小學三年級的學生詩歌朗誦稿

　　詩歌朗誦是把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來,以傳達詩歌的思想內容,以引起聽眾的共鳴。下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的詩歌朗誦小學生三年級，供大家參閱!

　　詩歌朗誦小學生三年級(一)

　　《撐開我的小藍傘》

　　風起了，霧來了

　　窗外一片雨漣漣

　　不要怕 不要急

　　撐開我的小藍傘

　　哇 又是一個藍天

　　藍天上，有那

　　飄動的云煙

　　藍天下

　　有我歡樂的笑臉

　　傘外 雨聲如箭

　　滴滴答答

　　好像是誰在上課發(fā)言

　　傘下 心如清泉

　　丁丁當當

　　唱起歌兒來

　　嘿 卻不知

　　雨什么時候早已下完

　　詩歌朗誦小學生三年級(二)

　　《上課的鐘兒在敲》

　　作者：張繼樓

　　開學了，開學了，

　　上課的鐘兒在敲。

　　走進這窗明幾凈的教室，

　　怎能不使我心兒急急地跳。

　　這里曾駐過抗災的.解放軍叔叔，

　　在學校吃飯、休息、睡覺……

　　為保證我們按時開學上課，

　　他們搬出學校，匆匆走了。

　　開學了，開學了，

　　上課的鐘兒在敲。

　　走進剛剛退水的教室，

　　腳下的地板還不大干燥。

　　看一看四周的墻上，

　　刻著一條刺目的道道。

　　那是可怕的洪魔，

　　留下的罪證一條。

　　開學了，開學了，

　　上課的鐘兒在敲。

　　走進這小小的帳篷，

　　止不住眼淚直往下掉。

　　要不是解放軍叔叔支援，

　　哪來這救災希望學校!

　　要不是全國人民幫助，

　　用什么來迎接9月1日!

　　開學了，開學了，

　　上課的鐘兒在敲。

　　走進這陌生的教室，

　　心里有一種說不出的味道。

　　陌生的老師，陌生的同學，

　　到處都是親切的微笑。

　　但我仍希望早日戰(zhàn)勝洪魔，

　　好回到我自己的學校。

　　開學了，開學了，

　　上課的鐘兒是愛心鑄造。

　　詩歌朗誦小學生三年級(三)

　　《蝸牛的獎杯》

　　作者：楊嘯

　　從前，蝸牛是昆蟲，

　　長著六條長腿一對翅膀——

　　他不但跑得很快，

　　而且還善于飛翔!

　　一天，在昆蟲運動會上，

　　飛翔比賽隆重舉行——

　　參加比賽的有蝸牛，

　　還有蝴蝶。黃蜂和蜜蜂……

　　裁判員一聲令下，

　　飛翔比賽正式開始——

　　他們一齊向前飛去，

　　緊扇著自己的雙翅。

　　蝸牛遙遙領先，

　　頭一個到達終點!

　　奪得了飛翔冠軍——

　　把對手們甩下老遠!

　　大伙兒向他歡呼，

　　大伙兒為他鼓掌——

　　個很大的金質獎杯，

　　捧到了他的手上!

　　蝸牛揚揚得意，

　　帶著獎杯回到家里——

　　忍不住心里的驕傲，

　　藏不住臉上的歡喜……

　　從此他把獎杯，

　　總是帶在身邊--

　　時一刻不肯放下，

　　生怕別人不能看見……

　　因為這獎杯很重，

　　帶著獎杯難以飛騰——

　　他便把獎杯背在背上，

　　用腿在地上慢慢爬行……

　　有人勸他把獎杯放下，

　　他搖搖頭說：“那可不行!

　　我這冠軍若離開獎杯，

　　誰還能知道我的光榮?”

　　睡覺時他把獎杯摟在懷里，

　　可是卻仍然睡不安穩(wěn)——

　　因為他生怕獎杯被人偷去，

　　哎呀!那可就摘掉了他的心!

　　最后他想了一個辦法——

　　再睡覺就鉆進獎杯里去，

　　這樣他就和獎杯成了一體，

　　任何人也休想把他和獎杯分離!

　　于是他就蜷曲著身子，

　　鉆進了那只獎杯;

　　于是他就在獎杯里，

　　高枕無憂地沉睡!

　　這樣睡了不知多久，

　　當他醒來的時候——

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己的身子，

　　已經(jīng)在獎杯里粘牢長就!

　　再想要爬出來已不可能，

　　從此啊他便失去了自由——

　　只能勉強地探出半截身子

　　和一個長著觸角的頭……

　　從此他休想再往天上飛，

　　就是在地上走也十分吃力——

　　他只能背著那沉重的獎杯，

　　蹣跚地搖晃著身子爬來爬去……