一、活動(dòng)主題

小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國

決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，投身強(qiáng)國偉業(yè)

二、總體安排

在統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以喜迎黨的百年華誕為契機(jī)，結(jié)合開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，突出助力疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興、助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、大力開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生參與屬地化、常態(tài)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)和相關(guān)指引請(qǐng)?jiān)凇叭�下鄉(xiāng)”活動(dòng)官網(wǎng)和“創(chuàng)青春”微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)上查閱。

三、項(xiàng)目分配

電力學(xué)院20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目安排如下：

1、助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。以學(xué)生專業(yè)技能為依托，在科學(xué)精準(zhǔn)有效的防控措施保障下，鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)防控排查、社會(huì)秩序維護(hù)、疫后心理疏導(dǎo)、醫(yī)護(hù)子女輔導(dǎo)、便民利民服務(wù)、關(guān)愛留守兒童、典型事跡宣講、生產(chǎn)勞動(dòng)和地?cái)偨?jīng)濟(jì)等實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)講好抗疫故事，為全面戰(zhàn)勝疫情和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聚力量、作貢獻(xiàn)。

2、投身打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展政策解讀、實(shí)地調(diào)研、技能培訓(xùn)、醫(yī)療扶持、電商帶貨、就業(yè)服務(wù)、資源對(duì)接、信息服務(wù)、志智雙扶、推普助力脫貧等活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)群眾解決實(shí)際問題，在參與打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中凝聚力量、貢獻(xiàn)智慧。要注重講好脫貧故事，展現(xiàn)變化歷程，引導(dǎo)大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)制度自信。

3、參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員鼓勵(lì)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興，開展基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)公共服務(wù)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明，促進(jìn)基層團(tuán)的工作。

4、參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)。招募志愿者深入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價(jià)值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng)。著眼倡導(dǎo)文明生活風(fēng)尚，積極參與保護(hù)野生動(dòng)物、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式，引導(dǎo)基層群眾革除陋習(xí)不食野味，提高環(huán)保意識(shí)，助力生態(tài)建設(shè)。

5、開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況，有條件的地方可以探索開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)，以政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益實(shí)踐、社區(qū)報(bào)到、兼職鍛煉等為主要方式，到家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兼任基層工作助理，參與城鄉(xiāng)基層社會(huì)治理，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情民情，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在實(shí)踐過程中也可以結(jié)合xxx工業(yè)大學(xué)的發(fā)展歷程，宣傳我校的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)及招生政策等。

6、開展喜迎黨的百年華誕系列活動(dòng)。結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，緊緊圍繞中國共產(chǎn)黨成立xxx周年以來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期所取得的巨大成就和偉大勝利，組織開展以“踏訪紅色足跡、追尋紅色記憶、參觀紅色基地、體驗(yàn)紅色之旅”為主要內(nèi)容，以歷史調(diào)研、考察學(xué)

習(xí)、巡講交流、藝術(shù)創(chuàng)作等為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。策劃開展紅色主題教育，用好用活線上線下紅色資源，講好歷代共產(chǎn)黨人的奮斗故事，引導(dǎo)師生到革命遺址遺跡、紀(jì)念場館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，進(jìn)行革命傳統(tǒng)再教育，接受革命精神再洗禮。

7、開展“建功立業(yè)在四方”校友尋訪活動(dòng)。結(jié)合迎接我校建校70周年，開展“建功立業(yè)在四方”校友尋訪活動(dòng)，向受訪校友轉(zhuǎn)達(dá)母校問候與祝福，通過訪談、座談、參觀等形式，記錄受訪校友的求學(xué)經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)歷程、人生感悟等；征集校友留存的反映其在母校學(xué)習(xí)、生活、工作的照片及相關(guān)文字材料等資料；收集校友對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)弟、學(xué)妹的寄語、祝福、期望與建議等。營造“校園情懷”“師生情感”的濃郁氛圍。

四、組織方式

所有社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)（不包括個(gè)人分散實(shí)踐）均需在全國“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)報(bào)備系統(tǒng)和自治區(qū)“志愿xx”APP上及時(shí)注冊(cè)賬戶并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建。除此之外，所有參加實(shí)踐的學(xué)生（包括個(gè)人分散實(shí)踐）均需在“志愿xx”APP上實(shí)名注冊(cè)賬號(hào)。

今年我院要在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐，盡量減少活動(dòng)半徑；以個(gè)人實(shí)踐為主，采取個(gè)人實(shí)踐與組隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。嚴(yán)禁組織大范圍人員聚集活動(dòng)，原則上不跨地區(qū)進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)院將會(huì)通過舉辦座談會(huì)、宣講、展覽等“實(shí)踐歸來話感受”座談，社會(huì)實(shí)踐成果展等形式。

五、具體實(shí)施方案

（一）動(dòng)員培訓(xùn)階段

（8月6日—8月13日）

各有關(guān)部門按照上級(jí)部門的要求和學(xué)校的具體部署，積極做好活動(dòng)動(dòng)員、組織、培訓(xùn)工作，提高學(xué)生的思想理論水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)政治意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，根據(jù)本學(xué)院實(shí)際情況，依據(jù)《xxx工業(yè)大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐行前溫馨手冊(cè)》通過多種方式對(duì)小分隊(duì)及17、18、19級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn)，提升覆蓋面和實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

（二）組織實(shí)施階段

（8月14日—8月30日）

學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排。各小隊(duì)制定切實(shí)可行，安全有效的方案，認(rèn)真組織實(shí)施，著重提高隊(duì)內(nèi)成員的安全意識(shí)。務(wù)必做到安全實(shí)踐、有效實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、任務(wù)、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)。各重點(diǎn)隊(duì)、小分隊(duì)要指定1-2名學(xué)生聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并在校院新媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。參加實(shí)踐的學(xué)生每人撰寫一篇600字以上的調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`體會(huì)。開學(xué)后以班級(jí)為單位將調(diào)研報(bào)告交到電力大樓0811團(tuán)學(xué)工作辦公室。xx級(jí)學(xué)生學(xué)生按照20xx-20xx學(xué)年暑期思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作安排開展。學(xué)院團(tuán)委會(huì)結(jié)合學(xué)生實(shí)踐情況根據(jù)綜合測(cè)評(píng)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。

（三）總結(jié)深化階段

（8月31日—9月15日）

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)院將會(huì)通過舉辦座談會(huì)、宣講、展覽等“實(shí)踐歸來話感受”座談，社會(huì)實(shí)踐成果展等形式，交流心得體會(huì)，擴(kuò)大和深化教育成果。

