以靜為話題作文
以靜為話題作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的以靜為話題作文,歡迎大家分享。
以靜為話題作文1
靜,是一種美,是一種溫柔而和諧的美。靜靜的是多么美妙!
獨自一人走在鄉(xiāng)村路上,皎潔的天空因為我而精神;平坦的小路因我而漫長;和諧的夜晚因我而美麗多么安靜的夜晚,只聽見一片片的蛙聲。是的,他們在拼揍一首首優(yōu)美的曲子,讓我聽!但是
在和諧而美麗的校園里,一切都是那么美好!突然有一天,嘈雜的施工隊打破了校園的寧靜,從此校園也不在寧靜,那令心人心煩的聲穿梭在校園周圍。不,我討厭這種聲音,回到從前好嗎?我想這不現(xiàn)實,現(xiàn)實與理總是隔著一層厚厚的膜。寧靜的校園讓人回味,鳥兒的聲音,莘莘學子的讀書聲
深林里,一切都是那么的美好,獵人的來襲打破了和諧二寧靜的深林,動物逃跑時的腳步聲,無情的子彈穿過空氣進入動物的軀體中,他倒下了,不在動彈。殘忍的他們破壞深林的寧作文靜,他們的罪過無法彌補。寧靜是多么美好!為何你們卻要打破這寧靜?眼前的利益迷惑了你們,目光太短淺。
我渴望這寧靜永遠也不會消失,那是多么好!
平坦的小路因我而漫長,我希望這路永遠不會有盡頭,就這樣,讓我一直沿著走下去,不要出現(xiàn)什么可怕的事。在皎潔的月光下,平靜的湖面把我的身體顯得那么清晰,這才真正讓我看清楚我的模樣。
一首首曲子一直伴隨著我,腳步聲也好像消失了,我被這優(yōu)美的曲子陶醉了。我喜歡這種感覺,如同整個身體都漂浮在上空,太舒服是我不愿落地。
看看遠處得的茅草屋,燈光也慢慢消失沒有什么,嘈雜的聲音將這夜的靜給打破,天空依舊是那么美,星星在夜空中顯得是那么和諧、那么美麗!更為夜空中增添了一份美麗的色彩。
我喜歡靜,靜是一種美,是一種溫柔而和諧的美。
以靜為話題作文2
南京的一年,是寂寞的喧囂,南京的另一年,是熱鬧的寂靜。
當不同層次層林盡染天空的晚霞逐漸清晰,“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”的靜,默默地隱在南京城喧嚷的聲音里。黑瓦白墻,石板的路延至視線的盡頭。烏衣巷,隔開了繁華,靜靜地伏在南京城歲月的血脈里。夕陽微弱,將他的光芒照射到它所能觸及的最遠的地方。于是那部分看似亙古的暖的色彩,遺落在了烏衣巷貌若不變的泛黃的墻上,沒有一點聲音,靜出了另一個幻境,連微風拂過,都不帶一絲的喧嘩。靜靜的夕陽,靜靜的巷,好像走動著多年前熱鬧的繁華的人。來來往往,最后跟著我的心,淡了顏色,淡了躁動。
當細小的`透明密密地交織,細雨中的霓虹被一點點的暈染開,臺城的柳,在熱鬧的雨聲淅瀝中輕輕舞著寂靜,吟著淡然。這是南京城的一部分,靜靜襯著它的繁華碎影,闌珊的樹枝葉影在雨中不住地搖動,卻怎樣也不發(fā)出一點聲音。習慣了寂靜,因為當年的痛楚;習慣了熱鬧,因為今朝的進步。經(jīng)歷了歷史,它早已習慣了安靜地籠著十里長堤,安靜地守著這座熱鬧的城,
當不同色彩的花燈在月圓的夜晚綴滿情懷,岸上人們的歡聲笑語伴著跳躍的燭火映在河面。河面是靜的,連同浮在面上的人影,花燈,都褪色了一樣。那艷麗德花燈,也好像安靜的浮萍,靜靜地漂在水面上,隨著它的起伏而起伏。百年的石橋,青石路上染的月光,佇立的牌坊,它們都是靜的。隨著時光,也許斑駁了色彩,但也在無人的時候,帶來一種震撼。
這都是南京的另一半,熱鬧的寂靜。這都是南京的一部分,歲月慢慢中故事無聲的誦者。
以靜為話題作文3
夜,悄然落下帷幕。黑色的夜空,點綴著零落的星,朦朧的月光,溫柔地灑在大地上。在這如水的柔情中,萬籟俱寂,捧著一杯散發(fā)著縷縷清香的茶,細細品味……
繁華的都市生活侵蝕著我們的心靈,不安分的心早已波瀾壯闊。寂靜中,傾聽心的低語,與靈魂對視……
早已厭倦了喧鬧,渴望遠離凡塵的那一方凈土。寂靜中追求的,正是一種境界。陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的心境,佛家中“本來無一物,何處惹塵!彼磉_的思想,是對寂靜的向往!生與死是一個走向靜止的過程。人誕生在一個陌生的世界,生命不再寂靜。而后在喧鬧中,你靜靜地躺下,臉上是那么安詳,已聽不見身邊的悲涼。死,讓生命又重新回歸寂靜!
