小屁孩日記
小屁孩日記(精選51篇)
一天的生活不知不覺間結束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候?qū)懞每偨Y,寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的小屁孩日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小屁孩日記 篇1
我最近讀了一本書,叫《小屁孩日記》。
里面的主人公是小屁孩雷格,和他的爸爸媽媽,哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活,其中最有意思的是,一天,雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個規(guī)矩,凡是進去吃飯的人都不許戴領帶。正好,雷格的爸爸戴領帶了,店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領帶剪掉了。
那個店里有個兒童樂園,雷格的弟弟去玩兒了。過了好長時間都還沒回來。然后,媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn),弟弟睡著了。然后,雷格的.弟弟啥都沒吃成。
這本書是一個很有意思的的故事。
小屁孩日記 篇2
暑假里我認真地讀了《小屁孩日記》這本書。
書里面內(nèi)容非常好看。書里寫了米多小朋友一年級發(fā)生的許多有趣的事情,有舉手、入隊、美術課、考試、運動會、牙又掉了一顆、放暑假等……我 一年級的學習生活也結束了,也一樣發(fā)生了許多有趣的事,我也光榮的加入少先隊,順利通過了考試,也積極舉手回答問題……我的'一年級生活讓我學到了很多知識,有了很大的進步。我要上二年級了,一定要更加努力。
小屁孩日記 篇3
我讀了1本書,名字叫小屁孩日記。小屁孩想的太天真,一想長大就使勁幫自己長大,非得拔自己的.頭發(fā),拽自己的手指,胳膊和腿使勁向上伸,還給自己澆水,非澆成個落湯雞不可。老師讓種樹,他卻覺得種樹很簡單,種的樹一扶正就歪,好不容易扶正了澆澆水又歪了。
別人給了壓歲錢,卻放在爸爸的書里面,結果自己也不知道是哪個書。大家千萬別象書里面的小屁孩一樣,想的太天真。
小屁孩日記 篇4
假期看了《小屁孩日記》——好孩子壞孩子這本書,其中格雷說:“我還真不相信圣誕老人有那個閑功夫,一天二十四小時來盯人。
我猜他一年到頭能把每個小孩看上一眼就不錯!彼裕矣X得圣誕節(jié)不可能每個小孩都能拿到圣誕禮物。還有,書中提到格雷問媽媽拿錢給網(wǎng)絡寵物花錢,我覺得格雷很不乖,其實他可以按媽媽說的去幫人鏟雪賺錢。
小屁孩日記 篇5
1月,我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。
里面的主人公叫格雷,他善良,誠實,調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的'哥哥是死對頭,但有時團結在一起。他的父母不給他打電子游戲,他只能去同學家打電子游戲,父母偏愛他的弟弟,連他弟弟在家里畫畫都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄,他想當學校的漫畫編輯,在他當上后卻辭掉了。
小屁孩日記這本書讓我知道要誠實,善良,保護同學。
小屁孩日記 篇6
這個暑假我讀了幾本書,我最喜歡的一本書市《小屁孩日記》。
這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的.腦瓜比別人靈光兒沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。
他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后那日記本應付蜂擁而至的記者。他的日記生動有趣,是用漫畫和文字組成,看的我哈哈大笑。小屁孩真是太聰明了!
看完這本書,我也想用這種方式寫日記。
小屁孩日記 篇7
誰動了千年奶酪嗎,這個其實是羅利吃了千年奶酪而格雷說他弄掉了就是騙人。
還說了下一本是好孩子不撒謊,我倒要看看是怎么不撒謊的。
我非常喜歡這格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。
我看過之后我哈哈大笑。
小屁孩日記 篇8
今天,我看了《小屁孩日記》,這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣,尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙,他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的.報紙被弄臭了,你說可笑不可笑?
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠,好多同學都跟著打哈欠,更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說:‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
小屁孩日記 篇9
看到書名你就會知道,這是一本日記體小說,而且這本日記體小說還是英漢互譯的。
這本書是圍繞著主人公格雷·赫夫利來寫的.,讀起來十分輕松。雖然沒有用十分華麗的語言,卻使我感受到了小屁孩的生活繽紛多彩,給我?guī)頍o限歡樂。
我認為這本書很好!還可以幫我們積累英語單詞呢。
小屁孩日記 篇10
我最近讀了《小屁孩日記》,這本書里面有許多好笑又有趣的故事,令我最難忘的故事是《胡蘿卜湯里有小怪獸》。
這個故事講述了香香果和同學們吃午飯,可是每一樣菜都少不了胡蘿卜,但他們都不喜歡胡蘿卜,如果你問為什么,我會回答因為他們不是兔子,后來甜老師用一種“魔力”使香香果他們第一次“喜歡”上吃胡蘿卜了……
我讀完以后心里非?旎,覺得無論有什么困難總有辦法解決的`,這本書的有趣給我?guī)砗芏嗫鞓,希望大家能多看看?/p>
小屁孩日記 篇11
借這個機會,我真誠地向大家推薦一本好書——小屁孩日記;特別是英語不好的同學,一定要看看哦!
