二三事作文（通用22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二三事作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　二三事作文 篇1

　　縱觀過(guò)往假期，事件浩如煙海又似滿天繁星。但總有那么兩三件猶如黑夜中的北極星，在星空閃閃發(fā)發(fā)亮……

　　就在我與周公會(huì)面時(shí)，父親便開(kāi)始叫我起床了，從小學(xué)五年級(jí)的假期開(kāi)始，我就被父親威逼利誘學(xué)習(xí)讀書練字，從未間斷。這期間怎一個(gè)“苦”字了得！

　　一天夜里，不知怎的，感冒這位故交竟然不期而至，讓我匆忙間連一杯板藍(lán)根也沒(méi)有給“他”準(zhǔn)備便昏昏睡去。直到我被一陣爭(zhēng)論聲驚醒：“孩子病了，今天早晨就不要喊醒他早起了�！薄叭绻�我今天不喊醒他，明天他還有睡覺(jué)的理由！”父親堅(jiān)決打斷了母親，“我每天辛辛苦苦，咬緊牙關(guān)過(guò)日子，就是想培養(yǎng)孩子發(fā)奮讀書的好習(xí)慣，你現(xiàn)在攔著我，就是在攔著孩子成長(zhǎng)！”聽(tīng)到此處，我的睡意頃刻間煙消云散。

　　幾年的堅(jiān)持，讓我真正領(lǐng)略了李白詩(shī)的熱烈奔放，蘇軾詞的豪情壯志。如果說(shuō)，誦讀孔孟之道讓我領(lǐng)會(huì)到做人的道理，吟哦詩(shī)經(jīng)讓我傾聽(tīng)到歷史的聲音，那么，欣賞王羲之的《蘭亭集序》就讓我驚嘆不已，臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》就讓我如癡如醉。這樣的幸福與樂(lè)趣讓昔日的苦蕩然無(wú)存。

　　在那寧?kù)o的夜晚挑燈夜戰(zhàn)的是誰(shuí)？在那針落聞聲的房間里奮筆疾書的是誰(shuí)？在那炎炎夏日忘我苦讀的又是誰(shuí)？是莘莘學(xué)子們。就算是在節(jié)假日他們也馬不停蹄：三角形、ABC、古詩(shī)詞，沒(méi)日沒(méi)夜地預(yù)習(xí)、鞏固、復(fù)習(xí)。為了解一道道題，寫一篇作文而費(fèi)盡心思、絞盡腦汁。為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而不斷查找資料，不厭其煩地一遍遍計(jì)算……不過(guò)，苦雖苦，但其中也不乏收獲和樂(lè)趣。掌握一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)的欣慰自豪，突破一道道難題時(shí)的欣喜若狂，發(fā)表一篇篇佳作時(shí)的自矜一笑；重建自信時(shí)的躊躇滿懷，同學(xué)羨慕時(shí)的神采飛揚(yáng)，師長(zhǎng)肯定時(shí)的信心百倍……怎一個(gè)甜字了得！

　　苦雖苦，苦中自有樂(lè)趣，甜雖甜，思甜方能奮進(jìn)。這苦樂(lè)之間自由一番道理，只是“此中有真意，欲辨已忘言”！

　　二三事作文 篇2

　　今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛!只見(jiàn)家家戶戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)。路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。

　　我們也不例外!媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門，哇!都在呀!二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀!大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起“藏東西”的游戲。 堂姐鎮(zhèn)重其事地說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個(gè)人將幾樣小東西藏起來(lái)，其他幾個(gè)人去找，全部找到的人就來(lái)藏東西�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)抓鬮，最后決定由堂姐來(lái)藏3個(gè)可樂(lè)瓶蓋，堂姐將我們推出房間，于是自個(gè)兒藏東西……

　　過(guò)了一會(huì)兒，堂姐笑盈盈地走出來(lái)說(shuō)：“藏好了，保證你們找不著!”我們蜂擁進(jìn)去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。所以，我認(rèn)真地將每一個(gè)角落都找了一遍，竟然沒(méi)有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒(méi)有，她剛想站起來(lái)，“啊呀!”只聽(tīng)小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來(lái)她在床底下站起來(lái)時(shí)撞到了床邊。于是，她暫時(shí)停止游戲。啊!少了一個(gè)對(duì)手，不過(guò)表姐也不好對(duì)付，只見(jiàn)她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇。還好沒(méi)有!可到底在哪呢？我掃視著四周，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我拉開(kāi)窗簾，呀!是可樂(lè)瓶蓋!我高興得一蹦三尺高，表姐見(jiàn)了，一副不服氣的樣子。但是她速度加快了，那里找找這里找找。我急忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的地方，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋，我的心更加興奮了起來(lái)，后來(lái)我又在一本書下找到了最后一個(gè)瓶蓋�！昂�!真是費(fèi)了我不少工夫!”我嘆了口氣說(shuō)，堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說(shuō)：“你的觀察力真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，心里美滋滋的……

　　二三事作文 篇3

　　表妹，鄉(xiāng)下人也，現(xiàn)就讀某幼兒園中班。頭大、個(gè)大、體積大，手大、腳大、力氣大。雖辦出一些可笑的事，但從中我看出她那純潔，正直，樂(lè)觀的心靈。

　　有一年的夏天，表妹到我家玩。晚上，我掛上蚊帳，沉溺于美夢(mèng)之中。次日早晨，夢(mèng)醒時(shí)分見(jiàn)一“龐然大物”嗡嗡而去，定睛細(xì)看，乃一大號(hào)蚊子。我大怒，飛起一掌－－啪！結(jié)果了它的性命。表妹聞聲而起，前來(lái)查看。忽大呼：“我的蚊子呢？”差點(diǎn)兒沒(méi)把我嚇?biāo)溃�忙�?wèn)：“我親愛(ài)的表妹啊，你剛才說(shuō)的是‘我的蚊子’？”“對(duì)呀，是我的蚊子。昨天我才抓的，我怕它會(huì)餓死，所以把它放在你的蚊帳里養(yǎng)著，難道你把它……”“對(duì)，打死了！”“哇！……”天哪，她竟哭了起來(lái)。簡(jiǎn)直不可思議，她竟然會(huì)同情一只蚊子！沒(méi)辦法，為了“贖罪”，我只好找了一個(gè)裝眼藥的盒子，把這只該死的蚊子“風(fēng)光大葬”了。

　　一天，表妹放學(xué)后，見(jiàn)到兩個(gè)小潑皮搶了一個(gè)小同學(xué)的太陽(yáng)帽，掛在樹(shù)上。從小就正直無(wú)畏的表妹自然不會(huì)袖手旁觀，她沖過(guò)去大孔一聲：“住手！”兩個(gè)小潑皮嚇了一跳。是啊，表妹的長(zhǎng)相，性格都像男孩兒，加上又高又壯，他們還能不嚇個(gè)半死？一邊忙笑著賠不是，然后溜之大吉。

　　表妹在學(xué)校里總考第一，而且還當(dāng)任班長(zhǎng)�？赡苁且�?yàn)楣ぷ魈�忙，有一次考試，名次一下子跌到十名以外，大家都很惋惜，但更多的是�?dān)心，怕她撐不住。可表妹像我一樣，是個(gè)天樂(lè)派。她吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，第二年，再次奪魁。

