蒙仕旻

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后回到座位上，心中滿懷期待。因?yàn)榻裉斓霓q論大賽就要開始了，都摩拳擦掌，躍躍欲試。

敬老師先打開教室的氣氛，“辯論大賽！正式開始！”教室里熱血沸騰了起來，同學(xué)們欣喜若狂。第1場上臺(tái)的是王世龍小組對(duì)陣王子韻小組，成員們也虎視眈眈，中間就像有靜電被觸動(dòng)了一樣。

首先，正方的蘇彥希說：“我是正方一辯，我方觀點(diǎn)是人們現(xiàn)代用電腦需要練字，練字是中國傳統(tǒng)…”蘇彥希說完，王子韻又奪過話筒，“我是正方一辯，我方觀點(diǎn)是人們現(xiàn)在用電腦不需要練字，都是用打字來寫東西的…”

正方反方的。1234辯都辯論完之后，到了自由辯論的環(huán)節(jié)，也是最精彩的部分了。謝逸晨和王佳歆辯論得很起勁。王佳歆提問：“如果不練字，畢業(yè)考試怎么辦呢？”謝逸晨接話：“考試的話也可以用電子試卷，照樣不用寫字。”王佳歆又提問：“練字作為中國古代的傳統(tǒng)之一，如果你不練字還對(duì)得起祖國嗎？”謝逸晨無言以對(duì)，最后正方獲勝了。

又過了兩場無聊的比賽，正方羅恩琪和文鐔弘的辯論是最搞笑的一場。文鐔弘提問：“如果人們用電子設(shè)備看書沒電了怎么辦？”羅恩琪興奮地說：“人人都買充電寶��！”“如果壞了怎么辦？”“找工程師修呀！”羅恩琪又向文鐔弘提問：“請問說是樹皮制造的，這樣為了紙去砍樹，萬一被砍完了呢？”“可以植樹造林呀！”

這是一次難忘的班級(jí)辯論大賽，我會(huì)記住這次經(jīng)歷的。

篇二：辯論會(huì)作文500字

鄧?yán)钚?/p>

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著上課鈴一響，教室中立刻沸騰起來，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行“人們通過競爭取得成功”辯論賽，伙伴們正摩拳擦掌的準(zhǔn)備著呢！

比賽還沒有開始，底下就已經(jīng)談?wù)摰蔑L(fēng)生水起了。有的人正和別人爭論的激烈，誰能辯論勝利；有的人正趁著這個(gè)時(shí)候認(rèn)真揣摩著自己辯題的材料；有的人也很緊張，臉都通紅了。

我在臺(tái)下完全不顧旁邊的議論，熟記卡片上的內(nèi)容，想想如何運(yùn)用情感，組織語言，技巧來進(jìn)行后面的辯解。不知不覺中，就到我們組上場了。在起身的那一瞬間，我驟然感到心臟劇烈的跳動(dòng)。

我們?yōu)檎�方，辯題是“人們通過競爭取得更大的成功”。反方則與我們完全相反。

開始，我方一辯快速的說明了我方的觀點(diǎn)，再用簡單平常的事例證明了我方的觀點(diǎn)。

我方二辯、三辯的發(fā)言都極為精彩。二辯解釋了，競爭對(duì)于社會(huì)以及人們通過競爭取得成功的原因。三辯分別向?qū)Ψ揭�、二、四辯各提出了一個(gè)問題。而對(duì)方除四辯外都緊張得將問題忘卻，這無疑讓我們組的士氣大漲。

對(duì)方一、二辯運(yùn)用了許多我們耳熟能詳?shù)拿�言警句使他們的觀點(diǎn)更令人信服。對(duì)方三辯向我們提出三個(gè)問題，這些問題仿佛不想給我們留下任何“活的機(jī)會(huì)”。

知道問題后，我便在腦海中不斷的回憶，趁一、二辯回答的時(shí)候，趕緊翻看卡片上有沒有可以應(yīng)付的辯解點(diǎn)，又不停在腦海中構(gòu)思，怎么樣讓我的辯論成功，最終經(jīng)過我的努力，快速，敏捷，思維清醒語言豐富的辯解了我方觀點(diǎn)，并贏得了老師和同學(xué)們的點(diǎn)贊。

