小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
林xx,臺(tái)江第三中心小學(xué)總務(wù)處主任,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作22年,現(xiàn)為中小學(xué)一級(jí)教師,臺(tái)江區(qū)骨干教師。
今年驚艷師生的臺(tái)三小校園新面貌,有林xx老師的功勞。
暑假期間,林xx老師放棄休息機(jī)會(huì),整日奔波于學(xué)校操場(chǎng)及附屬設(shè)施等改造工程的施工地。由于過(guò)度勞累,她病倒了,但只短短休息了幾天,又來(lái)到了工地上。操場(chǎng)是孩子們活動(dòng)的地方,所以材料的環(huán)保很關(guān)鍵。為了嚴(yán)把材料的質(zhì)量關(guān),她邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表一同監(jiān)督施工方對(duì)原材料和鋪設(shè)后樣品的送檢。她密切關(guān)注施工進(jìn)度,巡查現(xiàn)場(chǎng),督促工期,終于,工程準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)完成了。
學(xué)高為師,身正為范。如果說(shuō)“德”為師之魂,那么“才”就是師之本。在教學(xué)方面,林xx老師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),把教材中的知識(shí)建構(gòu)和學(xué)情結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),曾多次在區(qū)級(jí)展示示范課,深受好評(píng)。她的錄像課《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》曾被評(píng)為福建省三優(yōu)聯(lián)評(píng)一等獎(jiǎng)。在校內(nèi),也曾多次指導(dǎo)年輕教師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課。她還把平時(shí)的課堂經(jīng)驗(yàn)積累下來(lái),結(jié)合理論,撰寫(xiě)了多篇論文,分別發(fā)表在區(qū)級(jí)匯編及CN刊物上。
在擔(dān)任班主任的工作中,林xx老師努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論,并能勇于實(shí)踐,能使其工作變得輕松活潑而高效。她還想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,與學(xué)生形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,細(xì)致的工作保證了班級(jí)管理的高效。在不斷努力,積極探索下,她所帶的班級(jí)各個(gè)方面成績(jī)都十分優(yōu)秀,曾獲得“福州市優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號(hào)。
篇二:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
程xx,34歲,xx小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。從教十多年來(lái),她把滿(mǎn)腔的熱情獻(xiàn)給了她所摯愛(ài)的教育事業(yè),把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),從踏上講臺(tái)那天起,她便以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,她嚴(yán)格要求自己,深鉆教材。多次參與校內(nèi)外的培訓(xùn)與交流工作。她能虛心接受學(xué)校、教師提出的寶貴建議,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)提出的意見(jiàn),及時(shí)糾正工作中的不足,工作之余酷愛(ài)學(xué)習(xí),她經(jīng)常翻閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她撰寫(xiě)Www.0279.NeT的論文多次在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。
作為一名班主任,她深深地愛(ài)著她的學(xué)生。她對(duì)學(xué)生在思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼,使每位學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她關(guān)心每一個(gè)同學(xué),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。真正實(shí)踐了“每天努力一點(diǎn)點(diǎn),健康成長(zhǎng)每一天”的班級(jí)理念。她所帶的班級(jí)也被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)”。
一份耕耘,一份收獲。在她的不懈努力下,她先后被評(píng)為市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、市教學(xué)能手、市優(yōu)秀班主任,并獲得市教研成果獎(jiǎng)。
篇三:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
崔xx,中共黨員,自2005年踏上教育工作崗位,他堅(jiān)守在農(nóng)村教學(xué)一線甘做“教壇孺子!,默默耕耘,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)教育教學(xué)的輝煌,成為青年教師的表率,展現(xiàn)了新時(shí)代優(yōu)秀青年的良好形象。
日常工作上,他始終把“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”作為座右銘,無(wú)論干啥,都會(huì)百分百地努力;教育教學(xué)上,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),追求創(chuàng)新;班級(jí)管理上,他真心付出,潛心育人。他一絲不茍的治學(xué)精神、淡泊名利的人生態(tài)度、潛心育人的師者風(fēng)范影響著周?chē)耐潞蛯W(xué)生。他把尊重、熱愛(ài)、關(guān)懷、信任和嚴(yán)格要求有機(jī)結(jié)合,贏得了學(xué)生的敬重與愛(ài)戴。
他所講授的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課和論文、金點(diǎn)子多次獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),多篇?jiǎng)?chuàng)新性研究著作在省級(jí)以上刊物發(fā)表,曾先后被評(píng)為安丘市師德標(biāo)兵、安丘市教學(xué)能手、安丘市教研成果獎(jiǎng)、安丘市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),深受社會(huì)各界的一致好評(píng)。
篇四:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
