我是文明好少年

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。我們生活在幸福的年代，要力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。

這天，我和媽媽一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，一直咳嗽的老奶奶在過(guò)馬路。一旁的一位叔叔似乎沒(méi)看見(jiàn)，我心想：叔叔呀！叔叔，您怎么不扶一下老奶奶過(guò)馬路呢？就算你們不認(rèn)識(shí)，但也要尊敬長(zhǎng)輩呀！想到這，我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路�！闭f(shuō)完，便扶著老奶奶的胳膊肘牽著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶滿(mǎn)眼的感激，笑著：“你真是一個(gè)懂事的孩子�！迸赃呅』锏哪槨班А钡囊幌伦蛹t了，媽媽為我豎起了大拇指。

還有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去奶奶家。我們剛剛找到位置坐下來(lái)，一位孕婦就上來(lái)了。我二話不說(shuō)連忙把座位讓給了那位孕婦。這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一位阿姨小聲地譏笑：“切，這個(gè)小孩也真傻，自己有位置不坐要給別人坐�！蔽覍�(duì)那位阿姨很是不解，不滿(mǎn)地說(shuō)：“阿姨，如果您是一位孕婦，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給您讓座，您會(huì)怎么想呢？”阿姨聽(tīng)到這句話，非常慚愧，臉比擦了胭脂還紅。頓時(shí)車(chē)上傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲。此時(shí)的我，心里喜滋滋的，滿(mǎn)臉洋溢著成就感。

為了祖國(guó)的繁榮，社會(huì)的和諧，讓我們一起做文明的小標(biāo)兵吧！

篇二：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

我是文明好少年

我們沐浴著陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)，要力爭(zhēng)做一個(gè)文明好少年。不由得讓我想起前幾天發(fā)生的事情。

那天，我坐上了公交汽車(chē)唯一空著的座位。這時(shí)，車(chē)停了，一位臉色蒼白，身體虛弱，一直咳嗽的老奶奶慢悠悠地也走上了車(chē)。老奶奶旁邊坐著一位年輕的小伙子，但是，那位小伙子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，向被釘子釘住一樣動(dòng)彈不得。

我實(shí)在看不下去了，連忙站起來(lái)，走到老奶奶那兒，親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您很累吧？要不，我扶您過(guò)去坐吧？”說(shuō)著，我便用手挽扶著老奶奶，一步一步地把Www.0279.NeT老奶奶扶到了我的座位上。

頓時(shí)，一車(chē)人都向我投來(lái)了贊許的目光。老奶奶也對(duì)我豎起了大拇指，滿(mǎn)臉笑容很是開(kāi)心，眼里充滿(mǎn)著激動(dòng)的神情。我不好意思地笑了笑。而那個(gè)小伙子呢？他尷尬極了，唰的一下從耳朵紅到了脖子根，連頭都不敢抬一下。

從這以后，每次遇到相似的事情，我都會(huì)去幫助別人。比如：扶盲人過(guò)馬路，撿到貴重物品，手機(jī)、錢(qián)包等，會(huì)立即交給警察叔叔。

我從做好事中找到了快樂(lè)。我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從小事做起，樂(lè)于助人，孝敬長(zhǎng)輩，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

篇三：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

我們班的新時(shí)代好少年

什么是新時(shí)代好少年？是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯(cuò)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)、進(jìn)取于一體的好少年。

比如我們班的同學(xué)雷語(yǔ)嫣。她幾乎每次考試居全班第一，同學(xué)們都夸她是班上的“小狀元”，我也對(duì)她佩服不已。每次上課積極回答問(wèn)題的同學(xué)都有雷語(yǔ)嫣，下課后，同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題都會(huì)來(lái)請(qǐng)教她，她也會(huì)耐心地為同學(xué)們講解。雷語(yǔ)嫣作業(yè)字跡工整，想象力豐富，她的書(shū)法作品、畫(huà)過(guò)的手抄報(bào)都被展示到了學(xué)校的文化墻上。

雷語(yǔ)嫣不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，她還常常樂(lè)于助人。她做過(guò)的好事，如沙灘上的腳印一樣多。記得有一次，我和雷語(yǔ)嫣在班級(jí)圖書(shū)角看書(shū)，看著看著，我忽然雙眼一亮——看到了一本最近流行的漫畫(huà)書(shū)，可好看了！我想去拿，可是剛站起來(lái)，腿就抽筋了。于是，我讓雷語(yǔ)嫣幫我拿一下，她的個(gè)子比我矮了許多，她跳了幾次幫我拿那本書(shū)課，可怎么也拿不到。這時(shí)，那本漫畫(huà)書(shū)突然掉了下來(lái)，重重地砸到了她的頭上，我連忙摸摸她的頭，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”她抬起頭，對(duì)我展示了一個(gè)燦爛的微笑，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小事兒，不痛�！�

這就是我們班的榜樣，新時(shí)代好少年——雷語(yǔ)嫣，不僅成績(jī)優(yōu)異，還樂(lè)于助人。

篇四：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

做最美少年

今天，我們享受著最豐富的生活，優(yōu)質(zhì)的教育給我們開(kāi)辟了一片新天地，發(fā)達(dá)的科技讓我們大開(kāi)眼界……可大家是否想過(guò)，這幸福的一切是從哪來(lái)的？這幸福的一切就是我們敬佩的革命先烈用鮮紅的血液換來(lái)的，所以我們要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，來(lái)回報(bào)祖國(guó)，爭(zhēng)做最美少年！

