好人好事作文 好人好事作文600字左右
好人好事作文200字(精選31篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的好人好事作文200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好人好事作文 篇1
我們只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們身邊有很多好人好事,對(duì)那些做好事的人來(lái)說(shuō),那只是舉手之勞。
我每天都坐公交車(chē)上學(xué),在一個(gè)星期一的中午,放學(xué)后我坐上公交車(chē)回家,在公交車(chē)上發(fā)生了一件事,一個(gè)高中的哥哥給我很深的啟示。當(dāng)時(shí)車(chē)上的人很多,我很幸運(yùn)的'找到了一個(gè)座位,在我的 身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來(lái)很多人,其中還有一位老奶奶,大約六十之七十多歲,以白發(fā)蒼蒼,當(dāng)走到那位高中哥哥旁邊時(shí),哪位哥哥站起來(lái),主動(dòng)給那位老奶奶讓坐,說(shuō):您坐吧。之后 就向后走了… …
過(guò)了幾站,哪位哥哥下車(chē)了,我非常后悔,那位老奶奶就從我身邊走過(guò),而我為什么沒(méi)有讓坐呢?
我坐公交車(chē)時(shí),在公交車(chē)上每次看見(jiàn)老人時(shí),這件事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦子里,就像剛發(fā)生一樣。這時(shí),我總會(huì)讓坐。
好人好事作文 篇2
今天我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老奶奶,這位老奶奶搖搖擺擺的走到了斑馬線旁,她的樣子像是想過(guò)馬路。
我想:“這位老奶奶年紀(jì)這么大了,萬(wàn)一被來(lái)來(lái)往往的車(chē)子撞到了怎么辦?那她的兒女能不著急嗎?”于是,我毫不猶豫的跑了過(guò)去,說(shuō):“老奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧!”我扶著老奶奶慢慢的`走過(guò)了斑馬線。
過(guò)了馬路后,老奶奶摸著我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)聰明、懂事的好孩子!蔽彝ㄟ^(guò)這件事,想對(duì)大家說(shuō):“我們一定要愛(ài)護(hù)每一位老人,因?yàn)樗麄兌贾档梦覀冏鹁吹摹N蚁M恳晃卉?chē)主看到老人時(shí)候都要讓老人先走!
好人好事作文 篇3
和煦的春風(fēng) 悄悄地把愛(ài)心帶進(jìn)我們駕鶴路小學(xué)校園,校園里涌現(xiàn)出許許多多的'好人好事。愛(ài)每時(shí)每刻都在出現(xiàn),特別是我們校園的好人好事,最值得我去贊美。
一次課間活動(dòng),我正準(zhǔn)備起身上廁所,由于我的不小心,一個(gè)趔趄,我整個(gè)人跌倒在地上,頭重重地撞在了墻上,當(dāng)時(shí)痛得我站都站不起來(lái),我無(wú)助地哭了。這時(shí),我們校園的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)幫我,有的扶我到座位上去,有的趕緊去告訴校園主任劉老師。最后葉芷儀和韋子昊同學(xué)主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室檢查?吹酵瑢W(xué)這樣熱心地幫助我,我非常的感動(dòng),疼痛也減少了許多。
像這樣的好人好事在我們校園還有很多,是啊!在別人有困難的時(shí)候,能伸出援助之手,世界將會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
好人好事作文 篇4
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),艾登沒(méi)有筆,低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的.趙雪玉站了起來(lái)說(shuō):“艾登,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用”,說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登,接著她說(shuō),“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會(huì)心的笑了。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。
好人好事作文 篇5
今天,我做了一件好事,幫助一位老奶奶過(guò)了馬路。
下午,我去新華書(shū)店看書(shū)。出了家門(mén),我蹦蹦跳跳一路小跑著,不知不覺(jué)就到了我們學(xué)校西邊的十字路口。當(dāng)我正要過(guò)馬路時(shí),突然看見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地準(zhǔn)備過(guò)馬路,我放慢了腳步,心里想:要不要過(guò)去幫幫這位老奶奶呢?嗨!助人為樂(lè)嘛,而我又是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該過(guò)去幫幫她。
我連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)去吧!”說(shuō)著兩只手扶著老奶奶的胳膊,趁著綠燈,一步一步慢慢地走過(guò)了斑馬線。過(guò)了馬路,老奶奶對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝!我搖搖頭說(shuō):“不用謝,老奶奶您一路走好!闭f(shuō)完我又急沖沖地趕向新華書(shū)店。
此時(shí)我心里覺(jué)得很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
好人好事作文 篇6
7月中旬,我和媽媽去看望奶奶。在回家的`途中我們遇見(jiàn)了一位雙目失明的爺爺,他面目慈祥,手中持著一根文明棍,兩腳慢慢地在行走。他問(wèn)我們?nèi)?3路公交車(chē)站該怎么走。我媽媽見(jiàn)他眼睛不好,便說(shuō):“要過(guò)兩條馬路才能到車(chē)站,我們帶你去車(chē)站吧!”老爺爺感激地說(shuō):“那就謝謝你們啦!蔽覙(lè)了,心想:“今天可要干一件好事了!