一部曲它的棒的地方
說起它的好,那可是多了去了。它是中英文對照的,方便我們學習英語;也可以讓我們擴大單詞量。書里面有非常多的語法、句型,但它在擁有眾多知識的.基礎上,卻并不單調(diào)、乏味,著實為一本好書。
二部曲它的內(nèi)容
這本書的主人公是個小男孩——格雷。這本書其實是作者想象出的雷格的日記。它主要是講雷格從小到大發(fā)生的糗事。嘿嘿!說到這個話題,許多同學應該來精神了吧!在這我先賣個關子,要想知道,就自己去看吧!
三部曲尾聲
大家一定要看看哦!聽我的,沒錯!
小屁孩日記 篇12
這個假期,我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來,因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小,卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的.,他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡,F(xiàn)在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》,我也愛上了寫日記!
小屁孩日記 篇13
今天我看了《小屁孩日記》這一本書,非常好看,我現(xiàn)在就給大家講一講。
本書重點描寫了一個三年級的小學生,他叫米多,天天讓老師生氣。下課的'時候他歡天喜地,上課的時候他愁眉苦臉,考試的時候他想盡了一切辦法來作弊?啥际菦]用的,因為一切辦法都逃不過老師的火眼金睛……
米多真是個調(diào)皮又可愛的小男孩。
小屁孩日記 篇14
首先聽到這本書的名字就讓我產(chǎn)生了一種不想讀的想法,但媽媽教育我要多讀書,這樣才能長知識。我翻開書讀了兩頁,就發(fā)現(xiàn)我想錯了,這本書十分的又意思。
于是,我開始認真的讀這本書。書中的一篇篇日記記載了一個人的成長,從無知到有知,從簡單到復雜。讀完這本讓我想起了自己的`成長,不由得也拿出了自己原來寫的日記讀了起來。我也一定要記錄自己的生活,將自己的日記寫下去。
小屁孩日記 篇15
小屁孩日記這本書它是由杰夫。金尼做的書,杰夫。金尼是一個著名的作者我對這小屁孩日記本書的.感受很好,也很搞笑。
里面的的人物有雷格\雷格的媽媽\雷格的爸爸\雷格的死黨——羅利\雷格的哥哥——羅德里克\雷格的弟弟——曼尼\雷格的小狗。
小屁孩日記 篇16
今天我看了一本書,書名叫《小屁孩日記五年級》,里面有很多好玩、搞笑的故事。
比如:橡皮失竊案里的.金剛他想收集橡皮破吉尼斯記錄,因為米多和“一塌糊涂”的光臨,金剛的吉尼斯夢想破滅了,還挨了老師的批評,而米多卻成了班里的福爾摩斯偵探。金剛真是太不值得了!還有朱奇奇真是太笨了,上廁所時米多讓他往左看,他就向左看,結果看到了墻上寫著“請往右看”,他又往右看,他又看到了墻上寫著“請往后看”,他又往后看,后面墻上居然寫著“朱奇奇,上廁所時不要東張西望”!
在看這本書的時候,我哈哈地笑個不停,還好我在學校沒碰到這樣的事情,要不然也會鬧出笑話的。老爸問我萬一碰到怎么辦好?看起來我還要多動腦筋,努力學習,使自己變得聰明和機智些才行。
小屁孩日記 篇17
因為格雷的母親受到了家庭雜志的啟發(fā),他們進行了一次家庭旅行,但旅行開始了:第一兄弟曼尼無論如何都要去拜訪洛雷塔姨媽,然后爸爸不得不乘他最喜歡的船,然后格雷和他的兄弟羅德里克因為玩了一場“我們被綁架”的游戲而吸引了警察,然后曼尼養(yǎng)了一只小豬......
這本書很快樂,它掃走了我的不快,只留下歡樂。但突然間我多少有點擔心了。擔心,如果世界上沒有這樣一個灰色的“孩子”,那么,這個世界不僅僅是成年人嗎?世界會是什么樣子?已經(jīng)死了?沒有活力,沒有色彩?還是一切都變老了?連河都不流了?所以我認為我們應該珍惜我們作為“孩子”的美好時光,即使它被誤解,被憎恨,但也要繼續(xù)前進。
我真心希望,我永遠學習都是一個無憂無慮的'“小屁孩”,在生活中能為我們大家可以帶來歡笑,帶來一種快樂。
在我的腦海里,“小屁孩”是聰明的,無辜的,無憂無慮的,有趣的,敢愛敢恨,是最永恒!
