古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)的海洋是廣闊的、是無邊無際的；知識的天空是不著邊際的、寬廣的。然而，對于學(xué)習(xí)，更多人是覺得枯燥無味，只將它當(dāng)做一項任務(wù)甚至是負擔(dān)。一談起關(guān)于學(xué)習(xí)的任何事情，就如同晴天霹靂。但卻有不得已的從精彩的電視節(jié)目、有趣的電子游戲中回過神，一邊背著書、一邊卻還想著剛才的游戲，這樣不僅沒有收獲知識，還沒有玩盡興，最終只能一事無成。

在生活中，你一定聽到這樣的話語：等我考試完就輕松了，等我考完級就不用練習(xí)了。��！真的是這樣嗎？并不是考試完后依然需要進行新課程的學(xué)習(xí)，不斷復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，考完級后還是要練習(xí)新的曲目，就像你認為來到最后一關(guān)時，卻發(fā)現(xiàn)又開始了新一輪學(xué)習(xí)。當(dāng)你小學(xué)畢業(yè)，正準(zhǔn)備休息，卻發(fā)現(xiàn)還有七門課程等著自己；好不容易開始工作，卻又發(fā)現(xiàn)還有一系列事情要做。高爾基說過：“人的天才是火花，想要使它變成熊熊火焰，就只有學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)無止境，世間總會有無數(shù)的奧秘與未知等待你去探索，當(dāng)你真正融入了學(xué)習(xí)中，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是那么乏味枯燥，而變得十分有趣，你也會在遨游知識海洋的同時，不知不覺收獲很多，這樣你不但可以學(xué)習(xí)到很多知識，也可以玩的開心盡興。

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比说囊簧�就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，因為只有這樣，人生才會有意義，生命才會有價值，生活才會有收獲。整天玩樂、不思進取的人，看似生活要比其他人輕松許多、快樂很多，但實際上，他們最后都落得一個碌碌無為、一事無成的后果。當(dāng)然，我相信不斷學(xué)習(xí)的你，一定會成為最閃亮的那顆星。

篇二：學(xué)無止境作文600字

昨晚聽到爸爸和媽媽討論是否讓我繼續(xù)參加興趣班學(xué)習(xí)的問題時，我陷入了思考：參加興趣班學(xué)習(xí)是我自己地選擇。每次聽到小提琴優(yōu)美的旋律，我都會心情激動，感覺生活那么美好；而當(dāng)彩筆飛舞，描繪出一幅幅美麗的景色時，我又會被藍的天，白的云，紅的花，綠的草所陶醉。

但是已經(jīng)進入小學(xué)六年級的我，即將面臨小升初地選擇，爸爸和媽媽地考慮都各有道理，我應(yīng)該怎樣做才能即不辜負父母地厚愛，也不違背自己的心愿呢？記得有一句名言是這樣說的：聰明出于勤奮，天才在于積累。積累兩個字寫起來不難，但是做起來非常不容易。我覺得：積累兩個字的真正含義其實就是“學(xué)無止境”。大家都明白：各種知識地積累是沒有盡頭的。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)…，人的一生即便是活到老，學(xué)到老，他還是不能學(xué)習(xí)完所有的知識，知識的海洋是浩瀚無邊的。

另外，爸爸擔(dān)心我因為參加興趣班地學(xué)習(xí)而耽誤了課堂學(xué)習(xí)，影響到小升初考試成績。我覺得媽媽的想法更有道理，因為時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是會有的。況且一個人如果只有課本知識也是不夠的，將來社會需要的是全能型人才，所以我希望自己在學(xué)好課本知識的同時，還能參加興趣愛好班地學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)無止境。媽媽告訴我：“做一個全能型人才才能適應(yīng)社會需要”。仔細想想：如果自己就會讀死書，或者死讀書，變成一個典型的書呆子，將來又怎樣成為一個全能型人才？實現(xiàn)自己的遠大理想呢？

所以，從現(xiàn)在開始我們就要真正懂得學(xué)無止境。不斷的在各種學(xué)習(xí)中磨練自己，提高自己。努力把自己培養(yǎng)成一個成績優(yōu)異，愛好廣泛的人。

篇三：學(xué)無止境作文600字

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這千古流傳的佳句，正所謂不斷的更新知識，才會使我們的小池塘清澈無比，慢慢擴大。

