羅翊方

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是精神上最好的營養(yǎng)品。”而培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽覑蹠�，甚至愛書愛到癡迷的程度。

歲月悠悠，世界繁雜喧囂，一翻開書，在字里行間，我就能找到情感的歸宿，真正的自我，別樣的人生。

小時(shí)候，圖畫書是我的最愛，我最不愛看那些整本書都是字的書。那時(shí)各種童話故事早已爛熟于心，童話名家安徒生、葉圣陶、格林兄弟的童話看了不下五遍，讓我那幼小的心靈從故事中體會到了真、善、美。

長大了些，我開始喜歡讀詩，不管是中國的古詩還是西方的現(xiàn)代詩我都喜歡讀。中國的古詩有一種獨(dú)特的韻味：杜甫那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；文天祥那“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”令我體會到他的矢志不渝；一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！睗M腔豪情壯志躍然紙上……

現(xiàn)在，我喜歡看小說。中國四大名著讓我愛不釋手，走到哪里都要帶著，一有時(shí)間便要拿出來看。《西游記》讓我體會到唐僧使徒四人堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神；《三國演義》讓我感受到一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)計(jì)謀的高明；《水滸傳》與《紅樓夢》塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，越讀越入迷。

書，是一位知己，時(shí)刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是我心中的明燈，照亮我的前程。

我愿在這樣奇妙的世界里無止境地探索，當(dāng)勇敢的歷險(xiǎn)者。

篇二：我和書的故事作文600字

陳磊

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話特別親切。

我最早看的書是童話和寓言。這些書籍開啟了我閱讀之門，讓我幼小的心里知道書是美好的。書中的一個(gè)個(gè)故事猶如一只只蝴蝶在美麗的花叢中飛呀飛，我撲閃著大眼睛，伸著小手抓呀抓。

而現(xiàn)在高年級的一些文章，里面的悲歡離合更是吸引著我。記得快要放暑假的時(shí)候，老師叫我們買書看。放假了，我跟叔叔去買了一本書。是一本厚厚的書，上面寫著四個(gè)深黑的大字“三國演義”。我翻著看，越看越有意思。劉備的求賢若渴，關(guān)羽的忠義之氣，諸葛亮的神機(jī)妙算，趙云的勇猛無比，曹操的奸詐多疑等等，是那樣活靈活現(xiàn)，并讓我獲得了一些智慧。

一次上課，老師讓我們閱讀。我拿出心愛的《三國演義》，急忙地翻開，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，感到很快樂。突然，下課鈴響了，嚇我一大跳。

晚上，我怎么也睡不著覺，書像磁石一樣吸引著我，我打開了燈，從書包里拿出了《三國演義》來讀。我?guī)缀跬耆�進(jìn)入了書的世界，趙云單騎救主讓我覺得很刺激；曹操的叔叔只想殺豬給他吃，他卻把他們?nèi)珰⒘耍�我覺得曹操真是“多疑”、“殺人不眨眼”，一點(diǎn)兒后悔心都沒有。突然，爸爸把書從我手中奪走，說：“小孩子這么晚都不睡覺怎么行，這本書我沒收了，明天再給你�！闭f完便關(guān)了燈讓我睡覺。

我常�？磿�，看著看著就忘記了時(shí)間，忘記了睡覺。從那以后，我的思考比以前更深刻了，我的作文常常得到老師的表揚(yáng)。我覺得魯迅說得很好：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”

篇三：我和書的故事作文600字

黃泓皓

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教我們怎樣做人。自然，我作為一個(gè)愛讀書的人，就會有許多跟書有關(guān)的小故事。

記得兩年前我跟媽媽幫外婆打掃老房子。媽媽一邊打掃一邊跟我介紹，在老房的右邊有一個(gè)小閣樓，上面堆滿各種各樣的書籍，那里是她跟舅舅們兒時(shí)的樂園。聽了媽媽的介紹，我也很想到她的樂園里看看，也看看她以前的書。

我來到閣樓前面，昏暗的燈火，斑駁的墻壁，使我有些害怕，萌生退意。此時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳碛�，他是《皮皮魯傳》中的人物，是個(gè)天不怕地不怕的男孩。他鼓勵我要勇往直前，不怕困難，隨后就消失了。我聽了他的話，便勇敢地走了過去，準(zhǔn)備爬上閣樓。