六、日程安排

8月6日—8月13日前期動(dòng)員及展開培訓(xùn)

8月14日—8月30日深入開展活動(dòng)

8月31日—9月15日總結(jié)深化階段

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

八、有關(guān)要求

1、聚焦主題，突出育人功能。堅(jiān)守實(shí)踐育人初心，聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四寄語和系列回信精神為重點(diǎn)，結(jié)合閱讀“習(xí)近平與大學(xué)生朋友們”系列訪談實(shí)錄，讓學(xué)生通過深入的社會(huì)實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐偉力，深切感受人民領(lǐng)袖春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)青年心靈的精神魅力，從而更加自覺地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要將“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)“大思政”育人工作綜合改革、構(gòu)建“三全五育”集成體系的重要舉措，作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、深化愛國主義教育的重要途徑，作為實(shí)施共青團(tuán)“第二課堂成績單”制度的重要內(nèi)容，推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系給予學(xué)分認(rèn)定。

2、就近就便，守住安全底線。實(shí)踐活動(dòng)期間要密切關(guān)注疫情形勢(shì)變化、極端天氣變化和服務(wù)地區(qū)的自然、地質(zhì)條件，做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案與處置。今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，在家學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐，盡量減少活動(dòng)半徑；以學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主，暢通個(gè)人申報(bào)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)渠道；嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動(dòng)，原則上不跨地區(qū)進(jìn)行。如遇突發(fā)情況，應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng)，妥善做好有關(guān)安排。

3、創(chuàng)新形式，充分激發(fā)活力。注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式，鼓勵(lì)師生采取“云組隊(duì)”“云調(diào)研”“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展。

4、加強(qiáng)組織，確保實(shí)踐成效。堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；要力求實(shí)效，反對(duì)“形式主義”“擺拍走秀”；要深入實(shí)際，力戒走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水；要幫忙不添亂、增彩不增負(fù)，不給基層增加負(fù)擔(dān)。

篇二：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為助力“科技興蒙”行動(dòng)，深入實(shí)施“人才xxx”戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)“人才強(qiáng)市工程”，定于20xx年暑假期間開展全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐xxx市專項(xiàng)活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”的原則，邀請(qǐng)20支全國高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（每支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由5人至7人組成，包括指導(dǎo)老師1人），圍繞xxx市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作部署，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日至8月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

內(nèi)蒙古xxx市各旗區(qū)（重點(diǎn)開發(fā)區(qū)或園區(qū)）

四、參加人員

全國各高校在校大學(xué)生（本科生、碩士、博士）

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展助力鄉(xiāng)村振興建功活動(dòng)

開展農(nóng)牧業(yè)科普講座、農(nóng)技推廣活動(dòng)，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等方面提供智力支撐。結(jié)合拉動(dòng)鄉(xiāng)村農(nóng)特產(chǎn)品銷售、促進(jìn)消費(fèi)扶貧開展愛心助農(nóng)公益帶貨直播活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村牧區(qū)青年骨干（大學(xué)生村官、致富帶頭人、鄉(xiāng)村好青年等）開展實(shí)用技術(shù)、電商銷售、直播教學(xué)等培訓(xùn)，提升青年創(chuàng)業(yè)技能，引導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)戶發(fā)展小種植、小養(yǎng)殖、小手工、小買賣、小電商、小作坊等“短平快”增收致富小產(chǎn)業(yè)。開展鄉(xiāng)村教育、基層治理、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)文明、農(nóng)村環(huán)境治理等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（二）開展理論政策宣講服務(wù)活動(dòng)

深入基層一線針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題解疑釋惑，面對(duì)面開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的宣講活動(dòng)。走進(jìn)xxx革命遺址遺跡、紀(jì)念場館等紅色教育基地，接受“沉浸式”精神洗禮，實(shí)地開展“四史學(xué)習(xí)”宣傳活動(dòng)。

（三）開展科技文藝衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

為群眾普及科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等科普知識(shí)，讓廣大農(nóng)牧民崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離封建迷信。編排群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，豐富基層群眾文化生活。開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，為群眾進(jìn)行健康普查。

（四）開展特殊關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)

組織大學(xué)生開展“大手拉小手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、互助交友等形式，為留守兒童、孤寡空巢老人開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等關(guān)愛活動(dòng)。

（五）開展感知xxx活動(dòng)

各實(shí)踐隊(duì)圍繞xWww.0279.NeTxx“多能”“多業(yè)”“多景”“多聯(lián)”“多�！敝�城的各種維度，深入了解全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、歷史等方面發(fā)展，并通過抖音、快手、微信、新浪微博等新媒體開展活動(dòng)宣傳，形成較強(qiáng)的社會(huì)影響和關(guān)注熱度。

（六）開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究

開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐時(shí)長原則上不超過一個(gè)月。專業(yè)課題研究團(tuán)隊(duì)要緊密圍繞xxx市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系、能源化工裝備領(lǐng)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等開展相關(guān)研究活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

1、7月初至7月15日：各高校進(jìn)行團(tuán)隊(duì)申報(bào)，提交申報(bào)表（附件1），提醒：參加本次活動(dòng)的同學(xué)需獲家長同意，將全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐xxx市專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表word版本和加蓋公章PDF格式一并發(fā)送郵箱，主辦方根據(jù)申報(bào)材料進(jìn)行審核、遴選，發(fā)布入圍實(shí)踐隊(duì)。

2、7月底：舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式，實(shí)踐隊(duì)在xxx市康巴什區(qū)集結(jié)出征。

3、7月底至8月初：各實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐期間，需做好實(shí)踐日志、調(diào)研總結(jié)、訪談?dòng)涗�、�?shù)據(jù)分析、影像資料等整理報(bào)送工作，每人撰寫一篇不少于1000字心得體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后發(fā)送至xxx市團(tuán)委郵箱。

4、9月初：舉辦總結(jié)交流視頻會(huì)議，現(xiàn)場連線區(qū)內(nèi)外高校代表、實(shí)踐隊(duì)代表等，展示活動(dòng)成果。

七、工作要求

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。xxx團(tuán)市委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的接收派遣等工作，各旗區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容；駐市高校組織動(dòng)員在校生積極組隊(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐。

2、總結(jié)宣傳。各旗區(qū)團(tuán)委、開發(fā)區(qū)團(tuán)工委要充分利用各類媒體，對(duì)工作過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法加強(qiáng)宣傳，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)營造氛圍、選樹典型，不斷提升活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

