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珍惜為話題作文

珍惜為話題作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的珍惜為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜為話題作文1

  人的一生會(huì)擁有很多東西,從出生開(kāi)始就擁有的父親母親、爺爺奶奶,上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友,到中年也會(huì)擁有愛(ài)人和孩子,可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后,我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。

  珍惜擁有,會(huì)使我們的人生沒(méi)有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一直碌碌無(wú)為,心情總是處于暴躁的狀態(tài),對(duì)于她母親的關(guān)心十分厭煩,總是隔三差五和她無(wú)心吵架,還有幾次甚至打了他的母親,直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒恕?/p>

  走的時(shí)候也沒(méi)能見(jiàn)我小叔一面,在那之后,他變得十分沉默寡言,常盯著一個(gè)地方發(fā)呆,嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的.痛楚與遺憾。想想人們就是這樣,在擁有的時(shí)候不好好珍惜,失去了才會(huì)后悔。在我們生命中需要珍惜擁有,才不會(huì)留下遺憾。

  珍惜擁有,還會(huì)使我們懂得滿足擁有幸福,人們常說(shuō)知足常樂(lè),說(shuō)的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí),他就會(huì)常常感到一種幸福感。所以我們常說(shuō)的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來(lái)的,是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來(lái)的。

  真心擁有,就會(huì)使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會(huì)覺(jué)得身邊的一切都是那樣的美好,有愛(ài)自己的父親母親,信任你的同學(xué)朋友,都會(huì)使你感到滿足,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有,使自己變得幸福。

  說(shuō)了那么多,那不僅要問(wèn)了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情,因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類(lèi)?ài)我們的是爸爸媽媽?zhuān)栽谒麄兘o予我們愛(ài)的同時(shí),我們是不是也可以說(shuō)一心暖心的話語(yǔ),做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄谒麄儗で髱椭鷷r(shí),伸出自己的雙手,所以我們要好好對(duì)待我們擁有的,用心呵護(hù)他們。

  我們生命中擁有那么多東西,我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們,珍惜擁有我們生命會(huì)更加的美好。

珍惜為話題作文2

  我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。

  我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),當(dāng)眼看著春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái),又匆匆地遠(yuǎn)走,懂得珍惜,人生便是一種永恒。

  我更珍惜親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼,聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你才會(huì)更加珍惜這份親情,才會(huì)珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù),為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空,欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的.情懷。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

  珍惜友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去,然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。

  常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎А6谜湎,?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈;讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

珍惜為話題作文3

  生活中,有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤(rùn)的夏季,而到了夏季就開(kāi)始懷念有風(fēng)有雪的冬季。

  記得我小學(xué)的時(shí)候,每天學(xué)習(xí)快樂(lè),生活輕松,日子久了,就覺(jué)得乏味枯燥,所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué),想象著新的朋友,新的環(huán)境,新的生活有多美好。終于上了初中,又被升學(xué)的壓力壓的透不過(guò)氣,繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向,長(zhǎng)大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦,這也使我非?鄲溃蛔杂X(jué)的又懷念起小學(xué)那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光那么美好,為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候,就又開(kāi)始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又總會(huì)懷念起初中的.美好,念念不忘初中的同學(xué)。

  昨天,又對(duì)姐姐說(shuō)我想快點(diǎn)到夏天,喜歡夏天雨后的清新,喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒,喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉,更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺(jué)。姐姐聽(tīng)后拍著我的頭說(shuō):“你真是自相矛盾,總是在夏天盼望冬天,到了冬天又懷念夏天,你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”

  我恍然大悟,我一直懷念過(guò)去的事物,在夏天懷念冬天,在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中,我也一直不斷的盼望著未來(lái)的事物,在冬天盼望夏天,在小學(xué)盼望初中,在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過(guò)了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線,沒(méi)有返程,更不能重來(lái)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福,不論多苦多累,也是一種絢麗多彩。不要再懷念過(guò)去,即便過(guò)去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來(lái),沒(méi)有今天充實(shí)的生活,未來(lái)的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭,才發(fā)覺(jué)自己一直生活在懷念與企盼中,卻從來(lái)沒(méi)有真正擁有過(guò)現(xiàn)在。

