億萬座星辰凝聚，撐起了夜幕上最璀璨的星穹；無數(shù)滴小水珠載著親人如春風(fēng)般的關(guān)懷，奔流入海。我抬頭仰望，我側(cè)耳傾聽，尋找我心中的那片海。

陽(yáng)光急促地照在墻壁上那鮮紅的11月，我揉著朦朧的睡眼，心中一次又一次地默誦著演講的內(nèi)容，心砰砰地跳個(gè)不停，氣流也不順暢，像根咽不下去的魚刺，直愣愣地卡在嗓子里。窗外的鳥兒”嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，讓我的心中更是雜草叢生。

母親拿出昨天已準(zhǔn)備好的早餐，叮囑著我不要緊張。我則煩亂地把它推開，腦子里一片空白�！俺粤税�！保持大腦供血正常！”母親的話就像早春梨花泛出的芳香，手中不知何時(shí)多了一份力量。外婆把在集市里買的“福”字，放在我的衣袋里。“放輕松就行！”他的話帶著幾分“蒼老”，卻讓我感受到了一份堅(jiān)定，正伴著我的腳步。坐在觀眾席上，我環(huán)顧四周，父親呢？“在樓下停車場(chǎng)取車呢！會(huì)把它停在門口�！蔽夷�記著，走下樓來，母親和外婆成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，眉宇間流露著幾分擔(dān)憂，卻又深深埋在心底。

回頭望望這座小樓，已經(jīng)斑駁不堪，卻裝載著我整個(gè)童年的記憶。在歷經(jīng)幾年的演講訓(xùn)練中，失敗過，哭泣過，拼搏過，沒有結(jié)果。如今的我，又一次走在那條路上，耳畔依然回響著親人們，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他們懂我，懂得我的心里裝著一片海，也正是他們，在用力托起我飛翔的羽翅，讓我朝著那片蔚藍(lán)勇敢出發(fā)。

在演講中，我自然地微笑，一字、一句，抑揚(yáng)頓挫，像錚錚戰(zhàn)鼓；或溫婉綿軟，如潺潺溪流。觀眾的掌聲，就是對(duì)我的贊許；親人們激動(dòng)的眼神，就是我陶醉的港灣。我仿佛聽到了海浪的聲音，那里有我最向往的氣息和色彩，我知道，我正朝著心中的那片海，一步步走近……

篇二：為我心中的那片海作文600字

海，是我向往的地方。蔚藍(lán)的天空與湛藍(lán)的海水在遠(yuǎn)方連成一片，一眼望不到邊。我一直認(rèn)為，站在海邊的人心中一定不會(huì)有煩惱。這，是現(xiàn)實(shí)中的海，那我心中的海呢？

我踏上了尋找那片海的旅途。我想，找到海的那天就會(huì)有奇跡的降臨。

我來到了一所幼兒園里，一個(gè)小女孩垂著腦袋聽著老師的教誨。我停下腳步仔細(xì)聽，原來是小女孩太頑皮了，不守規(guī)矩。一滴水落了下來，小女孩受到了懲罰，別人在外面玩她只能在教室里看著。她哭了。眼淚成了我找到的第一滴水。我仔細(xì)一看，水滴里刻著“規(guī)矩”二字。我把它收入囊中。

之后，我混入一群小孩進(jìn)了校園。我又看見了那個(gè)小女孩，她已經(jīng)上小學(xué)了啊。我一路跟著她，她去哪我就去哪。一路上也收獲了不少水滴：小女孩上課不認(rèn)真聽講，在低分?jǐn)?shù)的錘煉下流下了刻著“認(rèn)真”二字的水滴；小女孩偷吃東西不肯承認(rèn)，在老師的目光下給了我“誠(chéng)實(shí)”二字的水滴。我一路陪伴著她的成長(zhǎng)，她也不再只以流淚的方式給我禮物：在緊張刺激的賽場(chǎng)上，她額頭上的汗透著“友誼”二字；在原諒?fù)瑢W(xué)后的歡樂中，她給了我“寬容”二字……

時(shí)間過得很快，不知不覺間我陪著那個(gè)小女孩十一年了。她現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)不時(shí)會(huì)來找我，看看她給我的那些小水滴，在一次次翻閱中將水滴上的字銘記于心�，F(xiàn)在她很少給我水滴了，但每一次都不再是簡(jiǎn)單的一兩個(gè)字，而是一大段一大段的話。小女孩也開始多愁善感了。我打消了離開她去別的地方的念頭，并打算一生跟隨小女孩。

