這是小班音樂(lè)律動(dòng)《布谷鳥(niǎo)》教案,小班音樂(lè)游戲布谷鳥(niǎo)教案，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

布谷音樂(lè)教案

布谷音樂(lè)教案1 《布谷》預(yù)先設(shè)計(jì)的第一課時(shí)先讓學(xué)生感受歌曲氛圍，因?yàn)樗麄冏R(shí)字也不困難了，認(rèn)為可以聽(tīng)?zhēng)妆橛涀「柙~，不需要再反復(fù)朗讀歌詞，再然后主要學(xué)習(xí)跳華爾茲舞步，主要感受體會(huì)三拍子的特點(diǎn)。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲情境中學(xué)唱歌曲小貓去釣魚(yú) 樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。 喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。 讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

大班音樂(lè)會(huì)活動(dòng)教案 教學(xué)目標(biāo) 感受歌曲《布谷叫，春天到》，感受大自然中的美，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美好生活。

誰(shuí)是布谷鳥(niǎo)健康活動(dòng)教案

1、誰(shuí)是布谷鳥(niǎo)健康活動(dòng)教案如下：本周我們還是以“蓋房子”為主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，其中有一節(jié)“誰(shuí)是布谷鳥(niǎo)”的課，課中有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，孩子特別感興趣，紛紛爭(zhēng)奪“布谷鳥(niǎo)大王”的頭銜。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)布谷鳥(niǎo)、柳樹(shù)、桃花的家；幼兒扮演布谷鳥(niǎo)、柳樹(shù)、桃花；草地故事內(nèi)容創(chuàng)編的歌曲錄音 教材分析： 重點(diǎn)：感知春天動(dòng)植物的變化。 難點(diǎn)：愿意用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。

3、布谷鳥(niǎo)的叫聲如此動(dòng)聽(tīng)，把春天給喚來(lái)了，教室里一派生機(jī)勃勃的樣子，每一位小朋友就是一幅美麗的畫(huà)。 音樂(lè)游戲： 扮演春天 方法： 師生共同模仿布谷鳥(niǎo)的叫聲。

4、活動(dòng)三 布谷鳥(niǎo)還請(qǐng)來(lái)了它的好朋友――小黃鸝。(出示黃鸝)小黃鸝很愛(ài)唱歌，它為我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲《嘀哩嘀哩》歡迎會(huì)唱的同學(xué)一起唱。 初聽(tīng)全曲。 全體學(xué)生圍坐成一個(gè)圈。

5、活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)始部分： 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng). (教師彈小鳥(niǎo)飛樂(lè)曲)幼兒依次隨著音樂(lè)飛進(jìn)教室入座。(做發(fā)音練習(xí)時(shí)請(qǐng)小朋友身子坐直，用自然聲發(fā)音、唱歌，)。

6、教師總結(jié)：感受音樂(lè)，能夠想象出布谷鳥(niǎo)在天空飛翔，春姑娘與它一起到來(lái)的景象。 (三)學(xué)唱歌曲 跟隨老師范唱，學(xué)生模唱3(mi)、5(sol)兩音，感受兩個(gè)音之間的距離。 (1)教師用手勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

音樂(lè)游戲布谷鳥(niǎo)表現(xiàn)了什么特點(diǎn)

1、布谷鳥(niǎo)親子游戲優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)如下：優(yōu)點(diǎn)： 布谷鳥(niǎo)親子音樂(lè)游戲具有舒緩人心安撫情緒的作用，可以有效的鍛煉幼兒的節(jié)奏感，增加親子間的互動(dòng)，增進(jìn)親子感情。希望每一個(gè)孩子都能在音樂(lè)的海洋中，感受愉悅心情。

2、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。一只只可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)，充分展示少兒時(shí)光的幸福和快樂(lè)，頗具童趣。

3、布谷鳥(niǎo)的特點(diǎn)：該鳥(niǎo)食性雜，食量大。主食各種昆蟲(chóng)，如松毛蟲(chóng)、金龜子、菜白蝶等昆蟲(chóng)。生態(tài)習(xí)性是常棲息于森林及平原地區(qū)。常停落于枝繁葉茂的樹(shù)上。