自由辯論也顯得尤為精彩。我方幾個(gè)不斷上臺(tái)用事例和名言證明觀點(diǎn)，而對(duì)方卻僅三辯一人獨(dú)擋“萬人軍”，可即使是這樣，對(duì)方勢力也依然不減。

在大家激烈的斗爭中，辯論拉開結(jié)束的幕布。我和對(duì)方四辯為自方闡述做完總結(jié)后辯論結(jié)束。

敬老師宣布：“正方勝利！”聽到敬老師的宣布我們甚是激動(dòng)！在這場辯論賽中，我十分敬佩對(duì)方三辯，因?yàn)樗�的語言組織能力實(shí)在是厲害，還能一個(gè)人同時(shí)對(duì)戰(zhàn)多人。即便是他們輸了，但我還是想為他喝彩。

班級(jí)辯論賽也未結(jié)束，還在繼續(xù)進(jìn)行著……

篇三：辯論會(huì)作文500字

李馨瑤

今天我們要進(jìn)行一場辯論賽，辯論的題目是：“電腦時(shí)代需不需要練字”？我是正方，“電腦時(shí)代，需要練字。”

辯論開始了，我方做好了充足的準(zhǔn)備，不知道反方準(zhǔn)備的怎么樣了。只見我方的王世龍站上來，清了清嗓子說：“我方認(rèn)為電腦時(shí)代需要練字，因?yàn)樽鳛橹袊�人，我們就必需要練字，漢字是中華人民傳承了幾千年留下來的，我們時(shí)代在發(fā)展的同時(shí)，不能忘記我們的傳統(tǒng)文化。如果說不需要練字，請問你在和別人簽合同時(shí)，如果你用打字的話，那么每個(gè)人都可以偽造你的簽名了，而這正是需要練字的原因，每個(gè)人寫字的筆鋒、筆意都是不一樣的，你寫出來的字代表了你自己！”王世龍邊說還激動(dòng)的邊跺腳。我想：“我方說的這么好，對(duì)方應(yīng)該無言以對(duì)了吧！”剛想到這，反方一辯就站了起來，她眼睛瞪得老圓，好像要吃了我們的樣子，大聲的說：“我方認(rèn)為電腦時(shí)代是不需要練字的。因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代科技非常的發(fā)達(dá)，用手寫字、寫文章也太慢了吧！而用電腦打字就不一樣了，少者每分鐘七八十，多者也有百十多個(gè)吧！對(duì)于練字和打字來說，練字的話也要很久才會(huì)見成效的，而練習(xí)打字卻要快很多，基本上可以立竿見影！”同學(xué)們聽完她的辯論都紛紛的鼓起掌來。