于是我就攙扶著老爺爺一起走過(guò)了馬路,老爺爺非常高興地感謝了我。這時(shí)43路公共汽車(chē)來(lái)了,我們把他送上車(chē)后,又繼續(xù)向家走去。
事后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸樂(lè)呵呵地夸我說(shuō):“你是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子!
好人好事作文 篇7
清晨,我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后,媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著,雨落在地上,‘沙沙沙’……丁零零,放學(xué)了,可是外面的雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去,就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在那等我,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣,因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒(méi)有傘,她就走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō);‘我們一起撐傘吧!’我聽(tīng)到這句話,舒了一口氣。之后,我們就一起走向了門(mén)囗。直到看到了爸爸在等我。然后,我就跟鄭善雅說(shuō)了句謝謝,我就和爸爸一起回家了。
鄭善雅真是一個(gè)活雷鋒啊!
好人好事作文 篇8
記得有一次,我和表姐一起去書(shū)店看書(shū)。不知怎么的,姐姐把我的手握的緊緊的,我的手被握的很痛,我用力的甩開(kāi)了表姐的手,因?yàn)槿肆骱艽,所以就在這時(shí)我和表姐走失了。
這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想這下糟了怎么辦?我這時(shí)想到書(shū)上說(shuō)的`要站在那等大人,可我等了好久也看不到表姐這時(shí)一位大哥哥對(duì)我說(shuō)“弟弟,你怎么了?”我很害怕,搖了搖頭,那位大哥哥對(duì)我說(shuō)“我沒(méi)惡意,你放心。我不會(huì)傷害你的。后來(lái)我打消了念頭就把事情告訴了他。后來(lái)他也找回了我姐姐。
其實(shí)幫助人只需要從身邊的小事做起。
好人好事作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)幫助別人的同學(xué)。
有一天,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)大樹(shù)和小鳥(niǎo)。我不一會(huì)兒就把大樹(shù)和小鳥(niǎo)畫(huà)好了,并給大樹(shù)涂上了綠色,給小鳥(niǎo)涂上了黃色,然后用黑色彩鉛給圖畫(huà)描了邊。我高興地把我的圖畫(huà)拿給同桌看,同桌說(shuō):“哇,你的畫(huà)真漂亮!”我看他畫(huà)的畫(huà)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了他的畫(huà)沒(méi)有描邊,我問(wèn):“你為什么沒(méi)有描邊呢?”他說(shuō):“我沒(méi)有帶黑色彩鉛!庇谑牵亿s緊說(shuō):“你用我的'彩鉛吧!彼梦医杞o他的彩鉛描了邊后,果然畫(huà)好看多了。
那節(jié)課上,同桌的畫(huà)還被老師夸獎(jiǎng)了呢!他高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!多虧你借給我黑色彩鉛用!甭(tīng)了他的話,我心里可高興了。又想:“我只是做了一件很小的事情,就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人!
好人好事作文 篇10
在我們所生活的環(huán)境下,但是也有不好的令人深思的方面,讓人見(jiàn)過(guò)之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周?chē),讓人欣慰?/p>
幾天前的雷鋒活動(dòng)周,學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告,還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下,開(kāi)始有路人與我們一同行動(dòng)起來(lái),并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上自覺(jué)的'保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣,路不拾遺,看到有需要的人們也自覺(jué)去幫助。
對(duì)于這些影響,讓人看到過(guò)后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好,讓我們生活在美好,友愛(ài)的社會(huì)!
