方雲(yún)輝：

　　今天參加了小桔燈舉行的新生開筆禮，以傳統(tǒng)的儀式，迎接孩子人生第一課。在孩子的學(xué)校沒有做過這樣的中華傳統(tǒng)儀式，孩子很興奮，也開闊了他的認(rèn)知和中國文化的感知，對(duì)孩子也是啟蒙教育的開始，對(duì)他之后的讀書人來講有著重大的意義。當(dāng)孩子向老師和父母行禮時(shí)，我內(nèi)心起伏，孩子感受著父母的愛與老師辛勞的付出，讓他們知道感恩，才能更好的成長(zhǎng)。

　　孩子們一臉的幸福溫暖著我的心，我覺得這次活動(dòng)太有意義了，不但為孩子開了蒙，領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)的勤學(xué)苦練、尊師孝親、仁愛處世等精辟文化，還讓父母也上了一節(jié)深刻的國學(xué)課,和孩子一起成長(zhǎng),并大大增進(jìn)了親子情感。感謝小桔燈

　　戴璋瑋家長(zhǎng)：

　　今天有榮被邀請(qǐng)參加小桔燈的開筆禮，同時(shí)也很珍惜這個(gè)人生中第一個(gè)非常重要的的禮儀，有些地方雖然孩子似懂非，但孩子認(rèn)認(rèn)真真地聽完所有的儀式，所以我知道，你已在改變，你的改變離不開小桔燈各位老師的辛苦付出!祝愿所有孩子們愛上閱讀，愛上作文。

　　蔡雨彤媽媽

　　久未持筆，不免惴惴。雖二度為母，卻自知不是一個(gè)稱職的母親。作為孩子生命中最初、最好、最長(zhǎng)久的“老師”，確實(shí)我并沒有做好榜樣。不記得從何時(shí)起，我從那個(gè)沙發(fā)上是書，桌子上是書，床上是書，乃至廁所也是書的“書香女子”，成了現(xiàn)在這個(gè)坐著看手機(jī)，站著看手機(jī)，躺著看手機(jī)，走路看手機(jī)的“慵懶機(jī)人”。此次開筆禮，于我，受益或許多于女兒，相較于女兒的懵懂，我的內(nèi)心更為清明，心中某些東西被重新喚醒。中國文化博大精深，歷史傳統(tǒng)震撼人心，美好的傳承不該被拋棄、遺忘。我在反思，你呢?

　　孟弋楚媽媽

　　昨晚上，在女兒的一再要求下，我很榮幸地參加了小桔燈的開筆禮。說實(shí)話，老師發(fā)來微信，邀請(qǐng)我參加，我還猶豫不決，再加上昨晚的天氣，我想：不過是場(chǎng)開筆禮，不去也罷。一到現(xiàn)場(chǎng)，我震驚了，好有氣勢(shì)的場(chǎng)面啊!心中感嘆：幸好來了。女兒穿上了漢服，開始開筆禮的各個(gè)環(huán)節(jié)：正衣冠、擊鼓明志、朱砂啟智，每個(gè)環(huán)節(jié)都有它獨(dú)特的寓意，孩子聽得很認(rèn)真說：“媽媽，我待會(huì)要敲得很響，那么志向就越大�！弊詈笫切ｉL(zhǎng)的講話，對(duì)我感觸頗深，也深感慚愧。作為家長(zhǎng)，我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。吳校長(zhǎng)說：“請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)，就半個(gè)小時(shí)，”可我們家長(zhǎng)真的做到了嗎?家長(zhǎng)是孩子最好的一面鏡子，試曾問自己，何時(shí)會(huì)拿起一本書認(rèn)真的看，這樣的你，如何要求孩子?從吳老師講得一首英文詩，有多種翻譯，不得不感嘆漢語的博大精深，我們有何理由不去好好學(xué)呢?

　　這場(chǎng)別開生面的開學(xué)禮，留給我們家長(zhǎng)的是深深的反思，在以后孩子的學(xué)習(xí)中，一定要以身作則，和孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步! 最后感謝吳校、感謝小桔燈的所有老師，您們辛苦了!雖然我們才剛進(jìn)，但我相信孩子在您們的引領(lǐng)下，一定會(huì)愛上閱讀、愛上寫作、愛上學(xué)習(xí)!