我方趕緊開始激烈討論，有的同學(xué)在紙上畫著自己的想法；有的同學(xué)大聲吶喊，為我們加油；還有的同學(xué)在埋頭苦苦思索，該怎么反駁他們？

就這樣辯論持續(xù)了很久很久，在老師的強(qiáng)烈催促下才不得不結(jié)束，不然的話，我估計(jì)還要辯個(gè)三天三夜呢！

這場辯論賽讓我學(xué)到了很多知識(shí)。如果還有辯論賽的話，我也要做一名辯手來好好辯論一番。

篇四：辯論會(huì)作文500字

敬博文

哈！辛辛苦苦地準(zhǔn)備了這么多天，終于贏了！

今天終于要舉行辯論會(huì)了，為了這一天，我做了太多準(zhǔn)備了：打探情報(bào)，安插臥底，搜集資料，安排辯者……這些我經(jīng)常弄到十點(diǎn)左右（晚上），就希望戰(zhàn)勝對(duì)方。早上我滿懷希望開辯論會(huì)，結(jié)果敬老師說：“辯論會(huì)下午舉行，繼續(xù)收集資料！”我難過啊，接下來的兩節(jié)課，我啥子也沒聽進(jìn)去。滿腦子都在想辯論會(huì)的事情，經(jīng)過好久，終于到了下午。開始了，首先登場的是王世龍小組和王子韻小組，兩個(gè)小組都是有備而來，王世龍?zhí)岬膯栴}刁鉆古怪，王子韻小組見招拆招，他們爭論得不可開交，我們來熱的人都覺得他們要打起來。辯論賽進(jìn)行到了白熱化階段，雙方各派出一員大將分別是謝逸晨和王嘉欣，他們的實(shí)力相當(dāng)，有一場好戲看了。但是最終還是王嘉欣贏了，嗯，快到我們了，我的心劇烈的動(dòng)了起來我心里想：“最好不要輸了，免得丟人現(xiàn)眼。”我是正方一辯，我大聲地陳述著我方觀點(diǎn)，二辯也順利的演講完畢，我們這一方的三辯是劉運(yùn)山。他提的問題非常簡單，被對(duì)方的一下子回答了出來，而對(duì)方的一辯和二辯也演講完畢，唐川杰給我提出了一個(gè)問題：“正方一辯，我問你現(xiàn)代信息交流方式會(huì)不會(huì)證據(jù)人與人之間的理解。”我大聲的說：“會(huì)”。“為什么呢？”“因?yàn)槟憧梢源蛞曨l！”唐川杰見難不倒我又去別人了。辯論賽有序的進(jìn)行著終于到了自由辯論，我方劉運(yùn)山和對(duì)方文鏢弘激烈的爭吵了起來。最后我方趙曉玥大聲的總結(jié)。最后經(jīng)過同學(xué)們的一致投票，我們組取得了勝利。

今天可真有趣��！多虧我準(zhǔn)備了那么多天，真是功夫不負(fù)有心人。

篇五：辯論會(huì)作文500字

劉才杰

今天，我們迎來了首屆辯論大賽。在比賽開始之前，全班都摩拳擦掌，躍躍欲試，嘴巴已經(jīng)“饑渴”難耐了。

比賽分為五大組，沒大組分為兩小組PK，一小組為正方，另一小組為反方，各自用理由證明自己的觀點(diǎn)，反駁對(duì)方，直至對(duì)方回答不出，就獲勝了。

比賽正式開始，第一大組上場，我咽了Www.0279.NeT咽口水，想：完了，那么多人，我好緊張，但還是要硬著頭皮上。雙方上場，正方第一辯手發(fā)言：“我是正方，我們的觀點(diǎn)是：電腦時(shí)代需要練字……”我把手放在身后，一只手握緊一只手，手都出汗了：等會(huì)兒該怎么應(yīng)對(duì)三辯的提問呢？雙方一辯二辯發(fā)言完畢。該三辯向?qū)Ψ教釂柫耍�他向我提了問�?ldquo;高考時(shí)是電腦閱卷，字寫的丑就會(huì)得零分，你們認(rèn)為電腦時(shí)代不需要練字，高考時(shí)你該怎么辦呢？”我回答：“國外都是在電腦上答題，這樣很方便，我們也應(yīng)該采用這種方式��！”雖然有點(diǎn)吞吞吐吐，但還是說完了……到自由辯論了，我方謝逸晨與王佳歆“打”得不可開交，說得我都頭皮發(fā)麻了。我在想我要不要站出來說一兩句，還是算了吧，萬一說錯(cuò)了。到結(jié)束，我都沒有勇敢地站出來，到第四辯手總結(jié)發(fā)言時(shí)，我意外說錯(cuò)了，成了叛徒，鬧出了大笑話。

回到桌位，我非常失落，比賽輸了，我輸?shù)囊粩⊥康�，同桌小我是叛徒。我心里安暗發(fā)狠心：下次比賽不能這樣，我要做好萬無一失的準(zhǔn)備。

今天的辯論大賽精彩萬分，期待下一次辯論大賽。

篇六：辯論會(huì)作文500字

何天樂

今天下午，敬老師組織的辯論賽開始了。每個(gè)小組有不同觀點(diǎn)，兩個(gè)小組互相辯論。

我非常緊張，本來應(yīng)該擔(dān)任三辯的我，被換給了其他組員，一開始就分好了，也不知道小組長為什么要換。不過這樣也不錯(cuò)。我是不是不用上臺(tái)了。結(jié)果，老師說“每個(gè)人都會(huì)上來！”�。∵@……