3、安全保障。按照“誰派出、誰監(jiān)測(cè)、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員健康管理主體責(zé)任，做好疫情防控相關(guān)工作。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到我市前14天內(nèi)如有新冠肺炎疑似癥狀、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴(yán)重地區(qū)駐留史或發(fā)熱、咳嗽等其他疑似情況的，不予以接收并按照我市疫情防控管理應(yīng)急預(yù)案處置。各級(jí)團(tuán)組織要做好實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)指導(dǎo)、過程管理和安全教育。各實(shí)踐隊(duì)往返交通費(fèi)用由派出學(xué)�；騻�(gè)人承擔(dān)，實(shí)踐隊(duì)在我市開展社會(huì)實(shí)踐期間食宿費(fèi)、交通費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)用由xxx承擔(dān)。

篇三：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國

決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，投身強(qiáng)國偉業(yè)

二、活動(dòng)內(nèi)容

在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，結(jié)合開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，突出助力疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興、助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，引導(dǎo)全校青年學(xué)生參與屬地化、常態(tài)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。以“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”征集活動(dòng)、“向祖國報(bào)道—‘挑戰(zhàn)杯’社會(huì)實(shí)踐云接力”為抓手，以政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益實(shí)踐、社區(qū)報(bào)到、兼職鍛煉等為主要方式，開展“家鄉(xiāng)企業(yè)大調(diào)研”，引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過參觀考察家鄉(xiāng)發(fā)展變化、學(xué)習(xí)調(diào)研家鄉(xiāng)規(guī)劃、走訪家鄉(xiāng)知名企業(yè)，梳理企業(yè)發(fā)展情況和招聘要求，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事。

（二）投身打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。以“誰不說俺家鄉(xiāng)好”國情社情觀察為主題，通過“電商帶貨”、“網(wǎng)紅點(diǎn)打卡”等形式，進(jìn)行家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品線上營銷活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)群眾解決實(shí)際問題，在參與打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中凝聚青年力量、貢獻(xiàn)青春智慧。動(dòng)員在鄉(xiāng)學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興，開展基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)公共服務(wù)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明，促進(jìn)基層團(tuán)的工作。

（三）參加愛校榮校社會(huì)實(shí)踐。以“愛回母�！�燎原計(jì)劃”為主題，以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨，結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長和中學(xué)需求，通過走訪母校、師生座談等形式，和老師談心，匯報(bào)個(gè)人成長收獲；同師弟（妹）交流，分享高考志愿報(bào)考和大學(xué)職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)；同母校合影，回憶與母校的永恒瞬間、重溫美好的“少年”時(shí)光；介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，宣揚(yáng)南郵文化，講述南郵精神，講好南郵故事，展示郵子風(fēng)采。

（四）助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。以“青春戰(zhàn)‘疫’，學(xué)子力行”為專項(xiàng)主題，在前期“疫”線觀察研究、“疫”線志愿服務(wù)和“疫”線感悟成長的實(shí)踐基礎(chǔ)上，以學(xué)生專業(yè)技能為依托，在科學(xué)精準(zhǔn)有效的防控措施保障下，鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)防控排查、社會(huì)秩序維護(hù)、疫后心理疏導(dǎo)、醫(yī)護(hù)子女輔導(dǎo)、便民利民服務(wù)、關(guān)愛留守兒童、典型事跡宣講等實(shí)踐活動(dòng)，為戰(zhàn)勝疫情和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

（五）參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價(jià)值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng)。著眼倡導(dǎo)文明生活風(fēng)尚，積極參與保護(hù)野生動(dòng)物、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式，引導(dǎo)基層群眾革除陋習(xí)不吃野味，提高公眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

三、工作要求

（一）突出主題。聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四寄語、給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員回信、給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服隊(duì)回信為重點(diǎn)，結(jié)合閱讀“習(xí)近平與大學(xué)生朋友們”系列訪談實(shí)錄，讓學(xué)生通過深入的社會(huì)實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐偉力，深切感受人民領(lǐng)袖春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)青年心靈的精神魅力，從而更加自覺地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）確保安全。以保證學(xué)生健康安全為首要前提，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不得組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)在條件允許的情況下開展�；顒�(dòng)開展前，要充分研究形勢(shì)，密切關(guān)注疫情變化、極端天氣變化和服務(wù)地區(qū)的自然、地質(zhì)條件，做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案與處置。如遇突發(fā)情況，應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng)，妥善做好有關(guān)安排，杜絕麻痹思想、僥幸心理。

（三）就近就便。已返校學(xué)生以學(xué)校駐地為主，在家學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐，盡量減少活動(dòng)半徑。以學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主，嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動(dòng)。

（四）創(chuàng)新形式。注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式，鼓勵(lì)學(xué)生采取“云組隊(duì)”、“云調(diào)研”、“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展。策劃開展“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事征集”、“20xx年暑期返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告征集”、“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”等系列線上活動(dòng)，推動(dòng)線下線上融合聯(lián)動(dòng)。

（五）務(wù)求實(shí)效。務(wù)求實(shí)效。在深入動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“廣而多”的基礎(chǔ)上力求“精而優(yōu)”，有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐，努力打造精品活動(dòng)。各學(xué)院應(yīng)當(dāng)按照“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，統(tǒng)籌謀劃實(shí)踐方案，指導(dǎo)關(guān)注實(shí)踐過程，歸納分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)上報(bào)實(shí)踐成果。

四、活動(dòng)要求

（一）各分團(tuán)委要號(hào)召廣大同學(xué)積極參與，有效地組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�！凹亦l(xiāng)企業(yè)大調(diào)研”、“誰不說俺家鄉(xiāng)好”、“愛回母�！�燎原計(jì)劃”等項(xiàng)目，要求通過個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（每隊(duì)不超過三人）形式參加，每個(gè)團(tuán)支部、學(xué)生組織(社團(tuán))及菁英班全員覆蓋。

（二）各學(xué)院新媒體平臺(tái)開設(shè)“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”專欄，針對(duì)五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)掘?qū)嵺`成果，積極發(fā)布實(shí)踐報(bào)道，發(fā)布的典型數(shù)量不少于應(yīng)參與社會(huì)實(shí)踐學(xué)生總數(shù)的3%，并將優(yōu)秀作品積極向“青春南郵”微信公眾號(hào)“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”專欄投稿。團(tuán)委將綜合考量閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量和評(píng)論數(shù)等指標(biāo)，以學(xué)院最高綜合指標(biāo)為滿分，對(duì)各學(xué)院的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分，納入本年度“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比�！皭刍啬感！�燎原計(jì)劃”實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)可以向“南郵本科招生”微信公眾號(hào)投稿，投稿郵箱為。各學(xué)院需充分利用大眾傳媒和校園媒體，特別是微信、微博、快手、抖音等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行宣傳推廣，將實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡作為鮮活案例，影響教育更廣泛的青年學(xué)生。各學(xué)院形成的優(yōu)秀成果將一并納入“青春告白祖國”工作成果征集活動(dòng)。