  高中的生活雖不及想象中的美好,但你仔細(xì)品位,忙碌中自有一份充實(shí),苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤換來(lái)收獲的快樂(lè)。

珍惜為話題作文4

  珍惜每一句親切的問(wèn)候;珍惜每一次善意的謊言;珍惜每一個(gè)快樂(lè)的瞬間。

  ——題記

  同學(xué)們,在你的人生當(dāng)中,是不是有很多遺憾!也許曾經(jīng)你沒(méi)有珍惜友誼,失去之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有它,生活中少了很多樂(lè)趣。也許你沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì),失去之后才知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己有多重要。而我一生中最遺憾的是沒(méi)有珍惜它——親情。

  我的奶奶逝世三年了?墒悄且荒唬瑓s非常清晰地印在我的腦海里,到現(xiàn)在一想起我還會(huì)情不自禁地?zé)釡I盈眶。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,似乎老天爺也發(fā)怒了,那震耳欲聾的雷聲伴著傾盆大雨降臨到了人間。我們剛吃過(guò)晚飯,坐在大廳里看電視,突然奶奶從房間里出來(lái),說(shuō):“喲,今天黃梅戲演唱會(huì),快換臺(tái)。”正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片的我和弟弟,根本就沒(méi)理會(huì)她,奶奶又重復(fù)了一遍:“快換過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我發(fā)怒了,對(duì)她吼:“憑什么換,這是我 爸爸買(mǎi)的電視,我喜歡看哪就看哪!钡艿芤搽S口和一句:“姐說(shuō)的對(duì),你已經(jīng)老掉牙了,還看什么看,你看得懂嗎?”奶奶沒(méi)有說(shuō)話了,她到鄰居家去看,很晚了,她還沒(méi)回來(lái),我和弟弟倆在家有些害怕了,便一起到鄰居家找奶奶,鄰居家的.婆婆婆說(shuō)奶奶早就回去了,我覺(jué)得奶奶有點(diǎn)反常,她以前不是這樣啊!可今天為什么會(huì)這樣呢?我和弟弟帶著一絲害怕,和一絲不安入睡了。

  第二天,我和弟弟去上學(xué)了。早上,我的眼皮就一直跳,俗話說(shuō):“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。我根本就沒(méi)有心思上課,心里不知在想什么。突然,鄰居家的婆婆到教室來(lái)了,她喊我,我和她一起回去了,在路上,婆婆跟我說(shuō)了奶奶去世的噩耗,當(dāng)時(shí)我蒙了,眼淚從兩頰止不住地往下流,回到家看到奶奶那僵硬的尸體,我后悔極了。后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō),奶奶那一天一個(gè)人在院子里坐著,后來(lái)才

  我心像掉進(jìn)了冰窖,后悔極了。奶奶,你遠(yuǎn)在西方國(guó)界,你聽(tīng)到了我和弟弟那懺悔的聲音了嗎?你知道嗎,沒(méi)有你的日子,我們像是在熬。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜吧。如果一開(kāi)始就知道珍惜,也不至于會(huì)像我一樣后悔莫及呀!

珍惜為話題作文5

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:每一個(gè)人都是孤獨(dú)的,而人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。我,也是一個(gè)人,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人放學(xué)。在快步疾走中,旁邊那些嬉笑的身影,好像被按下了快撥鍵,一道道閃過(guò)我的眼前。

  我哭泣,為何世上沒(méi)有人懂我,理解我呢?那只能怪自己?jiǎn)帷?/p>

  我抱怨,在我最窘迫的時(shí)候,沒(méi)有人為我解圍。為什么?

  我羨慕,一個(gè)人走在大街上,看見(jiàn)那三三兩兩的女孩子,她們都有人陪,真好。

  這種思想陪著我走過(guò)了難忘的小學(xué),邁向了初中。每次都是苦笑,但心里對(duì)自己說(shuō):要堅(jiān)強(qiáng)!