寂靜中沉思,寂靜中感悟人生,感悟超越,甚至超越生與死的界限。
感慨一代文學巨匠列夫·托爾斯泰,一生輝煌,死后僅葬于一方樸素的墓中,遠離塵囂,回歸自然,回歸寂靜。
寂靜,不僅是我們,也是偉人心靈的棲息地,最終的歸宿。不僅如此,世間萬物,惟以寂靜!
花開無語,花落無聲;落葉歸根,默守著靜;高山巋然,歷盡滄桑,獨守著千萬年的寂靜……
寂靜,說不完,道不盡。千言萬語只能化作一聲感慨:一嘆千年,千年一慨!
長夜無言,一絲不可名狀的情愫油然而生,久久地回蕩于心。
以靜為話題作文4
靜,多好的一個字啊。在朋友眼里,它代表著性格;在教室里,它代表著自我要求;在公共場所,它代表的,是家教與素質。
哥哥曾同我說過,大學的圖書館與省圖書館大不相同,它永遠是安靜的,從公雞的打鳴到鳥獸的歸巢,靜,以其之本。若你在圖書館內聊著天,笑著,鬧著,周圍數(shù)雙異樣的眼光便會蜂擁著纏上你,而這歸根結底,到底是為什么?因為靜,因為靜從而引出的一個人的素養(yǎng)。
午休的時候校園的電子屏上,寫著這么一個大字——“靜”。我覺得它不僅僅讓同學們安靜,還是讓學生的心靜下來,因為心急吃不了熱豆腐,因為只有膚淺的人,沒有準備的人才會處處不順,急得團團轉,卻也無濟于事。這靜同時,又代表著心平氣和,那些校園欺凌,頻率高的可怕,但歸根結底卻還是不夠冷靜與素養(yǎng)的欠缺。
靜,為做人之本。沒有靜,在旁人看來,你便是粗俗,無禮的。盡管我們并不愿意承認,但卻不得不說,這是一個浮躁的時代,當速食文化開始占據(jù)主流市場,無論是做人做事還是做學問,我們很少能夠靜下心來去攻克一個艱深難題,我們渴望的是手到擒來,立竿見影的東西。而世界上還有一種人,為了達到他們的目標,他們愿意靜靜的等待,做漫長的蟄伏。他們一點都不焦慮,不煩躁,因為他們眼里除了那個至高無上的目標外,沒有任何龐雜思緒干擾。而通常只有這種人,才能夠創(chuàng)造出驚世駭俗的成績。
以靜為話題作文5
古人云:“世間萬物,唯靜最好。”
在我們的日常生活中,能夠靜下來的人已經(jīng)不多了,大家總是在緊張快速的生活著,沒有時間來享受靜的樂趣。
但我認為,靜是無處不有的。
在教室中,我們專心做題,認真聽講,心無旁騖,這難道不是靜嗎?在圖書館中,我們細細讀書,沉浸于書香之中,這難道不是靜嗎?其實,靜就在我們身邊。
那么,尋找到靜后該怎樣享受它呢?
