李欣

乘坐人生單項(xiàng)列車的我們，下一站，又該何去何從。

——題記

“尊敬的乘客們，歡迎乘坐‘幼年—少年’號單項(xiàng)列車，本趟列車是‘人生’路程的第一個(gè)組成部分。列車即將發(fā)動(dòng)，希望大家能有個(gè)愉快的路程。友情提示：注意窗外。”隨著乘務(wù)員話音落下，列車緩緩開動(dòng)，發(fā)出低沉的轟鳴聲。而我則轉(zhuǎn)頭，望向窗外。

“哇——”一聲嘹亮的哭聲在甘肅省武威市人民醫(yī)院響起。“是個(gè)女孩，母女平安。”隨著醫(yī)生的聲音響起，產(chǎn)房外的那個(gè)年輕男人仿佛松了一口氣。他靠在墻邊，笑著笑著，眼淚就流了下來，跟每個(gè)路過的人說“我要當(dāng)爸爸了”。那個(gè)剛出生的嬰兒并不好看，皺皺巴巴的只會(huì)哭，可那個(gè)男人卻抱著她直樂，眼里滿是溫柔。我作為旁觀者不禁也被感染，望著那個(gè)女嬰微微一笑。

列車?yán)^續(xù)向前，我看著女孩咿呀學(xué)語，望著她蹣跚學(xué)步，在長輩的寵愛下成長。終于，她到了要上小學(xué)的年紀(jì)了。踏進(jìn)小學(xué)的大門，她怯懦又好奇地打量著周遭的環(huán)境，在老師的帶領(lǐng)下安靜地呆在自己的位置上，睜著濕漉漉的大眼睛，望著周圍的同學(xué)，臉上寫滿了緊張。

列車沒有停止，窗外的影像也一直在變，女孩子剛進(jìn)入小學(xué)的緊張已經(jīng)被新奇和喜悅所代替。她小學(xué)六年的生活充實(shí)而美好，那一幅幅畫卷在我眼前鋪展開來，我不禁坐直了身子，仔細(xì)觀望著，與她同喜同憂，同樂同惱。

轉(zhuǎn)眼，她就經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)考，升到了初中。初中的她明顯更成熟、更大方了。到了新環(huán)境也不會(huì)驚慌失措，而是熱情開朗。我不禁為她的成長感到喜悅而自豪。初中的知識(shí)相對而言較難，我看著她因?yàn)轭}不會(huì)做哭鼻子，因?yàn)榭嫉貌缓枚�黯然神傷，我的心也不禁揪成一團(tuán)，為她擔(dān)憂。好在，她跨過了這道坎。望著她在校園里和朋友漫步，我的心里洋溢著喜悅。

又是兩年過去了，她成為了一個(gè)初三學(xué)子，第一次真正意識(shí)到社會(huì)的優(yōu)勝劣汰。中考倒計(jì)時(shí)的天數(shù)沉重地壓在了她的心上，壓的她挺不起背，抬不起頭。我知道這是她必須經(jīng)歷的，必須面對的。我望著她吃苦，卻無能無力，那滋味真是不好受。我不斷在心里告誡自己，如果連這點(diǎn)苦都吃不了，以后生活的苦她更吃不了。幸好，她逐漸適應(yīng)了初三的生活，并以此為樂，開學(xué)兩個(gè)月，她的狀態(tài)一直很好，想要懷揣著自己的夢想去遠(yuǎn)航。

畫面到這里就戛然而止，我也轉(zhuǎn)過頭來，略帶疑惑地尋找乘務(wù)員。

“乘客們好，現(xiàn)已到達(dá)本趟列車終點(diǎn)：少年。下面請按序下車。稍作休息后，換乘‘少年—青年’號。那么，祝大家一帆風(fēng)順！”乘務(wù)員的聲音響起，原來是到站了啊。我起身跟在熙熙攘攘的人群后下了車。站臺(tái)上的楓樹紅如火，銀杏黃似陽。這么快就到秋天了啊，我在心里感嘆道。“請?jiān)诖诵菹�，等待列車�?rdquo;廣播的聲音響徹站臺(tái)。我獨(dú)尋了一處偏地，等著下一趟列車。

“懸鈴木的葉子還沒有變黃，泡桐的葉子剛剛開始落下，金桂銀桂已經(jīng)繁星似的閃爍了一樹，有慢性子的槐花還在不慌不忙地開。”人世間的嘈雜喧嘩涌向了我，暖陽陽的太陽包圍著我。我的心中滿是從容和坦然。那個(gè)女孩將會(huì)經(jīng)歷什么，遭遇什么，不正等著我們自己來續(xù)寫嗎？

噓——你聽，通往下一站的鈴聲已然敲響。我們，未來見。

篇二：下一站

臧正怡

夜有些深了，我坐在地鐵里，看著車廂里零星坐著的幾個(gè)人，我們都好像隕石碎片，在黑夜中為自己的熱愛徒勞地奔波。

我的腦海中依舊回響著老師的話語：“你想成為什么樣的人？你能成為什么樣的人？你的路要怎么走？”手機(jī)的屏幕上又跳出了亂七八糟的資訊，我胡亂地點(diǎn)開，漫無目的地翻著，心亂如麻。突然被人民日報(bào)的文字吸引，“人生偶爾想逃離，哪怕只Www.0279.NeT是短暫地離開，去一片寬廣的天地，我只是在伸開腿腳的時(shí)候，碰到了鋼鐵和水泥。”那我呢？是被那鋼鐵水泥的冰涼嚇到退縮的人嗎？我撇撇嘴，自嘲地笑笑�；秀遍g，我看到了未來的我，凝神望著我，眼里滿是期待。只不過，我會(huì)不會(huì)辜負(fù)她呢？

