聽，風(fēng)在笑。它輕喚大地，帶來了天籟之音；它帶著親昵的話向萬物傾訴，吹淡了沉寂；它踏著優(yōu)美的舞步漫步于世間，讓一切陶醉其中。

風(fēng)的話，讓春天唱響了希望的旋律。它像一位出色的傳遞者，帶來了花的濃郁，草的清香，泥土的芳醇，讓大地一覽無余訴說著自己的情懷，春天來了。

風(fēng)的話，讓夏天變得美麗涼爽。貪婪的夏風(fēng)，為黯淡的大地涂下了五彩的顏色；它吹醒了荷花，如綠綢托著紅緞，漂浮在清澈的湖面上，悠遠(yuǎn)清秀；它不時(shí)地為美麗的花朵奏樂，為人們帶去了清涼，將涼爽留給了美麗的人間。

風(fēng)的話，讓秋天吹響了豐收的號(hào)角。它把橘黃色的柿子吹熟了，帶來了醉人的清香。飽滿的大豆，按捺不住豐收的喜悅，激動(dòng)地拍手歡笑。秋風(fēng)像一位出色的畫家，把秋天變得碩果累累，定格出了一幅美麗的畫面。

風(fēng)的話，讓冬天變得清冷冰澈�？菸�蕭瑟的冬風(fēng)，漫過臉頰，帶著那份不堪與彷徨，隨著雪花的落下而消散。一陣冬風(fēng)掠過，樹上的葉子，如醉酒的詩人，充滿了惆悵。輕輕飄落，帶來了依依不舍的酸楚。

風(fēng)談笑著，在四季中演繹著不同的角色。為大自然增添光彩，把世界點(diǎn)綴得更加美麗。有風(fēng)相伴，異常欣喜……

篇二：關(guān)于寫作文的作文400字

星期天，天氣風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)等的好天氣。麗麗、東東和小明去廣場的草坪上放風(fēng)箏。

他們飛快地趕到了廣場，發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)抽出新的嫩葉，在爛漫無比的春光里，有許多的風(fēng)箏！有眼睛鼓鼓的大大的金魚風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，還有尾巴像剪刀刀的燕子風(fēng)箏。要數(shù)飛得最高的正是有許許多多腳的蜈蚣風(fēng)箏。這些千姿百態(tài)的風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，為天空增添了許多風(fēng)趣。

看著天空中這數(shù)不盡的美麗無比的風(fēng)箏！東東不禁說：”快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他便把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明用右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。這時(shí)東東已經(jīng)把風(fēng)箏給拋了出去，小明立刻飛快地迎風(fēng)跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。一旁的麗麗也跟了上來說：”你們可以幫我放嗎？”“當(dāng)然可以了！”他們異口同聲地回答。

遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友通過爸爸媽媽的幫助也把風(fēng)箏放了起來。他的爸爸和媽媽幸福地依偎在一起�？粗�自己孩子飛在空中的風(fēng)箏忍不住在心里說：”你直棒！”

風(fēng)箏越飛越高，旁邊的風(fēng)箏也越來越多，帶著孩子們的一份份愛和希望飛在天空！

篇三：關(guān)于寫作文的作文400字

十一月的天空

今年的十一月大都冷嗖嗖的，令人抱怨；但十一月的天空卻各有特點(diǎn)，惹人愛憐。

我住在江邊的一個(gè)陽光房。清晨，天邊的太陽露出半個(gè)大火球，紅通通的，微弱的光照在寬闊的江面上，波光粼粼，天邊稀稀疏疏的云朵也被染成紅色和橙色。太陽越升越高，直到高出地平線，此時(shí)，它又好似一個(gè)放大數(shù)倍的柿子，天空的云兒也漸浙消散，江面被徹底照亮，堤壩上是水的倒影，一旁的小花小草都迎來了金色爛的陽光。

如果是多云天氣，那么中午時(shí)你就會(huì)看到一個(gè)奇景：天上的云朵有時(shí)圍成圈，有時(shí)又會(huì)圍成三角形、正方形。太陽透過圍成各種形狀的云彩，將一條光柱打在水面，這就像一條通往天上的通道，讓人有一種神圣的感覺。