好人好事作文 篇11
這次要個(gè)大家說(shuō)的是我班的生活委員——李昕哲,除了負(fù)責(zé)班級(jí),還負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況。他是個(gè)學(xué)習(xí)好,做事又負(fù)責(zé)任得人,就拿這次說(shuō)吧。
每天早上的照例值日,李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級(jí)負(fù)責(zé)的值日的.地方,有一塊瓷磚死角擦得不干凈,可
他卻并沒(méi)有像其他人一樣大聲訓(xùn)斥小同學(xué),而是自己幫低年級(jí)學(xué)生它擦干凈了。看到他的舉動(dòng),我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學(xué)校的好人好事,但這只是其中的縮影,我堅(jiān)信通過(guò)大家的努力,以后我們學(xué)校會(huì)出現(xiàn)更多的好人,發(fā)生更多的好事。
張雪
好人好事作文 篇12
胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒(méi)辦法打掃衛(wèi)生時(shí),身為勞動(dòng)委員的他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會(huì)忘記自己的`職責(zé),把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開(kāi)。
記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事,沒(méi)有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!” 這時(shí),胡哲榮二話不說(shuō),抄起掃把就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái),大家都無(wú)話可說(shuō)了。
胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。
好人好事作文 篇13
有一天,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的'一本筆記本不見(jiàn)了,這里面可是記著一些重要的事情呀,這會(huì)兒不見(jiàn)了,怎么辦?這時(shí),黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本!薄拔覔斓搅,還給你吧!彪S后,她從書(shū)包里拿出一本筆記本,我一看,果然是我的那本筆記本。
我還以為是她偷了。原來(lái)是她撿到了然后來(lái)還給我呢……
自從這件事以后,我和她的友誼更深了。
好人好事作文 篇14
我的爺爺雖然啰嗦和愛(ài)管閑事,但他卻很助人為樂(lè)。
記得有一次夏天,鄰居家的水管破了,從那經(jīng)過(guò)的人的濺的滿(mǎn)身是水?舌従蛹业哪切┤司褪遣还。連續(xù)了好幾天,水管還是沒(méi)人來(lái)修。第二天,爺爺拿著工具箱,來(lái)到鄰居家的`水管那,一步一步地修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,水管修好了,爺爺站起來(lái)伸了伸懶腰,又蹲下來(lái)拿起工具箱。忽然,我看見(jiàn)了爺爺臉上都是水,我的心漸漸軟下來(lái)了,我覺(jué)得爺爺真可憐,這么老了還干這種事。
好人好事作文 篇15
在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。
“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的.心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。(短文學(xué)
老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛!
確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí);赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
好人好事作文 篇16
這天,我正在自由自在的在前在街上,一幕讓人感動(dòng)的畫(huà)面映入我的眼中:在我的前邊不遠(yuǎn)處,正有一位小女孩獨(dú)自一人走在街上,而一位上了年紀(jì)的'老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間,不知什么原因,小女孩摔倒了。我正準(zhǔn)備跑上去把小女孩扶起來(lái),卻只見(jiàn)老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來(lái),老奶奶扶起小女孩后,一邊為她拍掉褲子上的灰塵,一邊叮囑她走路時(shí)必須要注意安全。
看著步履艱難地走遠(yuǎn)去的老奶奶的背影,我內(nèi)心涌起太多太多的感動(dòng):多么可敬的老奶奶啊,如果我們身邊這樣助人為樂(lè)的人多了,那這個(gè)世界將是多么的完美啊.