（三）以“向祖國報(bào)到—‘挑戰(zhàn)杯’社會(huì)實(shí)踐云接力”為契機(jī)，積極提供進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的實(shí)踐故事，展現(xiàn)廣大學(xué)生牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”重要要求、踐行“堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)”的青春風(fēng)采。

（四）各學(xué)院需將附件1、附件2、附件3以學(xué)院為單位在8月10日前提交至團(tuán)委郵箱，附件4和20xx年暑期返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告在8月20日前提交，紙質(zhì)材料待開學(xué)一周內(nèi)統(tǒng)一提交至大學(xué)生活動(dòng)中心324辦公室。

聯(lián)系人：xx

電話：xxxxxxx

郵箱：

篇四：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1

活動(dòng)項(xiàng)目

1、理論普及宣講團(tuán)：圍繞十九屆五中全會(huì)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨中央的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開展多種形式的宣傳活動(dòng)；

2、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐隊(duì)：助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。探尋在全黨全國全社會(huì)的共同努力下我國脫貧攻堅(jiān)取得的偉大成就，弘揚(yáng)新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)展現(xiàn)出的偉大精神，充分整合利用人才資源，探索具有區(qū)域創(chuàng)新特色的發(fā)展路徑，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量；

3、國情社情觀察團(tuán)：深入城鄉(xiāng)及各類企業(yè)事業(yè)單位，實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解我國深化改革的政策舉措；

4、依法治國宣講團(tuán)：圍繞實(shí)施“七五”普法規(guī)劃，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等，開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

5、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)：發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、人才等資源優(yōu)勢(shì)，組建實(shí)踐隊(duì)前往貧困縣開展當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)、科技支農(nóng)幫扶、愛心醫(yī)療服務(wù)、支教志愿服務(wù)、文化藝術(shù)服務(wù)、村級(jí)發(fā)展規(guī)劃等實(shí)踐項(xiàng)目，也可以開展當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ鞯纳鐣?huì)調(diào)研活動(dòng)；

6、教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)：到基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的地區(qū)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃�部門開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)；

7、文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)：以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，結(jié)合精心編排的人民群眾喜聞樂見、貼近人民生活、倡導(dǎo)文明生活的文藝節(jié)目，到周邊社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出；

8、愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)：到農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)（村）醫(yī)療站；

9、紅色xxx實(shí)踐團(tuán)：以我國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時(shí)期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織隊(duì)伍開展緬懷學(xué)習(xí)的主題性實(shí)踐隊(duì)；

10、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)：各單位根據(jù)整體要求，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐隊(duì)，走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，走進(jìn)我省有對(duì)接需求的貧困地區(qū)，接受思想洗禮，摸清當(dāng)?shù)匦枨螅�進(jìn)行分析，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)匦枨笾�間的對(duì)接，充分展現(xiàn)對(duì)地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村振興、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、精準(zhǔn)扶貧等方面的推動(dòng)作用。

2

參與形式及活動(dòng)地點(diǎn)

采用線上和線下相結(jié)合（“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”）方式，在xxx省內(nèi)23個(gè)xxx省脫貧縣（xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣等）及所在省份地區(qū)就近組隊(duì)。

3

申報(bào)條件及基本要求

必須以團(tuán)隊(duì)名義申報(bào)，團(tuán)隊(duì)至少要由三人以上組成，可跨專業(yè)跨年級(jí)組團(tuán)，項(xiàng)目至少有一名指導(dǎo)教師，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須配備安全責(zé)任人。申報(bào)項(xiàng)目須緊密聯(lián)系該年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，可圍繞校、院兩級(jí)鄉(xiāng)村振興實(shí)踐基地開展，具有較強(qiáng)的操作性。

活動(dòng)對(duì)象

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體師生

主辦單位

共青團(tuán)xxx外語外貿(mào)學(xué)院委員會(huì)

協(xié)辦單位

共青團(tuán)xxx外語外貿(mào)學(xué)院

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間

2023年5月29日21：00-6月1日19：00

活動(dòng)時(shí)間

2023年暑假期間

報(bào)名方式

各申報(bào)團(tuán)隊(duì)于6月1日前19：00填寫《xxx外語外貿(mào)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)信息》《xxx外語外貿(mào)學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)書》，連同活動(dòng)方案、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算、外出活動(dòng)申報(bào)表、安全責(zé)任書以及實(shí)踐地的接收意見等資料發(fā)送至院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部審核，（電子文檔發(fā)送到指定郵箱，郵件文件統(tǒng)一命名格式為：暑期社會(huì)實(shí)踐+項(xiàng)目名稱+隊(duì)伍名稱）

注：如有任何問題請(qǐng)加QQ群：xxxxxxxxxx后續(xù)通知也將在此群進(jìn)行通知

篇五：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、實(shí)踐主題

喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程

二、實(shí)踐內(nèi)容

根據(jù)共青團(tuán)中央要求，以迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大為主線，突出助力疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力鄉(xiāng)村振興和民族團(tuán)結(jié)、大力開展“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、“大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃”等重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生參與屬地化、常態(tài)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合疫情防控各項(xiàng)要求和學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)研究討論，擬開展以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

1

理論宣講實(shí)踐團(tuán)

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨、建團(tuán)百年精神，依托各地紅色資源，組織青年學(xué)生開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并圍繞黨的二十大召開、學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立xxx周年大會(huì)上的重要講話精神，深入一線基層、深入人民群眾，面對(duì)面開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的宣講活動(dòng)。引導(dǎo)青年學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮實(shí)踐育人功能，打造“行走的思政課堂”。

2

鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)

在科技支農(nóng)、文化藝術(shù)、敬老愛老、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域開展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助部分發(fā)展欠缺地區(qū)群眾解決實(shí)際問題。幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)公共服務(wù)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明。在疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可以開展普及法治知識(shí)，圍繞國家法律規(guī)范、反詐防騙、反邪教等內(nèi)容，向社區(qū)群眾進(jìn)行宣講教育，注重講好脫貧故事，展現(xiàn)變化歷程，增強(qiáng)制度自信。

3

教育幫扶關(guān)愛實(shí)踐團(tuán)

到基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)），協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃�部門開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織大學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)。

