親切的懷戀作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的親切的懷戀作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　親切的懷戀作文1

　　歲月是一個(gè)小偷，偷走了我們?cè)S多東西。我們無(wú)法再天真可愛(ài)了，無(wú)法一直無(wú)憂無(wú)慮了，我們無(wú)法再玩某些東西了，我們無(wú)法再去某些地方了。成長(zhǎng)，注定要失去一些東西，但歲月這個(gè)小偷，卻無(wú)法偷走記憶盒子中我們滿滿的回憶。 我常常懷戀?gòu)那暗娜撕褪拢�不管那是是使我開(kāi)心還是難過(guò)，現(xiàn)在都一樣珍貴。那些懷戀不一定使我有什么啟發(fā)，但我總愛(ài)回想它們。有的模糊，有的清晰，在腦海中游游離離，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，像舊照片，像老電影，懷戀之時(shí)，心中莫名涌起親切的感覺(jué)，因?yàn)槟切┦俏以��?jiàn)過(guò)的人，我曾經(jīng)歷的事。

　　我懷戀我的小鄰居。從前她請(qǐng)我到她家去，她為我做了一碗冰涼的木瓜西米露，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她拿著一個(gè)圓勺子挖木瓜球的側(cè)影。我們總是一起上學(xué)，當(dāng)我看看她背著書(shū)包站在樓下等我時(shí)，我知道了要為朋友付出。

　　我懷戀我從前養(yǎng)的倉(cāng)鼠。那天晚上，它生出了六只小倉(cāng)鼠，當(dāng)我看著那六個(gè)紅色的小肉團(tuán)，并一個(gè)個(gè)為它們?nèi)∶�字時(shí)，我感受到了生命的驚喜。

　　我懷戀一棵樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)干上有大大小小的蟲(chóng)洞，我和小伙伴們四處找來(lái)不同大小形狀的石頭，填在那些洞里，我們相信，哪一天填滿了所有的洞，就能每人許一個(gè)愿望。雖然現(xiàn)在我不信那些東西，可當(dāng)時(shí)我確實(shí)感到了愿望的美好。 我懷戀我的小學(xué)。那個(gè)陰雨綿綿的下午，我和同學(xué)們坐在教室里看恐怖片，教室里充斥著汗酸味，五十多號(hào)人在昏暗的環(huán)境里緊張地觀看一部恐怖片，我沒(méi)有害怕，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴。那一次，我真正感受到集體的歡樂(lè)。

　　我，甚至懷戀過(guò)一件糗事。那一次，老師批評(píng)了兩個(gè)男生，結(jié)果他們兩個(gè)把我也給拉下水。我一直否認(rèn)，可他們也一直說(shuō)就是我。老師單獨(dú)跟我說(shuō)，讓我不要跟他們計(jì)較，讓我隨便去寫(xiě)一份檢討就行。于是那天放學(xué)，我一把鼻涕一把淚地留在教室里跟他們一起寫(xiě)檢討——那是我 第一寫(xiě)檢討。我為什么懷戀這件事？那是覺(jué)得委屈，但現(xiàn)在覺(jué)得那次經(jīng)歷也是一筆財(cái)富，告訴我世界不一定公平。 還有許多零零碎碎的記憶，我懷戀?gòu)那暗乃�有的事，有的給我感動(dòng)，有的給我啟示，有的給我教訓(xùn)，有的給我的僅是一點(diǎn)影子，但都親切。

　　珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，當(dāng)有一天歲月的小偷偷走了它時(shí)，它就會(huì)變成親切的懷戀。

　　親切的懷戀作文2

　　“記憶如此美好，靈魂為之粉身碎骨”，我一直喜歡這句話，能嵌入人靈魂的記憶只分兩種，一種是噩夢(mèng)般的，另一種便是那親切的懷戀，是永遠(yuǎn)埋藏于靈魂深處的寶藏，透過(guò)生命的空隙散發(fā)如同分子做著無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的那種馨香，整個(gè)人因記憶而充滿了力量。

　　最深刻的記憶自然是童年，那是一個(gè)想在何時(shí)何地何人面前哭就在何時(shí)何地何人面前哭的時(shí)代，不用擔(dān)心什么，對(duì)于任何人不必披上偽裝，沒(méi)有帶刺的語(yǔ)言，靈魂純凈得像水晶一般的時(shí)代，