　　我很幸運(yùn)能有這樣的表妹，她就是善良，正直，樂(lè)觀的最佳體現(xiàn)。

　　二三事作文 篇4

　　童年，是樹(shù)上攀爬的痕跡；童年，是在圖畫上移動(dòng)的彩筆；童年，是天空上放飛的紙鳶；童年，是五線譜上跳動(dòng)的音符……然而，在我心中，童年更像是一盞升空的孔明燈，寄托著二三事，飛向遠(yuǎn)方。

　　回到老家，每次總要去那家小店，買些吃的喝的玩的。一如往常，晚上，漆黑一片，周圍都是花草樹(shù)木，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，蕭瑟地吹起一陣林波。剛走到門口，便出來(lái)一對(duì)父子，他們手上，拿著一盞未點(diǎn)的孔明燈，看著那孔明燈，我的思緒不禁飄向了童年。

　　我愛(ài)在中秋夜放孔明燈。

　　初見(jiàn)孔明燈，是在五六歲時(shí)，那時(shí)我們一家吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天爸爸給你看盞神奇的燈！”接著，我們來(lái)到田野上，爸爸拿出一團(tuán)折疊在一起的布，然后將它打開(kāi)來(lái)，記憶中，它是大約一米高，半米寬，外面糊著一張薄薄的彩色紙的燈，當(dāng)時(shí)的我，看著它，心中敬畏之感油然而生，似乎比我還高，一盞燈怎會(huì)有如此之高？我走遠(yuǎn)了，躲在媽媽身后，我看著爸爸將一塊白色的蠟纏到鐵絲上，又見(jiàn)他向四周揮揮手，不一會(huì)又從口袋中抽出打火機(jī)，點(diǎn)燃石蠟�；鸸鈸u曳著，映在爸爸紅潤(rùn)的臉上，若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，火焰熄滅了，打火機(jī)好像著了魔，剛有點(diǎn)火光就熄滅，我已沒(méi)有耐心，但爸爸用豐腴飽滿的手檔住風(fēng)，仍嘗試著點(diǎn)火，終干蠟燭又一次被點(diǎn)著了，我高興得抱住媽媽的腿大笑，一次漫長(zhǎng)的等待后，孔明燈終于升空了。然而，風(fēng)不作美，輕易的，孔明燈便如一頂降落傘緩緩落下，我的心也沉了下來(lái)。

　　但“失敗乃成功之母”，有失敗也有成功。當(dāng)勝利的孔明燈亮起，我已長(zhǎng)大了不少，身高也高過(guò)了它，我們吸取失敗的訓(xùn)，在曠地上，在無(wú)風(fēng)時(shí)，點(diǎn)亮它，父親用他布滿滄桑老繭，皮肉松弛的手抬起孔明燈，雙腳一個(gè)輕捷的小跳，孔明燈飛向了天空，它慢慢地升，接著飛向遠(yuǎn)方。

　　“月沉碧海望重樓，誰(shuí)放明燈惹夢(mèng)游”，如今的我，也像孔明燈一樣，帶著童年的二三事，飛向遠(yuǎn)方。

　　二三事作文 篇5

　　時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，九年義務(wù)教育，聽(tīng)著很長(zhǎng)，感覺(jué)很久，但我們只剩一年多了……。

　　故事很普通，但對(duì)我們都意義非凡……

　　驚險(xiǎn)早起

　　每天早上七點(diǎn)前到校的生活持續(xù)一年多了，別的同學(xué)大概已經(jīng)習(xí)慣了，但我還沒(méi)，每當(dāng)早上五點(diǎn)多，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，但我耳朵里似乎有一層“隔音板”，從來(lái)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)，每當(dāng)快要遲到時(shí)，我才會(huì)醒來(lái)，然后，急急忙忙地穿衣服、洗漱、吃飯、上學(xué)；總會(huì)在升國(guó)旗時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，因?yàn)樵偻睃c(diǎn)，就會(huì)和班主任碰面，老師會(huì)問(wèn)我為什么來(lái)晚，而我心里會(huì)十分忐忑不安還會(huì)十分懊惱。

　　初中的早起晚睡，雖然很辛苦，但我仍然樂(lè)在其中。

　　輕松課間

　　課間是我們“回血”的時(shí)候，可以重新梳理老師上課講得繁多知識(shí)點(diǎn)，也可以上個(gè)廁所或與好朋友共同聊天、玩耍，也可以休息一會(huì)兒，面對(duì)著不同的學(xué)科，我們十分疲憊，課間可以讓我們沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，有時(shí)間我還會(huì)利用課間休息的時(shí)候，去問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)一些問(wèn)題，讓他們充當(dāng)“小老師”，這樣既可以為我答疑解惑，也可以幫他們把知識(shí)掌握的更加牢固。

　　初二的八門學(xué)科，我們應(yīng)接不暇，但我們依舊滿懷熱情。

　　歡樂(lè)中午

　　吃飯時(shí)，老師偶爾會(huì)和我們開(kāi)玩笑，活躍氣氛，也會(huì)在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們“加餐”，雖然東西不多，也不是什么山珍海味，但我們卻視如珍寶，十分滿足，這種感覺(jué)很奇妙，也很幸福，飯后，我總會(huì)和好朋友一起寫作業(yè)，聊聊天，讓原本枯燥無(wú)味的作業(yè)變得更加輕松又有趣，偶爾，我們還會(huì)一起惡作劇，在其他同學(xué)們的眼里覺(jué)得十分幼稚、十分無(wú)聊，但我們確樂(lè)在其中。大概，這就是童年的快樂(lè)、簡(jiǎn)單且美好吧！

　　中午的午飯并沒(méi)有那么美味，但因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴顯得格外可口。

　　初中三年十分漫長(zhǎng)，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的相伴，有種轉(zhuǎn)瞬即逝的感覺(jué)！

　　愿我們接下來(lái)的日子努力不停，中考時(shí)盡己所能，奔赴高中，然后頂峰相見(jiàn)！

　　二三事作文 篇6

　　媽媽一個(gè)平凡而又偉大的詞，每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生，12年前我降生在這個(gè)世界，接受到最慈愛(ài)的一縷目光，就是媽媽給予我的，在這12年里她讓我感受到了生命的美好。

　　我的媽媽是一個(gè)善良的人，但他的行事中也透露著粗心大意的迷糊氣息。

　　記得有一次媽媽與一個(gè)阿姨聊天，聽(tīng)阿姨提起說(shuō)養(yǎng)了一只小狗，可是這段時(shí)間沒(méi)有精力和物力去養(yǎng)它，問(wèn)媽媽可不可以幫忙養(yǎng)著。不養(yǎng)的話只能讓它去流浪，我聽(tīng)了后想到有了狗，家里就會(huì)變得一團(tuán)糟，還要養(yǎng)活它。我便堅(jiān)決拒絕和媽媽鬧了半天，希望可以不收養(yǎng)這條狗，媽媽猶豫了一會(huì)兒，實(shí)在不忍便答應(yīng)收留這條小狗，回到家后媽媽也與我進(jìn)行了談話，勸我說(shuō)狗狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友，你想如果我們不收留它，它多可憐啊。勸我試著和小狗好好相處會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的趣事哦。我聽(tīng)了后又看了看那只小狗，看見(jiàn)它圓圓的肚子搖著尾巴黑溜溜的大眼睛正向我看過(guò)來(lái)……突然覺(jué)得它也挺可愛(ài)的。漸漸的我和這只小狗慢慢熟了，每天和它一起玩耍。直到后來(lái)因?yàn)槟承┰�因不得已，小狗被送去了我的姥姥家，我有些不忍還掉眼淚了呢！