以前沒有固定的樓梯，上閣樓的唯一方法就是拿一架木梯子爬上去。對于一個(gè)沒有爬過木梯的孩子來說，是一件不容易的事，我的腳剛剛踩上木梯，就感覺有些搖晃，我手心冒汗，腿腳發(fā)軟，心里像惴著一只兔子怦怦跳。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一位大叔，他向我走了過來，原來是魯濱遜，他是《魯濱遜漂流記》里的人物，是在荒島中求生，機(jī)智和勇敢讓他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地生活。他鼓勵我利用身邊的物品勇敢攀登，還陪我一起爬上樓梯，隨后便消失了。我要感謝書中的人物——魯濱遜，是他給了我戰(zhàn)勝困難的信心。

終于，我到達(dá)了閣樓，看到了媽媽以前的書，雖然那些書基本都破舊了，并且有一股發(fā)霉的味道，但我還是愛不釋手。在書中，我遇到了愛迪生，他教給了我堅(jiān)持不懈；我還遇到了米小圈，他是一個(gè)活潑開朗，善良而又調(diào)皮的男孩，他教給了我做事要不求后果；我還遇到了湯姆。索亞，……

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！惫湃艘嘣啤皩幙扇�日食無肉，不可一日居無書�！蔽覐臅�中汲取了不少營養(yǎng)，書給我智慧和啟迪，讓我走上了成功的道路。

篇四：我和書的故事作文600字

張兆豐

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g看書，我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了《格林童話》和《安徒生童話》。這兩本書令我愛不釋手，每天晚上都要讓媽媽給我讀上一會兒，然后才睡覺。

剛上小學(xué)的時(shí)候，由于我很多字都不認(rèn)識，只能拿一些注音讀物來讀。雖然讀得不是很順暢，但是那一個(gè)個(gè)有趣的故事，很讓我著迷，讓我堅(jiān)持讀下去并懂得了一些道理。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識很多漢字了，如果遇到不會的漢字還可以查字典。書架上的書堆得滿滿的，就連書桌、枕頭邊也放著好幾本。書中的情節(jié)非常有趣、引人入勝，令人愛不釋手。因此，我和媽媽還因?yàn)闀�而發(fā)生過一場“戰(zhàn)爭”。

有一次，我神不知鬼不覺地溜進(jìn)書房，從書架上挑了一本書，又悄悄地溜回房間里，坐在書桌前看了起來。過了一會兒，房間外由遠(yuǎn)及近傳來了媽媽巡查的腳步聲，我一驚，手忙腳亂地把書塞進(jìn)抽屜。連忙拿起筆裝成認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，在書房走了一圈，對我說：“好好寫作業(yè)，做完作業(yè)才能看課外書��！”媽媽走出房間后我松了一口氣，心想“這么點(diǎn)兒作業(yè)，很快就能完成了，我先看一會課外書也沒問題吧。”到了吃飯時(shí)間，媽媽進(jìn)房間叫我吃飯并檢查了我的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上居然一個(gè)字也沒有。媽媽一下子便明白了，她一手就把我的課外書搶了過去，還惡狠狠地說：“都說了看課外書可以，前題是必須完成作業(yè)才可以，看來今天不懲罰一下你是不行的了，你今晚不準(zhǔn)吃飯吧！”說完就把書房的門鎖了起來。經(jīng)過這次，我再也不敢在做作業(yè)的時(shí)候偷看課外書了，但是一點(diǎn)也不影響我對書的熱愛。

我喜歡看書，好的書我會讀上個(gè)兩三遍，一次細(xì)細(xì)品味，然后再所書中的好詞好句摘抄下來，作為平時(shí)的積累；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，翻翻書就能撫平我心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我高興的時(shí)候，書會和我一起分享我的快樂。

篇五：我和書的故事作文600字

彭穎霖

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是全世界最高級的營養(yǎng)品�？匆槐緯�，好比跟一個(gè)高尚的人談話。

我家雖然不是書香門第，但從小，媽媽就給我買了很多很多的故事書。《白雪公主》告訴我壞人終究會有報(bào)應(yīng)；《丑小鴨》告訴我要好好活下去，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道未來會發(fā)生什么；《龜兔賽跑》告訴我不要小瞧任何一個(gè)人……故事雖然短，但是里面總會蘊(yùn)藏著深刻的道理，在媽媽陪伴我讀書的日子里，這些道理，早已刻在我的心上。