　　童年幾乎在濱海度過(guò)，屋前有汩汩流動(dòng)的河水，河邊也有童年的伙伴，我和伙伴是鄰居，整個(gè)暑假，有空便跑去伙伴家撈幾塊糖，吃幾片西瓜，接著坐在河邊與伙伴發(fā)呆，看著河里的.水因魚(yú)苗的騰躍而蕩起漣漪，太陽(yáng)斜斜地躲在半空，沿著河水遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盡頭有幾個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)，那是辛苦的農(nóng)民，手中握著鋤頭，腳踏綠意漸長(zhǎng)的沃土，望著這片空曠的沃土，以及遠(yuǎn)處的莊稼，心頭總是會(huì)潛起點(diǎn)點(diǎn)喜悅。對(duì)于農(nóng)活，我和伙伴知道不多，但除個(gè)草，種個(gè)菜籽還行。只不過(guò)與伙伴一起去田間，干得最多的還是從這片地上跑到那片，再?gòu)哪瞧�地里跑回�?lái)，罷了，就坐在這條貫穿整個(gè)村莊的河邊看漫畫(huà)。只是那時(shí)候太小，看得懂的也只有漫畫(huà)了，沉醉在漫畫(huà)里，那緞面一般金燦燦的河面被太陽(yáng)照得愈發(fā)溫暖，夕陽(yáng)西下，周圍都成了暖融融的一片，這樣暖色調(diào)的畫(huà)面很容易催眠，于是不止一次被爺爺奶奶抱著回了家……

　　有時(shí)候，只顧玩，忘記回家，炊煙過(guò)后，總有同一個(gè)方向飄來(lái)的奶奶大嗓門的呼喊，仿佛可以穿越靈魂，因?yàn)槲規(guī)缀跏怯谀棠痰暮艉巴瑫r(shí)迸發(fā)回家的念頭的，于是踩著一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否則奶奶的聲音一直要灌入你的耳膜，親切卻驚魂！

　　這樣的記憶片段太多太多，童年的趣味也太濃，隨著年齡增長(zhǎng)與這些陳舊的東西漸行漸遠(yuǎn)，我甚至很難相信這個(gè)承載了我童年幾乎所有快樂(lè)時(shí)光的地方，從此隔著一條條路，隔著一道道河，更是隔著一年年的歲月，從此我?guī)缀醪辉倩厝�，老屋落鎖塵封，我也甚至已忘卻了童年伙伴的樣貌，他們已然成了我記憶深入永恒的懷戀！

　　時(shí)光易逝，什么都不能挽留，一切皆被時(shí)間的步履匆匆蓋過(guò)，來(lái)不及回顧我眷戀的濱海，來(lái)不及說(shuō)明白，來(lái)不及解釋，便飛似的從人生的極點(diǎn)向另一個(gè)極點(diǎn)奔去，我希望最終有一天還能回到這一切初見(jiàn)的時(shí)刻，再用心欣賞這里的一切……

　　親切的懷戀作文3

　　那張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。

　　最近，我時(shí)不時(shí)的總會(huì)來(lái)到辦公室，細(xì)心的英語(yǔ)老師總會(huì)耐心的幫助我講解題目，幫我指出問(wèn)題，有學(xué)過(guò)的知識(shí)幫我分析，她很用心的教，一遍不會(huì)，再一遍不會(huì)，再再一遍不會(huì)?連續(xù)的講解，直到我懂了為止。

　　第二節(jié)下課了，英語(yǔ)課代表叫我到老師那里去，我疑惑了，心里有種不好的感覺(jué)：我犯什么錯(cuò)，怎么老師突然叫我去？我、當(dāng)時(shí)心有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)不害怕，心里很矛盾，但我還是去了。我打完報(bào)告就走進(jìn)辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的眼神轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)老師身上，她正在一絲不茍的批改作業(yè)，臉上帶著親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動(dòng)老師，怕影響到老師工作�？墒�，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶著微笑，跟我說(shuō)：“你這次練習(xí)做得不是很好，拿支筆來(lái)，老師幫你修改�！蔽业男挠痔崞饋�(lái)了，“慘了，英語(yǔ)我是我的弱項(xiàng)，怎么辦才好呀。”

　　老師似乎看出來(lái)，拍了一下我肩膀，說(shuō)：“這是練習(xí)，你怕什么，好好改，”她指出了許多處錯(cuò)誤，一處一處認(rèn)真的幫我修改。經(jīng)過(guò)一番奮斗，最終把錯(cuò)誤的地方都改好了，我松了口氣，老師突然的臉就變了，說(shuō)：“怎么可以松了呢，應(yīng)該更加努力才是”，我聽(tīng)完直點(diǎn)頭，那一下嚇得冷汗直冒。

　　我走出來(lái)教室，抬頭看了天空，原來(lái)天空是如此的美麗，一朵朵白云在藍(lán)天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時(shí)心情就更加舒暢了！

　　只要想到老師那張親切的臉，我總會(huì)感到很開(kāi)心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！