關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文7篇

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文？寫作文也是在發(fā)表自己的觀點(diǎn)、分享自己的故事，更是傳遞自己的思想，既然這樣，那么下面小編給大家?guī)�來了關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文，供大家參考。

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇1）

回望歷史，這“紅色基因”是一代代中華兒女和愛國(guó)志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色。它是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、永往直前。面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的阻撓詆毀，面對(duì)自然災(zāi)害的洶涌來襲，英雄的中華兒女不動(dòng)搖、不懈怠、不屈服，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫下了令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。黃繼光是以何等堅(jiān)強(qiáng)的毅力，拖著重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡;當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊砼R，張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護(hù)住兩名學(xué)生，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬……種種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。

時(shí)代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。如今這紅色基因賦予新的內(nèi)涵，它是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神……

我們是新時(shí)代生力軍，高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應(yīng)盡之責(zé)。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者，我們是祖國(guó)明天的建設(shè)者。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)，傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。當(dāng)然，這一切都不是空洞的口號(hào)，我們可以從學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，去踐行我們的愛國(guó)宣言，我們每個(gè)人認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，我們就為整個(gè)國(guó)民質(zhì)素的提升做出了貢獻(xiàn)。

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇2）

多少時(shí)代變遷，幾經(jīng)更遙遠(yuǎn)，在和平之鴿的庇護(hù)下，祖國(guó)不斷向前。

當(dāng)人們刷屏微聊時(shí)，當(dāng)青少年聽搖滾樂學(xué)著非主流時(shí)，那些紅色經(jīng)典是否離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)?那些先列事跡是否被人們遺忘?不，當(dāng)然沒有，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，天空中出現(xiàn)那一抹紅色，是那么鮮艷，那么奪目，心頭莫名滋生起自豪感來。

列寧說：“忘記歷史就意味著背叛”，是的，小時(shí)候的我酷愛看戰(zhàn)爭(zhēng)片，一看便起勁，看見王二小被敵人抓去便急得哇哇大叫，一看見鬼子被炸，共產(chǎn)黨打勝仗又破涕為笑，嘴里還振振有詞，我長(zhǎng)大也要?dú)⒐碜�，保家衛(wèi)國(guó)，遙想當(dāng)年的激動(dòng)。我心中也泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，遙想共產(chǎn)黨當(dāng)年拋頭顱，灑熱血，為了一切為前線的決心，是多么英勇的風(fēng)采。

革命先烈，我敬重你們，你們的鮮血，澆灌明日的朝陽，用身軀，鋪墊遠(yuǎn)方的路。前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇。在此，便涌現(xiàn)出一大批保家衛(wèi)國(guó)之英雄，那舍身堵槍眼的黃繼光，寧死不降的抗日英雄楊靖宇，英烈浩氣，威震敵膽的英雄魏，拯民……。太多太多。正是有這些英雄的舍生忘死，才有今天的繁榮昌盛，俗話說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，對(duì)呀�！�

漫漫長(zhǎng)征路，一路艱辛坎坷誰知道?過草地，翻雪山，淌泥濘，十萬八千里，路途之遙遠(yuǎn)，九九八十一難，克服重重難關(guān)，毛澤東在《七律。長(zhǎng)征》中寫到，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是多么凜然的氣勢(shì)，窮山惡水，不怕苦、不怕累，正因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員心中有德念，有希望，腳下才有力量。

前事不忘，后事之師。今天，我站在長(zhǎng)征大橋之上，望車川流不息，貢江的水流向遠(yuǎn)方，想起一句詩，滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花掏盡英雄。路邊的小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，成了最美的風(fēng)景。再向前，在廣場(chǎng)上，革命先烈的雕像，栩栩如生，手握槍柄，武裝起來，一種大義凜然的正氣瞬間彌漫我。有幾個(gè)孩童正在上面拍照，稚趣橫生。黨的_指出：讓紅色精神光耀新時(shí)代，讓紅色基因融入時(shí)代，是的，泱泱華夏，炎黃子孫，中國(guó)人的紅色情結(jié)與俱生來，它流動(dòng)在民族血脈里，遺傳于民族基因中，我敬仰紅色，它是新時(shí)代的生命與鮮血澆灌的贊歌，唱響新時(shí)代的樂章。

如今，祖國(guó)以日新月異的面貌屹立在世界舞臺(tái)上綻放光彩，革命英魂也能含笑九泉，作為新時(shí)代的接班人，我們必須傳承紅色基因，與時(shí)俱進(jìn)，在大江南北展現(xiàn)紅色風(fēng)采。