好人好事作文 篇17
我記得上一年級(jí)的時(shí)候,張妍還在我們班。有一次,劉雨欣磕破了胳膊,是我和張妍扶著她去的衛(wèi)生室,醫(yī)生用棉球給劉雨欣抹了一點(diǎn)藥。出來(lái)的時(shí)候,劉雨欣對(duì)我們說(shuō)了聲“謝謝”。我心里想,原來(lái)幫助同學(xué)是這么快樂(lè)的事,我以后要多幫助同學(xué),助人為樂(lè)。
我們班有很多好人好事,有小事也有大事。今天,就發(fā)生了這么一件事:我上學(xué)時(shí)帶了一個(gè)訂書(shū)機(jī),準(zhǔn)備下課后把本子訂一下?墒,下課后,我卻發(fā)現(xiàn)訂書(shū)機(jī)壞了。我正著急呢,呂啟文說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”很快,他就把訂書(shū)機(jī)修好了,我卻不知道他是怎么修的'。他遞給我訂書(shū)機(jī)的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。事情很小,但呂啟文值得表?yè)P(yáng)。
好人好事作文 篇18
我在暑假里做了一件好事,那是什么呢?快點(diǎn)看看吧!
有一天,太陽(yáng)變成了一個(gè)超超超超超超超超超超超超超大的火球,但是,那天下午的小朋友比一般都多。所以,我決定下樓玩,
樓下有我好多認(rèn)識(shí)的人,玩了一會(huì)就把大家熱的,都說(shuō):“熱死了,熱死了,我要吃冰棍!钡菚r(shí)只有我?guī)уX(qián)了,所以我就給他們一人買(mǎi)了一根冰棍。
我們都覺(jué)得,那根冰棍比平常的`好吃,比平常的解渴。
小問(wèn)題:
為什么大家都覺(jué)得,那根冰棍比平常的好吃,比平常的解渴呢?
好人好事作文 篇19
昨天,我和媽媽去銀行存錢(qián)去了,人很多媽媽出完號(hào),我們就在旁邊的凳子坐著休息,等著人家叫號(hào)。
坐在等待區(qū)的時(shí)候,旁邊有一個(gè)電視我們便在那里看著電視,這時(shí)候我看見(jiàn)凳子底下有一張銀行卡,不知道是誰(shuí)丟的.卡,我就把它撿起來(lái)了,問(wèn)旁邊的叔叔阿姨們誰(shuí)把卡丟了,他們都說(shuō)自己沒(méi)有丟卡,這時(shí)候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔,我高興的跑過(guò)去把卡交給了銀行的叔叔,叔叔沖我笑了笑說(shuō)真是好孩子。
小道理;生活中有許多的事情都需要互相幫忙。
好人好事作文 篇20
快樂(lè)的暑假中我做了很多助于樂(lè)人的好事情,其中有幫社區(qū)清潔工阿姨打掃衛(wèi)生、有幫隔壁李奶奶提東西等等。
最讓我難忘的是我們?cè)鹤拥囊粋(gè)小朋友岳子涵他不小心摔倒了,我趕快跑過(guò)去把他扶起來(lái),一看他的'腿流血了,我二話沒(méi)說(shuō)趕快掏出我口袋的衛(wèi)生紙給他包住傷口止血,然后再給他在我家拿了一張創(chuàng)可貼貼上。
還安慰她說(shuō):“遇到困難一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”這一點(diǎn)小傷不要緊過(guò)幾天就會(huì)好的。他聽(tīng)了很堅(jiān)強(qiáng)。
回到家我告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儽頁(yè)P(yáng)我真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
好人好事作文 篇21
我記得那次,我和媽媽去坐公共汽車(chē),遇到了一個(gè)美麗阿姨
我和媽媽上了公共汽車(chē),坐了下來(lái)。當(dāng)列車(chē)到達(dá)下一站時(shí),a骯臟祖母上來(lái)了。她穿著便衣和打補(bǔ)丁的衣服,發(fā)出陣陣“啪啪”聲;氣味。公共汽車(chē)上的.人厭惡地拍了拍鼻子,不想再看那里了。
汽車(chē)突然急轉(zhuǎn)彎。奶奶沒(méi)有抓住它,把它弄壞了。她倒在地上,痛苦地呻吟著。
就在那時(shí),一位漂亮的阿姨,粉紅色的外套和綠色的褲子,非常漂亮!姨媽站了起來(lái),扶著孩子;骯臟祖母站了起來(lái),熱情地噓了她一聲,把她的座位讓給了她,就像她的家人一樣。這時(shí),我的心在顫抖!思考這些問(wèn)題:他們是一家人嗎?也許他們不是一家人,但為什么他們彼此不認(rèn)識(shí)卻想幫忙呢?我猜。
好人好事作文 篇22
今天,我中午回家,我的助力自行車(chē)突然熄火了,真不幸運(yùn)!今天的天氣是33度,我要是推到車(chē)行去修,就會(huì)被曬冒油的!于是就近找了一家車(chē)行,修車(chē)師傅停下了手中的活,幫開(kāi)始找毛病,幸運(yùn)的是車(chē)的毛病不大,一會(huì)兒就修好了!我問(wèn)這位師傅多少錢(qián),師傅說(shuō)走吧,沒(méi)換件,不要錢(qián)。我想這是一個(gè)物質(zhì)社會(huì),人家跟我要個(gè)手工費(fèi)錢(qián)也不為過(guò),沒(méi)想到人家很爽快的不要錢(qián),看起來(lái)是我太物質(zhì)了!我也很感謝這位師傅,使我免受“烈日之苦”,順利回家!