小屁孩日記 篇18
這幾天,我看了《小屁孩日記--二年級趣事多》這本書,其中《外號課》這篇文章很有趣。
這篇文章的內(nèi)容是:一個叫朱爾多的同學,別人給他起外號,他很生氣,告訴了老師。老師給他們上了一堂“外號課”,要求每個人都給全班同學起外號,而且要想象豐富,形象貼切,越多越好。開始時大家都很興奮,覺得很好玩?墒呛髞砭透杏X沒有意思了。因為給一個人起一兩個外號還可以,起三個以上的外號,還要給全班同學起外號,腦子就不夠用了,而且太累了。最后,朱爾多決定以后再也不給別人起外號了。
這篇文章告訴我們:給別人起外號是不對的。正所謂:“己所不欲,勿施于人!庇浀梦乙荒昙壍'時候也犯過這樣的錯誤,對不起啦!以后,我永遠都不會給同學起外號了。
小屁孩日記 篇19
寒假期間,金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》,這一系列書,我看后覺的這套書寫的太好了,讓人身臨其境,圖文并茂,非常有趣,讓人印象最深刻的當然是主人公-格雷,寫出了他在學校以及家庭的種種遇到的事,寫出了他的`喜怒哀樂,給我們很大的啟示。
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他機趣、自巒、膽小、愛出風頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象,但他的故事卻很不普通,很精彩,讓我看的津津有味,愛不釋手。
米多的日記寫的太好了,我很喜歡看。媽媽說,她看了也覺得挺有意思的。她還說:看人家米多寫的日記,把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學習呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的,可是我寫不了米多那么好,我繼續(xù)努力吧!
小屁孩日記 篇20
今天我讀了一本既有中文,又有英文還配有圖畫的的繪本書,書的名字叫《小屁孩日記》。書里的主要人物叫格雷,格雷是個將要上初中的男孩,他的'妹妹叫曼尼,哥哥叫尼里克……
有一次,格雷和他的好朋友羅利去食堂打飯,因為他們是新生,食堂的座位都被占住了,明明沒人的座位他們也沒搶到一個,無奈之下,只好坐在垃圾桶旁邊進餐。還有一次,格雷和羅利偷偷到哥哥尼里克的房間,被哥哥發(fā)現(xiàn),哥哥要揍格雷,就在這時,羅利狠狠地抱住了尼里克的腿,羅利逃跑了,格雷也逃回自己的房間。
還有一次,羅利和雷格在冷戰(zhàn)。他們曾經(jīng)的罪過的高年級的孩子欺負他們,并且逼著羅利吃千年奶酪(放了好久變質(zhì)了的奶酪,誰碰到了,就會被全校的人隔離開)。大家發(fā)現(xiàn)有人吃了奶酪,這時,格雷勇敢地代替羅利承擔,還坦言是自己吃了奶酪。大家都不理格雷,但是格雷卻贏得了羅利不變的友誼!
小屁孩日記 篇21
《小屁孩日記》是一個美國中學男孩的日記,他為自己的瘦小而感到煩惱,老是擔心會被同班同學的`大塊頭欺負,會經(jīng)常問為什么分班不是按照個頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑,可另一方面呢,他有時為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜,老是想著投機取巧。
他叫格雷,在他媽媽的強迫下寫日記,做夢時幻想著自己成名后給蜂擁而至的記者看自己的日記,他假裝在分班時不會念書,好讓自己混進基礎班,他喜歡打電子游戲,卻被爸爸趕出去,讓他多活動一下,無耐之下,跑到好朋友羅莉家去打游戲,然后在回來的路上用別人家的噴水器弄濕全身,扮成一份大汗淋淋得樣子……不過天外有天,格雷就是再聰明,在家里也敵不過哥哥羅德里克,還是被哥哥耍的團團轉(zhuǎn)。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以“以小賣小”無論怎樣搗蛋,都有爸爸媽媽的百般呵護,讓格雷無可奈何。
這個狡黠、機智、有趣、自戀、膽小,愛出風頭的男孩子,卻偏偏讓我們非常喜愛。
小屁孩日記 篇22
我自從看完《小屁孩日記》這本書之后,深有感觸!缎∑ê⑷沼洝肥菄@“格雷”這個可愛又好笑的人物形象而展開的童話故事,情節(jié)生動,內(nèi)容即滑稽又好看。
文章講了格雷是個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭又喜歡懶散的小男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象,奇怪的'是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。因為翻開這本書后,我每一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里在,然后會心一笑。
格雷的故事讓我看的哈哈大笑,也使我感到慚愧,為什么自己什么事情都依賴爸爸媽媽,而且做事沒有恒心……
我想:在以后的學習、生活中,我要樣樣事情都學著自己做,碰到了因難毫不退縮……
小屁孩日記 篇23
在剛剛放暑假的時候,媽媽給我買了一本由美國杰夫金尼寫的《小屁孩日記》。雖然這一本書15元錢,但老媽爽快的給我買下了,因為這本書是”新聞袋袋褲“上介紹的。
這是一個美國中學男生的日記他叫格雷。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是擔心被同伴的大塊頭欺負,會感慨”為什么分班不是按個頭分而、而是按年齡分“。這是他心里一道小小的.自卑,可另一反面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈兒沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。
如果你是一位超過中學年齡的大朋友,歡迎你在閱讀時光中做一次短暫的童年之旅;如果你是格雷的同齡人,我真羨慕你們,因為你們,因為你們讀了之本日記之后,還可以在自己的周圍發(fā)現(xiàn)比格雷的經(jīng)驗更加妙趣橫生的小故事,讓閱讀的美好體驗延續(xù)到生活里。
小屁孩日記 篇24