敬重革命先烈，我們是紅色接班人。

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇3）

雖是初秋，但清晨已經(jīng)很冷了。天還是霧蒙蒙的，這時(shí)的我已經(jīng)穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏上了非同尋常的研學(xué)之路。

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割�！蔽覀儩M懷激情的歌聲回蕩在研學(xué)的路上，每位少先隊(duì)員都精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

到達(dá)研學(xué)地點(diǎn)，我們懷著無比激動(dòng)的心情進(jìn)入了一個(gè)并不大的會(huì)議廳。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)我們少先隊(duì)員提出了殷切的希望。然后，是兩位老師的精彩課堂，一位老師講的生動(dòng)形象，我仿佛就在其中，我就在那個(gè)年代，我就是那個(gè)人，還講述了5位領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)兒童的祝福，其中最讓我銘記在心的一句話是_爺爺說的話：要記住要求，要心有榜樣，要從小做起，要接受幫助。還要從小學(xué)習(xí)做人、立志、創(chuàng)造。做新一代的建設(shè)者，一定要把紅色基因傳下去!另一位老師上來就問什么是紅領(lǐng)巾?那是五星紅旗的一角，是用革命先烈的血染成的。那什么是少先隊(duì)隊(duì)旗呢?是星星、火炬、黨與光明。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們的心中就會(huì)浮現(xiàn)出一句話：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

吃完午飯后，我們?nèi)�參觀戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的密營(yíng)。把它說成破房子，未必也太客氣了。我看著那弱不禁風(fēng)的房子，心中都不敢想象當(dāng)時(shí)的生活。東北的冬天非常寒冷，人們就挖一個(gè)洞，在洞里住。我很難想象當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士是何等的艱苦，如果今天的我們住在這里，大概都活不過3天。房子周邊的樹上，刻著“打倒日本，還我尊嚴(yán)”的字樣，看到這些字內(nèi)心為之一振，感謝當(dāng)年為了新中國(guó)成立付出寶貴生命的革命烈士們。這時(shí)我想起了《戰(zhàn)狼2》中的一句話：不管你在哪里都不要忘記，你的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

之后我們又進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，雖然我們來自不同的學(xué)校，但我們還是開”出了一朵朵友誼之花，因?yàn)槲覀兌际切聲r(shí)代的少先隊(duì)員。不管我們多么累，但勝利的到來讓我們把所有的不開心的事情都忘掉，更讓我們深深體會(huì)到了要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、具有吃苦耐勞的精神，還要有合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)更要有大局意識(shí)。

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，更要把紅色基因傳承下去，讓我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大，永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇4）

”太陽落到了西邊那棵大柳樹的樹權(quán)中，活像一塊火力正旺的超級(jí)大煤餅，呼啦呼啦地燃燒著……”我讀著黃蓓佳女士的《童眸》，被書中的情景深深地吸引了。

這本書描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代的蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子的成長(zhǎng)故事。故事中的人物：白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北、大丫頭、二丫頭等，在那積淀久遠(yuǎn)的“仁字巷”里過著清貧的童年生活，然而他們的心智和心靈，卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)生活的洗禮�！叭首窒铩钡碾y忘的童年永遠(yuǎn)印刻在“童眸”中。

我最喜歡的是《童眸》中《芝麻糖》部分。主人公細(xì)妹是一個(gè)能于，一身本領(lǐng)的女孩。一次，彎彎的舌頭被冰溜子粘上，朵急得不知怎么辦，細(xì)妹幾了，拿來溫水澆在了彎彎的舌頭上，問題很快得到了解決。細(xì)妹的臨危不懼，眼疾手快，讓我佩服不已。細(xì)妹不僅聰明、手藝棒，而且很孝順。細(xì)妹為了生存和照顧家人，她和“霸王”馬小五一起經(jīng)營(yíng)芝麻糖的店。在開店時(shí)，她精心鉆研，推出新產(chǎn)品，面對(duì)困難，迎難而上。讓家人過上富足的生活。自己也練出了一身的好手藝。

記得暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人在書房做作業(yè)，突然有一道難題，讓我止步不前，心如熱鍋上的螞蟻，我抓抓后腦勺，怎么也做不出來，臉色像夏天雷雨前的天空，一下子黑沉沉的，兩只拳頭用力打書本。眼淚像雷陣雨似的，嘩啦啦嘩啦啦向下流……自己沒有控制好情緒，腦袋里一片空白，也不想辦法去解決問題，去深究一下題目�，F(xiàn)在回想起那時(shí)的情景，太難為情了�？赡苓@就是童年吧!