如果白天沒有云，那么你將看到一個(gè)美麗的夜空。我常常在晴朗的夜里來到小區(qū)的一塊草地上，抬頭看著天上繁星將夜空鋪滿。愛好天文的我總會(huì)抬頭向西方觀望，因?yàn)槌�了月亮，此時(shí)將會(huì)有一顆最亮的星星閃耀在眾星之中，那就是木星。如果你帶了一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，那么它以及它的衛(wèi)星將毫保留的映在你的眼前。

季節(jié)輪轉(zhuǎn)，天上的美景卻永恒不變，你需要做的，只是偶爾抬頭，看看天。

篇四：關(guān)于寫作文的作文400字

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毖┧墒且环N四季長青的植物，是我心目中最完美的植物。

遠(yuǎn)看，好似戰(zhàn)士般挺立著，保護(hù)著身邊的兄弟們，近看好似一把大傘，在雨天為人們遮風(fēng)擋雨。雪松雖然沒有花兒的小巧玲瓏，也沒有柳樹的長長柳葉，但我認(rèn)為雪松是植物大家庭中最完美的。

春天，雪松青翠欲滴，好像風(fēng)度翩翩的紳士，其實(shí)這位紳士也在默默地為人們凈化空氣；夏天，植物因?yàn)槿鄙偎�分而干枯，雪松有著�?dú)一無二的松針，可以讓它保持水分讓人們乘涼；秋天，雪松變成了一棵圣誕樹，孩子們?cè)谖堇锱闹�手，繞著雪松轉(zhuǎn)圈圈，一家人其樂融融；冬天，許多植物向大雪低下了頭，雪松可沒有那么脆弱，雪松挺直身板抬起頭努力地與大雪抗?fàn)�，盡管被大雪壓彎了腰，雪松也不會(huì)放棄，雪松可貴的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。

生活中也有許多這樣的人，無論壞人怎么折磨，他們也不會(huì)說出國家機(jī)密，甚至放棄自己的生命，向國家付出自己的一份力量。

雪松還是一味中藥材，可以拯救很多人生命，現(xiàn)今好多人砍伐樹木，破壞環(huán)境，導(dǎo)致水土流失引發(fā)的泥石流，雪松也在努力地去阻止。

雪松在不斷地幫助我們，我們也要愛護(hù)它們！

篇五：關(guān)于寫作文的作文400字

相信大家都有自己的小弟弟吧，我也不例外。我的弟弟有一個(gè)奇特的名字——小蘋果。

“小蘋果”長著一個(gè)又大又圓的腦袋，脖子又細(xì)又短，看上去有氣無力，也許是因?yàn)椴弊犹��?xì)的緣故，整個(gè)頭看上去顯得格外的大，很不協(xié)調(diào)。聽說，之所以取名叫“小蘋果”，是因?yàn)樗麆偵�下來臉蛋兒紅彤彤的，就像個(gè)蘋果。

除了爸爸媽媽之外，“小蘋果”最喜歡的人就是我。有一次，我剛回到家，“小蘋果”就張開雙手笑瞇瞇地朝我跑來，我蹲下抱住他，在空中繞了一圈，逗得他樂呵呵的。

吃過飯后，我陪“小蘋果”來到床上做游戲，我們約定好，誰先說話誰就輸了，游戲并沒有激發(fā)到“小蘋果”的興趣，但“小蘋果”的做法卻把自己逗樂了，每次我一說游戲開始，過不了多久，弟弟就會(huì)莫名其妙地說：“嗒嗒�！比绻�我不說活，弟弟會(huì)一直叫下去，直到我說話為止。但只要我一說：“你輸了�！钡艿芫蜁�(huì)情不自禁地哈哈大笑，不知道我說的話讓他覺得好笑還是怎么的，似乎他以讓我宣布他的“失敗”為樂，真讓人想不通。到最后，弟弟竟然樂得爬到我頭上來了。