　　到現(xiàn)在我仍記得這天的情形，媽媽的善良和同情心也深深打動(dòng)了我，但同時(shí)他的粗心大意也是我非常無(wú)奈。

　　那一天我們從超市買了很多水果回來(lái)，媽媽拿出幾個(gè)后就隨手把剩下的放在一個(gè)柜子里，過(guò)了幾天我問(wèn)媽媽水果在哪里，媽媽找了半天也找不到，我那天差點(diǎn)把家都翻了個(gè)遍，后來(lái)我去柜子里拿東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)拿出來(lái)看見(jiàn)水果已經(jīng)壞了！頓時(shí)無(wú)奈極了，也被媽媽的粗心所折服，告訴媽媽后媽媽也無(wú)奈的和我相視一笑。并和我保證以后會(huì)多加注意，哎，那我能怎么說(shuō)呢？

　　媽媽，你的善良和粗心，真是讓我又愛(ài)又恨呀。

　　二三事作文 篇7

　　在漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，我們會(huì)遇到各種性格迥異，教學(xué)風(fēng)格不同的老師。有幽默風(fēng)趣的、沉著冷靜的、也有脾氣火爆的。

　　林老師卻是我遇見(jiàn)的所有老師里最特別的人。在他身上，我總是能看到一種矛盾的特質(zhì)，介于幽默與沉穩(wěn)之間的真性情。

　　那天，我像往常一樣，認(rèn)真做好了的課前準(zhǔn)備，安靜的坐在椅子上，等著老師來(lái)上課。沒(méi)過(guò)多久，就看見(jiàn)林老師穿著一件白色t恤配著黑短褲，腳踩一雙涼鞋，慢慢悠悠的走上講臺(tái)。他照常講著課本上，我們必學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)他講到一個(gè)公式時(shí)，也許是看到我們聽(tīng)得死氣沉沉的，林老師話鋒一轉(zhuǎn)，竟然給我們講起數(shù)學(xué)公式里的希臘符號(hào)“Δ”的叫法，將它音譯成“吊塔”。他話語(yǔ)一落，全班哄堂大笑。我也忍不住的在底下偷笑，但又不敢笑得太猖狂。因?yàn)榇藭r(shí)的林老師，卻是目光如炬地在講臺(tái)上望著我們，臉上沒(méi)有多余的表情，好像沒(méi)覺(jué)得自己講了一個(gè)多么好笑的事。

　　他看著我們笑夠了之后，接著說(shuō)：“有些沒(méi)學(xué)過(guò)的人，聽(tīng)到吊塔，就會(huì)得‘哇！這人太搞笑了，竟然要吊塔’。學(xué)過(guò)的人就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)好笑�！笨商熘�道，老師在開(kāi)始講這個(gè)希臘符號(hào)的讀音時(shí)，我們根本沒(méi)往這方面想，只是在經(jīng)過(guò)林老師巧妙的加工和包裝之后，課堂上表達(dá)出來(lái)的這枚數(shù)學(xué)新知識(shí)，就會(huì)讓人耳目一新呀。我想，這個(gè)應(yīng)該就是林老師的幽默所在。

　　往后的數(shù)學(xué)課，老師也經(jīng)常面無(wú)表情地吐出一個(gè)又一個(gè)在我們看來(lái)好笑的字眼。我們?cè)诹掷蠋熡哪�又�?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，有趣味的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　在我看來(lái)，搞笑的人千篇一律，可是一本正經(jīng)搞笑的人，卻是“萬(wàn)里挑一”。像我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)科既有恐懼感，又滿懷希望學(xué)好它的人來(lái)講，以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，都是新鮮的有趣的。這就是我們數(shù)學(xué)老師，一個(gè)可敬又可親的人。

　　二三事作文 篇8

　　“沒(méi)事”！“不用擔(dān)心”！“我覺(jué)得可以，沒(méi)事的”！“相信我”！“要相信老師，與老師合作”！這些話我們耳熟能詳。這些話全都出于我們的班主任衛(wèi)老師口中。

　　衛(wèi)老師是一個(gè)對(duì)待學(xué)生耐心，對(duì)待教育真心，對(duì)待同事關(guān)心，對(duì)待家長(zhǎng)熱心的老師。他把“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句出《論語(yǔ)》的話踐行的十分到位。他一直都是我們的標(biāo)桿。在學(xué)校生活中，吃飯的路上跑著去，回來(lái)的時(shí)候走著助消化；與老師說(shuō)話時(shí)或老師找你說(shuō)話時(shí)，一定要快速起立；站的時(shí)候一定要端正，挺胸抬頭，坐的時(shí)候要規(guī)范，雙手平放桌上，直起腰，時(shí)刻注視著老師和黑板；上課時(shí)注意力要和老師同步，不能走神，老師說(shuō)出問(wèn)題后要快速回答，不僅嘴上回答，還要與老師有眼神交流，讓老師知道你在認(rèn)真聽(tīng)。他對(duì)待每一位老師都十分尊重，十分有禮貌，在學(xué)校里他任何時(shí)候都堅(jiān)持講普通話。

　　衛(wèi)老師不僅對(duì)我們有這些要求，而且還努力培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，好性格，好品質(zhì)。他一直教育我們要自信，自信是一切的根本。他倡導(dǎo)開(kāi)展演講活動(dòng)，讓每位同學(xué)都自信大膽的上臺(tái)。他引導(dǎo)我們要有積極的心態(tài)，要經(jīng)常說(shuō)正能量的話。他總是鼓勵(lì)成績(jī)靠后的同學(xué)，每天努力一點(diǎn)，比昨天的自己進(jìn)步就好，相信他們以后一定也會(huì)有自己的成就。衛(wèi)老師從不會(huì)讓他的學(xué)生有垂頭喪氣、無(wú)精打采的狀態(tài)，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)努力進(jìn)取，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

　　他還培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，取消了周末作業(yè)，讓我們有時(shí)間學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，讓我們的青春歲月七彩紛呈。我也有時(shí)間學(xué)習(xí)吉他課了，讓我的周末生活豐富多彩。

　　像他這樣全面培養(yǎng)學(xué)生的.老師不多，能讓學(xué)生們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這就是我們的班主任衛(wèi)老師。

　　二三事作文 篇9

　　快過(guò)年了，爸爸媽媽和我一起去超市購(gòu)買年貨，剛到超市門口，就聽(tīng)見(jiàn)里面一片熱鬧聲，走進(jìn)超市，只見(jiàn)里面人山人海，走了沒(méi)幾步，我感覺(jué)就擠得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了。在各色商品前，擠滿了挑選年貨的人，人們有點(diǎn)瘋狂地購(gòu)買著年貨，給人感覺(jué)買東西好像不要錢似的，付款柜前也排成了一條條長(zhǎng)龍。超市里的東西可真多啊!看得我都有點(diǎn)眼花繚亂了。我東瞧瞧，西看看，對(duì)爸爸說(shuō)，好想把超市搬回家，爸爸對(duì)我哈哈一笑，說(shuō)你這傻孩子。我們買了過(guò)年的東西，又給爺爺奶奶買了燕窩、青春寶等，就回家了。

