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我眼中的自己作文600字初中

天上的繁星,時(shí)而光亮,時(shí)而黯淡。每個(gè)人都不可能一直閃耀,但是總有一顆星星,藏匿于自己的眼中,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。

眼中不同亮度的星,讓我發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

自信的我,眼中總是炯炯有神,在課堂上勇于直視老師的目光,盼著老師與自己對視的那一刻,敢于展現(xiàn)自我、回答問題的我干脆利索,毫不含糊,獲得老師贊許的目光和同學(xué)們陣陣掌聲。那時(shí)的我,眼中的光最為明亮。

思想不集中的時(shí)候,最怕的便是被老師點(diǎn)名提問了。眼光躲閃,深低著頭,心中不斷祈禱,千萬別點(diǎn)我的名字。可這些怎能逃過老師的火眼金睛呢?老師一下便看出了我的心思。我慢悠悠地起身,支支吾吾地說不出半句話,老師無奈地?fù)u頭擺手,示意我坐下。老師的一舉一動(dòng)讓我更加無地自容。那時(shí)的我恨自己為什么不專心聽講,為什么不能心無旁騖呢?我眼中的光暗淡下來,就像天上的星被吸進(jìn)了黑幕之中。

我眼中自己還是一只打不死的“小強(qiáng)”。坐在畫室,面對空白的畫紙和怎樣都看不懂的透視關(guān)系,我的心里泛起了難。時(shí)間一分一秒地流逝,地上的紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)地增加,終于功夫不負(fù)有心人,一條條分界線黑白的融合,在老師看后也夸獎(jiǎng)我。我心中樂開了花,又轉(zhuǎn)頭看看自己,烏黑的手,微微一笑,兩手拍了拍,看來我的努力沒有白費(fèi)嘛。這時(shí),天上一閃一閃的星星,正在極力向眾人展示自己耀眼的光芒。

我眼中的自己就是這樣,如同天上的星星一般,不會(huì)一直發(fā)光,但也不甘永遠(yuǎn)暗淡。未來的我,希望自己永遠(yuǎn)心中有愛,眼中有光。

篇二:我眼中的自己作文600字初中

我今年14歲,有一張圓圓的臉,身高1。7米。一笑起來就沒完沒了,簡直像個(gè)“傻女孩兒”。有人說我頑皮,有人說我膽小,也有人說我文靜,可我覺得,倔強(qiáng)才是我的名片。

倔強(qiáng)初看起來有點(diǎn)野蠻、不講道理的味道,但于我而言,倔強(qiáng)就是富有個(gè)性、不甘屈辱、永不服輸?shù)膫(gè)性。有了這樣的個(gè)性,在生活和學(xué)習(xí)中才能處處爭先、發(fā)奮圖強(qiáng)。我從小就是這種性格。

記得有一次在農(nóng)忙時(shí)節(jié),比我大幾歲的哥哥主動(dòng)幫我媽媽挑水,事后媽媽逢人就夸他,我心里一直很不是滋味。于是我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力搶過哥哥肩上的一桶沉甸甸的水,費(fèi)了九牛二虎之力將那桶水扛起來,盡管肩頭被勒得紅腫,我依然抱著倔強(qiáng)的態(tài)度,強(qiáng)忍著疼痛,把那桶水扛了回去。到了家,媽媽看著我一副上氣不接下氣的模樣,半開玩笑地說:“連你哥都扛不動(dòng)的一桶水,你還真能扛得動(dòng)呀!”我拍拍衣袖,揚(yáng)起嘴角,驕傲地回答:“憑什么我哥能扛動(dòng),我就扛不動(dòng)呢?”媽媽無Www.0279.NeT奈地笑著說:“你呀你,真是一頭小倔驢!”

還有一次放學(xué)后的夜晚,我趴在桌前苦思冥想。那是一道數(shù)學(xué)題,大家都說缺少條件無解,可我不聽,偏偏要算出個(gè)結(jié)果。結(jié)果草稿紙寫了一張又一張,還是無解。同桌說:“你是不是傻,缺少一個(gè)條件根本就無解。你可真是不撞南墻不回頭!”我一聽,頓時(shí)火冒三丈,一道小小的數(shù)學(xué)題豈能把我給難住?世上無難事,只怕有心人。就在我的經(jīng)歷即將被消耗殆盡時(shí),剎那間我仿佛在雜亂無章的數(shù)字背后,窺見了一絲希望的曙光。最后,我終于解出了這道難題,一種自豪感油然而生。

倔強(qiáng),表現(xiàn)出來是一種執(zhí)著,更是一種永不言敗的精神。有人勸我改變一下性格,免得將來吃大虧。我卻不以為然,憑什么要屈服于他人而委屈自己呢?在如今這個(gè)社會(huì)里,倔強(qiáng)的品格也許很少見了,更何況它是我的個(gè)性,我的標(biāo)簽,它使我拼搏、使我上進(jìn)。正所謂“江山易改,本性難移”,在我眼里,這就是我眼中的自己。

篇三:我眼中的自己作文600字初中

“你太棒了,你很聰明。”“你不行,你太笨了!边@些兩極分化的語言時(shí)常在我耳邊響起。受到表揚(yáng)時(shí),我驕傲自大、忘乎所以;但受到批評時(shí),我卻自慚形穢、妄自菲薄。我站在鏡子面前,好好地審視了自己:普普通通的樣貌,普普通通的身材,普普通通的成績……好像一切都很好,但好像一切又都不好。