從前有一位小和尚，離開了家鄉(xiāng)上山去找了一位非常有名的高僧求教，高僧看他誠意滿滿，虛心好學(xué)。想便收留他幾天也無妨。幾天后高僧看他天資聰慧便正式收他為徒。沒過幾年，小和尚就不耐煩了，便對師傅說：“師傅徒弟已經(jīng)明白了為什么還有一直學(xué)呢？”師傅

給小和尚一個碗讓他去裝石頭，小和尚把碗裝得滿滿的，才端著碗回來，師傅問他碗裝滿了嗎？他回答滿了滿了，以經(jīng)什么都裝不下了。師傅抓了一把沙子默默地把沙子放進碗里。這回師傅又問小和尚碗滿了嗎？小和尚說滿了吧應(yīng)該裝不下什么東西了吧？師傅拿了一杯水倒進碗里整整好好裝下了，小和尚好像忽然明白了什么瞬間臉就紅了，后來，小和尚一直苦心練真功。

另一個故事是蘇東坡的故事，蘇東坡那時名氣很大，名聲很旺，認為自己是天下無敵。便提筆寫了一副對聯(lián)兒，上聯(lián)是“識遍天下字”，下聯(lián)是“讀破萬卷書�！币惶欤�蘇東坡的父親在門上發(fā)現(xiàn)了這幅對聯(lián)，于是，怕兒子太自滿到將來一事無成，想撕下對聯(lián)；又怕傷了兒子自尊，于是拿起筆在對聯(lián)各加了兩字，上聯(lián)是“努力識遍天下字，發(fā)奮讀書破萬卷書�！碧K東坡回來看到了父親改的對聯(lián)兒，心想可不能辜負的父親的這一片心，于是再也不自滿了，因為他知道“山外有山，人外有人�！�

“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！蔽乙�在老師的諄諄教誨下，堅持不懈，在知識的海洋里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

篇四：學(xué)無止境作文600字

每一幅漫畫，都隱藏著一個故事，或?qū)ι�活的思考，或�(qū)ΜF(xiàn)實社會的諷刺。今天我看到的這幅漫畫，也正是如此。

這幅漫畫只有兩個字——學(xué)問，旁邊站著兩個人，一個昂首挺胸，趾高氣揚，頭是一株傲氣十足的小草。另一個從從容容，既不高傲，也不卑微，手拿書本低著頭，一副謙虛的樣子，頭是一株沉甸甸的麥穗。

從中可以看出麥穗人代表的是一位學(xué)富五車的學(xué)者，很是謙虛；而那株傲氣十足的草人，則是目中無人，學(xué)了一點東西便認為自己很了不起，驕傲自大。無學(xué)問者裝自己很有學(xué)問，在社會里游手好閑。有學(xué)問者默默無聞，從不吹噓自己有多么神通廣大，低調(diào)處事，默默付出與奉獻，不求回報。這兩者造成多么大的反差啊！

學(xué)習(xí)知識是沒有規(guī)定的，是沒有終點站的，是沒有誰能阻止你在知識的海洋遨游的。知識，高深莫測，需要去探究，去發(fā)現(xiàn)。不要因為自己得到的僅僅幾粒麥粒而不去探索，不去學(xué)習(xí)，那么，你的學(xué)問永遠永遠被那幾粒不起眼的果實禁錮住了。學(xué)習(xí)是沒有止境的。

我聽過一個故事，一個年輕人因自己的學(xué)問在當(dāng)?shù)孛�聲鼎沸，于是便開始驕傲，開始自滿起來。一次，他去參加一個聞名天下的大師的演講，驕傲沖暈了他的腦袋，根本不把大師的演講放在眼里。大師看見這情形，請他過來喝茶。大師端著茶壺一直不停地倒茶，連茶杯滿了也不管，那個人立馬說：“滿了，滿了！”而大師卻說：“是呀，一個人若是驕傲，便什么也聽不進去，學(xué)不進去了。就像茶杯里的水，一旦裝滿便什么也裝不下了，只會溢出來，永遠只停留在這�！蹦莻�人聽了后羞愧難當(dāng)，便暗下決心。從這以后，他改過自新，又重新學(xué)習(xí)……