　　過(guò)除夕

　　早上我起床，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早忙開(kāi)了。爸爸正埋頭搞著衛(wèi)生，把家里打掃得亮堂堂的。媽媽在大門上貼著大紅的“�！弊郑�在客廳和幾個(gè)房間里掛上紅辣椒、金元寶等小掛件，整個(gè)家里充滿了濃濃的年味。為準(zhǔn)備年夜飯，媽媽下午2點(diǎn)多就忙開(kāi)了，洗菜、配料，又是蒸、又是燉，準(zhǔn)備了滿滿一桌子可口的菜肴，家里彌漫著濃濃的菜香，我們一邊享用著美餐，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那心里的滋味兒，別提有多美了�？斓�12點(diǎn)的時(shí)候，爸爸叫我一起去放鞭炮，這時(shí)我聽(tīng)到到處都是鞭炮聲，我們來(lái)到樓下的空地上，鄰居們也出來(lái)放鞭炮了，大家相互道著“新年好”!我感覺(jué)整個(gè)空氣里也充滿著濃濃的年味。

　　拜年

　　大年初一，我們回到了富陽(yáng)老家。有段時(shí)間沒(méi)回家了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)奶奶家門口原來(lái)那不是很平整的馬路，都鋪上了柏油，變得寬暢了;老家房子的旁邊，鄰居們又蓋起了好幾幢小樓;我甚至覺(jué)得，這里的人也變得精神了。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”，逗得爺爺哈哈大笑，露出嘴里僅有的幾顆大牙，我還到外太婆家、舅公家、大姑姑小姑姑家去拜年，和哥哥姐姐弟弟妹妹一起，捉迷藏、放鞭炮，玩得可開(kāi)心了，還收到了不少壓歲錢呢，心里那個(gè)美啊!

　　二三事作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)綏安中學(xué)已經(jīng)快要一個(gè)學(xué)期了，記得剛來(lái)那會(huì)，面對(duì)全新的同學(xué)、全新的班級(jí)、全新的老師，而這也將是一個(gè)全新的起點(diǎn)。認(rèn)為初中與小學(xué)還是有很大差別的，現(xiàn)在想來(lái)，憶起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是三天三夜都說(shuō)不完啊。

　　關(guān)切的問(wèn)候

　　“生了幾天病，腦子就燒糊涂了，怎么跑到六班去了呢，”好友扯著我的耳朵，雖然話語(yǔ)中帶著些許責(zé)備，但我仍能感覺(jué)到她言語(yǔ)中的關(guān)切，回到熟悉的教室，空氣中仍然散發(fā)著熟悉的味道方便面與口香糖的混合味，將書包放下，教室中的人才回過(guò)神來(lái)，“你回來(lái)了，太好了，你都不知道，你不在的這段時(shí)間，全班都很擔(dān)心你呢，還爭(zhēng)著說(shuō)，去醫(yī)院看你呢�！耙痪渚潢P(guān)心的話語(yǔ)在耳邊回響，我激動(dòng)的抱住周遭的人。

　　單純的友誼，經(jīng)過(guò)洗禮，反而變得更加純粹，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓我明白原來(lái)我在他們的心中占據(jù)很大地位。

　　質(zhì)樸的幫助

　　按照以往的習(xí)慣，這會(huì)，我應(yīng)該在操場(chǎng)飛奔，但是，我因?yàn)閯偛潘ち艘货�，把褲子摔破了，害怕同學(xué)取笑我，更害怕回家被媽媽”大刑伺候“，”你怎么了？“抬頭，堆上一堆擔(dān)憂的眼神，她看了看我的褲子，又看了看我，說(shuō)：”我們來(lái)?yè)Q褲子好了，反正褲子一模一樣，“”可是，“”別再可是了，等下就遲到了，“來(lái)到操場(chǎng)，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，她不置可否，后來(lái)我聽(tīng)她鄰居說(shuō)：”被他媽媽打了一頓，后來(lái)面壁思過(guò)一小時(shí)，“當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)時(shí)，在為以前的自己羞恥。

　　單純的友誼，天長(zhǎng)地久，都不會(huì)忘記彼此，發(fā)生的所有矛盾，扭頭便煙消云散，而你為我做的事，卻天地可鑒。

　　那些年，那些事，那些發(fā)生在最好的年華的事情，是我們飯后之余的話資。

　　二三事作文 篇11

　　這個(gè)學(xué)期的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)和考試也過(guò)去了，我們迎來(lái)了向往已久的快樂(lè)暑假。

　　暑假過(guò)去了三天，爸爸說(shuō)為力獎(jiǎng)勵(lì)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，打算下個(gè)周六和全家一起去KTV慶祝一下。從那天起，我就日夜不停的和爸爸媽媽談?wù)撝�這件事，吃飯的時(shí)候談，走路的時(shí)候談，甚至學(xué)習(xí)時(shí)間都在想這事，連爺爺奶奶兩位老人讓我打掃衛(wèi)生的時(shí)候都在想它。這些爺爺奶奶爸爸媽媽都看在眼里，記在心里。一天晚上，我和爸爸媽媽在散步，我和往常一樣粘著媽媽爸爸談?wù)揔TV的事。在我說(shuō)的津津有味的時(shí)候，爸爸的暴脾氣終于發(fā)泄了出來(lái)，爸爸很憤怒的說(shuō)：“你不準(zhǔn)談?wù)揔TV的事了，現(xiàn)在你的精力主要是在學(xué)習(xí)上，去搞那些亂七八糟的東西干什么!我們那天說(shuō)好了去KTV，連學(xué)習(xí)計(jì)劃都不做了，作業(yè)擠了一大堆，這不是撿了芝麻丟了西瓜嗎!在生活中你會(huì)遇到許許多多這樣的事，不要遇到一點(diǎn)小事，而把大的事請(qǐng)給耽擱了，這多不好呀?你說(shuō)是不是?所以為了懲罰你，明天的KTV不去了。”晚上回家后，我躺在床上，靜靜的想了一想這件事，我那天寫作業(yè)的時(shí)候都在想KTV。對(duì)呀，我是做得不對(duì)。

　　從那時(shí)起，我每天不停的學(xué)習(xí)，直到把學(xué)習(xí)計(jì)劃補(bǔ)完了。在我生日的那一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：”孩子還生我的氣?”我說(shuō)：”不，爸爸，我那天在床上想了很久，我終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸!今天是我的生日，我把以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃都補(bǔ)完了，看在我這么用功的份上，去KTV唱歌吧!爸爸說(shuō)：”我也看到了你的努力，我讓你去!我一聽(tīng)，高興的又蹦又跳�？鞓�(lè)的走上了KTV的路。

　　這個(gè)生日最令我難忘，每當(dāng)我想起它，我就想起那天的教訓(xùn)。

　　我愛(ài)我爸爸，是他教給我一些做人的道理。雖然他不像媽媽一樣溫柔，但是他能讓你感受到他在心里對(duì)你的愛(ài)。

　　二三事作文 篇12

　　童年像一幅畫，貼在記憶迷糊的墻上，有些色彩都已經(jīng)看不清楚了。我卻一直把他珍藏，童年就像一首歌，我一點(diǎn)把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣。

