我們的快樂(lè)
“什么，老天爺開(kāi)眼了，今天做水果拼盤？”
“哎呀媽呀！看著這個(gè)橘子就很甜，今天太有福氣了，終于可以大飽口福了。”
我順聲而入，哦————，原來(lái)朱老師要請(qǐng)我們吃水果呀！真好！好我心中不禁竊喜。
朱老師推門而入，將手上的公文包往桌子上一甩，笑盈盈地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做水果拼盤，然后進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)名次發(fā)文禾幣。”
一聽(tīng)到這句話，周圍不少同學(xué)已經(jīng)眼冒“綠光”了，我更是激動(dòng)不已。
首先，我把桌布一掀，再分別把小刀、水果盤、紙盤、砧板放好，一切準(zhǔn)備就緒。
我看了看桌上的材料，不禁有些發(fā)愣，東張西望，只覺(jué)得教室如同菜市場(chǎng)，十分嘈雜，但是也十分熱鬧，充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我無(wú)意間目光落在正在偷吃水果的一組，只見(jiàn)他們你爭(zhēng)我搶，不時(shí)發(fā)出咀嚼聲，吃得手上臉上都是汁水，卻連去擦的功夫都沒(méi)有，果皮反而被擺在了拼盤上。
我不Www.0279.NeT禁竊喜，哈！這一組肯定沒(méi)得名次的機(jī)會(huì)了。然后又重回到桌子，絞盡腦汁，冥思苦想要擺什么樣的造型。這時(shí)周澤熙提出了一個(gè)想法，把幻燈片上的水果拼盤仿照下來(lái)做，大家十分贊同。
說(shuō)干就干，我一手操刀，一手扶著水果，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)切下去，生怕把水果切壞，釀成“大罪”。切完水果，我將水果依次擺上，一個(gè)樸實(shí)而不平凡的水果拼盤就做好了，它最外面是一圈綠色的片狀獼猴桃，上面放著紅色的小番茄，盤子中間是如花朵般的橙瓣，好看極了。
我順手，攜帶走了一個(gè)小葡萄，將葡萄放入口中，沁人心脾的果香和好吃不膩的果肉搭配在一起，沖擊著我的味蕾。組員們更是吃著邊角料也是津津有味，還不忘吧唧嘴。
終于，拼盤評(píng)比完發(fā)下來(lái)了，我們第一時(shí)間就將貪婪的魔爪伸向我們的拼盤，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩约合氤缘乃�，十分的熱鬧，好玩和有趣。
一節(jié)課就這樣溜走了，真是一節(jié)有趣而快樂(lè)的作文課。
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