今天我做完作業(yè),看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑,讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活,和同學們一起緊張地學習,快樂地玩耍,讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。
文中“了不起”大賽、“游戲機風波”等內(nèi)容,不由的.讓我想起了我們班級里面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包干區(qū),同學們掃得非常認真、仔細,偶爾的時候,我們幾個男生還會用掃帚做武器,互相地玩耍起來,有時被老師看見了,只好埋頭繼續(xù)打掃,直到掃干凈才回到教室讀書,F(xiàn)在想起來跟小伙伴們在一起玩耍的時候,真是無憂無慮。
每天做完各項作業(yè)后,就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會游戲,但還是給爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸不讓我上網(wǎng)玩游戲,生怕我耽誤了學習,把成績落下來,但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下,我覺得游戲也能讓我開動腦筋,開發(fā)智力。同學們,你們是不是跟我有一樣的經(jīng)歷呢?
小屁孩日記 篇25
這本書寫的是一個叫格雷的小孩的故事。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心班里的大個子欺負他,另一方面他為自己的腦袋比別人聰明而沾沾自喜。他喜歡打游戲,但他的爸爸以為自己的.孩子是天生運動的料,所以他的爸爸一看到格雷無所事事,就會讓格雷出去運動,但格雷卻去朋友家玩游戲,然后在回家的路上再用噴水器把自己噴濕裝作一身大汗好騙過爸爸。
格雷他總想投機取巧偷懶但每一次都被他的哥哥羅德里克識破。格雷被他的哥哥欺負合情合理,但是就連他的弟弟都可以欺負他,不管弟弟怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著他。這種處境常常讓格雷瘋掉但又能怎樣呢?
讀完這本書,讓我知道了寫日記也是一件很有趣的事情,能把一天中發(fā)生的事情全部寫進去,然后每天寫一點,積少成多,長大之后再翻回去看,發(fā)現(xiàn)自己的童年多么美好啊。每天堅持寫日記,不僅很有意義,還能記錄點點滴滴,寫日記是一件多么好的事情啊!
小屁孩日記 篇26
《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書,這套書我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是一個機靈、自變、膽小懶散、又愛出風頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫日記,可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機,爸爸要讓他多出去活動,把他趕出家,結果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后再會家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時候裝成不會念書,好讓自己被分進基礎班------這么有鬼點子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉(zhuǎn),對被爸媽保護著的`弟弟曼尼總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊,我們大家都應該學一學。
小屁孩日記 篇27
有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。
主人公格雷學習成績雖然不好,但耍小聰明可是無人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復雜的尖子班,想進容易的'基礎班,故意不好好讀文章;犯了錯誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來一樣,等等。
這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點點滴滴。把有趣的事記錄下來,永遠都不會忘記;把失敗的事記錄下來,可以反省、總結過去的失誤,永遠都不會再犯同樣的錯……把現(xiàn)在的快樂時光保留好,將來再看一看,你就會發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠也不會忘記……
寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!
小屁孩日記 篇28
上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個小故事,有一個小男孩叫米多,他每天不是丟這個就是丟那個,反正每天都會丟東西,后來媽媽說了一句:就沒把你丟了,米多說:我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問:為什么還有鞋子呢?米多說:下課的時候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰扔的最遠,金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽臺上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的'媽媽想了一個好辦法,是在每個東西上寫上米多的名字,媽媽說:橡皮太小了,沒法寫,米多開始每天丟一塊橡皮,媽媽越來越生氣了,今天,媽媽問我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對媽媽開玩笑說:我昨天沒有丟橡皮,媽媽的火有點消了,我又說:昨天我丟了兩塊橡皮!