第一組就是我們。我們正方，和反方辯論。我就稀里糊涂成了自由辯論。沒辦法，趁前面辯論選手爭論時(shí)，我趕緊組織一下語言，想了想我看過的資料。班里除了辯論選手在激烈爭論，其他人都沒有發(fā)出任何聲音，本就緊張的我更加緊張，我滿腦子都在想，完了、完了我應(yīng)該說什么來著？快呀，咋就想不起來呀，這樣想起來突然又忘，看著前面同學(xué)一個(gè)個(gè)辯論完，馬上就到我了，我心跳越來越快！好緊張！

最后，還是到自由辯論時(shí)間，老師說：“有想說的，可以舉手來說”。我想了想該說什么，剛舉手，可是四辯搶先一步。其實(shí)我當(dāng)時(shí)完全可以再舉一次手，可我的身體不聽使喚，又將手放下來，反方說的話，我很想反駁回去，可都被四辯說了，不過我還是想補(bǔ)充，可一直沒有勇氣。我的心就像鍋快煮開的熱水，一下又被關(guān)火。

辯論結(jié)束，我卻還是一句也沒說上話，我太失望了，如果有一次重來的機(jī)會(huì)，我一定搶先一步。

篇七：辯論會(huì)作文500字

周子軒

辯論賽，一個(gè)既有趣又驚心動(dòng)魄的事兒。

我們今天就舉行了一場辯論賽我是正方的一員，而正方辯題是人類通過競爭取得更大的成功。我一看這題目大喜過望，我想這個(gè)題目多好，找材料一找一個(gè)準(zhǔn)啊，我便自告奮勇的說：“組長，我當(dāng)三辯。”組長皺了皺眉說：“這不行吧，你會(huì)嗎？”“會(huì)，我從前辯論過了，也當(dāng)?shù)娜�辯。”“那好吧，不過我得考考你。”接著他考了我?guī)讉�(gè)問題，我都對(duì)答如流。組長一看，說：“就這么定了，你當(dāng)三辯。”“太好了！”我一聽便開心地跳了起來。我晚上一回家就瘋狂的搜資料。

第二天下午辯論開始，我們一上場。一辯就開始發(fā)言，他講述了為什么人類通過競爭取得更大的成功，因?yàn)槿祟愒谶M(jìn)化史中早已證明了競爭是必要的，而競爭使人類進(jìn)化，否則現(xiàn)在就不是人類在世上了。二辯又說，在這個(gè)世界上優(yōu)勝劣汰適者生存，而競爭也一樣，所以說合作是比競爭差的。對(duì)方辯友說，合作是一切事物的源泉，沒有合作就沒有競爭，合作能使人成功，而競爭是不能的。

我是三辯，該我提問了。我請問一辯：美國，英國等國家聯(lián)手攻擊伊拉克，這難道也能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展？請問二辯：當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)人才，而人才是從競爭中獲得的，合作可以嗎？請問四辯：確實(shí)，國與國之間有合作關(guān)系，但這種合作是為了利益，沒有利益肯定又會(huì)競爭。那這里，競爭在前，合作在后這不說明了沒有一定的合作。只有一定的競爭嗎？

對(duì)方三辯也提了問，但都被我們一一破解。我問的問題，對(duì)方有兩個(gè)人不作答一個(gè)人答對(duì)。在雙方四辯總結(jié)后，自由辯論開始啦。我先上去講了一系列問題及資料，反方三辯回答了一些。我們開始爭論，老師說了一聲“暫停。”后停止，而我們毫無疑問的取得了勝利，而這勝利有一部分是我的功勞呢，后面幾組辯論賽也很精彩，使我們驚嘆不已！