各學(xué)院可主動(dòng)聯(lián)系xx省當(dāng)?shù)厥�、縣團(tuán)委，發(fā)動(dòng)學(xué)生志愿者實(shí)地走訪各市、縣已建成的“希望小屋”，定期對(duì)接幫扶兒童并建立長效回訪幫扶機(jī)制，通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)，幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)、樂觀向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)社會(huì)融入能力，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)從“小屋煥新”到“精神煥新”轉(zhuǎn)變。

4

青春戰(zhàn)“疫”行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)

鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年結(jié)合自身專業(yè)特色，主動(dòng)向村、社區(qū)和青年之家報(bào)到，主動(dòng)投身疫情防控斗爭，依法科學(xué)有序參與疫情聯(lián)防聯(lián)控，開展相關(guān)志愿活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)；挖掘宣傳抗疫斗爭中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，贊頌戰(zhàn)“疫”英雄、傳播戰(zhàn)“疫”故事，堅(jiān)定必勝信心；搭建各類平臺(tái)，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

5

“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

圍繞迎接和學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大，結(jié)合慶祝建團(tuán)xxx周年，以學(xué)生家鄉(xiāng)為紐帶，把《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》系列報(bào)道（1-50篇）作為社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)指南和生動(dòng)教材，通過返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的形式，組織大學(xué)生助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、積極投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。通過政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、兼職鍛煉、文化宣傳等方式充分感知社會(huì)、熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，緊跟黨走與人民群眾相結(jié)合的成才道路。

6

青年紅色筑夢(mèng)之旅實(shí)踐團(tuán)

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”大學(xué)生回信重要精神，組織青年學(xué)生到農(nóng)村地區(qū)開展科技興農(nóng)、電商興農(nóng)、教育興農(nóng)、產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、健康興農(nóng)、綠色興農(nóng)等幫扶工作，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目在革命老區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)落地對(duì)接，使其更精準(zhǔn)、更有效、可持續(xù)地服務(wù)鄉(xiāng)村振興，打造一堂主題鮮明的思政大課、實(shí)踐大課。

7

傳承文化藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)

弘揚(yáng)時(shí)代精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，采編文化精品，推廣民俗文化。進(jìn)一步挖掘各地非物質(zhì)文化資源，探討新媒體宣傳與傳統(tǒng)文化傳承的內(nèi)在關(guān)系，為當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的傳承與傳播拓寬新途徑。以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排貼近基層生活實(shí)際、基層人民群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，開展藝術(shù)創(chuàng)作，豐富當(dāng)?shù)厝罕娢幕�生活�?/p>

8

助力xx、服務(wù)濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)化發(fā)展實(shí)踐團(tuán)

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)xx工作的重要指示要求，加快實(shí)施“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略，推動(dòng)濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換起步區(qū)成形起勢(shì)，打造黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)示范區(qū)，勇?lián)鷷r(shí)代使命。結(jié)合專業(yè)背景，發(fā)揮特長優(yōu)勢(shì)，開展?jié)�南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū)、黃河下游綠色生態(tài)走廊暨生態(tài)保護(hù)重點(diǎn)項(xiàng)目等專題調(diào)研；組織政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)座談等實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化改革思維，創(chuàng)新意識(shí)，探尋濟(jì)南新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換新模式。

9

駐濟(jì)民辦高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀調(diào)查專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)

高校作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育的主陣地，承擔(dān)著大學(xué)生價(jià)值觀教育的使命�！按髮W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力”是高校教育界研究熱點(diǎn)之一，是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，xx英才學(xué)院作為駐濟(jì)民辦高校的典型代表，尤為重視大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育的現(xiàn)狀及其領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展水平，特組織成立駐濟(jì)民辦高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀調(diào)查專項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)，通過各種形式調(diào)研駐濟(jì)民辦高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素，引導(dǎo)民辦高校學(xué)生關(guān)注大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育，探索具有民辦高校特色的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力教育形式。

10

“我把英才帶回家”專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

為進(jìn)一步擴(kuò)大xx英才學(xué)院的宣傳力度，加強(qiáng)優(yōu)秀生源基地的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校與各地中學(xué)的交流合作，學(xué)校招生辦公室、學(xué)生工作處、校團(tuán)委利用暑假時(shí)間，鼓勵(lì)全校學(xué)生帶著一份對(duì)英才的熱愛，將“英才名片”帶回家鄉(xiāng)、帶回中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)校園。以“回訪母校，感謝師恩”、“分享成長，介紹學(xué)�！�、“助力高考，朋輩引導(dǎo)”等活動(dòng)形式，宣傳學(xué)校辦學(xué)成就和人才培養(yǎng)特色，吸引優(yōu)質(zhì)生源，提高我校的社會(huì)影響力，同時(shí)培養(yǎng)英才學(xué)子服務(wù)中學(xué)、服務(wù)社會(huì)的能力。

三、重點(diǎn)品牌項(xiàng)目申報(bào)及要求

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校社會(huì)實(shí)踐規(guī)模及綜合效益，提升社會(huì)實(shí)踐影響力，校團(tuán)委始終圍繞學(xué)校中心工作，積極探索創(chuàng)建高質(zhì)量、可持續(xù)、可復(fù)制的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)品牌，爭取實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)化、品牌化、項(xiàng)目化，有效提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量�，F(xiàn)決定在2023年暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中打造并遴選出一批具有影響力和生命力的社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)品牌項(xiàng)目，并給予資金支持。

現(xiàn)要求各學(xué)院發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新創(chuàng)造，凝練成果，形成具有示范作用的實(shí)踐品牌，切實(shí)幫助青年學(xué)生更深入了解國情、認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（一）重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)原則

1、由1-2位負(fù)責(zé)人提出并創(chuàng)建項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量控制在10-15人。

2、項(xiàng)目主題鮮明并具有可持續(xù)性。結(jié)合本專業(yè)，有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。形成具有學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，富有鮮明的時(shí)代特征和深刻的現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)踐主題。

3、項(xiàng)目計(jì)劃周詳，方案合理，名稱鮮明，具有明顯的團(tuán)隊(duì)特色。

4、每個(gè)項(xiàng)目由負(fù)責(zé)人提出構(gòu)建后，需由1-2名指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)并完善項(xiàng)目方案，指導(dǎo)教師要全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的選題、編隊(duì)、實(shí)踐及成果的產(chǎn)出等。

5、項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持立德樹人原則，要有較高的實(shí)踐價(jià)值。多次開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，深入挖掘資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善內(nèi)容，注重創(chuàng)新工作方式，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證育人實(shí)效，持續(xù)著力打造學(xué)校特色專項(xiàng)精品項(xiàng)目。