我讀了這一篇故事的時候,我想對米多說:你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。
小屁孩日記 篇29
我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》,我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學生,曼尼是他的弟弟,他特別可愛,惹人喜愛。
最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買一輛滑板車,在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的'爸爸很支持他們,還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬,回家做檸檬汁,然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累,所以他們就在上坡賣一美元一杯,在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水,所以他們做了一個“健身飲用水”的海報,羅利還在攤位前做健身運動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣,因為那里在搞大掃除,肯定有大量口渴的志愿者。
在生活中,我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個賣襪子的海報,海報上寫了“童襪大特賣5元一雙”,還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。
小屁孩日記 篇30
第二次看這部片了,還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼,他經(jīng)常跟憨厚的羅利一起玩,其實大多數(shù)情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎,經(jīng)常指導羅利應該怎樣變得COOL一點。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎,他羨慕妒忌恨,在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然后把責任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個自私的人混了,純真善良的.羅利很受其他同學的歡迎,相反格雷就經(jīng)常孤獨一人,他越想證明自己過得好,反而使自己的人氣降得越來越低。最后當那幾個壞男孩來報復他們倆個時,男孩強迫羅利吃掉被詛咒的芝士,大家都害怕接觸被詛咒的人。此時,格雷挺身而出,解救了羅利,雖然最后沒有人站在他那邊,但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面,格雷也不是一個本性壞的孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟,思想好像更社會風氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人,最后他應該也學會了要換位思考,照顧對方感受了吧。
小屁孩日記 篇31
今天,我看了《小屁孩日記》,這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣,尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。
在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙,他的寵物狗‘一塌糊涂’就在報紙上面尿了一泡尿,米多好不容易做完的報紙現(xiàn)在變得臭烘烘的”。米多剛做好的.報紙被弄臭了,你說可笑不可笑?
在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠,好多同學都跟著打哈欠,更可怕的是甜老師也跟著打哈欠。甜老師神秘的說:‘現(xiàn)在我們上打哈欠課吧’。”
我看了《小屁孩日記》這本書,認識了朱爾多,他是一個開朗搞笑的小孩子。有一次我看拍賣奶奶這一段,他要拍賣奶奶,就把奶奶領到了拍賣的地方,雖然有很多人想買奶奶,可是朱爾多還是不舍得把奶奶賣出去。這段小故事讓我感受到親人對我們有多么重要,親情是不可以拍賣的。
我讀了這本書后,讓我學會了怎么寫日記,以后我要把生活的點點滴滴記在日記里,和伙伴們一同分享我們童年趣事。
小屁孩日記 篇32
我曾經(jīng)看過一本書,名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人,故事是這樣的:主人公格雷說,他的新年誓愿是幫助別人進步?墒聦嵣纤腥硕紱]有實現(xiàn)他們的`的諾言。
老媽說,她從今天起要上健身房,可她整個下午都在看電視。老爸說,他要嚴格控制飲食,可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈,被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼,也實踐不了自己的誓愿。今天他跟每個人說他已經(jīng)是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然后,他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結果,這個新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個故事,我很有感想:不管干什么事情,說來容易,做起來難哪!就拿我來說吧,以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標:每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……,但是,這些目標最后都以半途而廢告終?磥恚覒搹倪@個故事中汲取經(jīng)驗:不管目標大小,只要下了決心,就得堅持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準則。
小屁孩日記 篇33
最近讀了一本書——《小屁孩日記》,作者是美國的杰夫·金尼!缎∑ê⑷沼洝酚性S多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學的一個男生的日記,他叫格雷。他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸經(jīng)常把他趕出家門,讓他多運動,可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的男孩,他雖然像是個反面教材的人物,但我還是喜歡他,他有趣單純,經(jīng)常干一些搞笑的事。書的內(nèi)容有趣,還配簡單風格的漫畫,更有趣了。我被這書誘惑了,如癡如醉地看著,愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活。克雷和他的.死黨經(jīng);煸谝黄鸶墒裁礋o聊的事情,他們歡快,我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中;他們傷心,我也跟著傷心。
看完這本書,我產(chǎn)生了一個念頭:我想每天寫日記,記錄些在學校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上,每當我不開心或回憶的時候,翻開看看,看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》,我相信,你們一定也會迷上這本有趣的書的!
小屁孩日記 篇34
寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書,這本書有很多很多的故事如:開學日,道歉日,作業(yè)公司等,每個小故事都對我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠實守信、不要以大欺小等。
我給大家講講我認為最有意思的一個片段,故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發(fā)生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前,看見教官大家都不敢動和說話了,只有米多和金剛兩個調(diào)皮鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公,還笑出聲音。這下可惹惱了教官,教官罰他們繞著操場跑5圈,五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗,眼冒金星呀。還沒有緩過神來,教官讓大家集體開始疊方塊被子,這種事情對平時在家里經(jīng)常疊的`孩子到來說很簡單,但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀,但是他想到了餿主意,讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了,讓他一直練習疊被子直到達到要求。通過米多的努力,他在疊被子比賽中還取得了前三名呢?