這一次超級(jí)辯論賽，可真是美妙，我們不僅勝利啦，還有人有獎(jiǎng)品，不亦樂乎？

篇八：辯論會(huì)作文500字

趙錦霖

今天，是大家萬眾矚目的一日，這天天氣非常晴朗，大家個(gè)個(gè)欣喜若狂。

是什么讓大家如此興奮呢？是老師。老師說今天是舉行辯論賽的一天。中午，則是大家最后做準(zhǔn)備的時(shí)候，大家一聽到這個(gè)消息，就個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。

到了下午，最后兩節(jié)課的時(shí)候，辯論賽正式開始了，這時(shí)，迫不及待的我們內(nèi)心的激動(dòng)一涌而出。

與其說是辯論賽，不如說是一場高級(jí)的“吵架賽”。

至于為什么？請聽我娓娓道來。

第一場比拼開始，雙方爭辯得不可開交最終正方贏了評(píng)選出了各組的最佳辯論員。隨著辯論賽一二場的結(jié)束。

就輪到我們組上場了在上場前，我有一種不詳?shù)母杏X，隱隱覺得我們組已經(jīng)輸了，但我還是選擇了相信隊(duì)友。

比賽的號(hào)角又一次吹響，前面的一二辯進(jìn)行得一切順利，這讓我心里的石頭放下半塊，但好景不長，下一秒我們就徹徹底底的崩潰，正方三辯剛提完問題，我方一二辯就忘了正方所提的問題……我一拍腦門，眼前一片黑暗，仿佛一群烏鴉飛過頭頂。

中途留了一分鐘休息時(shí)間，我很氣憤的走到一邊面前，問道：“你和二辯可真是人才中的人才佩服，佩服。”

你又到了令人激動(dòng)的“吵架”環(huán)節(jié)，我一人跟對(duì)方四人，（準(zhǔn)確的說是五人）“吵”得不可開交，以至于對(duì)方走開了兩次話題我都沒發(fā)現(xiàn)。自由環(huán)節(jié)也只有我一人參戰(zhàn)，對(duì)方至少有個(gè)人上臺(tái)幫忙，我最后被說的啞口無言，心服口服。

被評(píng)為本小組最佳辯論員，或許是給我最后一次安慰吧！但后面的事更讓我憤憤不平，就在放學(xué)，也就是“吵架賽”結(jié)束后，對(duì)方的一位自由人士，還過來嘲笑兩句：“切，就你一個(gè)人在說吧，還談什么合作？還沒說晚觀點(diǎn)就被我們擊垮了吧？哈哈哈哈…

我并沒有繼續(xù)跟他吵下去的意思，因?yàn)檫@次比賽本是來鍛煉我們的，不管哪方贏哪方輸都不重要，重要的是參與和同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)與合作精神，而不是用來嘲笑別人的利器

雖然這次的辯論賽我們組失敗了但是我并不氣餒因?yàn)槲铱梢詮氖�敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所謂失敗是給成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

想到這里，我會(huì)心的笑了。

篇九：辯論會(huì)作文500字

王子優(yōu)

今天下午緊張又刺激的辯論賽開始了，各個(gè)小組成員都磨拳擦掌、躍躍欲試。

第一組是王世龍小組和王子韻小組比賽。他們各方看著手中的辯論詞。辯論結(jié)束后正方勝利，全場最佳辯手是謝逸晨和王佳歆。第二場是我的小組和何美西這個(gè)小組，我們上場時(shí)并不害怕，我們站好隊(duì)高一籌第一個(gè)發(fā)言，我看見他一臉嚴(yán)肅，手緊握辯論詞大聲演講，在一旁的我突然緊張起來，高一籌講完后到反方一辯講話，我真希望她講的時(shí)間長一點(diǎn)可一分鐘還沒到，就該我了。我接過麥克風(fēng)，拿起手中的辯論詞鼓起勇氣念完了，這時(shí)我的心砰砰直跳，手不停擅抖。到了我方四辯發(fā)言，但他寫的是三辯的資料，我不是跟他說他當(dāng)四辯嗎？反方是三辯出了問題。最后結(jié)果雙方平局，其實(shí)我方秦偉寶寫的有關(guān)于四辯的資料，我們叫他上去，他不敢上去，白白浪費(fèi)這么好一個(gè)機(jī)會(huì)。