其實(shí)啊，我是我，小女孩也是我。我在尋我心中那片海的路上不再跌跌撞撞，但那些小水滴還不夠成為一片海。為我心中的那片海，我必須一如既往地走下去……

篇三：為我心中的那片海作文600字

1811班葛優(yōu)若

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。朋友，你可曾面對(duì)你心中的那片海奮斗過？

我夢(mèng)想：來到海邊的沙灘，從波濤中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄……

媽媽說人一生出來就是為了四級(jí)心中的那片海，也就是自己的理想而奮斗。如果人沒有理想，那活著有何意義呢？

我有一個(gè)理想就是學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，我知道我離這個(gè)理想還很遙遠(yuǎn)，可媽媽鼓勵(lì)我說：奮斗的人生快樂無窮，你不奮斗，又怎會(huì)知道其中的快樂呢？我一直沒有放棄這個(gè)專業(yè)，但由于上學(xué)的原因，沒有時(shí)間也成了我和設(shè)計(jì)專業(yè)的巨大隔膜。

雖然我第一個(gè)理想破滅了，可媽媽說學(xué)好文科，長(zhǎng)大就不那么難找工作了。我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛�學(xué)時(shí)一落千丈，初中孟老師才把我的語(yǔ)文成績(jī)提上來。經(jīng)過我很長(zhǎng)時(shí)間的努力，以及孟老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高，我很感謝我的語(yǔ)文老師讓我語(yǔ)文有了不解之緣，語(yǔ)文也成了我的好朋友。

現(xiàn)在我平時(shí)說話都得用四字詞語(yǔ)，詞語(yǔ)意思朗朗上口，面面俱到。媽媽還說我是家里的“解析小達(dá)人”，一說個(gè)病句，就能說出它的病源在哪兒，刨根問底，探索正確答案。知識(shí)是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶藏。

書是我的精神食糧，他重塑了我的靈魂。最近我也在讀書，為了增強(qiáng)閱讀能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，語(yǔ)文理解能力，書不愧是人類進(jìn)步的階梯，他使我快速進(jìn)步，快速成長(zhǎng)。

如今我的理想是當(dāng)一名像孟老師那樣優(yōu)秀的語(yǔ)文天才，“天才是1%的靈感加上99%的汗水”。這句話我非常相信，我也希望為了我心中的那片海而繼續(xù)努力。

篇四：為我心中的那片海作文600字

每個(gè)人的心中都有一片海，或浩瀚或平靜，我也不例外。

——題記

我們心中的那片海不單指海洋，還有我們的夢(mèng)想和理想。對(duì)于夢(mèng)想的追求是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中至關(guān)重要的生命體驗(yàn)。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所遇到的失敗和坎坷是磨練我們心志的一次又一次試煉，執(zhí)著前進(jìn)。

在五歲時(shí)，我就開始了鋼琴的學(xué)習(xí)。一個(gè)手指一個(gè)手指的練習(xí)，剛開始還有興趣，但每天都是日復(fù)一日的練，一練就是一兩個(gè)小時(shí)。特別是后來考九級(jí)的那段魔鬼式的練習(xí)，一篇曲子就八張，滿滿的音符充斥著我的大腦。手、腦、眼要協(xié)調(diào)一致，曲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)一小段彈不好，老師就讓我重復(fù)七八遍，回家媽媽也讓我反復(fù)練。當(dāng)時(shí)心態(tài)真是要崩潰了，彈著彈著就想放棄了，有段時(shí)間上課也心不在焉的。

媽媽每次都開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，說只要趟過這個(gè)坎，以后就會(huì)輕松了。彈琴的目的就是鍛煉自己的意志力、協(xié)調(diào)力。媽媽說，過去這個(gè)坎以后我會(huì)為自己感到驕傲的。我聽著也很有道理，也覺得如果放棄，就太可惜了。我在心中也給自己打氣，再堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