我通過文中一段一段的故事,體會到了什么事情不能偷懶,要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是不好的。
小屁孩日記 篇35
在暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分的而是按年齡分的”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。
在書中,我最喜歡的角色是格雷。他是一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的`鬼主意和詭辯,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑。
讀了這本書后,要是給我一個機會再過一次童年,我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛,仔細發(fā)掘身邊有趣的小事情,拿起筆記錄下來。
小屁孩日記 篇36
寒假期間,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。這本書內(nèi)容風趣,引人入“笑”。
格雷為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的`樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……這本書講了無數(shù)搞笑的趣事,也許有些我們也親身經(jīng)歷過。
這本書還有一個特點,就是每篇日記都配上了漫畫。這讓這篇日記添彩許多。
看了這本書,我才明白寫日記的快樂。以后我要天天寫日記,等大了再看著我的日記,這里的一篇篇日記,已經(jīng)成為我成長的一串腳印。
小屁孩日記 篇37
假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個美國中學男生的日記,他狡黠、風趣,自戀、膽小愛出風頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。
這本書讓我懂了一些道理,人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽,要是找不出它實在可見的好處,它就一定是“壞”,是沒有價值的,生活就像一個蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的.糖果。
翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘,一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯,實在讓我忍俊不禁;二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會心一笑,什么時候你也要看看,你會喜歡的。
小屁孩日記 篇38
今天,我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了!缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄懥寺斆髁胬男∧泻⒅鞝柖嗟目鞓飞钜约八托』锇橹g的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內(nèi)容都非常相似,所以我特別喜歡。
看著這本書,我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了,比如:練毛筆字時,劉建強把紙吞下了肚子;參觀電視臺時,他和金剛把自己給弄丟了;看電影時,同學朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等,讓人看了就想笑,就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默。
爸爸問我,小屁孩朱爾多的校園生活和我的'很接近,但他的日記為什么會那么好看呢?我說:一,這本書是大人寫的,所以才那么幽默;二,哪有這么多湊巧,肯定有編的成分。
看完《小屁孩日記》,我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想,還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字,說這個字表達意思太模糊,也是寫不具體這個道理吧。
小屁孩日記 篇39
這本書的主人公叫格雷,他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負,而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯的事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關系。
在格雷的.暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時候,剛好趕上了開學的第一天。
當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準備下樓做點早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動,因為沒有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧!焙芨阈Α
我很喜歡這本書,從書中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關系終于有了改善。
小屁孩日記 篇40
一看到《小屁孩日記》這個題目,我就會被吸引了。
這個系列講了一個叫格雷的小孩的初中生活,他對自己的生活并不滿意——一個欺負他的哥哥、總是告他狀的弟弟、還有很多在學校的欺負他的小孩,他的童年也隨著一波三折,總是很多不幸的事發(fā)生。
格雷的生活雖然對于他來說困難重重,但是他總是機智地去面對困難。有一次,一些流氓要格雷把地上的一塊起司吃了,可是他卻拿出勇氣對抗道:“我本來會的,但我對奶制品過敏!倍呐笥褏s沒那么幸運,被迫吃掉那塊臟兮兮的起司。格雷雖然有時候沒那么討人喜歡,但他也不停息地去試圖吸引人的注意。
格雷是一個奇怪復雜的小孩,他總是會以自己獨特的視角看待別人,甚至于有一次因為他這樣而引起了一場他與他朋友之間的戰(zhàn)爭。有時候他也特別孩子氣,他也會把本應是他哥哥的東西偷偷拿去自己用。但格雷也是一個很有同情心的小孩兒,他有一次同情了一個特別奇怪的小孩,雖然最后他后悔了。
格雷很喜愛玩電子游戲,《古怪法師》是他最喜歡的。他的'學業(yè)成就不是那么好,但格雷相信他的命運會改變,格雷還很愛錢,他也相信自己長大會是富豪。還有一點:他喜歡“泡妞”。
讀完他的故事,我也感覺有時候和他一樣,因為有時候我也會覺得我的命運好差,可是我也像他一樣,永遠保存著希望。
《小屁孩日記》中的格雷深深印在我的腦海里。
小屁孩日記 篇41
這個暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記②》。
這本書講的是一個美國中學男生格雷的日記,這本書的日期是12月到6月,他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富,令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷,他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的圣誕禮物,格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,格雷作為他的哥哥,馬上阻止了他,讀到這兒,我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責任感。
雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,可家長卻買了,格雷不服氣,從這兒, 我看出了父母對小一點的溺愛,我不禁想到了我與妹妹的'關系,她打了我,我卻被她們罵,公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?