這本書讓我受益匪淺，我要學(xué)習(xí)文中的主人公勇于面對(duì)困難，臨危不懼的精神，也要學(xué)習(xí)她們孝順父母和長(zhǎng)輩，懂得感恩。在疫情期間，我們還要感謝那些“逆行者”們，不顧個(gè)人安危，舍小家顧大家，在疫情面前勇往直前!

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要奮勇向前，迎難而上，為建設(shè)繁榮的祖國(guó)，貢獻(xiàn)自己的力量!

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇5）

有的人數(shù)十年如一日，在大漠邊撐開了核保護(hù)傘;有的人拼搏一生，托起中華飛天夢(mèng);有的人勇敢善戰(zhàn)，御敵于國(guó)門之外;有的人負(fù)傷累累，卻謙虛不鞠躬;有的人常年深入田間，只為讓中國(guó)人告別饑餓;有的人隱姓埋名數(shù)十年，鑄造護(hù)國(guó)長(zhǎng)劍;有的人以身試藥準(zhǔn)，拯救被疫病折磨的患者……他們是舍小家為大家，不顧沒有歐洲強(qiáng)大武器而戎馬一生自己，不顧累已而堅(jiān)定理想信念?yuàn)^勇拼搏著的英雄。這就是于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦等科學(xué)家，他們是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣!

其中，我印象最深的是黃旭華這位核潛艇科學(xué)家，當(dāng)時(shí)中國(guó)勢(shì)力落后，不斷被他國(guó)侵略。黃旭華小時(shí)候在深山學(xué)校上課，屢受敵機(jī)侵?jǐn)_，只好和老師同學(xué)在防空洞里待上一天，放眼一望就是滿目廢墟，救國(guó)的種子埋在心中。后來他考取了交通大學(xué)造船系，成為一名中共黨員，在荒無人煙的小島上，既不通郵也不通電，計(jì)算困難、毫無資料、材料奇缺，只靠單薄的一點(diǎn)新聞言語，通過艱苦奮斗、砥礪前行，在堅(jiān)持不懈的努力下，終于將核潛艇事業(yè)走向巔峰。然而他作為兒子，黃旭華十分內(nèi)疚，有著對(duì)母親吐露不盡的愛卻無法表達(dá)，直到一九八七年，母親收到黃旭華寄來的一本《文匯月刊》中讀到赫赫無名的人生，她才明白真相兒子為國(guó)家強(qiáng)盛所付出的一切，對(duì)國(guó)家的忠，就是對(duì)父母最大的孝，這就是黃旭華對(duì)忠孝的理解。

暑假里的一天，我決定用木片、電烙鐵、膠水做一條大船模型。我用美工刀把一大塊木板切成兩個(gè)梯形。糟糕，我太急了，把手指割傷了。幾天后我又重新割木板，汲取了上次經(jīng)驗(yàn)，淺割多次就成功了，接著把幾塊材料粘好，502膠水干的不快，于是我把2塊板材豎成直角，多加點(diǎn)膠水，反而把五指連粘住了，好幾天才殘痕都洗不掉，摸著手指上疙瘩的皮膚，我有點(diǎn)想放棄了。那時(shí)恰好在閱讀《品格的力量》這本書，想想科學(xué)家們?yōu)閲?guó)為事業(yè)日復(fù)一日持之以恒的奮斗精神，我是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持一下呢?看著貼著膏藥的手指，我決定再試一次組裝工程實(shí)驗(yàn)，少量少次細(xì)心地粘，按照步驟小心翼翼地做，直到可以試驗(yàn)的時(shí)候，我居然成功了。

沒有任何事情會(huì)隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只有像《品格的力量》里的那些科學(xué)家們一樣，用堅(jiān)持不懈的毅力和努力，不斷創(chuàng)新，才能收獲成功的果實(shí)。

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇6）

紅旗飄揚(yáng)，天邊的夕陽染紅大地，放眼望去，一切被紅色籠罩著，大雁在空中展翅高飛，鳥兒徘徊在樹旁，重復(fù)著歡快的樂曲，這每一處都是顯得如此和諧自然，可欣賞這萬物的同時(shí)，誰又曾想過，我們的今天，又是誰用生命換來的?那些革命先烈，為了我們的今天，揮灑著鮮紅的血液，可隨著時(shí)間，有些人卻把他們遺忘。做為新時(shí)代的小學(xué)生，不應(yīng)該將這些漸漸遺忘，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人!