上了小學(xué)，我不再滿足于這些故事，把目光投向了長篇小說。我總愛搬一張椅子，拿上一本小說，捧著書，獨(dú)自沉迷于書的海洋。近處，清風(fēng)徐來，鳥鳴不已；遠(yuǎn)處，落日欲墜，夕陽灑輝。我輕輕地翻著書，摩挲著書頁�！豆�利波特》全套讓我感受到哈利、羅恩與赫敏三人真摯的友情；《鬼吹燈》全套那些一波三折的情節(jié)，讓我仿佛置身于盜墓小隊(duì)的行列，一同開啟驚心動魄的大冒險(xiǎn)；《明朝那些事》語言活潑幽默，讓我仿佛穿越回到明朝，更好地了解明朝。

越上高年級，我越需要書本，書本就是我的第二個(gè)老師。作文書、四大名著、《十萬個(gè)為什么》、《語文書里的大人物》……這些書給我很大的幫助，開闊了我的視野，增長了我的見識，讓我在知識的海洋里盡情遨游，不知疲倦。

有一次，我正專心致志地看《愛的教育》，沉迷于里面無法自拔。“女兒，趕緊去洗澡，一會兒要停水了！”媽媽推開門，用最大分貝的聲音對我說。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間一分一秒地流逝，五分鐘、十分鐘、二十分鐘過去了，我依舊在書的海洋里遨游�！霸趺催�沒去呢？等會兒洗一半停水了，看你怎么辦？”媽媽火冒三丈地大吼道。我被這突如其來的聲音嚇到了，戀戀不舍地放下書，看了看媽媽。那銅鈴般大眼睛里似乎迸射出了火花，我不敢直視，驚慌失措地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。看，我就是這樣的一個(gè)小書迷。

書，是我的知己，是我的老師，更是一盞明燈，溫暖著我小小的心靈，指引著我前行的道路，伴我成長。

篇六：我和書的故事作文600字

四（6）班賈紫涵

從記事起，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分，是我的良師益友。

兩三歲時(shí)，每晚睡覺前，媽媽都要給我講一個(gè)童話故事。如果當(dāng)天表現(xiàn)的好，可再獎勵一兩個(gè)，所以有時(shí)晚上我能聽兩三個(gè)故事才入夢。《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等當(dāng)時(shí)被我聽了個(gè)遍，從中學(xué)到了好與壞、真與假、善與惡、同情與反感，豐富了我的情感世界，開啟了我的智慧大門。

上幼兒園時(shí)，我便自己開始看書，迷戀上了畫本和連環(huán)畫�！恫虏挛矣卸鄲勰恪�、《紅鞋子》、《我的爸爸叫焦尼》、《哪吒傳奇故事》、《岳飛傳》……每本書我都要樂此不彼地看好幾遍，還要給爸爸媽媽講一講才罷休。記得一年過生日，媽媽送給我一套《不一樣的卡梅拉》叢書第一季，共12冊�？赐甑趦杀镜搅嗽撍�覺的時(shí)間，可我卻被書中有趣的內(nèi)容深深吸引，經(jīng)不住誘惑，等爸爸媽媽睡覺后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，靜悄悄的，我小心翼翼地把書翻開，挑燈夜讀，一口氣看完了12冊書，卡梅拉、卡梅利多和卡門，他們執(zhí)著追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情。夢中我還和他們一起去看大海，去摘星星，去追回逃逸的太陽……

小學(xué)一年級開始學(xué)拼音了，但識字有限，我便開始只能看標(biāo)注拼音的書。剛開始讀一段六七行的內(nèi)容都需要二三十分鐘。長的句子拼讀著后面的詞語忘記前面的詞語，經(jīng)常急的我哇哇大哭，但我卻越挫越勇，最后一定要流暢的讀完這段話，把優(yōu)美詞句摘抄下來才滿意。正是在這樣的堅(jiān)持下，不到一個(gè)月的時(shí)間，我就津津有味的讀完了湯素蘭的《笨狼的故事》叢書和畢翠克絲·波特的《彼得兔和他的朋友們》叢書，笨狼的可愛善良、充滿幻想，聰明兔的機(jī)智，淘氣猴、彼得兔的淘氣頑皮都給我留下了深刻的印象，成為了我的好朋友。

從一年級開始，我涉獵的書就比較廣泛了，從童話、寓言、詩詞到天文、地理、名著、小說、雜志等等。每天晚上睡覺前，我都要遨游在書中，就像掉進(jìn)漩渦一樣在書海中不可自拔，聞著書香感悟著書里內(nèi)容的五彩繽紛，書里生活的色彩斑斕。

優(yōu)秀的書籍就像是一座座寶庫，只要推開那道神秘的大門，你就會發(fā)現(xiàn)無窮無盡的奇珍異寶。以書為友，是我一生不變的追求。