圣誕節(jié)過完了,在學校里發(fā)生的事,我印象最深的是羅利和格雷去報名,巡邏員未經(jīng)認可測試就勝任了,從這我看出了文思基先生很信任他們。
下雪了,格雷叫羅利出來堆雪人,他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,讀到這,我覺得他又要挨罵了,我翻開了下一頁。真的,不過罵的方式不同。
最后,千年的奶酪出場了,原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪,羅利和格雷在吵,引來了一群高年級學生,在他們的威逼下,羅利吃了千年的奶酪,格雷說謊,說他對奶制品過敏,幸免了。我知道了,有時耍點小聰明也是好的。
如果想知道更多有趣的事,請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。
小屁孩日記 篇42
起初,我認為兒童日記系列是定期的學生日記。當然,從書的第一頁,我就知道我錯了。
“這是有趣的書,有趣的書!毕募臼怯筛兄l(fā)的“小屁孩日記,”我這樣做,只能說,這是本書的機智叢生。日記屬于一個美國少年男子灰色。他寫道,在母親的日記的催促下,不知不覺中,對比特滲透他的生活一點:他是大人們“善意的謊言”,以不斷欺騙后憤怒;不僅欺騙了他的父親和母親,他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼;他認為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的自以為是的家庭。
灰色是不是一個乖巧的孩子,雖然他不能說的`不當行為,但他并沒有寫“好學生”。首先,盡管他人品好,但健忘;第二,他是班上不僅是壞習慣,成績一落千丈,因為視頻游戲。
這本書和我們學習生活中的很多其他事情都十分相像,看完這本書,我知道了——故事發(fā)展只是一個局限的,但生活是五彩的,你當然教師可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫出中國這個社會社會上沒有發(fā)生的一切,你甚至企業(yè)可以同時通過你做的事感受到了世界的美好……
因此,在閱讀的同時,不要只是笑,在追求情節(jié)的同時,還要注意每個細節(jié)的意義?赡苁且粋詞,一個詞。而且,期待寒假終于到了,讓好書陪你度過這個新年和假期吧!
小屁孩日記 篇43
俗話說:“書籍是人類進步的階梯!苯裉,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時,它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。
這本書是一個美國中學男生格雷的日記,他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的.男孩,這一點都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個缺點不少的男孩讓無數(shù)的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲,卻被老爸趕出去運動,結果他便去朋友家玩游戲,回家時用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護,就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的,裝成傷員,反而招來女生的厭惡……
在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁;厥走^往歲月,記憶慢慢翻開,折疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級的一件惡作劇:
那天,是四月一日愚人節(jié)。我早就盼望著這一天的到來。因為我前一天晚上我已經(jīng)規(guī)劃好今天的整人計劃了。
小屁孩日記 篇44
今天是7月7日,而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè),第一次尿褲子,第一次打架,第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時,他成為班上的“大辣椒”!在二年級當班長很容易,只需要一袋巧克力就解決了;米多在二年級的家政課上做了122個面包,以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐;米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”,卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生,女生討厭男生;在參觀電視臺的.時候走丟,卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級,米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任;為了幫助同桌蘇拉減肥,他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少!沒完沒了的考試;不幸遭遇校園暴力;體檢時害怕抽血,為了不扎針把食指咬破,到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計,幫大家解上課發(fā)困的問題;英語老師跟體育老師借課,卻讓他們來付“利息”……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非?鞓酚謸碛袩⿶赖男∑ê!
小屁孩日記 篇45
在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。不得不承認,這真是一本“好書”呀!
第7本——從天而降的巨債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅持認為孩子放暑假就應該到戶外去活動,但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒有多少錢,于是他們在街角的小店買了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。
我也想當一個“小屁孩”了!因為長大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的'!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學習英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!
小屁孩日記 篇46
關于朱爾多的書,我有好幾本,《小屁孩日記》里的主要人物也是朱爾多和他的同學們,我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大俠”講的是,朱爾多帶著一身被曬干的泥巴殼去上學,他會幫漢堡包老師維持紀律,有人很挑釁,在自習課上故意走來走去,泥巴大俠吹了一口氣,他就開始不停的打噴嚏,不停的'揉眼睛,那是因為他身上有太多的塵土,一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀?那當然是因為他全身都是泥巴,被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他,就讓他被淋成了落湯雞,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了,可漢堡包老師一點兒都不喜歡他,最后他變成了蜜糖大俠,那是因為他和漢堡包老師進行了談話,漢堡包老師認為他應該變成香噴噴,甜蜜蜜的大俠。
“健忘的爸爸”講的是,朱爾多想要一本漫畫書,爸爸卻忘得一干二凈,第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書,這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱,在他背上拍了拍,這一拍不要緊,沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條,上面寫著:“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書!蹦阏f這個故事好不好玩?
朱爾多太好玩了,他淘氣不說,還很聰明,凈干些稀奇古怪的事情。
小屁孩日記 篇47
今年暑假,我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記,他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。
書中的人物十分可愛,主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品,打算以后開個博物館,賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸,慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護,他十分嫉妒羅利,自己也扮作傷員,但大家置之不理。雷格再聰明,在家中仍然不是哥哥羅德里克的.對手,經(jīng)常被耍得團團轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么調(diào)皮搗蛋,老爸老媽也護著曼尼,令格雷頭痛不已。
這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩,卻讓無數(shù)的人喜歡他。
人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處,就是“好”;若沒好處,便是“壞”。
而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說明了“壞”也可以“好”,沒好處不代表無人喜歡!