這就是我的弟弟，一位可愛又滑稽的弟弟。

篇六：關(guān)于寫作文的作文400字

紀(jì)念自然，紀(jì)念自然，已逝去的自然，我在徘徊，在紀(jì)念。

放眼望去，自然的詩詞幾乎覆蓋了整個(gè)學(xué)壇與詩壇�！敖袢瞬灰姽艜r(shí)月，今月曾照古時(shí)人。”“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山�！薄包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”

而如今，卻是一片荒蕪。

黃河枯床上，滿目的干涸與皸裂。當(dāng)初那波濤洶涌的氣勢，那磅礴的氣勢，今，又猶在。立于紙上，既是它最大的恩人，也是它最恨的仇人。黃河眼里，是我們親手讓它發(fā)揚(yáng)。它看在眼里；是我們讓它干涸，它也看在心里�；氖彽狞S河，又怎能為河！自然，已在筆尖流逝。

自然，在他的臣民手中，破敗。古今的美妙，如今，卻無法重現(xiàn)。一邊是禿山、峻石，一邊是青山、清泉，一邊是高樓大廈，一邊是山水自然。

自然，破敗，自然已逝。于臺(tái)燈之下的我們，卻只能想象。

中華文人，都多少有一份蘇東坡的語境、李白的境界，以及對(duì)山水的向往，人們揮舞著撕裂它的大手，張牙舞爪，只想抓它回來。

遲了，遲了。

自然早已逝去，而人心，還好有著自然。

紀(jì)念，紀(jì)念，自然，自然，紀(jì)念著，那個(gè)逝去的它。

多想再一次，目睹她的身姿。已晚。

紀(jì)念著，紀(jì)念著自然。

篇七：關(guān)于寫作文的作文400字

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天來了，萬物復(fù)蘇，小草都從土里探出頭來了。

鄉(xiāng)間的春天是最美的，許多花兒都盛開了，桃花是鄉(xiāng)間最美的花。桃花粉嫩的顏色為春天增添了最美的色彩，桃花也漸漸成了春天的標(biāo)志，站在田野間一望無際的桃花，桃花是寂寥的田野，增添了一份色彩，桃花的香氣也是撲鼻的，桃花的芳香是屬于春天的專屬味道，那種味道令人陶醉，漸漸的在我心中春天就變成了像花一樣的季節(jié)。

春天的到來也帶來了一批活潑可愛的孩子，他們你爭我搶，互不相讓，都想看看春天。沒錯(cuò)，那群可愛的孩子就是小草，他們努力地從土里探出頭，因?yàn)樗麄冊(cè)诘乩飭柫艘徽麄�(gè)冬天，迫不及待的想看看春天的模樣，大家互相記著走出了地面，露出了他們嫩綠的頭頂，他們不怕困難，用自己弱小的力量突破厚重的土地去迎接太陽，春天。

春天是新一年的開始，看連那些花草都忙著，把自己最好的模樣留給春天，我們也應(yīng)該這樣，春天是一個(gè)積極向上的季節(jié)呀！人們愛春天的味道，愛春天的風(fēng)景，愛春天的氣候，愛春天所給我們所呈現(xiàn)的生機(jī)勃勃的景色，人們愛春天的一切。

篇八：關(guān)于寫作文的作文400字

上個(gè)星期的白天，我們班的圖書角都很亂，但是每到第二天早上那些被翻亂的圖書都被整理得整整齊齊，我決定要調(diào)查清楚這個(gè)做好事不留名的好心人。

我成立了一個(gè)調(diào)查小組，成員就是我和同桌。我們決定先用我們的火眼金睛觀察。首先我們的目標(biāo)鎖定在班長身上，因?yàn)榘嚅L是一個(gè)學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀的人，做好事他應(yīng)該也不會(huì)落下的吧，可是我放學(xué)看見他總是一整理好書包就走了，這個(gè)目標(biāo)就被我們排除了。第二個(gè)目標(biāo)是我們班的小書蟲，他十分愛看書，當(dāng)然也會(huì)愛護(hù)書，可是我們卻只看到他到圖書角拿書或看書，整理書他似乎不感興趣�？磥磉@個(gè)好心人也不是他。