學(xué)無止境，做一個謙虛的人，才會越有學(xué)問！

篇五：學(xué)無止境作文600字

中國有許多漢字，而讓我感受最深的還是“學(xué)”字。

別看“學(xué)”字小小一個，只有三個點、一個撇、兩個橫鉤、一個豎鉤和一個橫，卻蘊含著無窮無盡的道理。從古到今，跟“學(xué)”有關(guān)系的詩歌和文章可以堆成一座又一座小山。“學(xué)”字不單有很多人作文章，我對它的感悟也很大。

有一段時間，我天天都熬夜學(xué)習(xí)，把自己弄得身心疲憊，成績不增反降，還有了重重的黑眼圈。每天上課我都無精打采，放學(xué)后也懨懨欲睡。媽媽對我說：“學(xué)習(xí)要看效率，可不是看時間。不是時間越久學(xué)習(xí)效果越好，而是越短時間內(nèi)領(lǐng)悟得越快，效果越好�！蔽颐靼琢岁P(guān)于“學(xué)”的第一個道理：學(xué)要靠效率。

近幾個星期，媽媽叫我做卷子。我心里很不高興，但還是答應(yīng)下來。于是，我每天回到家之后，都有了做卷子這個繁重的任務(wù)。但我總有理由不做：畫小報啦、跳繩啦、跑步啦、做手工啦……反正能拖就拖、能賴就賴，就這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，卷子上的分數(shù)反而一天比一天低。我很奇怪：“怎么回事？我不是每天堅持做卷子了嗎？怎么還越做越差了呢？”媽媽無語地搖了搖頭：“你哪里堅持每天做了？三天打魚兩天曬網(wǎng)的！”于是，我又明白了關(guān)于“學(xué)”的第二個道理：學(xué)要靠堅持。

我上學(xué)期的成績一直很不錯，但這學(xué)期卻不怎么樣了，剛考過幾次試時，我想：反正還早呢！才開學(xué)，不久后成績肯定就好了。沒想到，成績一直卡在了中等。我心里非常著急，為什么會這樣呢？我百思不得其解，覺得自己和上學(xué)期一點也沒變，為什么成績會下降呢？后來，無意間看到釘釘群里同學(xué)們都在曬自己的學(xué)習(xí)成果和打卡自習(xí)等，我恍然大悟：學(xué)如逆水行舟，不進則退。

……

學(xué)到老，學(xué)到老。我相信，我對“學(xué)”的領(lǐng)悟會隨著年齡的變化不斷增加。

學(xué)無止境！

篇六：學(xué)無止境作文600字

“輕點，水快溢出來了！”“噢耶！我們勝利了”……教室里傳出同學(xué)們的歡呼聲，那聲音一浪賽過一浪，原來是我們在上一堂別開生面的實驗課。

老師二話不說拿起礦泉水瓶就往水杯里灌，大家大喊“滿了，滿了！”老師才停下來，這時玻璃杯里的水已經(jīng)鼓起來一個小鼓包了。老師又神秘地問：“同學(xué)們你們覺得水杯里還能放得下什么東西呢？”同學(xué)們斬釘截鐵地回答：“不能�！�

老師嘿嘿一笑，拿出了一枚回形針，把回形針小心翼翼地貼著杯沿，然后輕輕一推，回形針像優(yōu)秀的跳水運動員一樣，“噗通”一聲跳到水里。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來，眼珠子也仿佛快要瞪出來了。只見水面輕輕晃動了一下，又恢復(fù)了平靜。我很納悶，情不自禁地說：“怎么水面不溢出來呢？”老師笑而不答，而是把曲別針分到了同學(xué)們手里，讓大家挨個往里放�！�33、34、……40、41、……”一枚枚回形針進入水中，教室里的空氣似乎都要凝固了，我們都用力地在數(shù)數(shù)！輪到我放回形針了，我可不想讓實驗在我這里終結(jié)，心里的壓力讓我的手也不自主地抖動起來，終于，我順利將5枚回形針放進杯子，水沒有溢出來，我長吁了口氣！

“55、56、……80、81、……90、91……”同學(xué)們都驚訝得張大了嘴。我簡直不敢相信自己的眼睛，天吶，太神奇了！太不可思議了！

通過老師的解釋才知道原來水的表面存在張力，才能放得下這么多曲別針。杯子看似滿了，卻還能容下將近100枚回形針，真是神奇。不由得我也想到，我們就好像這個杯子，學(xué)習(xí)就好似往里注水，加回形針，看似滿了，實則沒滿。學(xué)無止境就是這個道理。