九級(jí)的曲子書都被我劃的密密麻麻，終于功夫不負(fù)有心人，九級(jí)我順利的通過了。最后一年的十級(jí)，我更是加足馬力，鼓足信心，一次順利通過了考級(jí)。當(dāng)走出考場(chǎng)的那刻，我的心情有種說不出的輕松，望著湛藍(lán)的天空，我心里像一片平靜的大海，想想六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸的淚水，也有成功愉悅。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到順利，成功，挫折，就像大海，有晴空萬里的平靜也有狂風(fēng)暴雨大浪，所有的一切我們都要接受。我們追求夢(mèng)想的腳步?jīng)Q不能停歇，讓我們一起加油，為了心中那片海，也祝愿我們的明天更美好！

篇五：為我心中的那片海作文600字

1811班侯夢(mèng)怡

身穿白色紗裙，裙擺隨風(fēng)飄起，在音樂的伴奏下展示自己優(yōu)美的舞姿，這是多少女孩子的夢(mèng)��！同時(shí)也是我的夢(mèng)，我心中那片美麗的海。

我從六歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，參加過十幾次的比賽，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，這本是優(yōu)勢(shì)但這也成了我最大的缺點(diǎn)—驕傲。

唉，考級(jí)，考級(jí)又是考級(jí)！我面對(duì)這每天的一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)已煩得透頂，不想去，甚至抱著混混噩噩的心態(tài)去混過每一天。但時(shí)間不等人，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，考級(jí)就要馬上來臨了。

在考級(jí)的前一天，老師突然來了一個(gè)大檢查—單人跳一次。我聽到這個(gè)消息，驚慌失措。自己走到最后一個(gè)位置，希望到我的時(shí)候能剛好下課的惡劣想法，但這是不可能的。

畜樂響起，同伴們伴著音樂跳起，動(dòng)作靈動(dòng)優(yōu)美，她們一個(gè)個(gè)優(yōu)雅、美麗。而我卻只能驚嘆，沒想到僅學(xué)兩年的地們卻能達(dá)到如此的地步，而我現(xiàn)在卻連動(dòng)作都不能記全。

她們一個(gè)個(gè)都通過了，都得到了老師的表場(chǎng)。到我了，我的手心冒汗，心情忐忑地走到教室中央，音樂響起，我只能憑著記憶跳出較為熟知的幾個(gè)動(dòng)作，不熟練，僵練，硬撐到了最后，老師為我的表現(xiàn)提出了批評(píng)。我紅著眼，低著頭，接受老師的批評(píng)。

我漫無目的地在街上行走，行尺走肉一般�；氐郊抑�，一頭栽在床上，眼淚濕透了枕巾。我想到以前的自己，當(dāng)時(shí)自身?xiàng)l件不好，腰硬，腿也硬。為了練好基本功，讓老師幫我撕腿。痛，疼，撕裂的痛疼，讓我的眼眶積滿了淚水。我卻笑著讓老師繼續(xù)往下撕。榮譽(yù)只是以前的，我不能因以前的榮譽(yù)而停下前進(jìn)的步伐，我會(huì)繼續(xù)努力的。

不忘初心，繼續(xù)努力，不懼困難，披荊斬棘，直到達(dá)到心中的那片美麗的海。

篇六：為我心中的那片海作文600字

1812班張家寧

我們都有美好的愿望，都希望自己有個(gè)不悔的人生，不管那個(gè)愿望是大是小，對(duì)我們來說都是一片廣闊的海，我們都為找到那片海而奮斗。

那一天，我異常沮喪，坐在臥室的床鋪上，盯著那張測(cè)試卷和上面大寫的字“不及格”，我不知如何是好，心中有一百萬個(gè)失落和焦慮，我強(qiáng)裝淡定，騙過家人走出家門到周圍的公園散步。

我望著滿天的飛葉，沮喪的心情一下子發(fā)泄出來，我的淚水濕潤(rùn)了眼眶，我的步伐慢了下來，我坐在了一個(gè)舊式椅子旁，對(duì)著大樹發(fā)呆。

忽然，我瞧到大樹之下有一個(gè)黑色的小點(diǎn)在動(dòng)來動(dòng)去，我走過去，是一群螞蟻在爬樹，我凝視著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的螞蟻，它的腿好像受了傷，走路一瘸一拐，別的螞蟻都興高采烈地上了樹上，而它還在石子旁猶豫不決，它可能是畏懼了，看著高大無比的樹，再看看自己弱小的身軀，它的觸角無處安放，肢體晃來晃去�？梢凰查g，它好像看到樹上甜蜜的果實(shí)，它斜著身子，準(zhǔn)備把受傷的腿放上來，可不然，剛剛安落在大樹上，便失去了重了，猛地摔了下來。