“不行,你都練了兩年了,單打連個(gè)新手都過不了,還丟球,你這是怎么打的?”教練怒吼道。我堅(jiān)持練習(xí)了兩年的籃球,連一個(gè)新手都過不了。我的內(nèi)心被挫折感填滿,又覺得自己真沒用,毫無運(yùn)動(dòng)天賦可言,真是一個(gè)努力了也徒勞的人。

”跟著我讀,我讀一句,你跟著讀一句!庇⒄Z老師教了一遍又一遍,我還是沒能把那個(gè)極為簡單的英語句子流利地背出來。英語老師意味深長地看了我一眼:“哎,你真是沒救了!闭f完,她起身離開,去教其他同學(xué)了。我本想解釋,但內(nèi)心也十分清楚自己的英語想要進(jìn)步絕非一日之功。我感到恐慌,難道自己真的已經(jīng)到”無可救藥”的地步了嗎?難道我就是一個(gè)愚笨到連一個(gè)簡單的英語短句都背不過的后進(jìn)生嗎?

后來,隨著年齡和年級的增長,我發(fā)現(xiàn)我真的很普通,且不是很聰明,慢慢地變得很不自信。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),自信對我的重要時(shí),卻再也找不到幼時(shí)”太陽圍著我轉(zhuǎn)”的自信與樂觀了。環(huán)顧四周,竟沒有一處能支撐自信的旗幟昂揚(yáng)挺立。

但好在天無絕人之路,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),它所散發(fā)出的光芒重新照亮了我的世界,點(diǎn)燃了我的自信。

我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,每次在大掃除時(shí),我總是第一個(gè)積極報(bào)名,雖然我的成績不是很突出,但我覺得我能為班集體出一份力,也是光榮的。我樂于助人,不管是問路的異鄉(xiāng)人還是需要幫助的老年人,我都愿意為他們停留、幫他們解惑。幫助他人,讓我感到了自己的價(jià)值。

在我眼中,我可能不完美也不優(yōu)秀,但我從不介意當(dāng)蕓蕓眾生中的一員,我愿盡己所能,為家庭,為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

篇四:我眼中的自己作文600字初中

每個(gè)人的心中都有一面明亮的鏡子,這面鏡子映射著我們心底的善與惡,它照著我們最美的容貌,也照著我們心底那片不為人知的灰暗。

那么,我心底的這面鏡子映射著怎樣的自己呢?老實(shí)說,我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀,我眼中的自己有很多的缺點(diǎn),它們令我厭惡,但我卻始終戰(zhàn)勝不了我不喜歡的那個(gè)“她”。

她是一個(gè)任性、懶惰、缺乏自律的人,她總是會(huì)隨意地發(fā)脾氣,她的情緒不受控制,她是一個(gè)脾氣很差的人。她總是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榫妥兊谩半妷骸辈环(wěn),把最差的一面展現(xiàn)在最愛她的媽媽面前。她很任性,她總是為了自己的舒服,就忽略了別人的感受。她很懶惰,房間里亂的能“打死”人,卻總是懶得收拾,每次答應(yīng)好的事情也總是往后拖延。我特別討厭她,討厭她最不好的那一面,討厭她在八年級時(shí)不夠自律,討厭她在八年級時(shí)不背英語課文,討厭她在網(wǎng)課期間不能管好自己,開學(xué)考得一塌糊涂。

雖然我討厭她到極點(diǎn),但不可否認(rèn),我仍喜歡她。

我喜歡多才多藝的那個(gè)她。她會(huì)彈鋼琴,她的鋼琴彈得很好,在琴行里總會(huì)有很多人對她投來欣賞的目光。她還獲得過鋼琴大賽的亞軍,不得不承認(rèn),站在臺上閃閃發(fā)光的那個(gè)她,我很喜歡。

我喜歡好勝心很強(qiáng)的她。她會(huì)因?yàn)榭嫉貌缓,在夜里偷偷流淚,也會(huì)因?yàn)樽约翰蝗鐒e人在心里默默地扣分,但正是因?yàn)檫@“該死”的好勝心,才拼起了以前那個(gè)還算不錯(cuò)的她。七、八年級的她總是在年級的“百顆星”里,我為那樣的她感到驕傲、自豪。她會(huì)頂著壓力,在地理生物會(huì)考之前,強(qiáng)迫自己去記那冗雜的知識點(diǎn),強(qiáng)迫自己去刷那“萬惡”的地理題,強(qiáng)迫自己去學(xué)那不喜歡的地理生物。那段日子確實(shí)不好受,那段日子是她過去一年的生活里最重的一筆,因?yàn)樗休d了太多的汗水與淚水。但好在結(jié)果讓人滿意。

雖然現(xiàn)在的她不及從前,但我依舊相信她能夠自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝她最討厭的那個(gè)自己。

這就是我,破敗不堪和陽光積極拼起了多面的我?墒,我就是我,這世上不會(huì)再有第二個(gè)同樣的我,不管我有多么支離破碎,我都愛自己,我愛以前的我,現(xiàn)在的我,更愛未來的我。

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