  直至我看過(guò)一句話:孤獨(dú),不算什么,一個(gè)人,又有什么可抱怨的?它是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)過(guò)程。如醍醐灌頂:哦,原來(lái),換一個(gè)角度思考,真的可以改變。

  從那起,我開(kāi)始感受,開(kāi)始留意每一個(gè)角落,開(kāi)始享受每一次獨(dú)自走在柳樹(shù)蔭下,紫藤花旁……

  孤獨(dú),可以使我安靜。自己一個(gè)人呆在房間里,只能聽(tīng)到鐘表的“滴答”聲,翻閱一本本文集,體會(huì)一個(gè)個(gè)故事,豐富自己的頭腦,讓自己變得有涵養(yǎng)。

  孤獨(dú),可以讓我有充分的時(shí)間反省自己?梢栽谌魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn)。冥思自己的過(guò)錯(cuò)?梢栽谶@一分一秒的流逝中,蛻變自己,感悟人生的真諦。

  孤獨(dú),可以讓自己獨(dú)立。有時(shí)候,一個(gè)人旅行也是一件不錯(cuò)的事情。自己預(yù)定機(jī)票,穿著風(fēng)衣,走下飛機(jī)。沒(méi)有朋友沒(méi)有羈絆,邁著輕快的步伐,放松自己。在日本北海道的.櫻花樹(shù)下,在馬來(lái)西亞檳城的檳城山,在美國(guó)華盛頓的唐人街。獨(dú)自欣賞風(fēng)景,才明白凄涼和悲傷過(guò)后是無(wú)盡的淡然。

  劉同說(shuō)過(guò):“很多人離開(kāi)另外一個(gè)人,就沒(méi)有自己,而你卻一個(gè)人,度過(guò)了所有。你的孤獨(dú),雖敗猶榮!

  風(fēng)輕輕地吹,月兒也醉了,在這個(gè)夜晚,這個(gè)諾大的床上。我,不再哭泣,不再抱怨,也不再羨慕。

  小的時(shí)候,連多愁善感都要渲染的驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后卻學(xué)會(huì)。越痛,越不動(dòng)聲色,越苦,越保持沉默。

  人生中最難捱的時(shí)候要自己一個(gè)人挺過(guò),孤獨(dú),正是錘煉自己的時(shí)候,珍惜所擁有的孤獨(dú)吧。無(wú)論你有多么渴望一個(gè)人來(lái)陪伴你,每一個(gè)人都是孤獨(dú)的,無(wú)論你有多少個(gè)朋友。而人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。

珍惜為話題作文6

  珍惜,你懂嗎?其實(shí)沒(méi)有失去過(guò)的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法明白珍惜的真正內(nèi)涵?谥小皡群啊敝湎У娜送菂s是那些盡情揮霍的人,這樣的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他們虛耗著自己也浪費(fèi)著他人。

  什么是珍惜?應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己,你知道失去的痛苦嗎?失去,是從有到無(wú),但又不僅于此。失去的背后還有更多的彷徨、無(wú)奈和痛苦。這一種痛更甚于切膚之痛,而是錐心之痛。它留給失去者的創(chuàng)傷歷幾多春華秋實(shí)而難以愈合。失去者之痛更多時(shí)只能擋著、護(hù)著、躲著,往往無(wú)意地輕輕一掀,昔日之苦楚依舊銘心刺骨。

  人是會(huì)學(xué)習(xí)的,唯有經(jīng)歷過(guò)痛后方能學(xué)會(huì)珍惜。再問(wèn)什么是珍惜?我想說(shuō)珍惜首先是擁有。想要珍惜必須要先擁有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的擁有者不知道他的“擁有”。父母師長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)教誨被當(dāng)做無(wú)休止的嘮叨和煩瑣;親朋友人的善意提醒被當(dāng)成無(wú)端的指責(zé);年少輕狂的放蕩被認(rèn)為是“不在天長(zhǎng)地久,只在曾經(jīng)擁有”的灑脫,如此種種,怎能真正擁有,進(jìn)而珍惜所有呢?

