寫人的作文(一)

今年，我上三年級了，我的班主任是張老師。

張老師的眼睛大大的，一瞪起來像銅鈴，烏黑的亮發(fā)一會兒扎成小辮兒，一會兒披在肩上，可漂亮了!張老師的眼睛會說話。你看，我上課積極舉手發(fā)言，她用高興的目光看著我，好像在說：“沈睿，你真棒!”當(dāng)我做作業(yè)時，寫字寫得手酸了，真想放松一下，沒想到張老師的目光正向我這邊射來，好像在說：“沈睿，快一點寫作業(yè)!”當(dāng)我拿著作業(yè)本，走到張老師身邊批作業(yè)時，她在我本子上批了一個鮮紅的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在說：“沈睿，你的字退步啦!”

就這樣，我在張老師的目光下度過了兩個星期，已經(jīng)慢慢地讀懂了張老師的眼睛。

寫人的作文(二)

在馬路旁邊有一個乞丐。他大約五六十歲，穿著粗糙的衣服，臉色發(fā)白，齷齪的傷口已被凍得通紅。啊，貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子啊！< ZuoweNBA.NeT>

他向我伸出一只紅腫、骯臟的手……他呻吟著，眼睛呆呆地望著我，喃喃地乞求我的幫助。

我伸出手摸遍自己身上的每一個口袋……可是我既沒有錢也沒有什么值錢的東西。只有手中的一個面包圈，他用那只紅腫骯臟的手指了指我手里的面包圈，吃力的說道：“我?guī)滋鞗]有吃到東西了，你給我一點行嗎？”我對他笑了笑，把手中的面包圈遞給了他。他一把接過了面包圈，狼吞虎咽的吃起來。吃得是那樣有滋有味……社會主義社會怎么還有這樣如此貧窮的人呢？我沉思著……

寫人的作文(三)

我們的語文老師，她既溫柔又美麗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩膀上，顯得脖子很長；雙眼皮底下是一雙大大的眼睛，如大葡萄一般；她的小嘴像一顆小櫻桃，嘴邊有一顆痣，非常讓我們喜歡。

她很溫柔。有一次，我做錯了事，但是不敢和老師坦白。上語文課時同桌一直勸我，可我還是沒有勇氣。老師好像知道我要和她說什么，她看了看我：“下課來我辦公室。”一下課，我就沖向了辦公室，深呼一口氣：“對不起，老師，你中午叫我抄的漢字忘抄了�！崩蠋熜α诵φf道：“怪不得上課在走神，老師怎么會怪你，趕緊去補上吧！”老師居然沒有罵我，她的眼睛笑的時候瞇成了一條線，像一朵綻放的花朵。

你們說我的語文老師溫柔嗎？那你的老師呢？

寫人的作文(四)

每當(dāng)說起母愛，我就會情不自禁地想起孟郊的一首詩《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉!

我的媽媽今年33歲，在馬杭中心小學(xué)教二年級。她不太高，有點瘦。他總喜歡留一頭長長的黑發(fā)，看上去還算年輕。但她的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了幾道鄒紋，我知道那是媽媽經(jīng)常為我操心的結(jié)果。

記得那是一個寒冷的深夜，我發(fā)高燒，燒得很厲害。爸爸出差聽課還沒有回來，只有媽媽一個人守在我的床邊。她一會兒給我喂藥，一會兒為我額上“濕敷”，整整一夜沒睡覺。天亮了，我的燒已經(jīng)退了，可媽媽的眼角又多了一條皺紋。

母愛伴隨我健康成長，我愛我的媽媽。

寫人的作文(五)

我有個弟弟，有著很常見的名字：承偉。他已經(jīng)6歲了，卻是個小大人樣，眼一瞪，學(xué)爺爺吼道：“坐不坐樣，站不是站樣，讀天書！”他還會一本正經(jīng)地倒拿著書，嘴里嘟嘟道：“卡里幾歌維亞風(fēng)撫琉雪……”總之，我是很喜歡這個弟弟的。

因為，這個弟弟，總能帶我玩好玩的，花樣翻新。我喜歡炎炎夏日和他去打水漂，洗臉，喜歡爬到樹上去吃桑葚，吃得唇紅齒“花”也不在意；喜歡冰天雪地打雪仗，打到滿脖子雪粒也決不認(rèn)輸；喜歡堆雪人；喜歡很多很多……

可是，有時候，有一種莫名的感覺，在爺爺奶奶偏心的時候，那種感覺就滋然而生，這就是嫉妒吧。那時，我就不理他，過會兒又玩一塊了。

我和弟弟的點點滴滴，被時光記錄，永不消失。

寫人的作文(六)

我站在鏡子前，看到鏡子里的我：1.3米的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛，一口不太整齊的小白牙，一張?zhí)O果般的小臉蛋。這就是我—— 一個二年級的小學(xué)生。

我很頑皮。記得有一次，體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到上面沖著同學(xué)們做鬼臉，忽然手心一滑，跌到了草地上，還跌了個大包呢！至今想起這件事來，還覺得可笑！我雖然頑皮，但很愛讀書。有一次，媽媽給我買了一本《童話故事》我便津津有味地看了起來。當(dāng)我看到兩個壞商人被智慧老人捉弄了一頓的時候，我開心地笑了；當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在圣誕夜凍死時，我又傷心地哭了......

瞧，這就是我，一個活潑可愛的小女孩！