古代學者常常幾月不出門,在獨處與寂寞中享受靜的樂趣。我國大文學家朱熹,在家中設一小屋,每日必到那里去享受靜。有人問他:“自己在一間小屋中,什么也沒有,難道不會厭煩嗎?”朱熹回答道:“世間少有清靜處,目光常有望遠方。獨處一屋身自在,遨游云中樂開懷。”只因朱熹每日享受靜的樂趣,最終成了大文學家。
這,就是靜。
我國著名作家錢鐘書,才華橫溢,但他很少參與娛樂活動,大多數(shù)時間都是在書房中度過。但就是這樣沉默的人,竟在書房中寫出了令人震撼的經(jīng)典小說——《圍城》。
他的沉默,也是靜。
我國著名詩人、作家巴金,他寫出了許多著作,令世人所嘆服。但又有誰知,他每天只喜歡把自己鎖在房間中,細細品味書中的美好,用自己的筆,寫下不平凡的文字。他的孤獨,有誰知;他的寂寞,又有誰知。
他的獨處,也是靜。
安靜是一種生活態(tài)度,在生活的各個方面都需要靜。諸葛亮說過:“大學需靜也,才須學也!闭且驗橛辛遂o,才有了“明月松間照,清泉石上流”的恬淡,有了“結廬在人境,而無車馬喧”的高遠。
我們只要能發(fā)現(xiàn)靜,并享受它,才能激發(fā)無窮的智慧之花,讓人生的意義不斷提高,讓生活變得更加美好。
任歲月,唯靜好!
以靜為話題作文6
靜,是一片幽靜的夜空中點綴著無數(shù)顆鉆石般的星星。靜,是在清晨的樹林里忽地傳來幾聲鳥鳴。靜,是沐浴在午后的陽光下,回憶兒時的往事……
有一天,我獨自在林中散步。清晨的樹林披著一層蟬翼般的薄霧,驀地,一陣鳥鳴劃破了沉寂,薄霧也隨之散去。微風輕輕撫過,樹海蕩漾起綠色的波紋,“沙沙”的樹葉如同是吹奏起簫管,鳥兒們也展開歌喉,那歌聲如同銀瓶里流淌的水,成了簫管的伴奏,共同奏成了大自然那美妙的協(xié)奏曲。
我閉上眼睛,嗅著泥土的芬芳,感受著大自然的美好。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白的素練輕盈地抖落開來,隨風飄蕩,蒸騰起氤氳如夢的薄霧。
我隨手摘了一顆“野草莓”,摸著它那光滑柔軟的皮肉,聞著它那芬芳的清香,嘗了一口,頓時有一股清甜直沖肺腑,在舌間久久回蕩。
在這里,能讓我遠離城市的污濁與繁囂;在這里,能洗滌我疲憊的心靈;在這里,能叫我變得更加平靜。
我流連往返,遲遲不肯歸去,只愿讓靜永伴我左右……
以靜為話題作文7
淡淡的風,淡淡的云,驚不起一絲波瀾。就如他,們的心一樣,云淡風輕。
項羽
看著他站在烏江邊上,對面是劉邦的大軍,他靜靜的站著,嘴角帶著一絲微笑,沒有慌張,沒有恐懼,有的只是——靜,心靈的靜,徹徹底第的靜。他拔劍,抬手,彎向了脖子……,的余暉,似乎在訴說曾經(jīng)的輝煌。他靜靜的倒下,水波不興,但這靜卻突出了他的豪情萬丈,他的寬容與癡情。于是,他彪炳青史,流芳百世。
司馬遷
看著他坐在案邊奮筆疾書,書寫一部不朽的著作。他似乎忘記了宮刑的痛苦與恥辱,面對世人的嘲笑諷刺,他沒有憤怒,沒有輕生,有的只是靜,心靈的靜。他為了實現(xiàn)自小的夢想,脫離污濁的凡世,靜靜地坐著、書著,憑借著“臨天人之際,通古今之變成一家之言”的意念,終于創(chuàng)造了,“史家之絕唱,五音支離騷”的《史記》。此刻他依然是靜的,但這靜突顯了他的精神,他的品質。于是,他為后人所銘記,就像記住他的話“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”一樣。
陶淵明
看著他彎著腰采摘菊花,這靜靜的畫面沒有塵世喧鬧,沒有官場的黑暗,有的只是心靈的輕松,靈魂的靜。他因不愿為五斗米折腰而來到了這里,來到了靜的世界。從此他“采葡東籬下”,成了寧靜的代表,為世人所銘記。
我
我靜靜地坐著,和所有考生一樣,沒有緊張,只有靜。因為我們知道,考生如果忘不了考試成功后的光榮,考試失敗后的羞恥,那么,一定不能發(fā)揮出自己的能力,導致考試失敗。所以和我需要靜,心靈的靜。
淡淡的風,淡淡的云,如水一樣的寧靜。
云淡風輕,靜如處子。
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