  當(dāng)然很多人知道擁有了,但擁有之后呢?擁有不只是占有,而應(yīng)要能“盡其用”。我們說(shuō)銀行賬戶里的一百萬(wàn)不如買(mǎi)菜人手中的一元錢(qián),像守財(cái)奴式的“擁有”倒不如沒(méi)有或讓真正會(huì)珍惜的人去“盡其用”。占有了許多,但不能讓你所占有的去體現(xiàn)其價(jià)值,再多的也只是一串?dāng)?shù)字而已。我們鄙視守財(cái)奴,因?yàn)樗麄兊摹皳碛泻驼湎А辈攀亲畲蟮睦速M(fèi)、也是最可恥的浪費(fèi)。讓你的所有能“盡其用”是我想說(shuō)的珍惜的.第二層含義。

  珍惜的更高一層應(yīng)是珍惜他人。知你所有、愛(ài)你所有、用你所有那僅是珍惜的個(gè)人層面,當(dāng)你破繭而出超越自我時(shí),珍惜的除了自己還應(yīng)包括他人及其所有!吧頍o(wú)半畝,心系天下”,古人之言正是精神層面升華的體現(xiàn)。須知珍惜自我并不意味著你可以不在乎別人,甚至于去揮霍他人(包括你的父母)的金錢(qián)、時(shí)間乃至于生命;蛟S你說(shuō)你沒(méi)有這樣做,但更多時(shí)只是你沒(méi)意識(shí)到而已。生活中約會(huì)的遲到讓別人等待;工作中馬虎讓別人彌補(bǔ);發(fā)言時(shí)說(shuō)一些永遠(yuǎn)正確的廢話,等等。這樣的所作所為不是在浪費(fèi)別人還是什么呢?

  珍,“王”為旁意為美玉,喻指貴重之物;惜,“心”在左,說(shuō)明要用心去感受、去領(lǐng)悟。珍惜,珍所貴,惜其時(shí),不僅是自己的,還有別人的。

珍惜為話題作文7

  他們是大學(xué)的同班同學(xué),她的學(xué)業(yè)成績(jī)與他彼此彼此。畢業(yè)后,她被分配到人大辦公室,他被分配到國(guó)土資源局。這在一定的程度上多得他老爹的后臺(tái)夠硬。

  她覺(jué)得她是世界上最幸福的人,因?yàn)樗募业,他的手?shì),他的笑容,他的一切,就是她的早餐,她的氧氣,她的生命,她的所有。她在自我陶醉中,漸漸忘卻了自己。她這樣狂熱地愛(ài)著他,禁不住想要自己成為他的白雪公主,讓他輕輕守護(hù)著,百般寵愛(ài)著,她以為付出必會(huì)有回報(bào)。

  她這樣無(wú)怨無(wú)悔愛(ài)著他,禁不住想要將他當(dāng)作自己美好的明天。于是千辛萬(wàn)苦也在所不辭,直到他起飛的翅膀一羽一羽變得豐滿;直到她用她所有的精力全副支撐著他攀登上社會(huì)最高一層臺(tái)階,成為了“局長(zhǎng)”大人。他在外面花天酒地,把國(guó)家的錢(qián)財(cái)揮攉無(wú)度,她打他的手機(jī)他總是說(shuō):“開(kāi)會(huì)”即使在旅館泡妮也說(shuō)是在“開(kāi)會(huì)”,她為他好多問(wèn)幾句,他又說(shuō)她哆嗦。直到他開(kāi)始鄙視她;直到他把她拋棄;直到他被關(guān)入了牢房,他才知道她才是真正的為他好。此時(shí)他才知道后悔。她告訴他:“世界上沒(méi)有后悔藥吃!”

