四項(xiàng)：教師講話。吳校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：我們應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？

　　第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話。同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。品牌學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

　　第六項(xiàng)：劉校長(zhǎng)講話。

　　第七項(xiàng)：楊校長(zhǎng)講話。

　　同學(xué)們，之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰�衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對(duì)藍(lán)天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的.每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)；你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松�中的每次進(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè)章。

　　同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校向品牌學(xué)校進(jìn)軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章吧！

　　下面我宣布：自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。

升旗儀式主持稿12

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家，早上好！

　　在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)�校師生在這里舉行升旗儀式。首先我給大家介紹本次的升旗手。 擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是：（四）3班的陳思宇和詹蕾燕同學(xué)。 他們倆學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，多才多藝，是老師的得力助手。 擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是：凌藝、劉藝、劉津鋒、蔣光宇。他們熱愛(ài)班級(jí)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　本周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：

　　一、 出旗……

　　二、 升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，敬禮。

　�。ǘY畢）升旗儀式結(jié)束。

　　下面請(qǐng)欣賞我們班的陳思宇、楊小雨、詹蕾燕、凌藝等20位同學(xué)在國(guó)旗下的詩(shī)歌朗誦：《清明，我們一起走過(guò)》。

　　清明，我們一起走過(guò)

　�。ㄕ玻� 再過(guò)幾天清明節(jié)就要到了，

　�。ū姾希� “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　（陳） 唐朝詩(shī)人杜牧的絕句，似乎應(yīng)是對(duì)于清明時(shí)節(jié)情景的最好描述。

　�。�4合）清明，是一個(gè)沉重的節(jié)日。

　�。�楊） 祭祀已故親人，是一種形式，

　�。�凌） 追憶，才是實(shí)質(zhì)，

　�。ū姾希┯兴�、有感、有悔、更有痛。

　　（詹） 清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，

　　（陳） 還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

　�。�楊） 相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，

　�。�凌） 為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。

　　（4合）因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚， （4合）又有踏青游玩的歡笑聲，

　�。ū姾希┦且粋�(gè)富有特色的.節(jié)日。

　�。�陳、楊）年年祭掃先人墓；

　�。ㄕ病⒘瑁┨幪帾q存長(zhǎng)者風(fēng)。

　�。ū姾希�“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，

　�。�陳、楊）人生本來(lái)就是一對(duì)矛盾體，有生就有死。

　�。ㄕ�、凌）生老病死是自然的規(guī)律，

　�。ū姾希�無(wú)論你是富有還是貧窮，

　�。ū姾希�無(wú)論你是高貴還是低賤，

　　（眾合）無(wú)論你是情愿還是心有不甘〃〃〃

　�。�4合）這就是現(xiàn)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的、不以意志為轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)。 （陳、楊）因此，我們只有祈禱，逝去的親人一路走好。

　　（詹、凌）因此，我們只有做到，活著的我們更加珍惜， （4合）珍惜親人、

　�。�4合）珍惜親情、

　�。ū姾希┱湎�生命、

　�。ū姾希┱湎�身邊現(xiàn)實(shí)中擁有的一切……

　�。�4合） 我們?cè)趪?guó)旗下的詩(shī)歌朗誦完畢。

　�。ū姾希� 謝謝大家！ （敬隊(duì)禮）

升旗儀式主持稿13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　本周升旗儀式的班級(jí)是八年三班，

　　下面我宣布： “青年之夢(mèng) 國(guó)家之幸”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

　　迎面向我們走來(lái)的是團(tuán)結(jié)向上的八年三班，這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的集體，這是一個(gè)活力四射的集體，這是一個(gè)舉手投足間都會(huì)流露出有愛(ài)的集體，這是一個(gè)自強(qiáng)自信的集體！一年半來(lái)，在王巖老師的帶領(lǐng)下共同努力，經(jīng)歷無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，我們?cè)谟眯臅?shū)寫(xiě)一個(gè)團(tuán)結(jié)。溫暖。熱烈。單純充滿感動(dòng)的家，一個(gè)德智體美全面發(fā)展的集體，一個(gè)充滿溫馨關(guān)心愛(ài)心的集體，我們的故事里有苦有樂(lè)有成功有失敗，可是請(qǐng)相信，我們45雙手一定會(huì)牢牢相牽，45顆心一定會(huì)緊緊相連，因?yàn)?—— 我們是團(tuán)結(jié)向上的'八年三班！