　　——題記

　　瓜子殼

　　記得在四歲那年，我們正在看電視，邊看電視我們邊吃瓜子，我們吃了一桌子瓜子殼，地上有許多垃圾，于是我們決定用剪刀石頭布來(lái)決定，是誰(shuí)來(lái)打掃這堆垃圾。我出了“布”，我爸爸出了個(gè)“剪刀”，這時(shí)我想要媽媽出“石頭”��！可是事實(shí)往往不是，我媽媽出的是“剪刀”。哦，No。為什么會(huì)是這樣，我不想打掃垃圾。爸爸一邊嗑瓜子一邊說(shuō)：“快點(diǎn)呀，快打掃啊，快手干凈啊，快打掃干凈啊！”我一溜煙似的跑到桌子邊，馬上拿起一張硬點(diǎn)的紙把瓜子殼掃到地上，我爸爸看見(jiàn)了，馬上說(shuō)：“停下，直接把瓜子殼裝到一個(gè)袋子里，不就行了嗎？”我覺(jué)得自己的做法是對(duì)的便沒(méi)有停下來(lái)，可是結(jié)果是，爸爸一上來(lái)就往胳膊上打了一下，我一邊哭一邊含糊地說(shuō)：“地下那么多垃圾，把瓜子殼掃到地上，等一下一起掃不就好了嘛！說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身回房把門反鎖起來(lái)……

　　畫臉譜

　　小時(shí)候，我回到家后，發(fā)現(xiàn)了一只大懶蟲(chóng)正在床上睡覺(jué)。于是，我便想來(lái)捉弄捉弄正在呼呼的大睡的大懶蟲(chóng)。我便有種念頭在我的腦中閃過(guò)——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫的臉譜，她是在臉上畫臉譜，我連忙找出顏料。我在這只大懶蟲(chóng)的臉上我先畫了一張黑黑的臉，鼻子附近紅紅的，兩旁各有三根大而細(xì)長(zhǎng)的胡子，念的最上方有一行字，是“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹�！�(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。下面有一行數(shù)字，全都是1。啊，大功告成。我看著我自己的捧腹大笑。懶蟲(chóng)被我的笑聲吵醒，他去上廁所了，隨著一聲大叫，天吶，三十六計(jì)走上計(jì)，我先走一步了。懶蟲(chóng)怒氣沖沖的來(lái)找我了，可惜，我早已溜了，他沒(méi)有找到我。就是大懶蟲(chóng)就是我爸爸。

　　我的童年還有許多事情呢，由于時(shí)間關(guān)系就不說(shuō)了。下次再見(jiàn)的時(shí)候再說(shuō)。

　　二三事作文 篇13

　　我有個(gè)糊涂老媽，真拿她沒(méi)辦法。她可是我們家的威武“糊涂超人�！�

　　一次，我的饞蟲(chóng)又來(lái)了，特想吃可樂(lè)雞翅。這可樂(lè)雞翅可是我那位不善烹飪的老媽的絕活。老媽聽(tīng)后很爽地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。老媽的動(dòng)作可真快，誘人的雞翅很快就下了鍋。我呢，則在一旁安心等待。這期間，老媽閑得無(wú)聊便玩起了電腦。一篇好的博文吸引住了老媽的眼球，并早把雞翅事件忘到了九霄云外。不多會(huì)，我便聞到了一股焦味。我趕緊告訴老媽，正看得樂(lè)顛顛的老媽大叫一聲：“不好！我的鍋！”便一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)廚房。結(jié)果我期待已久的美味雞翅變成了黑乎乎像是忘記了在鍋里洗澡的失敗品。而我只能望而興嘆了！

　　還有一次，我和老媽商量好去吃加州牛肉面。一路上，我哼著小曲，歡天喜地。在外面美餐一頓也是我的一大愛(ài)好之一。很快我們來(lái)到了那里，我迫不及待的剛想進(jìn)門，忽聽(tīng)老媽一句話，讓我的心徹底涼了半截。“寶貝兒.........老媽忘帶錢了！”我一聽(tīng)，就像到嘴的紅燒肉硬生生的讓人奪走了一樣。

　　提起老媽的糊涂事可真是不少，下面這件也讓人哭笑不得。一次節(jié)假日，在這之前，我們一家人就開(kāi)始策劃，老媽的情緒則顯得格外高漲，一會(huì)這樣，一會(huì)那樣，弄得我也跟著情緒異常激動(dòng)，只想著日子快點(diǎn)來(lái)到。老媽負(fù)責(zé)打點(diǎn)裝備，還說(shuō)要用相機(jī)把我們一家人的倩影和美好永遠(yuǎn)留住。到了那里，看著眼前的一切美景，老媽忍不住的想拿出相機(jī)時(shí)，卻怎么也找不到了，害得我們那次的旅行總覺(jué)得不太盡興。

　　朋友們，我這老媽糊涂的夠可以的吧！雖然是這樣，但我也是很愛(ài)她的，因?yàn)樗�是那樣的�?ài)我呢！

　　二三事作文 篇14

　　五年級(jí)下半學(xué)期，雙方家長(zhǎng)見(jiàn)面也是我們的初次相遇，我到很樂(lè)意多一個(gè)朋友，心里立即罩上了雙層的喜悅。

　　我第一次見(jiàn)他是一次他的來(lái)客，我寫題，她教我寫題。這之前，我當(dāng)然知道她，那是我之前考砸后，媽媽讓我樹(shù)立的一位榜樣。相識(shí)之后，交往漸多，感到過(guò)去的印象失之太淺。至少是沒(méi)有觸及最重要的一面——習(xí)性。在學(xué)習(xí)方面，她的習(xí)慣一直是不錯(cuò)的，這也使得她的成績(jī)一直名列前茅。

　　《論語(yǔ)》一書中有一句，“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”人才甚多，也都是如他一般與于此。

　　學(xué)而不厭，是要堅(jiān)持，以學(xué)習(xí)為樂(lè)；誨人不倦，是要耐心，你樂(lè)觀為基礎(chǔ)。如此，可謂“人之榜樣”。

　　但凡是與學(xué)姐有些交往的，應(yīng)該是都喜歡她的習(xí)慣，敬佩他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)她的為人。我同他的交往從一到數(shù)學(xué)題開(kāi)始。那道題，毫無(wú)頭緒，她走過(guò)來(lái)幫我看，領(lǐng)我讀一遍題后，給我開(kāi)拓思路，讓我懂得此題的解法，解題的過(guò)程書寫，也是一手牽羊的給我修潤(rùn)了一下。講完又謙虛而懇切的問(wèn)我：“我講的你能聽(tīng)懂吧？”如此親切，使我對(duì)她的陌生下了幾個(gè)界面，開(kāi)始和她交朋友，沒(méi)事談?wù)剬?duì)方的學(xué)習(xí)和一些話題。

　　平時(shí)見(jiàn)了面一個(gè)招手，一個(gè)微笑也充滿了溫馨；放學(xué)相見(jiàn)一句：“拜拜”！也透著一種關(guān)心。

　　學(xué)姐的習(xí)性是不差的，總能讓人與他交往之時(shí)，感到一種莫名的熟悉。

　　二三事作文 篇15

　　蘇老者，吾之語(yǔ)文老師也。姓蘇名海珊，我們都親切地叫她蘇老。

　　蘇老今年也五十掛零了。她有一張很正宗橢圓形的臉，長(zhǎng)而細(xì)的秀發(fā)中滲透出一點(diǎn)黃色，彎彎的眉毛下，兩只眼睛光芒四射，鼻子高挺，一張比較大的嘴巴。她的聲音略帶沙啞，可也還是非常甜美。