4、布谷鳥(niǎo)性孤獨(dú)，常單獨(dú)活動(dòng)。飛行快速而有力，常循直線前進(jìn)。飛行時(shí)兩翅振動(dòng)幅度較大，但無(wú)聲響。繁殖期間喜歡鳴叫，常站在喬木頂枝上鳴叫不息。

5、布谷鳥(niǎo)教材分析，上布谷鳥(niǎo)是為了發(fā)孩子對(duì)打擊音樂(lè)課程的興趣，并樂(lè)意參與其中，《布谷》：是朱蘭創(chuàng)作的一首兒童歌曲，2/4 拍，C 大調(diào)，歌曲模仿布谷鳥(niǎo) 的叫聲，流暢的旋律，給人以愉快、優(yōu)美的感受。

6、布谷鳥(niǎo)體形大小和鴿子相仿，但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色，腹部布滿了橫斑。腳有四趾，二趾向前，二趾向后。飛行急速無(wú)聲。

幼兒園大班音樂(lè)教案

1、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容； 愿意參加對(duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。 讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。 欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

2、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞樂(lè)曲《西風(fēng)的話》，感受其優(yōu)美抒情的旋律，提高對(duì)音樂(lè)欣賞活動(dòng)的興趣。 按樂(lè)句擺放秋天的豐收果實(shí)，以增強(qiáng)樂(lè)句感。 在“拾落葉”游戲中，與同伴友好交往，抒發(fā)音樂(lè)的優(yōu)美意境。

3、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 通過(guò)學(xué)習(xí)該歌曲，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。 歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽(tīng)，音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清楚。 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

4、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 觀察畫(huà)面，感知理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦歌詞。 探索用兩種表現(xiàn)方式，表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。 能與同伴一致地歌唱和表演，體驗(yàn)歌曲歡樂(lè)的氛圍。

5、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 本次活動(dòng)課的靈感來(lái)自于孩子在平時(shí)的一個(gè)小動(dòng)作，再結(jié)合我們平時(shí)教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)，為了使節(jié)奏練習(xí)不枯燥，單一，所以我選擇了孩子很感興趣的這樣一種形式。 活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉樂(lè)曲，練習(xí)哼唱。

6、幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中享受到愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。 發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力。在理解歌曲的基礎(chǔ)上，初步有感情的演唱歌曲第一段，鞏固附點(diǎn)音符的演唱。

幼兒園春天在哪里音樂(lè)教案

1、教案一：活動(dòng)目標(biāo)：感知春天的美，感受歌曲歡快地旋律和節(jié)奏。能用各種動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)春天的感受，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然熱愛(ài)生活的情感�；顒�(dòng)材料：音樂(lè)《春天在哪里》。

2、幼兒園春天在哪里音樂(lè)教案范文如篇篇篇三。 篇一。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞歌曲春天在哪里，感受歌曲中表現(xiàn)的歡快節(jié)奏和活潑的情緒。 根據(jù)音樂(lè)和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受。

3、幼兒欣賞歌曲 播放音樂(lè)，讓幼兒感受聆聽(tīng)春天美。老師提問(wèn)你們?cè)诟枨�里�?tīng)到了什么？歌曲里有沒(méi)有剛才老師講述過(guò)的春天的特征哪？老師示范演唱，幼兒學(xué)唱。表演唱 老師通過(guò)肢體動(dòng)作表演給幼兒看。

4、聽(tīng)《春天在哪里》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)，并配上我們，上次學(xué)的踵趾小跑步進(jìn)場(chǎng)。幼兒自主選擇學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)歌曲《春天在哪里》。

幼兒園小班教案

幼兒園小班教案 篇1 欣賞兒歌，感受兒歌所表達(dá)的愛(ài)媽媽的情感。 能對(duì)學(xué)習(xí)兒歌產(chǎn)生興趣。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)字詞媽媽笑。 讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能說(shuō)己喜歡的食物，知道冬天吃火鍋可以暖和身體。 體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂(lè)。

幼兒園小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗凈并去皮。 不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。