我想,我遇到的都是小事,但我遇到的'卻都是好人,媽媽總說(shuō)一句話,這個(gè)社會(huì)好人多!所以,我衷心的祝福,我遇到的這些好人們!一生平安!
好人好事作文 篇23
在星期四的'下午,天氣有些陰沉,七(8)班的同學(xué)們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來(lái),而就在這個(gè)時(shí)候……
班長(zhǎng)黃翔同學(xué)和一群男生邊走邊討論著剛才那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。突然,看到遠(yuǎn)方一個(gè)影子跌倒了。黃翔急忙跑了過(guò)去,“沒(méi)事吧,同學(xué)!”那個(gè)男同學(xué)被黃翔扶了起來(lái),“看你這個(gè)情況也走不起來(lái)了,不如我扶你到班上吧!蹦莻(gè)男同學(xué)感激的笑了。就這樣,兩個(gè)男生手搭著手,肩并著肩,一起走到了九班門(mén)口。
只要有一顆樂(lè)于助人的心,人人都是好人,處處都有好事。
好人好事作文 篇24
星期五下午,我正在上學(xué)的路上。在我前面,有一個(gè)小男孩,把自己的功能發(fā)揮得淋漓盡致。他一邊走路,一邊手里捧著漫畫(huà),一邊吸著牛奶,右手正在打著手機(jī)游戲,耳朵里還聽(tīng)著MP3,時(shí)不時(shí)哼唱幾句。
一會(huì)兒,牛奶喝完了。他瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶,,牛奶盒便精準(zhǔn)的擊中一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生,然后繼續(xù)向前走。跟在后面的我便不禁感嘆:此人只應(yīng)地獄有,人間難得幾回見(jiàn)。
那名受害者,抬頭看了看他,但是,什么也沒(méi)說(shuō)。接著,他彎下腰,撿起了那砸中自己的盒子,把它投進(jìn)垃圾桶。他高興的`笑了。
然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投進(jìn)歪斜的垃圾桶。
好人好事作文 篇25
今天,我來(lái)到廠里,我表弟突然打電話過(guò)來(lái)說(shuō)要來(lái)我們廠里來(lái)看書(shū),我表弟一來(lái)就安安靜靜的看起書(shū)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我表弟不想看書(shū)了,正好我媽媽叫我表弟來(lái)幫忙,我弟興奮的說(shuō):“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了,表弟真是太勤快了,居然幫我媽媽裝商品,然后表弟就開(kāi)始幫我媽媽整理箱子里沒(méi)有擺好的商品,我弟一直從中午整理到下午回家為止,太勤快了,真是愛(ài)幫忙的.孩子啊。我媽媽都在贊揚(yáng)他了,表?yè)P(yáng)他,我媽媽叫他休息一下都不肯,我都佩服他。
我身邊的好人就是我非常勤快的表弟,好事就是幫別人裝商品和整理箱子,你們佩不佩服他。
好人好事作文 篇26
現(xiàn)在的社會(huì)總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過(guò)冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)供認(rèn)不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時(shí)結(jié)束呢?這個(gè)社會(huì),越發(fā)讓人寒氣透骨。
但在她身邊,我總覺(jué)得是一片春暖花開(kāi)。在學(xué)校她總是俏皮的向同學(xué)、老師問(wèn)好;在商店,她總是友好的'向服務(wù)員說(shuō)聲謝謝;回到家,她總是大聲的說(shuō):“我回來(lái)了!”在她看見(jiàn)別人有煩惱困苦時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻,但她那樂(lè)于助人,善良的心,卻是令我難以忘懷,她做過(guò)得的好事我都已經(jīng)忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個(gè)冰冷的社會(huì)中,時(shí)刻保持著溫暖。
好人好事作文 篇27