　　聽(tīng)班上的同學(xué)說(shuō)，蘇老的名字還有一個(gè)小故事呢！蘇老的父母希望自己的孩子能夠出國(guó)留學(xué)，所以就給她起了名字叫“蘇珊”和“Susan”諧音，顯得比較“洋”氣�？伞疤K珊”這個(gè)名字怎么聽(tīng)都不像是個(gè)中國(guó)人的名字，所以蘇老的父母在他的名字中間加了一個(gè)“�！弊郑�希望她的知識(shí)和胸懷就像大海一樣淵博、寬廣。蘇老是一個(gè)心胸寬廣、通情達(dá)理的老師。她熱愛(ài)學(xué)生，常常根據(jù)我們的實(shí)際情況來(lái)來(lái)增減作業(yè)的多少、改變教學(xué)方式、更改教學(xué)計(jì)劃，讓我們的學(xué)習(xí)效率提到最高。從我上初中第一眼見(jiàn)到蘇老就開(kāi)始琢磨：看蘇老的長(zhǎng)相就是那種不會(huì)批評(píng)人的老師。可同學(xué)中一些消息靈通的人說(shuō)：“蘇老管學(xué)生可有一套了！”不久此言就得到了驗(yàn)證。蘇老上課特別“風(fēng)趣”，每說(shuō)一句話她都要笑幾下。剛開(kāi)始上初中不久，一次我忘記帶語(yǔ)文作業(yè)交。我心里默默祈禱：希望蘇老大慈大悲，就放過(guò)一馬吧！可蘇老一進(jìn)教室門就開(kāi)始講關(guān)于寫作業(yè)的好處。

　　這一節(jié)課蘇老每說(shuō)一句話就笑一下。一開(kāi)始我認(rèn)為：肯定是要公布沒(méi)交作業(yè)的名單了，所以才會(huì)笑得如此“開(kāi)心”，看來(lái)是天亡我也��！過(guò)了幾分鐘，蘇老講完了，她就開(kāi)始講課。講課也是如此，講一下笑一下，笑得心中有“鬼”的我膽戰(zhàn)心驚。中午的時(shí)候我還心有余悸，本應(yīng)在老師家吃午飯睡覺(jué)，嚇得我飯也不吃了，馬不停蹄趕緊回家拿作業(yè)，下午補(bǔ)交。蘇老批評(píng)學(xué)生時(shí)從不正面攻擊，而是聲東擊西、旁敲側(cè)擊、引經(jīng)據(jù)典……從表面上一聽(tīng)沒(méi)什么，可仔細(xì)一想，她似乎已經(jīng)批評(píng)過(guò)了。在課堂上做了“好”事的，或沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)可得小心了！

　　一日，我們班上出了名的“搗蛋鬼”唐某某已經(jīng)連續(xù)幾次沒(méi)有交作業(yè)了。在語(yǔ)文課上，蘇老笑瞇瞇的，好像什么也沒(méi)發(fā)生。唐某某心里竊喜，哈哈，最好忘了這件事，我就不用受罰了！這時(shí)蘇老開(kāi)始向我們講故事：從前有這么一個(gè)人，他認(rèn)為老師讓他做的事都是錯(cuò)的，所以事事都不按老師的意愿做。他的同學(xué)問(wèn)他為什么，他總是“雞蛋里挑骨頭”，數(shù)落老師的不是。后來(lái)他跟老師學(xué)了十年，別的同學(xué)都中了進(jìn)士，他卻一事無(wú)成。唐某某聽(tīng)了這個(gè)故事之后哈哈大笑：“這人可真笨……”只見(jiàn)蘇老不動(dòng)聲色繞到他座位旁咬著耳朵跟他說(shuō)了句什么悄悄話，他就不笑了。第二天一大早，他就拿著補(bǔ)完的作業(yè)交給了蘇老。

　　蘇老有時(shí)候也是非常體諒學(xué)生的。一日，蘇老布置了許多作業(yè)。我們奮力拼搏了一個(gè)晚上，可也沒(méi)做完。第二天一早，我們?nèi)�班同學(xué)都在補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)。蘇老看到了，網(wǎng)開(kāi)一面，允許我們推遲一天交。我們高興萬(wàn)分，慶祝蘇老及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的“暴政”。

　　古有孫武弄兵法，今有蘇老弄教法。蘇老不用大費(fèi)口舌，也沒(méi)有傷師生和氣，只用片言片語(yǔ)就教育了學(xué)生。

　　蘇老的這種手段可真高��！

　　二三事作文 篇16

　　當(dāng)你想竭力挽留一件事的時(shí)候，說(shuō)明它已經(jīng)離你而去。

　　——題記

　　讀過(guò)《西游記》的人很多，了解它的人也不少。嘿，你還真別說(shuō)，我與它之間也有一段“愛(ài)恨情仇”的故事，別急，我這就慢慢講給你聽(tīng)。

　　小時(shí)候，我在同齡人中識(shí)字早，認(rèn)識(shí)的字也比別人多。厭倦了《幼兒畫報(bào)》、《少兒百科全書》，我就找到了塵封已久的《西游記》，開(kāi)始開(kāi)啟了我欲罷不能的西游之旅。

　　我對(duì)它的喜愛(ài)，起初是因?yàn)槲业暮闷�。�?dāng)時(shí)，我看的是《西游記》漫畫版，看到那些花花綠綠的景色，奇丑無(wú)比的妖怪，打打殺殺、嘻嘻鬧鬧的取經(jīng)路，真覺(jué)得自己也進(jìn)入了一個(gè)別樣的神仙世界。那里面，個(gè)性鮮明的人物也讓我大飽眼福：活蹦亂跳、正義感十足的大圣；面慈心善、常常耽擱事的唐僧；好吃懶做，走了十萬(wàn)八千里還瘦不下來(lái)的豬八戒；還有一位默默無(wú)聞、吃苦耐勞的路人甲——沙僧。這些形態(tài)各異、特點(diǎn)不同的傳神的人物，使我仿佛感受到了自己也加入他們之間，一起去征服那漫漫取經(jīng)路。

　　上了初中，謝老師讓我們講《西游記》。一開(kāi)始，我還真挺好奇。因?yàn)槲以谙柴R拉雅有自己的電臺(tái)——水木電臺(tái)，也經(jīng)常推廣一些名家名篇。但我只聽(tīng)別人講過(guò)評(píng)書《西游記》，自己還真沒(méi)有接觸過(guò)親自講原版名著。難道要把自己“慘不忍聽(tīng)”的聲音錄了，發(fā)到網(wǎng)上，萬(wàn)一遇到挑剔的人，我豈不是被罵個(gè)“狗血淋頭”？就我這技術(shù)，練個(gè)三、四年估計(jì)也不行。