  我不知道這是她的`悲哀還現(xiàn)實(shí)的悲哀。我想起傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo),不惜以生命為代價(jià)唱出世間美妙絕倫的歌。她用整個(gè)身心追求和構(gòu)筑的美夢(mèng),競(jìng)是自己婚姻的陪葬。也許愛(ài)的本質(zhì)不輕松,但愛(ài)絕對(duì)是平等的。她為他付出愛(ài)的代價(jià),原本是為了彼此更好地相攜前行,怎么她忽然中箭下馬,這就是誰(shuí)也不敢想象,誰(shuí)也難以預(yù)料。

  靈魂是一塊神奇而自由的領(lǐng)地,愛(ài)情至上沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的只是她愛(ài)得太狂熱以至失去了理智。像環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈牢牢鎖住了自己而勁弩易折。她的全部心血瞬間就這樣分崩離析,瞬間變得一無(wú)所有,實(shí)在讓人憐惜。近日,我見(jiàn)她披頭散發(fā),焦慮不安,仿佛對(duì)生活失去了信心。我告誡她:“生活是美好的,但生活不可能讓每個(gè)人都來(lái)一番涅磐。愛(ài)的奉獻(xiàn)值得贊美和歌頌,但別忘卻珍惜自己。給自己的心靈找一片凈土,用這完全屬于自己的空間,營(yíng)造寧?kù)o而開(kāi)心的依旬園,好好地珍惜并好好地守候,鼓起勇氣生活下去,不要在愛(ài)情漩渦里陌生了自己……”

珍惜為話題作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話勾起了我對(duì)于珍惜時(shí)間的感受,世界上唯有時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,所以珍惜時(shí)間就要像珍惜自己的生命一樣。

  猶記得我小時(shí)候和小伙伴們玩耍的情景,那是我們天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,天天就琢磨著玩點(diǎn)什么游戲,像過(guò)家家、一二三木頭人、捉迷藏……這些現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的游戲,那時(shí)的我們也玩得不亦樂(lè)乎,非常盡興。而且那時(shí)每天上下學(xué),我的媽媽都要按時(shí)來(lái)接送我,回家的路上還會(huì)禁不住我的央求,給我買(mǎi)各種各樣的好吃的;氐郊液笏會(huì)把我抱在腿上,給我講故事,或者高興時(shí)背著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  后來(lái)我背上了書(shū)包,進(jìn)了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我漸漸懂事了,兒時(shí)的伙伴在一起也不整天游手好閑了,而是聚在一起探討些生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)好方面的事情。小的時(shí)候我要買(mǎi)東西,媽媽不給我買(mǎi),我都會(huì)大哭不止,而現(xiàn)在我已經(jīng)能淡然處之,因?yàn)槲颐靼琢烁改傅挠眯牧伎唷?/p>

  一眨眼,時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)快升初中了,我的個(gè)頭也到了媽媽的肩膀,她時(shí)常說(shuō)我要長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,每當(dāng)這時(shí)我心中總會(huì)涌起一陣酸澀。這六年的小學(xué)生活就要到此結(jié)束了,我的那些小伙伴們說(shuō)不定再也見(jiàn)不到了,這六年的悲歡離合,這六年的同學(xué)友誼,這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這六年的緣分是多么值得回憶啊……時(shí)間,你如何跑得這么迅速,我多想一直停留在小學(xué)生活的回憶中,我多不舍得離開(kāi)那些值得我回憶的同學(xué)們……恍然間,我明白了,以前的`我不懂得珍惜時(shí)間,但時(shí)間不會(huì)等我,它一晃而過(guò),而現(xiàn)在我明白了一定要珍惜,再珍惜,珍惜時(shí)間就像珍惜我們的生命一樣!

  時(shí)間一直在流逝,它是我們所無(wú)法把握的,而且隨著時(shí)間的流逝,以前美好的記憶也會(huì)漸漸淡去,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的所有!

珍惜為話題作文9

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!你們吃了嗎?

  我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言:民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)。可見(jiàn),“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來(lái),隨著生活水平的提高,這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來(lái)的是,許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來(lái)越不在意。不信,請(qǐng)到食堂去看一看:就餐時(shí)饅頭四處亂扔,雪白的大米撒滿地面。“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,”難道我們的思想覺(jué)悟還不如古人么?

  我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節(jié)約一粒大米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤,折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所希望小學(xué)五十萬(wàn)元算,則可蓋四十所希望小學(xué);按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記,則可使七萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園!真是不算不知道,一算嚇一跳;看來(lái),也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了!