忽然間，一陣字正腔圓的女聲響起，我即將到達(dá)我這次歸途的下一站。但是，我出了站臺(tái)，外面的天又會(huì)是怎么樣的呢？我自己也不知道，只是在我心里，可能是一條漆黑的小道。事實(shí)卻好像并不如此，我出了站臺(tái)，映入我眼簾的是萬家燈火，我到的這一站，是富強(qiáng)繁榮的康莊大道。那我的人生下一站也會(huì)是如此嗎？

一路上，我看見修路燈的工人在黑暗中照亮他人，久別重逢的情侶在相擁，還有人奔跑著消失在黑暗。他們沒有煩惱嗎？不是的，只是他們知道，一味地悲傷什么也代表不了，是的，我也知道了。我從未在夜晚見過這么多人間冷暖，興許是今天的右腦作祟，不希望悲傷的事占據(jù)它的身體太多，特地囑咐眼睛將這些放大給我看。我好像走到了公交車的終點(diǎn)站，但是終點(diǎn)站就沒有下一站了嗎？不，終點(diǎn)站也可以發(fā)車，成為新的開始。走到這，我不再那么猶豫了，耳邊回響起老師后面一句話：“別猶豫，就選擇你最想走的那條路一直走下去。”那一刻，黑夜不再那么黑了，我覺得自己沒那么孤獨(dú)了，我覺得四面八方都是和我一樣奔波著走向未來的人。

不知不覺，我走到了家門前，我還是站在黑暗中，只不過這一刻的我好像從隕石變成了一顆繁星，我還是不知道下一站該從哪下車，但是我知道，向著光走下去總不會(huì)錯(cuò)，即使必須要往黑暗里走，也要帶著必勝的決心，相信自己不會(huì)徒勞，不會(huì)走錯(cuò)，聚光燈總有一天會(huì)投到我的身上。

篇三：下一站

胡寧恬

什么事物似乎都有下一站：地鐵載著無數(shù)打拼漂泊的夢想穿梭過光影交錯(cuò)的隧道駛往下一站，抵達(dá)又一個(gè)奔波的明天；大巴駛往下一站高考考場，里面裝滿了無數(shù)個(gè)如夏花般燦爛的青春夢想。好像自從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上的那一刻，就早已收拾好行囊，準(zhǔn)備開始一場以“人生”為名的征途，在人生的不同階段，到達(dá)不同的“下一站”，迎接只屬于我們的生命之花，感受只屬于我們的燦爛與疼痛。

在人生的路途上，總是還沒好好感受驕陽萬丈，普照大地，就突遇滂沱大雨，沾濕了鞋，打濕了心；遇薄暮冥冥，朦朧了眼，縈繞了愁，像被一雙手壓在水中，在一片深藍(lán)中，無法喘息，更無處逃避�？赡苁且�?yàn)楹翢o營養(yǎng)的話題，庸俗無聊的交際讓你不得不隨波逐流；可能因?yàn)橹茉饩薮蟮膲毫�和�?nèi)卷讓你喘不過氣；可能因?yàn)闋�透的業(yè)績和總是提高不上去的成績；可能是因?yàn)閺?qiáng)烈的自尊心和你那惶恐迷惘的心……

放眼一看，這條人生旅途上的坎坷實(shí)在是多，不少人會(huì)困惑迷茫，在這條路上來來回回卻畏縮不前，對自己這半推半就的人生開始懷疑。但“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，你要知道你所遇到的這些磨難都是在為我們的最后的精彩謝幕做鋪墊，哪有主人公可以順順利利成功的，不都是要?dú)v盡千辛萬苦，嘗遍人生百味，才能抵達(dá)成功的彼岸，更何況是主宰自己人生的主人公呢？

記得我之前聽到過一句話“一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”，是啊，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，就放棄我們一整個(gè)鮮活明亮的人生��！無論我們此刻正身處黑暗亦或光明，我們都要用笑容去迎接生命的燦爛與怒放。人生之路從不平坦，但我們可以去迎萬難，也可以贏萬難，只要你想，我們隨時(shí)都可以重振旗鼓，再次出發(fā)，啟程前往人生的下一站。

特別是我們這些正值大好青春的青年們，我們猶如黃金一般珍貴的青春就如生命之書中那最滾燙而又熱烈的一章，我們的生命中流淌著沸騰的熱血和那只屬于青年的傲氣，我們有著專屬于我們的紅色信仰，以至于我們不會(huì)向世俗的生活舉白旗。以夢為馬，不負(fù)韶華，是我們對青春的最高禮贊。

習(xí)總書記說過：“新時(shí)代的青年是可以堪當(dāng)大任的。”事實(shí)也的確如此，所以我們更應(yīng)該不懼艱難險(xiǎn)阻，不懼流言蜚語，勇敢向前。像破繭而出的蝴蝶，最終到達(dá)嶄新的下一站人生，在經(jīng)歷了疼痛后，我們終會(huì)迎來屬于我們的燦爛。

雖然紙上的作文將要畫上句號，但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)前進(jìn)，到達(dá)無數(shù)個(gè)下一站，平荒盡是春山，我們終會(huì)抵達(dá)自己的彼岸，讓自己的人生也以一個(gè)圓滿的句號結(jié)尾。