做最美少年，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課后不懂的主動(dòng)問(wèn)老師，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉，不馬虎。好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做最美少年！

做最美少年，要學(xué)會(huì)以禮待人。有一次，我和同學(xué)放學(xué)一起回家。在回家的路上，一位年輕的女老師匆忙從我身旁經(jīng)過(guò)，我定睛一看，正是我們班的科學(xué)老師——江老師。江老師和我對(duì)視了一眼，我緊張地低下頭，心想：打招呼的話，萬(wàn)一冮老師不回應(yīng)我，那不是很尷尬？如果不打招呼的話，那不是顯得很沒(méi)禮貌？“江老師好！”就在我猶豫不決時(shí)，身旁的同學(xué)開(kāi)口了，我不由自主地跟著說(shuō)了一句：“老師您好！”冮老師聽(tīng)見(jiàn)后朝我倆回眸一笑，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我的心里像綻開(kāi)了一朵花。

做最美少年，要誠(chéng)實(shí)守信，不能作假。有一次，老師讓我們把試卷拿回去請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。由于我的成績(jī)不太理想，不想讓媽媽知道，于是自己代替媽媽簽了字。果不其然，老師還是發(fā)現(xiàn)了我代替家長(zhǎng)簽字的事，并告訴了媽媽。回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考的不好不要緊，可做人要誠(chéng)實(shí)�！蔽依斡泲寢尩脑挘�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們一定要努力爭(zhēng)做最美少年，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光！

篇五：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

在當(dāng)今衣食無(wú)憂的和平時(shí)代，我們住在高聳入云的樓房里，吃著大魚(yú)大肉，穿著的衣服冬暖夏涼，你們知道這美好幸福的生活是誰(shuí)打造出來(lái)的嘛？對(duì)！是老一輩的革命先烈。今天就讓我們學(xué)習(xí)老一輩的良好品質(zhì)，一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年吧。

作為一名先少先隊(duì)員，我們不可能做轟轟烈烈的大事，但是可以做一些力所能及的小事。首先，我們要愛(ài)國(guó)，多看一些愛(ài)國(guó)的電影、書(shū)籍，關(guān)注國(guó)家大事，了解黨史，還需要銘記為國(guó)犧牲的歷史名人。比如黃繼光、邱少云、劉伯承等等，我們要向他們致敬，要學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)犧牲的良好品質(zhì)。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了這樣一幕：一個(gè)差不多二年級(jí)的小學(xué)生在為一位高齡的老奶奶提菜回家，那位老奶奶白發(fā)蒼蒼，飄散的白發(fā)遮住了額上的汗珠，那位小學(xué)生手上提著大包小包的菜，勒紅了手指。我心想，那么矮小的小學(xué)生提那么多東西，手不疼嗎？身子不累嗎？在我思索時(shí)，那位老奶奶已經(jīng)到了，她接過(guò)菜，微笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小天使。”那位小學(xué)生笑著回應(yīng)道：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不客氣。”她滿(mǎn)頭大汗，不好意思地?fù)狭藫项^。

我看著她手上被手提袋勒出的傷痕，突然明白了一個(gè)道理：一句美好的感謝就是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人最大的致敬。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年美則國(guó)美，我們要聽(tīng)黨話，跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

篇六：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)建夢(mèng)。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。掌握科學(xué)技能。多讀書(shū)，讀好書(shū)。知識(shí)猶如浩渺的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！薄榜w馬十駕，功在不舍�！�

身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德，有知識(shí)，有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一棵小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！弊鎳�(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的，作為他的兒女，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們手中，我們要去建設(shè)，去創(chuàng)造。“繁榮昌盛”這四個(gè)如山一樣分量的字已離我們?cè)絹?lái)越近。一心為國(guó)，一生為國(guó)，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國(guó)的版圖越來(lái)越廣，社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)新時(shí)代好少年。

篇七：強(qiáng)國(guó)有我征文題目

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年

我們生活在一個(gè)衣食無(wú)憂、高樓聳立、車(chē)水馬龍的時(shí)代，在這樣幸福的生活里，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

放學(xué)后，我走在回家的路上，看到了路邊坐著一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工人。這時(shí)，一個(gè)大約上二年級(jí)的小朋友拿著一瓶礦泉水和一袋面包走了過(guò)來(lái)，送給了那位環(huán)衛(wèi)工人。那拎著礦泉水和面包的背影我終身難忘，給了我極大的震撼。我想：這一瓶水、一袋面包可能是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人收到的最有意義的禮物吧，更何況他們素不相識(shí)呢。這就是新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

還有一次，我乘公交車(chē)去補(bǔ)課，經(jīng)過(guò)某個(gè)站臺(tái)時(shí)，車(chē)停了，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的老奶奶，車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)空座位。這時(shí)，一個(gè)小女孩大聲喊道：“老奶奶，您來(lái)我這坐吧！”說(shuō)完便起身。這短短的一句話卻讓我感動(dòng)至極，多有愛(ài)心的小女孩呀！這就是新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們興奮極了。那天下午，我看到賽場(chǎng)上有一位同學(xué)手中拿著一元錢(qián)奔向了我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員呂老師。原來(lái)，不知是哪位運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)太快，錢(qián)從口袋里掉了出來(lái)，這位同學(xué)撿到后就交給了呂老師。這種拾金不昧的精神，也是新時(shí)代好少年所擁有的。

在生活中，我們要爭(zhēng)取當(dāng)新時(shí)代的好少年，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。