  還有,我們?cè)S多同學(xué)都愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后,在小賣(mài)部里總是人流涌動(dòng),熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方,抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已;錢(qián)不多的也不甘落后,不怕打腫臉充胖子,寧可用掉生活費(fèi)也要過(guò)過(guò)癮。這樣一來(lái),一則影響了學(xué)習(xí),上課時(shí)老掛著零食,身在曹營(yíng)心在漢,又怎能搞好學(xué)習(xí)?二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。

  更令人慮的是,社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的.校園:手里有了一點(diǎn)錢(qián)就要請(qǐng)同學(xué)吃零食,否則就是不大方、小氣鬼;要是碰上誰(shuí)的生日,精美的賀卡已不足表達(dá)心意,還要送上帶鎖的筆記本,有的為了顯示大方,故作瀟灑,宴請(qǐng)同學(xué),開(kāi)生日Party……同學(xué)們,我們也要想一想,我們花的是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)啊!難道我們回報(bào)他們的就僅僅是大把地消費(fèi)嗎?

  同學(xué)們,我們是未來(lái)的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀;人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼,不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向,我們腳下的路,還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  讓我們從小事做起,珍惜每一粒糧食,珍惜每一寸光陰,用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里,我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)!

  謝謝大家!

珍惜為話題作文10

  錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨,錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉,錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光

  錯(cuò)過(guò)美麗,你擁有才學(xué);錯(cuò)過(guò)才學(xué),你擁有健康;錯(cuò)過(guò)青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個(gè)跳動(dòng),閃躍的字眼,每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著:青春多好!富有活力和生機(jī),我年輕的時(shí)候是啊!青春多好啊!多美妙!而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢!只是一遍又一遍的.默想著青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費(fèi)的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(zhǎng)著青翠的綠葉。

  樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:唉!好煩。∽鳂I(yè)這么多,連假也不放,還天天補(bǔ)課!是啊!還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí),我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:好久沒(méi)回學(xué)?纯戳,竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò),傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),飛舞,旋轉(zhuǎn)那時(shí),我們錯(cuò)過(guò)青春。

  珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿是荊棘的青春路上,更多的是歡笑與希望。自古以來(lái),許多詞人,詩(shī)人,歌曲家無(wú)不為青春寫(xiě)下一首首美妙的詩(shī),動(dòng)聽(tīng)的曲,無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春,也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的,回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春!

珍惜為話題作文11

  萬(wàn)丈高樓從地起,少了一塊磚都不行。每個(gè)人都像是一塊磚,共同組成一座高樓,名叫社會(huì)。

  看重自己,我很重要。畢淑敏說(shuō):“我很重要!比绻麤](méi)有她,那社會(huì)便少了一位母親,多了一個(gè)孤兒;少了一位醫(yī)生,多了一位病人。世上不能沒(méi)有她。這是她存在的價(jià)值,她很重要,她看重自己。

  看重自己,不要輕生?蓱z可悲,海明威沒(méi)有明白,川端康成沒(méi)有明白,海子也沒(méi)有明白。當(dāng)海明威把心愛(ài)的槍塞進(jìn)嘴里,當(dāng)川端康成把煤氣管含在口中,當(dāng)海子臥在鐵軌上,他們沒(méi)有想過(guò),他們很重要。他們都是傻孩子,以為死才能實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值,絕望的認(rèn)為自己已無(wú)法再超越自我。他們以為自己是為死而生。他們也許未曾想過(guò),他們死后有多少人會(huì)落淚,有多少人要嘆息。所以不要輕生,要看重自己。

  看重自己,每個(gè)人都有價(jià)值。一名伊拉克陣亡士兵的墓碑上,刻著他母親的話:“兒子,全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的!彼,在我們灰心哀嘆、垂頭喪氣甚至不想活的時(shí)候,想一想,我們背后,還有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我們,但只要有父母無(wú)私的關(guān)懷,我們就應(yīng)該有勇氣。微笑面對(duì)生活,輕輕掃去挫折,自己走自己的路。每個(gè)人都是有價(jià)值的,無(wú)價(jià)值的人不存在。就像那位母親所說(shuō)的一樣,“全世界都可以不認(rèn)識(shí)你,都可以認(rèn)為你渺小。但在母親心中,你永遠(yuǎn)都是最偉大的。”看重自己,至少在父母心中我們是最棒的,我們是有價(jià)值的。

