春姑娘帶著生機勃勃的生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了美麗的人間。剎那間，春菇娘飛過河流、越過山峰，它一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高原上、大山上、好溪邊。春姑娘所到之處，無不蘊藏著無限的生機�？矗�春姑娘害羞地隱藏著自己那美麗的容貌，現(xiàn)在就讓我們?nèi)�尋找她那神秘的足跡吧！

“不知楊柳誰裁出，二月春風似剪刀”�？�，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了修理師，向楊柳輕輕一揮，楊柳便展現(xiàn)出一片碧綠；春姑娘向小草悄悄一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出了一片生機。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了，它提著小桶小心翼翼地去采蜜。哦，小蝴蝶又飛來了，它在花叢中高高興興地跳起舞。一個勤勞，一個從容。無論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的，絲絲的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，走在大街小巷的人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，每個人們立刻精神起來。鄉(xiāng)村的人們立刻到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰去尋找春天的足跡了。一個個小朋友更高興、更開心、更活躍；一個個小孩子都開開心心的去放一放風箏，去快快樂樂的踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，一個個小孩子都無比的愜意，用一個“爽”字怎能了得！

看，春姑娘的足跡還留在春雨里。一滴滴、一點點的春雨潤醒了花草、樹木，讓它們一起來述說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面打量著人們的憧憬。楊柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)，花兒綻開了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味，哦！觸尋春天的腳步的確很神秘。

看，春天的足跡還留在鳥的歌聲里。哦，春天的足跡留在仁川鎮(zhèn)的好溪流里，不！春天的足跡更留在祖國各地的角落里，它把春意灑向了人間的每個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯得春天格外風采，春天的神韻格外迷人。

“一年之計在于春”。我要在這美好的春日里發(fā)奮學習。我要陶醉在如詩如畫的春色中。此時此刻，我仿佛變成了春日中的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長。哦，春天把鄉(xiāng)村的大地裝點得更美麗、更輝煌、更絢爛！

篇二：春天的腳步作文800字

面朝大海，春暖花開，這是春天的腳步，正在徐徐向我們走來。

春天是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的可愛；春天是“隨風潛入夜，潤物細無聲”得無私；春天還是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的清新。春天是萬物復蘇，冰雪融化的季節(jié)；是大雁南飛，果樹開花的季節(jié)，是芊芊學子們開學的季節(jié)。

春天是生機勃勃的，春天也是忙碌的。農(nóng)民伯伯經(jīng)過一寒冬的休息，伴隨著春天的腳步，他們也要開始勞作了。春天來臨，枯萎的花兒又重新開始梳妝打扮，枯榮的小草又將他們的頭從縫里鉆出來，看看外面的世界，呼吸新鮮的空氣，安靜的小鳥們，又開始嘰嘰喳喳的叫著，仿佛對人們說：春天來了，春天來了！森林里的各種植物都開始生長，各種動物也開始了走家串門的日子，光禿禿的樹枝葉上又重新冒出新的枝芽，農(nóng)民伯伯開始了工作，田里又重新有了生命，這些景物為春天的到來添了更加豐富多彩的一筆。

春天是新的開始，春天是春意盎然的，充滿希望的。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天也是學生們開學的季節(jié)，同學們伴隨著春天腳步的來臨，開學季也在向我們招手，我們即將來到學校，開始新一輪的學習。春天更是一個關鍵的季節(jié)，春天來臨，也就意味著又有新一屆學生要面臨高考，中考的挑戰(zhàn)，這一年對于他們來說是十分重要的，這有可能會改變他們以后的生活，所以說春天是一個關鍵的季節(jié)，而對于其他學生來說，春天是一個新的開始，新學期新開始，我們要忘記曾經(jīng)的成績，迎接新的挑戰(zhàn)。

春天是與眾不同的，春天是綠色的，夏天是紅色的，而秋天是黃色的，冬天是白色的，春天沒有夏天的悶熱，沒有秋天的蕭瑟，沒有冬天的寒冷。在我看來，他是四個季節(jié)中最好的季節(jié)，我想他之所以能夠排在四大季節(jié)之手，肯定有他獨一無二五與眾不同的意見，春天是綠色的一幅畫，在這幅畫中有五顏六色的花朵，生機勃勃的花朵，生機勃勃的動物，他們共同描繪了名叫“春天”的這幅畫。

風停了，雨停了，雪化了，春天的腳步也又近了一步。

篇三：春天的腳步作文800字

又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見的晴好天氣，趁著難得的融融冬陽，外婆將積淀了時光色的舊物搬出來晾曬。