　　溫佳燁媽媽：

　　感謝小桔燈，感謝吳校長(zhǎng)，感謝各位老師，感謝小燈盞們，讓我有幸陪女兒參加昨晚的開筆禮。正衣冠，擊鼓明智，朱砂啟智，誦讀弟子規(guī)，禮敬親師，聆聽?zhēng)熡?xùn)……場(chǎng)面緊緊有條,看著小孩的漢服，仿佛有種穿越的感覺，千人誦讀弟子規(guī)場(chǎng)面震撼。當(dāng)然感觸最深刻的是吳校長(zhǎng)的精彩演講：中華文化之博大精深，淵源流長(zhǎng)，母語之偉大，我們必須學(xué)習(xí)傳承。中國僅有2個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，莫言和屠呦呦，而猶太人僅占全世界人口的0.3%，但從1900年至今，獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)的20%，(諾貝爾獎(jiǎng)一共770人，猶太人占了154人)，猶太人是“書的民族”，每年人均閱讀量是64本，而中國每年人均閱讀量是4.7本。在崇尚全民閱讀的今天，我們大人一方面應(yīng)該放下手機(jī)，做孩子的榜樣，多多陪伴多多閱讀，一方面督促小孩多多閱讀，學(xué)好母語，擴(kuò)大知識(shí)面。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦的名字來自《詩經(jīng).小雅.鹿鳴》開頭兩句“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經(jīng).小雅》的名句，寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待，我們每一位家長(zhǎng)對(duì)我們小孩也有著美好的期待，希望我們的小孩成才有出息，那就從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，從小桔燈的百日閱讀開始，或背誦詩詞開始，或遠(yuǎn)方文學(xué)開始，學(xué)好母語，責(zé)無旁貸!

　　王藝澍家長(zhǎng)：

　　在小桔燈之前我只聽過成人禮，卻未曾聽到開筆禮一說。從小桔燈看到“開筆禮”到陪孩子參加開筆禮，也從好奇轉(zhuǎn)為感動(dòng)�？粗�孩子們著漢服，行漢禮，讀漢詞，我的眼眶是濕潤(rùn)的。國學(xué)凝聚著民族的精髓，簡(jiǎn)單的韻律中包含著為人行事的大道理。小桔燈在開筆禮上讓孩子們“正衣冠”，“擊鼓明志”，“朱砂啟智”，“誦讀經(jīng)典”，“禮敬親師”。他們用稚嫩的行為，軟糯的聲音展示著老祖宗留下來文化遺產(chǎn)，也讓我這個(gè)作為家長(zhǎng)的后輩在此中感受老祖宗訓(xùn)誡的沖擊。

　　感謝小桔燈，相信桔燈事業(yè)在未來的日子里越走越遠(yuǎn)，愿所有的小桔子們?cè)诮蹮舻墓廨x下越來越美好。

　　傅琪涵家長(zhǎng)：

　　由于工作關(guān)系，女兒學(xué)習(xí)活動(dòng)都是由孩子?jì)寢寘⒓拥�。托小桔燈的福，這個(gè)開筆禮是我第一次作為家長(zhǎng)參加的學(xué)習(xí)集體活動(dòng)，內(nèi)心得到了極大的洗禮。從開始的正衣冠，擊鼓明智，朱砂啟智，千人誦讀弟子規(guī)，禮敬親師，到最后的聆聽?zhēng)熡?xùn)....無不顯示著中華文化和禮儀傳承之博大精深，更深刻的體會(huì)到閱讀的重要性，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”回蕩在耳旁，的家長(zhǎng)培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子!同時(shí)陪伴也是最長(zhǎng)情的告白!再不陪伴，女兒便已長(zhǎng)大?感謝小桔燈，感謝今天的開筆禮讓女兒成長(zhǎng)，也讓我有所頓悟，重拾被手機(jī)代替書籍，陪女兒跟著小桔燈在書海中暢游，讓女兒真切愛上閱讀，愛上寫作!謝謝小桔燈的開筆禮，這是女兒的第一次開筆禮，更是我人生中的又一次開筆禮--心靈的洗禮!相信小桔燈的桔光會(huì)在前進(jìn)的路上照亮更多孩子!

　　傅櫟宇家長(zhǎng)：

　　今天能和孩子一起參加小桔燈教育第二季開筆禮，我感到十分榮幸和開心。開筆禮是一次洗禮，讓感恩的理念滲透到每個(gè)孩子的心里，生根發(fā)芽;開筆禮是一個(gè)起點(diǎn)，讓孩子們?cè)诶蠋煹囊�領(lǐng)下，讀書明理，健康成長(zhǎng);開筆禮讓孩子們懂得尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。讀萬卷書 行萬里路，在老師的精心培養(yǎng)下，在家長(zhǎng)的陪伴支持下，讓孩子們從今天開始，愛上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣!最后，衷心祝愿明遠(yuǎn)書院.小桔燈教育的明天更加美好，祝愿老師們工作順利，祝愿小朋友們快樂健康、茁壯成長(zhǎng)!

　　愿今年的開筆禮能變成同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學(xué)們通過今年的開筆禮邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步!

　　公眾號(hào)：諸暨小桔燈作文

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!