它不知所措，用觸角輕撞自己的腿，好像在安慰自己，終于，它又鼓起勇氣，用強(qiáng)壯的觸角和前肢抓住樹上的裂縫，慢慢地把后肢送上來，它用力地將身體貼近地面，生怕再一次掉下去，這一次，它有了經(jīng)驗(yàn)，十分謹(jǐn)慎，緩慢地爬著。像其他螞蟻一樣，它也熟練地爬了起來。終于，它爬上了樹枝，回頭望了望樹干后走向了勝利的果實(shí)，它得到了最大的那顆，長(zhǎng)成了最壯的螞蟻。

其實(shí)人生就如這螞蟻爬樹，中途會(huì)遇上無數(shù)的坎坎坷坷。而未來的回報(bào)也不得而知，我們只知道，努力才能找到我們的那片海。

篇七：為我心中的那片海作文600字

我邁著輕快的步子走在海邊，夕陽(yáng)西下，頭頂?shù)哪瞧�天空赤色一片，我抬頭仰望蒼穹，那“火燒云”紅的如同烈火燃燒，與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng)，我環(huán)顧廈門大學(xué)，問自己：有信心嗎？

不久前，我對(duì)自己的未來一片迷茫，望著越來越近的中考，我只看到了生活眼前的茍且，感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片里的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的芙蓉湖，滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫，勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往，也勾起了我那為之奮斗的決心。

用母親的話說，我是魔怔了，開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大，滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)，鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的天，想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海，內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)便不再那么枯燥，我自知理科薄弱，便發(fā)了瘋一樣地做題，查找缺處。有時(shí)累了，就點(diǎn)開廈大的照片，看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園，再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字，幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃�兒，小道的盡頭是穿著白襯衫，溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)�？粗�，想著，倦意煙消云散，又提起筆，為之奮斗。

為了那夢(mèng)想，奮斗得再苦澀也是甜的。

今年暑假，我再三央求母親，帶我來到了廈門，帶我來到了夢(mèng)中的鼓浪嶼，夢(mèng)中的廈大。我站在海邊，看著激情四射的“火燒云”，輕嗅海水的咸腥，耳旁是風(fēng)的聲音，我勾起嘴角，再次堅(jiān)定我的決心……

2023，廈大等我。

篇八：為我心中的那片海作文600字

1812班王語(yǔ)晗

人人都渴望一片海，有充滿奧秘的科技之海，有主張正義的法律之海，也有五彩繽紛的藝術(shù)之海。而我心中的那片海就是彈得一手好古箏。

談起我對(duì)古箏產(chǎn)生興趣，那是很偶然的一次機(jī)會(huì)，我在電視中看到了一位古箏大師的表演。起初，只是覺得那流暢的聲音很好聽，并沒想到有一天我也能夠親手彈古箏。但是彈好古箏談何容易？

一開始，我因?yàn)楸焕蠋熆滟澒?jié)奏感好，心中還有一絲竊喜，覺得自己是一個(gè)奇才。但不知從何處來的這份自信很快就消失了——第一個(gè)絆腳石就是我的手勁太弱，按不動(dòng)弦，每次的音效都不盡人意，慢慢的，我就失去了耐心開始打退堂鼓。正在我尋求方法之際，居然克服了這個(gè)困難，便收拾好心情，繼續(xù)為我心中的那片海奮斗。

隨著時(shí)間的推移，我的技法也一天比一天熟練，可是剛安心不久，第二個(gè)問題接踵而至——每天都要練習(xí)，這也太為難人了吧！最初，我認(rèn)為只要我上課認(rèn)真，總會(huì)有成功的那一天，但理想很快破滅了，只要我一天不練習(xí)，第二天就絕對(duì)彈不出一首完整的曲子。這時(shí)，我的心里就浮出了一個(gè)問號(hào)：到底該不該學(xué)古箏？就算學(xué)了我能出類拔萃嗎？我左右為難，不知該如何是好，著急得快要哭出來了。就在這時(shí)，媽媽過來了，她對(duì)我說：“孩子，既然你選擇了這條路，就要堅(jiān)持走下去，大海不是一天匯成的，那些偉人志士，哪個(gè)不是經(jīng)歷了數(shù)次的挫折與困難才有了如今的成就？所以，你一定要堅(jiān)持下去，哪怕前方布滿荊棘�！眿寢尩脑挘瑥氐讚荛_了我心中的云霧，讓我有勇氣繼續(xù)前進(jìn)。