  看重自己,學(xué)會(huì)珍惜。對(duì)于自己擁有的,要珍惜。并不是什么東西都是呼之即來(lái),喚之即去的`。當(dāng)你擁有美貌,要珍惜,容顏入蓮,終會(huì)凋謝。當(dāng)你擁有金錢(qián),要珍惜,揮金如土,并不一定終復(fù)還。況且,還有那么多人凍死餓死在街頭。當(dāng)你擁有幸福,要珍惜,幸福是嬌弱的花兒,要小心愛(ài)護(hù)。學(xué)會(huì)珍惜,我們擁有的并不多;看重自己,我們擁有的也并不少。

  看重自己,要對(duì)自己有信心,我們并不是一無(wú)所有?粗刈约海獙(duì)自己有恒心,我們終會(huì)努力得到我們想要的?粗刈约,世界并不是寂寞無(wú)邊的,世上至少還有你。

珍惜為話題作文12

  試曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想!是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程,今時(shí)的夢(mèng)想,不為強(qiáng)求,只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng),構(gòu)成一份心安的慰介;一縷真誠(chéng),能換回真摯的情懷。此時(shí),面對(duì)十九歲的人生,想過(guò)成熟,想過(guò)穩(wěn)重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩(wěn)重呢?只不過(guò)己成人罷了!年少!曾想過(guò)輕猛;年少!曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想;年少!無(wú)知與理解?傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng),就好像一幅畫(huà)不完的地圖,心境中的生活,就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路,一步一個(gè)印記,一步一斷旅程。

  時(shí)至今日,總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美,這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題,永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑借自己的執(zhí)著,挽了回來(lái);明知道,從那神情,從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切,可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切;多少次手中的吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào);多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過(guò)自己的!我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執(zhí)著的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的.夢(mèng)想,因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè),我們的淚水,它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè),它是我們最真摯、最純樸的感情!

  我一直相信,相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功,會(huì)給我回報(bào)。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”!

  與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想!

珍惜為話題作文13

  當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

  的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手總之,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富,而且據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米,而這其中的'2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。 這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

  既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)

  其實(shí),人類(lèi)現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來(lái)的水將像油一樣珍貴。

  所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,

  如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂(lè)而不為呢?

  盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。

  !人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

珍惜為話題作文14

  今天下午一上課,王老師就問(wèn)我們喜不喜歡畫(huà)畫(huà),我們就異口同聲的回答:“喜——?dú)g!”接著我們就開(kāi)始議論:“老師今天怎么了,是不是吃錯(cuò)藥了?”“好好的作文課怎么改成美術(shù)課了?”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。

  這時(shí)王老師說(shuō):“誰(shuí)想到臺(tái)上畫(huà)一幅畫(huà)呢?”我剛要舉手,但有人立刻推薦胡天一,老師只好讓胡天一上了臺(tái)。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋,然后不太滿意,用手把不圓的地方擦掉,又畫(huà)了一遍,直到自己滿意為止。又在腦袋上畫(huà)了兩只耳朵,這時(shí),就有人喊到:貓!然后胡天一又在臉上畫(huà)了兩只圓圓的眼睛,和一個(gè)三角形的鼻子,又在鼻子下面畫(huà)了一張正在微笑的'嘴巴,接著又畫(huà)了一條紋和胡子,一只活靈活現(xiàn)栩栩如生的小貓就出現(xiàn)在了眼前。

  接著,老師開(kāi)始讓我們自己畫(huà),我要畫(huà)一只小兔子,我先畫(huà)了一張臉,又在臉上畫(huà)了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子,還在臉上畫(huà)了耳朵。