　　但“師命難違”，閱讀考試也必考這本書。謝老師下了死命令，不得不執(zhí)行。我連試都沒(méi)試，怎么就輕易否定自己呢？哪能還沒(méi)開(kāi)始就放棄！不行，就算我是讀，也得把這100回讀完。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，從2019年11月起，我花了四個(gè)月的時(shí)間，終于把《西游記》講到了第98回。還有最后2回，今天，我會(huì)把它結(jié)束。在此期間，我失落過(guò)，沮喪過(guò)，怨恨過(guò)，放棄過(guò)，但我始終相信：每天的一點(diǎn)一滴，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的積累，最終一定能聚集成強(qiáng)大的力量。心中懷揣著這種信念，我走到了今天。我甚至有些懷念講《西游記》的經(jīng)歷，也不想讓講了100回的坎坷道路，從我身邊如“白駒過(guò)隙”般消逝而去。

　　世上終歸有離別，我們只需要調(diào)整好心態(tài)，用真誠(chéng)去對(duì)待下一個(gè)目標(biāo)。這樣，離別在我們眼中，就會(huì)是一段難忘的經(jīng)歷，并不會(huì)成為傷感的象征。

　　二三事作文 篇17

　　我有一個(gè)對(duì)手，他叫廖豐麒。因?yàn)樵谏弦淮卧驴贾形覀兊拿�次十分接近，所以我們成為了�?duì)手。

　　他是一個(gè)普通的男生，沒(méi)有像陳若易一樣的“小喇叭”，也沒(méi)有像李家樹(shù)一樣的“超級(jí)大腦”。他沒(méi)有比蘭睿高，也沒(méi)有比楊梓涵矮。他穿得十分樸素，喜歡穿白毛衣和小紅襖，就這兩樣他穿了整整一個(gè)學(xué)期也沒(méi)厭倦，我真佩服他呀！

　　他平時(shí)有點(diǎn)羞澀。怎么說(shuō)？一緊張就羞澀。有一天上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎嬇_(tái)燈。我的對(duì)手——廖同學(xué)突發(fā)奇想，把燈泡畫得圓圓的，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎，文麒越，看我畫的！”說(shuō)著，展開(kāi)了他畫好的畫。我很疑惑：“桿子頂著電燈泡？”“不，是一個(gè)‘豐麒牌’核聚變小太陽(yáng)！”

　　我一聽(tīng)就笑了：“如果不小心把它打碎了，它豈不成了一個(gè)‘原子彈’？”他也笑了：“好像是哦……”不料“原子彈”已經(jīng)鉆進(jìn)了老師的耳朵里，美術(shù)老師莫名其妙：臺(tái)燈變成原子彈？于是，老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我對(duì)手畫的“小太陽(yáng)”，不由地大吃一驚——“來(lái)，請(qǐng)你上臺(tái)展示一下吧�！币苍S是因?yàn)槔蠋焷?lái)得太突然，他一下在蒙了，不知所措地跟著老師上了講臺(tái)�！斑@——是設(shè)計(jì)我的核聚變小太陽(yáng)……”看著大家哈哈大笑的樣子，他更加慌張……“那，你叫什么名字呀？”他說(shuō)：“我……我忘了！”我們都笑得喘不上氣了。他的臉變得通紅，“自覺(jué)”地下了臺(tái)。也許他再不下來(lái)，可能大家的臉都被笑歪了呢！

　　他有時(shí)很講“哥們兒義氣”。期中考試之后，老師組織我們?nèi)ァ鞍姿�仙”游玩。我和廖豐麒比賽，比誰(shuí)先爬到山頂。結(jié)果竟然是——我已經(jīng)到山頂了，他還在半山腰歇著呢！當(dāng)然，等他到山頂時(shí)，我“賞”了他一根巧克力棒。他也不輕易接受，竟從包里掏出一大塊曲奇送給我。下山時(shí)，他和我一起走。突然，我踩進(jìn)了一個(gè)水坑，重心不穩(wěn)，正當(dāng)我即將臉著地時(shí)，他拉起了我，還玩笑似地說(shuō)：“石頭可不太好吃哦！”

　　這次期末考試，我超了他整整三十名，但他毫不遜色，跑來(lái)為我鼓掌。但不管怎么說(shuō)，我們還是一對(duì)要好的“哥們兒”！

　　二三事作文 篇18

　　自從妹妹降生這世上，我們之間就有了許多的故事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有生氣的，有委屈的我們兩個(gè)人的故事，裝滿了童年的糖果盒子。今天就讓我來(lái)講一講我和妹妹的故事吧。

　　那是一個(gè)悠閑的周六，我在家里看書，書里的內(nèi)容深深的吸引著我。突然，一道刺耳的聲音劃破了天空，妹妹手里竟拿著我剛看的那本書！我十分惱怒，但更令我意想不到的是：她用她那奶聲奶氣的聲音，有模有樣的讀起書來(lái)。我憤怒的情緒也被他的聲音撫平了。于是我便拿起了書當(dāng)起了小老師，我讀一句，妹妹也跟著讀一句，那牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子可愛(ài)極了，逗得我哈哈大笑。午后的陽(yáng)光在客廳的木板上灑下斑駁的光芒，那一刻，我的心和陽(yáng)光一樣溫暖

　　還有一次，我們倆正在客廳里玩氣球。可是這里到處都是障礙物，顯然不是一個(gè)玩氣球的好地方。果不其然，妹妹一不小心把我絆倒了，我十分生氣剛想怒訴她一句，抬起頭來(lái)卻看到她關(guān)切的朝我快步跑來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：姐姐，你沒(méi)事吧？寶寶抱抱你好嗎？一說(shuō)完就緊緊的抱住了我那一刻，所有的怒氣煙消云散，我也終于明白，有了妹妹，我將不再是茫茫宇宙孤單的一顆小星球了。

　　我相信，我們還會(huì)有更多的故事將童年的糖果盒子填滿。

　　二三事作文 篇19

　　我有一個(gè)被稱為“跑步高手”的爸爸。

　　我爸爸是跑步強(qiáng)將。有一次我和他比賽跑步，他讓我先跑一分鐘，我想“我跑這么遠(yuǎn)他一定追不上我了�！蔽以脚茉嚼�，最后跑不動(dòng)了，我就坐在地上喘口氣。五秒鐘后，一個(gè)龐然大物從我后面飛奔到我前面，一閃，我只看到了他的背影。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我聽(tīng)看爸爸在終點(diǎn)喊我快一點(diǎn)跑。我的慢速度總是超不過(guò)爸爸。

　　爸爸下棋也是高手。

　　爸爸下棋也是高手。一個(gè)暑假的中午，我閑著沒(méi)事干，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)下一盤棋吧”。我說(shuō)：“好啊，放馬過(guò)來(lái)，我一定要?dú)⒛銈�(gè)落花流水”。然后我們就排兵布陣，撕殺起來(lái)。剛下一會(huì)我就把老爸的兵給干掉一個(gè)，就在我洋洋得意之時(shí)老爸把我的車給吃了 ，原來(lái)老爸用的是誘敵之計(jì)。損失慘重，氣得我哇哇直叫。不一會(huì)，我的另一個(gè)車又被他的一招“將軍抽車吃”給滅掉了。唉，姜還是老的辣，不服不行。片刻間，我就被老爸殺的人仰馬翻，丟盔棄甲。最后老爸來(lái)了招“雙炮臨將”。我無(wú)計(jì)可施，只好交白旗投降了。