（二）項(xiàng)目申報(bào)要求

1、項(xiàng)目申報(bào)需填寫附件1《xx英才學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)品牌項(xiàng)目申報(bào)表》，紙質(zhì)版請(qǐng)于6月12日前交至校團(tuán)委，并附詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃方案或策劃書。

2、申報(bào)材料由學(xué)院初審，各學(xué)院至少申報(bào)一項(xiàng)，由各學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部統(tǒng)一匯總，并于受理時(shí)間內(nèi)提交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部審批。

3、最終通過學(xué)校團(tuán)委審核評(píng)議合格的20支重點(diǎn)品牌項(xiàng)目，學(xué)校將給予一定資金支持來打造高水平、高質(zhì)量社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，力爭特色鮮明的省級(jí)、國家級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀品牌項(xiàng)目。

四、材料報(bào)送有關(guān)要求

（一）團(tuán)隊(duì)申報(bào)

1、團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)。各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委按照附件2《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)表》內(nèi)容格式要求組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)在5-8人之間。其中參加招生專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，按照招生就業(yè)處要求準(zhǔn)備相應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)的材料即可。

2、團(tuán)隊(duì)信息上報(bào)。團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)公示后，團(tuán)隊(duì)需填寫附件3《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一覽表》、附件4《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐參與人員匯總表》進(jìn)行申報(bào)，以學(xué)院為單位上報(bào)。其中，未申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)不予填寫。

（二）上報(bào)學(xué)分認(rèn)定相關(guān)材料

1、上報(bào)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人登記表。各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委需按照附件5《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)登記表》和附件6《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐個(gè)人登記表》內(nèi)容格式要求組建團(tuán)隊(duì)認(rèn)真填寫。

2、上報(bào)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人實(shí)踐報(bào)告。活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)需撰寫團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告，團(tuán)隊(duì)每位成員需撰寫個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（報(bào)告模板見附件7）。

3、上報(bào)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐新聞稿、團(tuán)隊(duì)照片。成功立項(xiàng)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)開展結(jié)束后5天時(shí)間內(nèi)在中青校園、校團(tuán)委或各學(xué)院網(wǎng)站、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體上傳團(tuán)隊(duì)活動(dòng)新聞稿（要求參照附件8）。

4、上報(bào)成績一覽表。所有材料審核完畢后填寫附件9《xx英才學(xué)院2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐成績一覽表》。此表以學(xué)院為單位填寫。

5、以上學(xué)分認(rèn)定相關(guān)材料上報(bào)均為電子版與紙質(zhì)版（紙質(zhì)版一式兩份，校團(tuán)委認(rèn)定后，二級(jí)學(xué)院留存一份）。

6、其中申報(bào)重點(diǎn)品牌項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，除填寫附件1《xx英才學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)品牌項(xiàng)目申報(bào)表》外，仍需按要求準(zhǔn)備以上相應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)材料。

五、表彰獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選時(shí)間

(一)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，給予以下表彰獎(jiǎng)項(xiàng)：xx英才學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人。

1、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位

評(píng)選對(duì)象為各學(xué)院團(tuán)委。認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委和我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作要求和部署，組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛，籌備工作深入細(xì)致，有完備的社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃和總結(jié)；重視和加強(qiáng)宣傳工作、機(jī)制建設(shè)，活動(dòng)投入力度大，充分發(fā)揮實(shí)踐育人成效。

2、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署開展活動(dòng)，重點(diǎn)突出、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。每個(gè)學(xué)院推薦3—10支團(tuán)隊(duì)，單獨(dú)上交高清圖片5張以上，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)一篇。

3、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃、組織、宣傳、指導(dǎo)等工作中表現(xiàn)突出，做出積極貢獻(xiàn)或取得顯著成績的服務(wù)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師，需單獨(dú)上交社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)報(bào)告一篇，并提供開展相關(guān)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的原始證明材料。

4、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人

在活動(dòng)的組織、宣傳等工作中表現(xiàn)突出，做出積極貢獻(xiàn)或取得顯著成績的服務(wù)隊(duì)骨干成員，優(yōu)秀個(gè)人需單獨(dú)上交個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一篇，并提供開展相關(guān)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作的原始證明材料。

(二)

評(píng)選時(shí)間

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展時(shí)間為每年6-8月份，9-10月份提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，11月份進(jìn)行評(píng)選、公示，12-次年5月份組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰。

六、工作要求

1

周密部署，突出育人實(shí)效。

堅(jiān)守實(shí)踐育人初心，周密部署，深化育人實(shí)效。各學(xué)院要高度重視暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、深化愛國主義教育的重要抓手，充分發(fā)揮育人功能、體現(xiàn)育人作用。要積極整合資源，多為學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的支持和服務(wù)，力爭讓每一名大學(xué)生在校期間都能參加至少一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2

嚴(yán)格管理，守住風(fēng)險(xiǎn)底線。

以保證學(xué)生健康安全為首要前提，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾�求，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不得組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)在條件允許的情況下開展。活動(dòng)開展前，要充分研究形勢(shì)，做好安全預(yù)案。根據(jù)地方疫情防控和防汛救災(zāi)形勢(shì)動(dòng)態(tài)調(diào)整工作部署，如遇突發(fā)情況，應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng)，妥善做好有關(guān)安排，杜絕麻痹思想、僥幸心理。將師生的人身安全和生命健康放在首位，保障暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

3

拓展渠道，擴(kuò)大影響覆蓋。

各學(xué)院要加強(qiáng)有形有效宣傳，營造良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)化思想引領(lǐng)效果。要做好典型選樹宣傳，挖掘活動(dòng)中的好做法、好人物作為鮮活案例，引導(dǎo)影響更廣泛的青年學(xué)生。要把握好疫情防控常態(tài)化的要求，可結(jié)合實(shí)際開展“云調(diào)研”“云實(shí)踐”“云直播”等活動(dòng)。加強(qiáng)輿情風(fēng)險(xiǎn)防范，不斷提升暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的品牌傳播度和社會(huì)影響力。

4

注重統(tǒng)籌，顧全服務(wù)大局。

要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，尤其是加強(qiáng)與實(shí)踐地有關(guān)單位的溝通，需征得實(shí)踐地有關(guān)單位或當(dāng)?shù)卣�府的同意，服從學(xué)校總體工作安排和地方疫情防控等相關(guān)工作安排，反對(duì)“形式主義”、“擺拍走秀”；要深入實(shí)際，力戒走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水甚至觀光旅游，要做到幫忙不添亂、增彩不增負(fù)。