星期五傍晚輪到我和我同桌值日，我們掃完地去倒垃圾，忽然看見有個(gè)人正在小心翼翼地整理著書，聽到我們的腳步聲，他轉(zhuǎn)身就跑，我們連忙喊：“站住，別動(dòng)。”我趕快跑向他，原來是我們班的淘氣包張明�？匆娢覀儼l(fā)現(xiàn)了他做好事的秘密，他不好意思的撓了撓頭。

通過了調(diào)查整理圖書好心人這件事，我知道了那就是：看人不能只看表面。

篇九：關(guān)于寫作文的作文400字

我是一枚“蛋”

李昱衡

我是什么？我覺得我就是一個(gè)蛋——倒霉蛋。

今天考試，試卷發(fā)下來了，我掃眼一看，這道不會(huì)，那道也不會(huì)。我成了熱鍋上的螞蟻急得抓耳撓腮。這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，抄抄我同桌的吧�？晌伊邌莸耐�桌把試卷抱在懷里，視作珍寶，不讓看哪。我閉目冥想：“要是我考了60幾分，媽媽肯定會(huì)給我打成‘狗不理’的�！痹趺崔k呀？時(shí)間一分一秒走著，眼看就剩下五分鐘了，我的額頭急得直冒冷汗，怎么辦呀，怎么辦呀？我有點(diǎn)手忙腳亂了。對(duì)呀，媽媽之前告訴過我：“心急吃不了熱豆腐�！眿寢屨f得對(duì)，我要冷靜下來。我認(rèn)真地把題讀了一遍又一遍。這時(shí)，聽到一位老師問：“誰還沒寫完？”我把手舉了起來，臉也瞬間變成了西紅柿。我仔細(xì)閱讀才發(fā)現(xiàn)，題并不是很難啊。正要起筆，老師一聲令下：“停筆，收卷�！蓖炅�，我還沒寫完呢。

一回到家，媽媽的臉色有點(diǎn)不對(duì)，我急忙問媽媽：“媽媽你是不是不舒服？”“沒有�！眿寢屨f，“你這次考試怎么考的？才考了60分？”我心里一驚，手心直冒冷汗……

唉，我呀，就是個(gè)不折不扣的倒霉蛋。

篇十：關(guān)于寫作文的作文400字

風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備和妹妹、媽媽一起去廣場玩。到了廣場，只有幾個(gè)和妹妹差不多大的小朋友在玩耍，平時(shí)的小伙伴都無影無蹤了。沒辦法，我只好自己在廣場上瞎轉(zhuǎn)悠。

這時(shí)，媽媽提議：“熊祺峰，來不來玩媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲——點(diǎn)圈？”“點(diǎn)圈？”“對(duì)，就是一個(gè)人站在圈里面，另外一個(gè)人站在圈外，站在圈外的人要用腳尖點(diǎn)在圈里面，還不能被圈里面的人抓住，點(diǎn)到了5次便為贏家�！薄翱墒牵瑡寢屵@兒沒有圓圈��！”“沒關(guān)系，方塊也行。”于是，我們找了一塊方地，媽媽來抓，我來點(diǎn)。游戲開始了，我繞著方塊轉(zhuǎn)了好幾圈，伺機(jī)下手，但我走到哪里，媽媽也跟到哪里，還不停伸手抓我，我不得不左閃右避，完全點(diǎn)不到圈里面。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，故意往右跑，媽媽也跟著往右跑，我突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)頭向左跑，然后伸出右腳，在圈內(nèi)猛地一點(diǎn)，接著馬上跳出圈外，就這樣，我獲得了第一分。接下來，我一鼓作氣獲得了三分，可最后的一分卻怎么也拿不到，我繞著方塊跑了半天也沒點(diǎn)著。正當(dāng)我著急時(shí)，媽媽一伸手，抓住了我，媽媽贏了！

這次比賽我雖然輸了，但它鍛煉了我的反應(yīng)力，正所謂“吃一塹長一智！”