鞠x(chóng)x,43歲,xx小學(xué)語(yǔ)文教師。多年來(lái),她立足崗位,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè),積極發(fā)揮教學(xué)能手的作用,在校內(nèi)她總是將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給年輕教師。作為優(yōu)秀教研代表她有著先進(jìn)的教學(xué)理念,深厚的教學(xué)基本功。在教學(xué)中從不懈怠,為了充實(shí)自己參加了各種學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,經(jīng)常使用多媒體上課,課堂容量大,制作的課件生動(dòng)形象,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,她教學(xué)設(shè)計(jì)既實(shí)用又富有創(chuàng)新性,課堂上盡情的發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),運(yùn)用快樂(lè)教學(xué)法,使學(xué)生能夠在快樂(lè)的氣氛中學(xué)到知識(shí)。在教研教改的路上她一直奮力前行,一直走在全鎮(zhèn)的前列。她認(rèn)真不斷的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)方法,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地吸收運(yùn)用,她積極收看遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,吸取其長(zhǎng)處,為他所用,并多次參加過(guò)濰坊市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。
兢兢業(yè)業(yè)的工作使她從一名普通教師,逐步成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干、先進(jìn)班主任。因教學(xué)成績(jī)突出,多次獲得表彰或榮譽(yù):2004年評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任和教學(xué)新秀;2009年被評(píng)為xx市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2023和2023年連續(xù)兩年被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2023年被認(rèn)定為濰坊市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2023年被授予為xx市扎根農(nóng)村園丁獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2023年又獲得濰坊市優(yōu)秀微課制作榮譽(yù)證書(shū);多次被評(píng)為xx市先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在《語(yǔ)文周報(bào)》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》等省報(bào)發(fā)表過(guò)多篇文章。
篇五:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
李xx,大學(xué)學(xué)歷,是xx鎮(zhèn)庵上小學(xué)數(shù)學(xué)教師,擔(dān)任班主任工作多年。該教師自2000年任教以來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,曾獲得濰坊市教學(xué)能手、安丘市教學(xué)能手、安丘市優(yōu)秀教師、安丘市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在刊物上發(fā)表多篇論文。
教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),本著一絲不茍的態(tài)度,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。
平時(shí),她積極地閱讀教學(xué)方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來(lái),以她的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任,將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。幾十年如一日,始終堅(jiān)守崗位,默默奉獻(xiàn)著自己的青春和年華。
作為一名教師,她真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上,給予孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),用“心”去愛(ài)學(xué)生,把愛(ài)奉獻(xiàn)給全班學(xué)生。在十幾年的工作中,熱愛(ài)學(xué)生,恪盡職守,滿(mǎn)腔熱血精心育人,用愛(ài)心對(duì)待各種各類(lèi)學(xué)生。
她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn),把汗水和心血灑在了教育這片沃土上,為了孩子健康茁壯成長(zhǎng)努力著、探索著、奮斗著!
篇六:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
李xx,男,漢族、1970年出生,本科學(xué)歷,1998年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。他18年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)。他師德高尚,履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、默默耕耘、不斷鉆研。1998年9月,李老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫助。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。他在教育教學(xué)工作中,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,并及時(shí)教育培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行,“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”是他的座右銘。
三、恪盡職守、任勞任怨。任教十八年來(lái),他始終默默耕耘,恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái),所擔(dān)任的學(xué)科在全市、鎮(zhèn)組織的檢測(cè)中總是名列前茅,他獻(xiàn)身教育、甘為人梯,甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。一分耕耘一分收獲,18年來(lái),他先后被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安丘市德育工作先進(jìn)個(gè)人、安丘市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、安丘市教學(xué)能手、安丘市教學(xué)教研成果獎(jiǎng)。在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是教師的優(yōu)秀典范。
篇七:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
李xx,42歲,本科學(xué)歷,1999年參加工作,現(xiàn)工作于庵上小學(xué)教師,現(xiàn)任六年級(jí)二班班主任及英語(yǔ)教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作:
在教學(xué)中,李xx認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。另外,他在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,近年來(lái)撰寫(xiě)的《淺談在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中素質(zhì)教育的應(yīng)用》在山東教科所獲得一等獎(jiǎng),《英語(yǔ)教學(xué)中關(guān)心并幫助后進(jìn)生》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)社》發(fā)表,輔導(dǎo)的學(xué)生在安丘市英語(yǔ)風(fēng)采展示中多次獲得一等獎(jiǎng),在安丘市的各項(xiàng)老師、學(xué)生英語(yǔ)展示中獲獎(jiǎng)。