篇七：學(xué)無止境作文600字

如今，每每看到外公坐在書房里讀書時，總會想起那令我印象深刻的一天……

我的外公年輕時是一位翻譯家，去了很多國家，為總統(tǒng)翻譯，進行兩國交訪，自然是知識淵博的。退休后，他卻做了一些令我感到奇怪的行為。

剛開始，他總是拿著書看，我以為他在打發(fā)時間。但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他還會時不時拿筆寫著什么。

更奇怪的是，他偶爾竟會端起書大聲朗讀，有時更是看書看到深夜才睡覺。我感到越來越奇怪了。

于是有一天在他看書時，我敲響了書房的門�！罢堖M�！蔽易哌M書房，只見他合上書，笑瞇瞇地看著我，問道：“找我有什么事？”我趕緊把心中的疑問一一道出：“外公，我見其他像你這把年紀(jì)的老爺爺、老奶奶都是在樓下散散步、說說話，跳跳廣場舞運動運動，而您為什么大部分時間都待在家里讀書呢？您不是應(yīng)該好好地享清福嗎？再說了，您知識都如此淵博了�！�

外公笑著說：“哦——原來你是為了問這個呀！來，過來，外公這就告訴你�！彼�喝了口茶，說道：“我之所以讀書，不僅僅是因為我認為讀書也是一種享福，還因為現(xiàn)在的發(fā)展太迅速了，如果我不多讀點書，來跟隨時代發(fā)展的腳步，就算我再知識淵博，也會有落后的一天��！《師說》中不是說‘人非生而知之者，孰能無惑’嗎？我也不是什么知識都掌握了，總會有不懂的地方，因此我要多讀書來完善自己……”。

現(xiàn)在每當(dāng)想起外公的一番話，我的心里總會涌起陣陣慚愧，連外公這么知識淵博的人都勤奮讀書，我還有什么理由因為某次成績好而不讀書呢？

知識永遠是無窮的，我們應(yīng)該不斷讀書，來增長自己的知識。也許，這也印證了孔子的一句話——“知識無窮，學(xué)無止境”！

篇八：學(xué)無止境作文600字

美國耶魯大學(xué)是一所名牌大學(xué)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，是人們心目中最向往的大學(xué)。

在畢業(yè)班里，有這么一群學(xué)生，他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品德高尚，好多老師都認為他們的前途無量，但是他們在贊美聲中開始驕傲起來，對很多事都不放在眼里了。

一位教授看到了這些，決定讓他們明白一個道理。于是教授把他們叫到一起，對他們說：“孩子們，你們到考試房去一下，我給你們幾道題，如果做對了，你們就不用參加畢業(yè)考試了�！蹦侨簩W(xué)生非常高興，答應(yīng)了老教授。老教授接著說：“考試的時候，你們可以帶上自己認為有用的書籍和資料，考試時間為2個小時，但是有一點要求，不能交頭接耳�！�

學(xué)生們樂壞了，沒想到考試這么簡單。試卷發(fā)下來了，卷子上只有五道題，他們更是興奮不已，可是一段時間過后，他們不再興奮，臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了，教授來收試卷，問：“答上五道題的同學(xué)請舉起手�！睕]有人舉起手�！按鹕纤牡李}的請舉起手�！比匀粵]有人舉起手�！叭�道？”“兩道？”“一道？”“答上一道題總應(yīng)該有吧？”教室里靜極了，沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜�！斑@些都是社會實踐題，你們還沒有走出校門，沒有接觸過，所以你們答不上來。記住‘學(xué)無止境’呀！”

高勻基說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊烈烈，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”沒錯，學(xué)習(xí)是我們成功的基石生，只有不斷的學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識，才能成為有用的人。“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來�！睂W(xué)習(xí)正如這向渠里不斷注入的水一樣，是無休無止的。

篇九：學(xué)無止境作文600字

潘若凡

韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”高爾基也說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！笔前。瑢W(xué)無止境，我們只有在崎嶇的小路上，不畏艱險，奮勇攀登，才有希望達到光輝的頂點！