　　這就是我的爸爸，他令我十分敬佩。

　　二三事作文 篇20

　　每到金秋季節(jié)，我就會(huì)想起小學(xué)的那兩棵銀杏樹(shù)。金黃的銀杏葉被秋風(fēng)吹得紛紛落下，而我和朋友們一起在周圍玩耍、學(xué)習(xí)。那時(shí)，正是我考試不理想的時(shí)候，我經(jīng)常倚在樹(shù)上，不知道怎么辦。一片葉子吹到了我的身邊，仿佛在給我無(wú)聲的鼓勵(lì)。我重拾好了信心，又投入到了學(xué)習(xí)中。（此段意境優(yōu)美，甚佳！）

　　又是一年的金秋，我與H君一起游玩。那時(shí)的金秋變得更加獨(dú)特，我和H君先是乘坐著輪船一起看不同時(shí)間城市的風(fēng)景。晚霞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是富有色彩的。看著原來(lái)雪白的云朵被渲染得姹紫嫣紅，看著赤紅的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)在海中小事，看著三三兩兩的海鷗捕食著食物。眼前所看到的一切，如同一幅色彩分明的油畫，美麗動(dòng)人。（此處寫景優(yōu)美，若能更加突出“秋”的特征，可更上一層樓）此時(shí)此景，讓我與H君談?wù)摿似饋?lái)（談?wù)撌裁�？此處可補(bǔ)充談話內(nèi)容），笑聲不斷，愉快不斷。

　　后幾天，和親人一起去賞花。妹妹看到那場(chǎng)景立馬高興起來(lái)，仿佛成為一只可愛(ài)的蝴蝶。各色的花朵紛紛綻放，美不勝收。

　　“自古自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾鞄Ыo我許多美好的記憶，它就像一盞明燈，照亮我的心房。

　　教師評(píng)語(yǔ)：仿寫較為成功，基本結(jié)構(gòu)把握住了，以“金秋”為線索，寫了三件事。其中第一件事寫得最好，最細(xì)膩也最飽滿，銀杏葉徐徐飄落，充滿了秋天的韻味。第二件事寫景大于寫事，情節(jié)太過(guò)淡化。第三件事也是如此。

　　非常喜歡結(jié)尾那個(gè)比喻句，新穎別致。結(jié)尾處若能點(diǎn)明中心，文章可以更棒！

　　二三事作文 篇21

　　感謝有你，成長(zhǎng)的路上不孤獨(dú)�！�—題記

　　“不會(huì)嗎？我教你�！�

　　二十四點(diǎn)，一種百思難得其解的題型，對(duì)于我這種笨到極點(diǎn)的人更是不容易。面對(duì)高山，多想有人陪伴一起攀登，孤傲的自尊心遲遲放不下。

　　一旁的你，似乎看透了我的心靈，你輕輕拍拍我的肩，嘴角微微上揚(yáng)：不會(huì)嗎？我教你內(nèi)心涌進(jìn)一股暖流，這一刻，自尊什么的早已拋之腦后。

　　"呀，我來(lái)幫你吧！"

　　教室內(nèi)的老舊物品，就像窗外的冬風(fēng)，鋒利、刺骨，甚至還有鐵銹，銹跡斑斑，見(jiàn)證了那一刻暖心瞬間。

　　早晨，當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮教室，我又一次不小心被鋒利的課桌割傷。起先沒(méi)什么感覺(jué)，可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)鮮血不止地流出，我本著大事化小，小事化了的原則，也不大在意，你卻銳利發(fā)現(xiàn)：呀，出血了，我來(lái)幫你吧。你走到教室后邊，手忙腳亂拿起繃帶、碘酒、棉簽，我不忍心看見(jiàn)你耽誤上課，你卻毫不在意：被割傷是大事情，先幫你處理創(chuàng)口，這才重要。

　　浸濕碘酒的棉棒，在傷口上輕輕劃過(guò)，發(fā)出陣陣刺痛�？晌乙豢吹侥汴�(yáng)光燦爛的笑容，痛覺(jué)就不復(fù)存在，心中留下的只是溫暖。窗外，鳥(niǎo)兒歌頌著冬天，太陽(yáng)也穿過(guò)層云霧散發(fā)著熱量，冬季的冷蕩然無(wú)存。

　　"加油，上啊!"

　　十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，吸引了很多同學(xué)與運(yùn)動(dòng)員一起跑步，路上給他們加油鼓勁。發(fā)令槍響，我和你跟著人潮為自己班上的運(yùn)動(dòng)員加油、打氣。

　　我絆倒了，腿也被瘋狂的人群踩踏。你發(fā)現(xiàn)摔倒的我，大聲喊著：加油！上啊，我們還要為他們加油呢！一時(shí)間，我感受到一股無(wú)形的力量促使著我前進(jìn)。

　　中等的身高，短短的寸頭，大大的耳朵，各大球賽上你的身影，沖鋒陷陣，也使光兒照進(jìn)了我的內(nèi)心。

　　感謝有你，成長(zhǎng)的路上不再孤獨(dú)。

　　二三事作文 篇22

　　他是我的哥哥。小時(shí)候也就見(jiàn)過(guò)幾面，直到上一回，我才算與他真正地“打了個(gè)照面”。

　　他剃著個(gè)“男神”式的蘑菇頭，眼睛大大的，水汪汪的，人初見(jiàn)還以為他是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，可沒(méi)想到他文靜得跟個(gè)女孩子似的。一見(jiàn)到他，我媽就鎮(zhèn)定得如同一位指點(diǎn)江山的軍師，讓我坐一邊，我哥坐另一邊，她坐中間，隨機(jī)便開(kāi)始了“狗仔”式的盤問(wèn)。我哥很快被問(wèn)得滿臉通紅，雙手在大腿上摸個(gè)不停。終于“訪談”結(jié)束了，我哥長(zhǎng)舒了一口氣，用手拍了拍胸口，還心有余悸地朝我媽那望了一眼：“家庭聚會(huì)哪來(lái)這么多事兒？”隨后，他又小聲地嘀咕了一句“整得跟個(gè)相親會(huì)似的……”我暗地里想：你要不是我通中的男神小哥哥哪來(lái)那么多事啊！

　　別看他與人交往時(shí)挺害羞的，其實(shí)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有著“護(hù)崽”心理的“暖男”哥哥。前段時(shí)間，他來(lái)我家做客順便當(dāng)我的“臨時(shí)家教”。到了中午要吃飯時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲輕微的液體下滴的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)潔白的稿紙上暈染了一片紅！“啊！”我不禁叫出聲來(lái)，他聽(tīng)聞，迅速趕過(guò)來(lái)，知道我流鼻血了，他毫不猶豫抽出桌上的幾張餐巾紙，先幫我擦掉紙上和臉上的血漬，然后百米沖刺的速度，從廚房用紙接了水過(guò)來(lái)拍在我的額頭上，又扯下一小卷紙團(tuán)插到我的鼻孔里面，過(guò)了一會(huì)兒，他用紙幫我拭去那殘留在我額頭的水珠，又拔掉我鼻子里的紙�！皣�?biāo)牢伊�，幸好這鼻血被止住了……”他說(shuō)“嘉雪，你以后多注意一下�！蔽腋屑び殖绨莸赝�了望他，嘴巴里發(fā)出“嗯嗯”！

　　我很慶幸我有這樣一位愛(ài)護(hù)我的哥哥！