校運會作文（精選3篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的校運會作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　校運會作文1

　　又是一個星期五，可這是不一樣的星期五。我們盼星星、盼月亮，一年一度的運動會，終于在我們的滿心期待下來到了。操場上人山人海，拉拉隊員熱情洋溢，運動員們整裝待發(fā)。

　　上午就是我們的壘球和一百米賽。瞧，在那里，正舉行著壘球比賽。每一個壘球都像一只美麗的小鳥在空中飛過，我的眼球也就這樣被吸引了過去。隨著壘球慢慢的落回地面�！耙话倜�！”突然一個洪亮的聲音響起來。我心里頓時一陣，呀，我們班的同學(xué)要來了！過了一會，就看見我們的同學(xué)像一支離弦的箭一般。別看她身材矮小，但氣勢和實力絕不輸于比她高大的選手。真是一鳴驚人！

　　來到了下午，第一項就是我的比賽。賽場上熱鬧極了，各項目都在井然有序的進行。同學(xué)們都在展示著自己的風(fēng)采。周圍不斷傳來一陣陣吶喊聲、鼓勵聲、掌聲，滔滔不絕，猶如激烈的戰(zhàn)場。大家都看著我，我站到了圓圈中間，不敢向外踏半步。我拿起一個沾了滿是粉末的實心球，把它緊緊地抓住，放在肩膀上，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，實心球就在天空中劃過一條美麗的弧線。落在地上，留下了一個清晰的'印跡

　　在一陣陣排山倒海的歡呼聲中，激動人心的八百米來到了。我們班的隊員一個個胸有成竹，隨著一聲槍響，運動員像脫韁的野馬沖了出去。我們班的李彥灝，大家稱他“飛毛腿”。只見他們那一組的選手爭先恐后地向前跑去，1圈、2圈、3圈，不好！他的速度漸漸慢了下來，運動員們一個個超過了他。我們在一邊給他加油打氣，突然間他就像擰了發(fā)條，馬上加速。雖然他得了第三，但我還是為他慶祝。

　　運動會過去了，但運動員們揮汗如水、斗志激昂的那一幕、曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次浮現(xiàn)在我的眼前。我愛運動會，因為它代表團結(jié)！

　　校運會作文2

　　有人說：“如果你敢挑戰(zhàn)你自己無法做的事，那你就會離勝利更進一步�！碑�(dāng)我聽了這句話，我想：這不馬上到校運會了嗎，我報一個800米吧。

　　今天下午我要跑800米了，我心里還是無比的緊張，我在心里呼叫：“加油，文丹，800米我能行！”

　　開始跑800米了，我先慢慢跑，不著急，跑完第一圈，我體力還算好，不過有些呼吸不暢，我都不想跑了，心里一直在打退堂鼓，我心里就有一個聲音傳來：“800米，我能行！”第二圈，第三圈，我的體力不斷減弱，不過我一直在小聲的喊：“加油！我要挑戰(zhàn)自己，為班級爭光，賽出好風(fēng)采，800米，我能行！”只有最后一百米就跑完了，我開始瘋狂沖刺，腳上如同踩了風(fēng)火輪，我超過了一個同學(xué)，兩個、三個、四個、只有將近五米了，我前面還有一位同學(xué)，我使勁超過他，我終于超過他了，我得了第六名。雖然沒得第一，不過我得了第六，所以，我相信自己：“800米，我能行！”

　　校運會作文3

　　這個周五，我們學(xué)校舉辦了校運會，我參加了400米跑步。

　　最先開始的是一百米跑步，男生和女生各有三個。老師說那邊觀賽的人太多，只能讓做了做了加油牌的同學(xué)去看，還好我做了。他們像插上了翅膀似的“飛”了起來，一溜煙就不見了。最終，只有陳韻冰一人進入了決賽。

　　其實前面還有投球的項目沒有看到。接著就是跳遠，他們是否能超過袋鼠的遠度我也不清楚。

　　哈哈，終于到我跑400米的時候了！我在第十組，也是最后一組。跑之前，蔡老師還說要勻速跑，后面發(fā)力呢！開跑了，只聽老師大聲吹起了口哨，我們就開始跑了起來，同學(xué)們的加油時不時讓我提起速度。快到終點時，我稍稍超過了我前面的同學(xué)，誰知道她碰了一下我的身體，使我不得不放慢速度，就成了最后一名。成績“1分55秒”。我一聽到后心里就開心了起來，因為平常我需要2分32秒。劉金琦說：“要是是我的話就會停下來走一段路，而你沒有走過，還記得你以前對我說的你可以哭，但你不可以放棄嗎？”我對她笑了笑。

　　下午有投擲項目和800米跑，我們雖然只看了800米跑但是那場比賽讓我收益無窮。