  等我們都畫(huà)完了王老師宣布:現(xiàn)在,“我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)!”我們“啊?”的大叫一聲議論紛紛:有的說(shuō):“閉著眼怎么畫(huà)畫(huà)呀?”有的說(shuō):“閉著眼畫(huà)不好畫(huà),那不把頭畫(huà)到屁股上呀?”還有的說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!”……王老師詭秘的一笑說(shuō):“你們閉眼先畫(huà),等到我數(shù)1、2、3的時(shí)候你再睜眼看畫(huà)!”我剛閉眼睛就覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn),接著我開(kāi)始“摸”筆,我左摸摸,右摸摸,終于摸到了,我找了一張紙,又開(kāi)始畫(huà)我的小兔,我畫(huà)了一個(gè)圓,可又為第二筆犯起了愁,就隨便找了一個(gè)地方畫(huà)上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官,這時(shí),王老師又說(shuō):“1、2、3睜眼!”我們一看自己的畫(huà)哄堂大笑,有的直拍桌子,有的直流眼淚,還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來(lái),我把嘴巴畫(huà)到了臉的外面鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上,眼睛畫(huà)到了耳朵上,像怪物一樣。

  最后,老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。王老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛,然后開(kāi)始畫(huà)。當(dāng)他畫(huà)第二筆的時(shí)候,我們就又笑了起來(lái),因?yàn)樗驯亲雍妥彀彤?huà)在了臉的外面,來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”等他畫(huà)完了,一看,連自己都笑了。

  俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶,我們要珍惜眼睛,保護(hù)眼睛,多幫助那些失明的殘疾人。

珍惜為話題作文15

  “什么?我們五年級(jí)竟然考四年級(jí)的語(yǔ)文,這……會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)!”上課的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶著這個(gè)“隆重消息”跟我們講到現(xiàn)在,我們的腦子好像缺了一根筋,一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),心里只有兩個(gè)字“完了!”

  “叮鈴鈴——”清晰的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,咦?怎么五年(2)班的同學(xué)不“迎接”這個(gè)大課間?你們是不是很想知道?嘿,跟我一起進(jìn)來(lái)吧!“唉,唉,唉!币贿M(jìn)教室,就聽(tīng)到三聲嘆氣,而且一聲比一聲響亮,別班的同學(xué)都不明白這是咋回事,有一個(gè)竟壯起膽子問(wèn)了我們:“你們?yōu)槭裁慈绱说赜魫?”“還不是因?yàn)橐妓哪昙?jí)的東西!”那位同學(xué)似乎聽(tīng)到了外星文,搖搖頭走了。哎!難道他們沒(méi)考試?我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)了,他們是不考試的,就我們考?

  “天理何在?天理何在啊!為什么就我們考四年級(jí)……。”我越想越生氣,與此同時(shí),花兒即將凋謝,死氣的灰塵已經(jīng)完完全全地罩住蔚藍(lán)的天空,阻止我們的愉快心情,植物全部枯萎,鳥(niǎo)兒也不再歌唱,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就在后頭……正當(dāng)我還要繼續(xù)想象時(shí),突然,“啪”的一聲,我的肩膀好像被人給打了似的,行尸走肉的'我被這一下給打“碎”了,我一轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是我的同學(xué)陳孝齊,他走時(shí)只說(shuō)了一句:“兄弟,祝你復(fù)習(xí)愉快!”

  我離家只有幾十米的時(shí)候,我開(kāi)始奮力奔跑,我心里想,回家第一件事就是找四下的語(yǔ)文書(shū),可我一看空空如也的桌頭,我馬上知道語(yǔ)文書(shū)……不見(jiàn)了!!這可咋辦?如果四下的時(shí)候的時(shí)候能好好珍惜“日積月累”的知識(shí),就不會(huì)那么容易忘記,如果不是我不借四下語(yǔ)文書(shū),也不會(huì)丟掉……

  就在那一刻,我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,日積月累背誦內(nèi)容,好好珍惜我的語(yǔ)文書(shū)……可是世上沒(méi)有后悔藥,如果我有珍惜,這些東西就不會(huì)發(fā)生。

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