時(shí)間慢慢流逝，我依舊為了我心中的那片海砥礪前行，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無難事，只要肯攀登�！蔽蚁嘈胖灰�我努力拼搏，我心中的那片�？倳�(huì)實(shí)現(xiàn)的！

篇九：為我心中的那片海作文600字

1811孟填磊

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�是一片學(xué)生夢(mèng)，現(xiàn)在處于初中階段的我，也正在一直奔向那片學(xué)海，追逐的過程很艱難，路途很崎嶇，這需要我不斷克服困難，努力向上。

那次，我校為在初中階段第一次期中考試取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)加以表?yè)P(yáng)。

為此舉辦了表彰大會(huì)。大會(huì)開始之前，我雙手交叉緊握，身體時(shí)不時(shí)發(fā)顫，因?yàn)槲乙郧懊看味际侨�好學(xué)生，擔(dān)心這次如果拿不到獎(jiǎng)會(huì)讓父母失望。大會(huì)緊接便開始。似乎是不允許我在思考。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生走上主席臺(tái)。那難以掩飾的笑，你讓我著急。一個(gè)又一個(gè)名字在耳畔響過后，卻還是聽不見我的名字。我失望透了……

回到家后，我不知所措。一頭扎進(jìn)被窩。漸漸，一陣陣哭聲彌漫在房間，一滴滴淚也浸濕了床單。家里空無一人，我知道再哭下去也沒人理睬我。我知道，哭也沒用后便開始思索自己的不足。突然間，我恍然大悟。在課余時(shí)間，我發(fā)愣，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)。在我邊看電視邊寫字是。他們都已完成了作業(yè)。我于是猛然跳起。翻開書，開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。當(dāng)天剛露出魚肚白時(shí)，我正在與數(shù)學(xué)方程式戰(zhàn)斗。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，我正在與英國(guó)人交談。剛在月明星稀的夜晚時(shí)，臺(tái)燈正與我相伴，。陪我一同欣賞詩(shī)仙落具有浪漫主義的詩(shī)。放學(xué)回家的路上，不再像以前那樣體驗(yàn)路邊風(fēng)景帶來的快感。而眼前浮現(xiàn)的只有那一個(gè)為技術(shù)的語(yǔ)法，未背熟的古詩(shī)……

功夫不負(fù)有心人，唯有我一人得到了老師那贊賞的語(yǔ)言，這使得我很興奮，望著在座的每一個(gè)人，心里有一種從未有過的快感涌上心頭。我的心靈告訴我，沒有努力才有收獲，只有刻苦堅(jiān)持才會(huì)成功。

海洋再?gòu)V闊，也是有無數(shù)的水滴組成。成功亦是如此，我會(huì)為我心中的海一直奮斗前進(jìn)！

篇十：為我心中的那片海作文600字

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切……”沒人知道，從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。

為了心中的那片海，我奮力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無數(shù)次幻想過的蔚藍(lán)無際的海洋。

那一片蔚藍(lán)，是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來的藍(lán)色，是再好的攝影師也無法用相機(jī)記錄下來的藍(lán)色，是人類無法用語(yǔ)言來形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板，藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng)，隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。

那片海是神秘的，她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念，在我一次次摔倒后召喚著我，鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語(yǔ)，她的波濤洶涌，她的清涼海風(fēng)，她的明朗月影，仿佛就在我身邊。可當(dāng)我爬上了屋頂，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無法觸及。

我想我是很難見到我心中的那片海了，開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。我心中的那片海啊，她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯(cuò)了方向，離她越來越遠(yuǎn)。

我向往那片海，熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法，而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。

“少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。”我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊，無懼風(fēng)雨，奮勇向前直到找到那片海。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笨v使我心中的那片海在重重山外，路途遍布荊棘，我還是對(duì)她充滿了向往與希冀。

我心中的那片海，如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機(jī)與活力，滿載著夢(mèng)想與未來，等待著我前去擁抱。