李時珍22歲開始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊藥物書有不足，于是下定決心，重新編寫一部完善的藥物書。以后，李時珍不但在治病時注意積累經(jīng)驗，還親自到各地采藥，他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，他走了上萬里路，拜訪了千百個醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書本上沒有的知識，還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。他花了整整27年時間，編寫出著名的《本草綱目》，這本書有一百多萬字，記載了1800多種藥物，是中藥書籍中一部偉大著作，在全世界流傳，正如在《觀書有感》中的詩句：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！比苏�是要不斷探索、汲取新的知識，才能使自己了解、學(xué)習(xí)得更多。

我們班的王重博同學(xué)，一有時間就會讀名著，研究數(shù)學(xué)題。他汲取了書中的許多精華，他認為開口要說哲理之話，討論解決疑難之題，歇息便是讀書之時，他孜孜不倦、努力學(xué)習(xí)，縱使他成為班級里的“知識小達人”。宋妍同學(xué)也非常好學(xué)，而且不恥下問，下課時間，同學(xué)們都跑出教室，而只有她在班里向老師請教難題，預(yù)習(xí)新的知識，是我們的好榜樣！

在今后的生活中，我要更加努力學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，讓自己了解更多的知識，做勤奮刻苦的人！

人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)無成。學(xué)習(xí)要謙虛，在一門學(xué)問上要學(xué)得扎實，研究得深入，學(xué)習(xí)更多的技能和知識，真的是學(xué)無止境呀！

篇十：學(xué)無止境作文600字

學(xué)習(xí)，是永無止境的；求知，也是永無止境的。學(xué)的知識像源頭的活水，永不枯竭。

唐代杰出的文學(xué)家韓愈曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@句話告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識。勤奮和潛心是兩個必不可少的學(xué)習(xí)方法。我突然想起一件事。一次，我坐在公交車上，看見了一個小孩，他看起來十歲左右，應(yīng)該上了四年級，他就坐在我旁邊，看著一本語文書，我說：“小妹妹坐車別看書，對眼睛不好。”說完后她沒反應(yīng)，我就拍拍她，她猛然抬起頭說：“大姐姐，你在和我說話嗎？”“嗯。坐車別看書了。”他沖我笑了笑說：“沒關(guān)系，我家是農(nóng)村的，媽媽說了，要勤奮點兒，好好學(xué)習(xí)，將來去大的地方�！蔽页粤艘惑@，這么大的孩子這么懂事，真是……“大姐姐，這個字念什么呀？”我看了一眼，說“念chan�！彼�連忙用筆記上。下車了，我想著那個小妹妹，不正應(yīng)了韓愈的話嗎？那么勤奮，潛心學(xué)習(xí)多好的孩子��！我們不也應(yīng)該像她一樣好好學(xué)習(xí)嗎？知識是流不完的水，你要多學(xué)讓知識積少成多，不對嗎？

寶貝孔子云：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！泵珴蓶|也曾說過：“情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。”沒錯，在21世紀(jì)這個充滿知識的時代，被落下就很難追上了。方仲永五歲時，就會寫詩作畫，鄉(xiāng)親們紛紛用錢才求詩作畫，他爸爸唯利是圖。從此讓他荒廢學(xué)業(yè)，到處走。在她23歲時，已經(jīng)不會寫詩作畫，和常人沒有什么區(qū)別了。這個故事不也印證了學(xué)無止境嗎？

我要接受先人的教訓(xùn)，為自己的將來做好鋪墊，源源不斷的汲取知識，真正做到學(xué)無止境。

篇十一：學(xué)無止境作文600字

孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖隆�學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑椤Ｒ驗槟阍趯W(xué)習(xí)時解決掉一道難題你會覺得快樂；當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

學(xué)習(xí)成績的進步是刻苦努力的結(jié)果，是用汗水換來的。在這個過程中，你當(dāng)然可以極不情愿，無可奈何去做，然后你又可以快快樂樂地去擺弄每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語，就像孩童時擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。

競爭對每一個人的成長是重要的，發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中，你當(dāng)然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂；你也可以快快樂樂，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應(yīng)正視它，在失敗中尋找教訓(xùn)，以贏取下一次的成功。

我們從出生時的一無所有，到牙牙學(xué)語到流暢表達，從目不識丁到詩書滿腹，每一個新知識的掌握皆來自學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法和路徑也很重要。學(xué)習(xí)同樣的知識技能，每個人的理解和接受能力存在差別。適合自己的方法和路徑，可以助我們更加高效學(xué)習(xí)。正確的方法和路徑就像大海中的航船，萬噸巨輪若走淺灘，肯定要擱淺。而小木船若進深海，則容易被風(fēng)浪吞沒。學(xué)習(xí)時根據(jù)自身特點，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法和路徑，可以少走彎路。