我從旁走過，看見舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋，不禁停下了腳步。

那是一雙手工縫制的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根彩線粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著浪花般的高低起伏為它添了一絲威風氣。黃線勾成的絨絨胡須，觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤的耳朵上還點綴著彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時春天里腳踏實地的回憶。

幼時，新春，陽光金燦燦卻依舊驅(qū)不走冷冽的寒意。這時，外婆便會為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮艷的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴冬邁向新年暖春。小院一隅，午后的暖陽里，那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著在冬日短暫的陽光下玩耍，外婆卻在這明亮溫暖的陽光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線繩抽動使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音，是那么悅耳。針腳細小勻?qū)�，工工整整。為抑制冬日寒流入侵腳底，外婆會將鞋底縫的厚厚的，所以納時便不免費力些，可外婆眼底卻有專注又溫柔的光，昭示著她的心意，我的春。

在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時光積淀下的溫柔與愛，伴著酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時刻溫暖著我前進的步履。

仿佛有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過來。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透著動人心魄的情感�！蔽蚁肫鸢偬煺绽锎┲�虎頭鞋的自己，從前蹬著虎頭鞋滿地蹦跳的場景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。

這世上總有人愿為你不計心血，不辭辛勞，如同血脈不會斷絕，生命亦是如此輪回著�；蛟S有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛，永遠不會無處依附�；㈩^鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬里。正如她護佑我的腳步，邁向人生之春。

篇四：春天的腳步作文800字

不知道古人的“春”字是什么樣的，下面也是一個圓圓的“太陽”嗎？我只知道王灣詩里的“海日生殘夜，江春入舊年”，不管什么季節(jié)，人們都思念著家鄉(xiāng)的春景。

我的家鄉(xiāng)在中國南方，早在冬里春節(jié)，大地就有了新春跡象�，F(xiàn)在已是三月份，春天就悄悄來到了隔壁，來到了附近。

過年時我從老家?guī)Щ貛讞l小金魚，是它們馱來了春嗎？透過缸殼，幾只金魚正在水草邊打轉(zhuǎn)，水草在它們火紅的衣甲前襯得翠綠，像一張漁夫的網(wǎng)，想要挽住魚兒背上的春，魚兒就這樣游來游去，游去游來，早把春天縛在了網(wǎng)上，網(wǎng)就被春兒染綠了。可網(wǎng)縛不住春天的腳步。

春，又來到了哪兒呢？

也許，春趁我寫作文，不注意，偷偷溜進了文具盒中，帶著我寫下它那春之靈魂。或許，它溜入我的書包，總是快我一步，把陸地也塞滿了它的腳印——現(xiàn)在，我的世界里都是春。

在學校里，櫻花三開三落，柳絮“風度翩翩”。每周三、周五跑操，我們總能踏過健身器材下的草坪。去年，這塊土地上只是疏疏長了幾片草，環(huán)衛(wèi)工人們見了立馬帶來水、草籽，把希望同寒風寄往了未來——就是現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我們正順著春的腳印，一步一步往前走，同學們也能暢然地在草地上奔跑，像春節(jié)時老家的白山羊，穿梭在時光的灌木叢間。周末前去食堂吃飯回來，才注意到幾窩紅櫻已經(jīng)伸上長廊，這時我不禁用手撫摸紅櫻，才想到櫻花不只紅色，那“火焰”下的也正是一大環(huán)的圓，我突然想起了普羅米修其斯從太陽神那盜來的火…。櫻不拔尖，不張揚，我不知是自己呼吸道的原因還是怎的，遠處是聞不到櫻花的味道的，現(xiàn)在，呵呵在廊邊，一股沁人心脾的暗香才從鼻間涌上心頭，這才是春的恩饋。猛一擅，才想到春天已路過這里——春又去了哪兒？

我坐在教室窗邊，也可以看到櫻花，同樣也聽到了小鳥的“曲”，細想是不是春天又被鳥兒馱上了天？回到家中，我的目光始終固定在本子與天空間。窗外是摩天大廈，周圍小區(qū)更是鱗次櫛比。眼前也有白云，我想，是否是白云遮住了人類的雙眼，看不到遠方的春天了？

可春天不一樣，再高的大廈也阻擋不了它前行——春天駕著雄鷹；再朦朧的霧也阻止不了它的視野——它的志向不限于地球，也許，它在宇宙其它角落繁衍了生命，是嗎？那么它一定是乘流星去的……