　　進(jìn)行儀式第二項(xiàng) 升國(guó)旗奏國(guó)歌

　　進(jìn)行儀式第三項(xiàng) 介紹升旗手

　　她叫張XX，是班級(jí)的班長(zhǎng)，平日里老師不在，大大小小的事都由她來(lái)負(fù)責(zé)，她工作認(rèn)真，從不叫苦叫累，是我們的好班長(zhǎng)，是老師的好助手！

　　她叫龍XX，是班級(jí)的副班長(zhǎng)，她用一雙靈巧的手繪畫(huà)出許多小報(bào)，為班級(jí)做了許多貢獻(xiàn)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，是我們的好榜樣！

　　進(jìn)行儀式第四項(xiàng) 國(guó)旗下的演講

　　演講者 張XX

　　有請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)演講！

　　進(jìn)行儀式第五項(xiàng) 我宣布 “青年之夢(mèng) 國(guó)家之幸” 主題升旗儀式到此結(jié)束！

升旗儀式主持稿14

　　一、宣布開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：敬愛(ài)的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)之中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。

　　乙：春的鼓點(diǎn)已經(jīng)匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)！新的學(xué)期向我們走來(lái)了！現(xiàn)在我宣布：

　　合：xx小學(xué)***學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、升旗儀式

　　甲：擔(dān)任本次的升旗手是**中隊(duì)的同學(xué)們。出旗，奏樂(lè)。升國(guó)旗、奏國(guó)歌，敬禮，唱國(guó)歌（音樂(lè)），呼號(hào)。

　　三、校長(zhǎng)致詞

　　甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。

　　乙：新學(xué)期開(kāi)始，春潮萌動(dòng)，思潮涌動(dòng)。

　　甲：或許你正在回味：上學(xué)期過(guò)得好不好，有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸�。�

　　乙：或許你正在思考：這一學(xué)期該怎樣計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢(mèng)想需要努力。

　　甲：我想，醉心于過(guò)去的快樂(lè)與成功為時(shí)尚早，沉溺于過(guò)去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長(zhǎng)一智，才是聰明人的做法。

　　乙：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望，下面請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎！

　　甲：x校長(zhǎng)的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在x校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)�校師生�?共同努力下，xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx校長(zhǎng)！

　　四、教師代表致辭

　　甲：回想xx小學(xué)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們xx小學(xué)一步一步走向輝煌與驕傲。

　　乙：剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。

　　甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？

　　五、學(xué)生代表講話

　　甲：同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

　　乙：我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

　　乙：我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺！

　　甲：春在向我們招手，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

　　合：祝同學(xué)們一年更比一年進(jìn)步！

　　甲：我宣布xx小學(xué)**學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！

　　乙：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

升旗儀式主持稿15

　　一、“全體立正！吳江市鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”

　　二、“出旗、敬禮！少先隊(duì)員行隊(duì)禮！其余學(xué)生行注目禮！”（播《出旗曲》）

　　三、介紹升、護(hù)旗手。

　　四、“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌！”（播《國(guó)歌》）

　　五、“現(xiàn)在，請(qǐng)六（1）班班主任曹老師講話！大家歡迎！全體稍息！”

　　六、“作為學(xué)生的我們都知道：明天是九月十日——教師節(jié)。因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，是老師給我們指明了前進(jìn)的方向；當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，是老師給了我們力量與勇氣；當(dāng)我們因失敗而退縮、彷徨時(shí)，是老師給了我們微笑與鼓勵(lì)，重新點(diǎn)燃我們心中的`希望之光``````。我們?cè)诼�慢地長(zhǎng)大，而老師的青春卻在慢慢地消逝。老師是春蠶，似蠟燭。為了我們，你默默奉獻(xiàn)，嘔心瀝血�！�謝謝您，老師！您辛苦了！’

　　同時(shí)，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)五（2）班對(duì)全校同學(xué)發(fā)出的倡議！大家歡迎！”

　　七、“同學(xué)們，美好的未來(lái)要靠我們雙手去創(chuàng)造！團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力吧！我們一定能登上學(xué)習(xí)的高峰！”

　　“全體立正！吳江市鱸鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班安靜、有序地回教室！