5

注重長效機(jī)制建設(shè)，及時(shí)總結(jié)提高。

各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，根據(jù)青年學(xué)生新的思想行為特點(diǎn)和成長發(fā)展需求，結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)與專業(yè)優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)從社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)、組織方式、運(yùn)作機(jī)制等方面進(jìn)行探索創(chuàng)新，持續(xù)打造具有傳承性和發(fā)展性的校院級(jí)社會(huì)實(shí)踐品牌項(xiàng)目，并及時(shí)做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉。

6

社會(huì)實(shí)踐材料提交審核。

2023年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要求將學(xué)分鑒定相關(guān)的紙質(zhì)版與電子版材料提交至各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委按要求匯總、審核，上交截止時(shí)間為2023年9月10日。9月20日開始，校團(tuán)委將對(duì)各二級(jí)學(xué)院上交材料的學(xué)分認(rèn)定情況進(jìn)行復(fù)審，并對(duì)復(fù)審結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

七、其他事項(xiàng)咨詢

1、為本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地開展，現(xiàn)為廣大英才學(xué)子建立官方咨詢?nèi)�。關(guān)于此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題，各位同學(xué)在認(rèn)真閱讀相關(guān)文件、聽取二級(jí)學(xué)院的通知前提下，可以通過加入QQ咨詢?nèi)禾釂�。（群�?hào)：xxxxxxxx、群密碼：xxxx）

2、各團(tuán)隊(duì)材料報(bào)送的具體時(shí)間由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)通知。

篇六：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

各系班級(jí)、團(tuán)支部、學(xué)生組織：

2023年是黨的二十大召開之年，也是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，爭當(dāng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合常態(tài)化疫情防控新形勢(shì)和我院工作實(shí)際，現(xiàn)就做好我院2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

青春獻(xiàn)禮二十大，強(qiáng)國有我新征程

二、總體原則

緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、迎接黨的二十大、建團(tuán)100周年、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等主要內(nèi)容，通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建“全鏈條”實(shí)踐育人體系，切實(shí)打造“行走中的思政課”，在青年中廣泛宣傳黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，宣傳習(xí)近平總書記對(duì)青年的關(guān)心關(guān)懷，學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）黨史學(xué)習(xí)與理論宣講實(shí)踐團(tuán)。深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，把理論和實(shí)踐貫通起來，緊緊圍繞迎接黨的二十大工作主線，精心設(shè)計(jì)開展有內(nèi)涵、有人氣的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳黨百年奮斗的光輝歷程、輝煌成就、歷史意義、歷史經(jīng)驗(yàn)，把慶祝建黨百年和建團(tuán)百年激發(fā)的愛黨愛國愛社會(huì)主義熱情傳遞下去。在實(shí)踐中講好新時(shí)代故事，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)青年、深入人心。

（二）新時(shí)代文明與國情觀察實(shí)踐團(tuán)。深刻把握建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的戰(zhàn)略部署和時(shí)代內(nèi)涵，依托基層公共文化服務(wù)陣地和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)等各種網(wǎng)絡(luò)資源，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，學(xué)習(xí)傳承中國共產(chǎn)黨人精神譜系，深入挖掘偉大精神中的地方印記。組織青年學(xué)生開展參觀考察、國情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢(shì)、人民力量的關(guān)鍵作用，形成正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念。

（三）鄉(xiāng)村振興與文化惠民實(shí)踐團(tuán)。著眼于幫助和引導(dǎo)更多青年學(xué)生了解認(rèn)知當(dāng)前的鄉(xiāng)村狀況，在未來踴躍參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，面向廣大鄉(xiāng)村組織開展科技支農(nóng)、科普宣講、調(diào)研獻(xiàn)策、志愿服務(wù)、健康鄉(xiāng)村建設(shè)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展民俗活動(dòng)，活躍農(nóng)民群眾節(jié)日文化生活。實(shí)施鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃，落實(shí)“八五”普法規(guī)劃，引導(dǎo)農(nóng)民群眾尊法學(xué)法守法用法。積極開展推廣普通話活動(dòng)，開展鄉(xiāng)村振興主題文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，活躍繁榮農(nóng)村文化市場，提升基層文化陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，激發(fā)鄉(xiāng)村文化振興內(nèi)生動(dòng)力。

（四）“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐專題。圍繞黨中央關(guān)于鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，聚焦鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場的要求，將《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》一書作為社會(huì)實(shí)踐的行動(dòng)指南和生動(dòng)教材，通過返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的形式，充分感受家鄉(xiāng)變化，銘記黨的奮斗歷程，增強(qiáng)服務(wù)人民、回報(bào)家鄉(xiāng)的責(zé)任感使命感。要求全�；鶎訄F(tuán)支部以政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、實(shí)地調(diào)研、紅色尋訪、文化宣講、志愿服務(wù)、向社區(qū)和青年之家報(bào)到等活動(dòng)為主要形式在實(shí)地開展實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

四、實(shí)踐形式

（一）以實(shí)踐地為單位進(jìn)行組隊(duì)。鼓勵(lì)不同年級(jí)、不同專業(yè)、生源地相同的學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容以實(shí)踐地為單位進(jìn)行組隊(duì)。

（二）以團(tuán)體為單位進(jìn)行“云”組隊(duì)。學(xué)生以黨支部、團(tuán)支部、班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)等為單位進(jìn)行線上組隊(duì)，實(shí)踐成員圍繞同一主題同一方案在各自家鄉(xiāng)開展相關(guān)調(diào)研或?qū)嵺`，最后合作產(chǎn)出具有較高理論與實(shí)用價(jià)值的實(shí)踐成果。

（三）以個(gè)人為單位參與實(shí)踐。要求所有學(xué)生在確保安全的前提下在所在家鄉(xiāng)開展線上線下相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐結(jié)束后向?qū)W院團(tuán)委報(bào)送實(shí)踐地出具的實(shí)踐證明、實(shí)踐成果與心得體會(huì)。

五、時(shí)間安排

（一）準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。（6月4日前）學(xué)院從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署和安排，各實(shí)踐隊(duì)要認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。

（二）團(tuán)隊(duì)組建申報(bào)階段（6月6日前）。各團(tuán)隊(duì)提交項(xiàng)目材料（團(tuán)隊(duì)匯總表、項(xiàng)目申報(bào)書，見附件），學(xué)院團(tuán)委組織初選。相關(guān)報(bào)名表于6月6日前（文件以隊(duì)伍主題+負(fù)責(zé)人信息命名）發(fā)到郵箱。申報(bào)團(tuán)隊(duì)需設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，指導(dǎo)教師1名。未登記報(bào)備的團(tuán)隊(duì)，不得參與專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