《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!
小屁孩日記 篇48
《小屁孩日記》是我很喜歡看的書,因為里面的故事都太貼近我們這些“小屁孩”了。因此從書城買來后我就迫不及待地捧起了它。
“免罪金牌”你們都有嗎?這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發(fā)明“免罪金牌”。
“免罪金牌”其實就是在一張紙上寫上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰(田老師罰寫檢討)。米多一次上英語課的時候因為肚子餓得像開演唱會似的咕嚕嚕直叫,蘇拉氣得眉毛立了起來憤怒地說:“上課故意出怪動靜,必須受到懲罰!”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來,結果蘇拉雖然很不情愿但卻沒辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲放進了蘇拉的'文具盒里,還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發(fā)脾氣,因為米多有“免罪金牌”才免得受到田老師罰寫檢討。
我讀了這一篇故事,我非?释泻芏鄰埾衩锥嘁粯拥摹懊庾锝鹋啤保诩依,當早上睡懶覺的時候,當弄壞了家里的東西時候,當不認真跑步鍛煉身體的時候……,在學校里,當不認真寫作業(yè)的時候,當不認真讀書的時候,當沒有急時完成作業(yè)的時候……全部都可以用“免罪金牌”來當住挨爸爸媽媽和老師的罰,到那時我會感到多么的幸福。
小屁孩日記 篇49
很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記,里面的文字不僅風趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學,還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的`“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學校的嚴重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
小屁孩日記 篇50
生活需要快樂,而快樂不只從一個地方來,可以從書里來,可以從朋友中來,還可以從家人中來。
明媚的早晨,坐在飄窗上,手中捧著一本讓自己開心的書,安靜讀著。
《小屁孩日記》,語言風趣幽默,讓人讀著時不時哈哈大笑。上面還有可愛的插圖,能夠讓讀者更詳細地了解主人公的神態(tài)和動作。
我覺得這本書最有趣的`一段是主人朱爾多和他的好朋友一起騙英語老師的一段。
六年級要畢業(yè)考了,書包越來越重,作業(yè)越來越多,六年級同學們的體育課都被英語老師占了。理由也沒有創(chuàng)新,總是那么兩句,就快要小升初了,要多補補正課。
朱爾多和伙伴們想好了,騙英語老師頂多寫份檢討,一份檢討頂一節(jié)體育課,不虧。
金剛同學到辦公室向英語老師報告,英語課換成數(shù)學課了。劉堅強負責向體育老師轉(zhuǎn)達英語課換成體育課了。體育老師本來不信,但是劉堅強誠懇地告訴他,英語老師覺得欠體育老師太多課了,準備還他一節(jié),體育老師才勉強相信。朱爾多宣布英語課換成體育課了。
同學們聽了,教室里變成了一片歡樂的海洋。體育課,同學們在操場上男女生對戰(zhàn),開開心心的踢了一節(jié)課足球。
這一段,作者將同學們怎么騙過英語老師,又怎么誠懇地告訴體育老師,英語老師為什么要還給體育老師一節(jié)課,把人物的心理描寫得淋漓盡致?催@一段,我屏住呼吸,生怕英語老師察覺到不對,罰朱爾多寫檢討。
這本書幽默搞笑,我從頭笑到了尾,如果你喜歡的話,也可以抽時間來細細品味一下它。
小屁孩日記 篇51
這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書,書的作者是美國的杰夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學生在家和學校的種種趣事。
這套書中的故事非常有趣,我經(jīng)常因為閱讀此書而廢寢忘食,舍不得放下,因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書,因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子,他做的事情很搞笑,有點兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。
比如其中有這樣一個故事,有一天格雷的媽媽不在家,他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的`食物。只見羅德里克走進廚房,過了一會兒他又走出廚房,然后把菜壞笑著端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸,剛剛?cè)肟诰汀芭蕖钡囊宦曂铝顺鰜恚驗槟侨馔枥涞南癖鶋K一樣,哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經(jīng)過這次教訓后格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。
還有一次也是媽媽不在家,由羅德里克像媽媽一樣給格雷準備午餐。當格雷中午打算吃飯,他拿出午餐袋時發(fā)現(xiàn),上面的留言條寫道:“寶寶,吃完飯后記得換尿布——愛你的媽媽!”格雷看完后氣得直翻白眼,他沒有打開看里面的三明治就直接扔掉了,他覺得羅德里克肯定沒洗手。
在我看來,《小屁孩日記》這套書屬于成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩,每個人小時候也有過這樣的時光,每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦啦,要考試了書都沒有看怎么辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書,它會讓每位讀者捧腹大笑,放松心情。
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