雷鋒是人們心目中的英雄,他舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn),讓全國(guó)人民為他贊頌,以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次,我回家忘帶鑰匙了,在樓下等了好久也沒(méi)等到有人開(kāi)門(mén),后來(lái)一位阿姨看到了,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,并把手機(jī)借給我打電話給家人,我十分感謝那位阿姨,即使我們不認(rèn)識(shí),她還是毫不猶豫地幫助我,她就是個(gè)活雷鋒,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的'好人。她用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞了雷鋒精神,讓我們用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
好人好事作文 篇28
我們班的'黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。
他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來(lái)上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來(lái),他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。
像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。
好人好事作文 篇29
你看,我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天,她早早來(lái)到學(xué)校,交了家校后就拿著抹布,急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕,右手拿著跑了回來(lái),開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地擦投影儀旁邊已經(jīng)臟得不成樣子的木凳子。她來(lái)來(lái)回回地擦著木凳子的`各個(gè)角落,一會(huì)兒,凳子被她擦得干干凈凈?粗β档纳碛埃瑢W(xué)們都情不自禁鼓起掌來(lái)。她還笑著對(duì)正想去報(bào)告季老師的鄭子心說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)雷鋒,做了好事不留名!编嵶有囊苫蟛唤獾貑(wèn):“為什么不能告訴季老師?” 黃子涵認(rèn)真地說(shuō):“雷鋒做了許多好事,他都沒(méi)有留名,我們要向他學(xué)習(xí)。”黃子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!
好人好事作文 篇30
我們班有個(gè)同學(xué)叫朱鴻婷,她的腳受傷了,有一次出操排隊(duì),我看見(jiàn)她走到一位同學(xué)的桌子面前,用心地幫這位同學(xué)整理抽屜、對(duì)桌子,她不怕腳疼,幫助一位位同學(xué)對(duì)桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動(dòng)了,希望我也能像朱鴻婷同學(xué)一樣,助人為樂(lè),幫助有困難的`人。
前幾天,奶奶撿到許多皮夾,撿來(lái)的皮夾,里面不是有身份證,就是有銀行卡,或者會(huì)員卡,當(dāng)然失主肯定現(xiàn)在很著急,媽媽馬上就聯(lián)系皮夾里失主的手機(jī)號(hào)碼,看到一個(gè)個(gè)阿姨、叔叔都到我家來(lái)領(lǐng) 皮夾,我興高采烈地跳了起來(lái),因?yàn),我們(nèi)易隽艘患蠛檬拢梢杂靡痪湓拋?lái)描述:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
好人好事作文 篇31
今天,我受到了很大的觸動(dòng),我的一位同事以9年的堅(jiān)持向我詮釋了一個(gè)人的愛(ài)心,讓我看到了他工作之外的另一面。
我和這位同事接觸的時(shí)間并不長(zhǎng),他留給我的印象十分具有分鏡頭感,有拓展訓(xùn)練做游戲時(shí)的狡猾與無(wú)奈,有給我們講笑話時(shí)的說(shuō)到得意處的開(kāi)心,有面對(duì)工作困難時(shí)的'煩惱與苦悶,有談?wù)摌I(yè)務(wù)時(shí) 的聰明與專(zhuān)業(yè),但是在我的印象里他還只是我們單位中層干部中的普通一員。但是今天我從別人口中聽(tīng)到,他自1998年起一直在幫助一個(gè)困難家庭,并從這家的女兒5年級(jí)起一直資助她讀書(shū),現(xiàn)在這個(gè)女 孩子已經(jīng)是清華大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來(lái),原來(lái)生活中并不缺乏美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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