活到老，學(xué)到老，知識的海洋是無窮無盡的。我們需要不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能翻越崇山峻嶺，迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。

篇十二：學(xué)無止境作文600字

張馨睿

“學(xué)無止境”簡簡單單的四個字，卻有著不簡單的道理。

學(xué)習(xí)是不會止境的。擁有2000多項專利發(fā)明，有史以來最偉大的發(fā)明家愛迪生，75歲的時候，他還每天準(zhǔn)時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，總是抱怨時間根本不夠用。這說明了一個道理：擁有的時間根本不會有想要擁有的知識多。我們?nèi)绻�不在現(xiàn)在用功學(xué)習(xí)，那么將來就更不會有時間，愛迪生75歲的高齡還在每天工作十幾個小時，也就是說，只有幾個小時吃飯、睡覺的時間，這是一個正常人都難以做到的，何況是年近八旬的老人呢？

有人說，求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。齊白石為何能把蝦國得如此傳神？他一生大約共作畫2萬幅，其中以畫蝦最負盛名，他剛開始畫的時候，認為自己畫的特別死板，毫無神韻，于是就養(yǎng)了幾只蝦，天天觀察它們，這樣畫的蝦越來越栩栩如生了。他畫一只大蝦所耗費的時間還不到一份鐘。這一切告訴了我們：只要功夫深，鐵杵蘑成針。而功夫不是一口氣吃個胖子得來的，而是靠日積月累的不斷學(xué)習(xí)來的。只要一有空余時間，就要學(xué)習(xí)。有的人總會說：“現(xiàn)在，根本沒有空余時間”！那么我將會用大文豪魯迅先生的話反駁他：“時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

高爾基說：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！睘跎晁够�說：“學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動�！敝芏鱽碚f：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！崩仙嵴f：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物�！庇羞@些前輩的諄諄教誨，還有什么不值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)呢？

篇十三：學(xué)無止境作文600字

學(xué)習(xí)是一件長久之事，它伴隨我們的一生，它時時刻刻都在，生活中也從不會缺少它的影子，它是無止境的，它會伴隨著我們直到進入墳?zāi)沟哪且豢獭Ｈ绻�還有來生，那它就真的不會停止了。

不論我們年齡多大，都要學(xué)習(xí)。嬰兒時，我們丫丫學(xué)語、蹣跚學(xué)步；孩童時，我們學(xué)習(xí)生活與科學(xué)方面的知識；而現(xiàn)在，我們不僅學(xué)著科學(xué)文化知識，還學(xué)著做人的道理。

媽媽、爸爸今年已經(jīng)四十多歲，快要奔五了，他們再過十幾年也要變成快被時代所拋棄的人了，但學(xué)習(xí)或許可以避免這一切。他們從一開始的拒絕網(wǎng)上購物，開始慢慢地接受，并學(xué)習(xí)如何網(wǎng)上購物，媽媽現(xiàn)在也很少用現(xiàn)金，而轉(zhuǎn)用微信或支付寶支付。八十多歲的姥姥也學(xué)會了使用智能手機。

而我們敬愛的蘇校長更是深深地明白學(xué)無止境這個道理。今天下午，他又向我們進行了一次講話。我們學(xué)生、老師、校長都有一份剛發(fā)下來的學(xué)習(xí)資料。蘇校長也是剛剛拿到，為了確保對我們的講話萬無一失，蘇校長便對我們說：“同學(xué)們，先學(xué)一下發(fā)的資料，我也學(xué)一下�！蹦且凰查g，我明白了，蘇校長為何年齡那么大，但卻仍散發(fā)著智慧的光輝。我猜想他從未停止過學(xué)習(xí)，從未停止過讀書，從未停止過關(guān)注新聞，大量的閱讀和那么多的經(jīng)歷，大概就是他出口成章的原因吧！

學(xué)習(xí)本就不是一件容易的事，并且它時時刻刻都在我們的生活中，學(xué)習(xí)做飯洗衣，難道不叫學(xué)習(xí)嗎？聽老師、家人的教誨，難道不算學(xué)習(xí)嗎？所以說我們的生活中時時刻刻都有學(xué)習(xí)的身影。

學(xué)無止境，我——仍在路上……