班主任工作:
作為班主任,李xx深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中他一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。他經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的;經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
總之,這些年的努力工作,李xx老師的各項(xiàng)工作一直名列前茅,贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。他在2008年7月被評(píng)為安丘市電教能手,并在安丘市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課中多次獲獎(jiǎng);2023年7月,被安丘市團(tuán)市委評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2023年9月被評(píng)為安丘市師德標(biāo)兵;并且在2023年9月被安丘市教育局評(píng)為安丘市教研成果獎(jiǎng)。期待他更加努力刻苦的工作,再創(chuàng)佳績(jī)。
篇八:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
一、個(gè)人情況概述:
劉xx于1989年出生,現(xiàn)年27周歲,英語(yǔ)本科學(xué)歷,2023年起在石埠子鎮(zhèn)召忽小學(xué)任教,擔(dān)任班主任及學(xué)校安全管理員工作,2023年成為鎮(zhèn)英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)成員。
二、教學(xué)工作方面:
三尺講臺(tái),一顆愛(ài)心。放飛希望,樂(lè)此不疲。這就是劉xx老師從師兩年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照,又是她的執(zhí)著追求,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià):
(一)、精心準(zhǔn)備,講究方法,向四十分鐘要質(zhì)量。
隨著對(duì)英語(yǔ)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的不斷深入了解,她博采眾長(zhǎng),不斷探索、不斷改革、不斷創(chuàng)新。她擅長(zhǎng)師道,因材施教,把全新的教育理念和智慧,蘊(yùn)含在每堂課。自任教以來(lái),該同志一直是課堂上一位十分出色的教師。她的學(xué)生愛(ài)她,更愛(ài)她的課,她教的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自覺(jué)能力高、認(rèn)知技能更強(qiáng),每次活動(dòng)及考試成績(jī)多次名列前茅。
(二)、積極參加各種教研活動(dòng)。
劉老師于2023年9月成為鎮(zhèn)英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)成員。她積極參與鎮(zhèn)、校舉行的各種各類(lèi)的教研活動(dòng)。劉老師熱愛(ài)教育工作,積極參加教研活動(dòng),并在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)!斑x擇自己的最?lèi)?ài),愛(ài)自己的選擇”一直都是她信守的諾言,教師身上賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更應(yīng)該去恪盡職守,努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。
(三)學(xué)高為師,德高為范。
劉老師在專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),不斷地提升班主任技能。劉老師連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作,班主任工作出色,言行身教,倡導(dǎo)“民主、平等、和諧、個(gè)性。她注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),民主管理意識(shí),使班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級(jí)集體輿論健康向上發(fā)展。劉老師在教育教學(xué)中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,常與科任老師溝通交流,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在她與同事們的合作下,班級(jí)的各科總平均成績(jī)每年都不斷前進(jìn),劉老師也被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。
劉老師說(shuō):“人是要有所追求的,作為一名人民教師,我更須畢生致力于追求。我把教育事業(yè)當(dāng)做自己一生的事業(yè)”。
篇九:小學(xué)教師個(gè)人主要事跡
劉xx,男,47歲,一級(jí)教師,大學(xué)學(xué)歷,現(xiàn)為安丘市石埠子鎮(zhèn)上株梧小學(xué)英語(yǔ)教師。曾先后任教中學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,無(wú)論在鎮(zhèn)級(jí)檢測(cè)和市級(jí)抽測(cè)中,英語(yǔ)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)、全市名列前茅,獲得了上級(jí)和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
劉xx同志熱愛(ài)教育事業(yè),在日常生活中,他總是規(guī)范自己的一言一行,在學(xué)生面前樹(shù)立好榜樣,潛移默化地給予學(xué)生“垂范的力量”。
他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、對(duì)課堂的教學(xué)都秉持著執(zhí)著細(xì)致、永不放棄的信念,始終對(duì)教育抱著一顆敬畏之心,努力用時(shí)間去踐行“為學(xué)以敬,治學(xué)以畏”這八個(gè)字!熬次方逃,就是敬畏學(xué)生;敬畏教育,就是敬畏差異;敬畏教育,就是敬畏課堂;敬畏教育,就是敬畏規(guī)律;敬畏教育,就是責(zé)任;敬畏教育,就是堅(jiān)守”就是對(duì)他對(duì)待教育事業(yè)最好的詮釋。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,在其二十多年的教學(xué)生涯中,劉xx同志曾先后榮獲安丘市優(yōu)秀教師、安丘市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手、安丘市教研成果獎(jiǎng);所指導(dǎo)的馬常偉同學(xué)和程金勝同學(xué)分別在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),在2023—2023年連續(xù)五年榮獲中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽濰坊賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào),所撰寫(xiě)的論文、金點(diǎn)子案例多次獲縣級(jí)、市級(jí)和省廳級(jí)獎(jiǎng)。
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