（三）實(shí)施階段（6月-9月）。各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要按照學(xué)院的要求，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。注重過程化管理，加強(qiáng)實(shí)踐工作簡報(bào)、階段性總結(jié)宣傳、安全日?qǐng)?bào)等工作。學(xué)院新媒體平臺(tái)開設(shè)“青春禮獻(xiàn)二十大”社會(huì)實(shí)踐專欄，充分發(fā)掘?qū)嵺`成果，積極發(fā)布實(shí)踐報(bào)道。團(tuán)委將綜合考量閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量和評(píng)論數(shù)等指標(biāo)，對(duì)各學(xué)院的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分，納入本年度“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。

六、有關(guān)要求

（一）高度重視，精心組織。各班級(jí)要高度重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，把暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程。工作中要做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有成果，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)（特別是能夠突出專業(yè)特色、突出團(tuán)隊(duì)特色）。重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)注重品牌效應(yīng)，打造團(tuán)隊(duì)特色，力逐省級(jí)、國家級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

（二）積極探索，建立基地。要積極探索有利于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐健康發(fā)展的長效機(jī)制，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校思想政治理論課的延伸和拓展。要探索社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合的有效方式，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的路徑和抓手。努力建立相對(duì)穩(wěn)定、有利于提高學(xué)生全面素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)基地。

（三）筑牢防線，確保安全。開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以確保學(xué)生的身體健康和生命安全為首要前提，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控要求，中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不得組織開展暑期社會(huì)實(shí)踐，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)在條件允許的情況下開展，鼓勵(lì)開展線上。開展前，要提前充分研判，做好安全預(yù)案工作。根據(jù)地方疫情防控和防汛救災(zāi)等形勢(shì)和要求，動(dòng)態(tài)調(diào)整工作安排，如遇突發(fā)、緊急狀況，應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng)并及時(shí)報(bào)告。

（四）注重總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要通過網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，積極主動(dòng)地開展宣傳工作，為活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。加強(qiáng)對(duì)外信息溝通，主動(dòng)聯(lián)系各大媒體，積極向院團(tuán)委提交實(shí)踐宣傳素材。

篇七：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

大學(xué)生支援中部基層發(fā)展

主辦單位：

大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)

指導(dǎo)老師：

待定（待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去）

活動(dòng)策劃：

翁xx（xx籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

活動(dòng)背景：

改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來，西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九省（直轄市）的各方面發(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭的事實(shí)！我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來（社會(huì)背景）。

本次活動(dòng)地點(diǎn)選在xx省xx市xx縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開發(fā)。而且，從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)xx當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃��?/p>

活動(dòng)目的：通過本協(xié)會(huì)（現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱作學(xué)生組織）組織舉辦此類活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)。

2、組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

3、跨校組隊(duì)（包括數(shù)名外國隊(duì)員），加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力。

4、通過開展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力。

活動(dòng)形式：

學(xué)生組織實(shí)地考察、交流

活動(dòng)內(nèi)容：（10個(gè)科研項(xiàng)目）

1、組建地質(zhì)考察隊(duì)考察xx縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

2、組建旅游愛好者團(tuán)隊(duì)考察xx縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

3、組建養(yǎng)殖愛好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊?yàn)槔�，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）。

4、組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目（xx口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

5、組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）。

6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)xx縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）。

7、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目（以丹江水庫為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

8、組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)（武大醫(yī)學(xué)院、xx中醫(yī)學(xué)院、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

9、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先）。

10、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)xx精誠汽配公司運(yùn)營及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）。

注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書，這只是一個(gè)總的策劃。

預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校（xx省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx縣相關(guān)單位或野外場地

活動(dòng)時(shí)間：

4月22號(hào)——5月4號(hào)

日程安排：

4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等。

4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地xx，細(xì)化活動(dòng)安排。

4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料。

5月3號(hào)晚：從xx出發(fā)，返回武漢。

活動(dòng)效果：通過此類活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：

1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后開展類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力。

3、每個(gè)隊(duì)的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證。

4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)xx縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給xx縣相關(guān)部門留一份，對(duì)xx縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助。

5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使xx省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)�；顒�(dòng)成果將會(huì)展示出來，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。

費(fèi)用估算：

1、隊(duì)服每人一件：15元/件x100人=1500元

2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元

3、來回車費(fèi)：200元/人x100人=__0元

4、住宿費(fèi)用：10元/天x3天x100人=3000元

5、吃飯費(fèi)用：10元/天x3天x100人=3000元

總計(jì)：

1500+150+__0+3000+3000=27650元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。

注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的`活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容（由十個(gè)小組組長具體負(fù)責(zé)）。

篇八：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxxxxxx

三、活動(dòng)時(shí)間：

7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

___年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自___年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС�。我�?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

四、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋�(gè)交流的平臺(tái)，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段（___年7月13日8：30——9：00）

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）

2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）

3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）

第三階段：分組討論

1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）

交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)（10：20——10：40）

第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段：晚休

七、時(shí)間安排

1。策劃階段：___—06—18——___—07—03

由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

2。準(zhǔn)備階段：___—07—03——___—07—13

資料準(zhǔn)備，爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備

3。實(shí)施階段：___年7月14日至15日（周六、周日）

參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息

4。總結(jié)階段：___—7—15——___—7—27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx

主持：xxx、xxx

策劃：xxx、xxx

外聯(lián)聯(lián)系人：xxx、xxx、xxx

資料整理：xxx、xxx、xxx、xxx

會(huì)場布置：xxx、xxx

宣傳：xxx、xxx

記錄員：xxx、xxx

協(xié)調(diào)：xxx、xxx、xxx

篇九：大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

____年xx月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實(shí)施�！叭�下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力；在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高；在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校，大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。

為此，在——大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自——大學(xué)——學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

二、活動(dòng)的目的及意義：

通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)——大學(xué)——學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。

同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳——大學(xué)——學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度；有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌，豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

三、活動(dòng)主題：

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：——大學(xué)——學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)及下屬村

住宿地點(diǎn)：村民家中

六、指導(dǎo)老師：

七、活動(dòng)內(nèi)容：

A、調(diào)研活動(dòng)：

1、走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥商。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥使用情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等)；

2、走訪村民。進(jìn)行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實(shí)現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議；

3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰睂?shí)施進(jìn)展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源；

4、走訪村委會(huì)。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細(xì)的情況，認(rèn)真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況；

5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩�使用農(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況；

7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。

B、宣傳活動(dòng)：

1、通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳——大學(xué)的歷史文化和發(fā)展?fàn)顩r，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往。加深我們的愛校情結(jié)；

2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳；

3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識(shí)宣傳。

C、科技支農(nóng)：

1、宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵(lì)更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹；

2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法；

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。