何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承，是一種偉大的象征，它代表著光明，它讓我們凝聚著力量，引領(lǐng)著我們走向那光明的未來，我們每個(gè)人都應(yīng)將它傳承下去，刻在骨頭上，記在心里面。它鼓舞著我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前，回憶起來，我曾記得在我兒時(shí)，躺在奶奶的懷抱里，耹聽著那一個(gè)個(gè)令我熱血沸騰的革命事跡，他們?nèi)缤�電影般，浮現(xiàn)在我腦海里，揮之不去，劉胡蘭，董存瑞，黃繼光，是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天，沒有他們那揮灑的鮮血，就沒有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花，沒有他們的戰(zhàn)火硝煙，就沒有我們那甜美的空氣。是他們，改寫了我們中華民族曾經(jīng)的恥辱!是他們，為我們付出了一切!我們不要忘，也不能忘!

我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把紅色基因世世代代傳下去，在我成長(zhǎng)的足跡中，無數(shù)個(gè)紅色詩歌縈繞耳畔，頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中，不管經(jīng)歷多少時(shí)間的沖刷，它都永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，它是我們的根，是我們學(xué)習(xí)的靈魂，它永遠(yuǎn)不能被歲月埋沒，而是應(yīng)隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處!

傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人!我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者，在新時(shí)代中，更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去，從小事做起，在學(xué)習(xí)中我們要努力認(rèn)真，展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們要堅(jiān)持自我，努力奮斗，為祖國(guó)爭(zhēng)光，多接受紅色教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)壘筑起堅(jiān)強(qiáng)的精神基石。行程萬里，不忘初心，未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!

關(guān)于傳承紅色基因內(nèi)容作文（篇7）

有那樣一抹色彩，如初春的一抹陽光沖破了冬日的萬丈烏云，給予萬物新生的希望;有那樣一抹色彩，把雄渾壯闊的河山連在一起，構(gòu)成了漫長(zhǎng)曲折的海岸線。是紅色，中國(guó)的紅色，把百萬華人，港澳同胞與舉國(guó)十三多億人口的心緊緊連在一起!

當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我就更深刻的體會(huì)到了這個(gè)顏色給我?guī)�來的那神圣情感�！爸袊?guó)、中國(guó)人”這五個(gè)字已經(jīng)深深的烙印在我的心底。當(dāng)我看到黑頭發(fā)，黃皮膚的同胞獲得了國(guó)際殊榮時(shí);當(dāng)我聽到祖國(guó)成功地加入世貿(mào)組織時(shí);當(dāng)我明白國(guó)旗真真正正的在世界人民心中升起時(shí);那五個(gè)字又在我的心中蕩漾，又是那抹紅色把我和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在了一起。

我們的中國(guó)，有著五千多年的悠久歷史，是世界上著名的文明古國(guó)之一。在人類古老又漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，我國(guó)創(chuàng)下了許多光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明：從古代舉世聞名的四大發(fā)明;著名的絲綢器物;文學(xué)造詣極高的唐詩宋詞。到近代的人造衛(wèi)星升天;“兩彈”爆炸成功;屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)……每件事都在深深震撼著我們，震撼著世界。這種成就感，都在向世界宣告著我們中國(guó)人民生活水平的提高，我們綜合國(guó)力的增強(qiáng)，充分顯示了中國(guó)的崛起，中國(guó)的強(qiáng)大!

可這些，并不能使我們忘記從前的屈辱，從喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》;港澳相繼被占領(lǐng)……再到之前的釣魚島事件，薩德事件，以及現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn)，韓國(guó)冬奧會(huì)事件，無一例外都在提醒著國(guó)人我們的中國(guó)并非太平!我們不能安于享樂�！吧倌晷塾诘厍騽t國(guó)雄于地球”，我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

歷史是最厚重的詩篇，是壘高國(guó)家應(yīng)有的鋪墊。司馬遷所以能寫出巨著《史記》，也是因?yàn)樗�站在歷史的基石上，他本是一位平凡的士大夫，借著歷史這個(gè)基石才得以站上文學(xué)之巔。作為新時(shí)代的年輕人，我們更需要把我們的歷史精神傳承下去，做為我們?nèi)松�路上厚重的基石，一步步走向更高的巔峰。

同學(xué)們，祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感，我們應(yīng)該記住我們的責(zé)任，牢牢把握住今天。有道是“書到用時(shí)方恨少”，一個(gè)人如果沒有淵博的書本知識(shí)，那么對(duì)于當(dāng)今的祖國(guó)建設(shè)，也是捉襟見肘，窮于應(yīng)付的，所以我們要更努力學(xué)習(xí)，在鮮艷的紅旗下奮力拼搏，爭(zhēng)做時(shí)代的新人!