窗作文800字
城鎮(zhèn)的角落中有一個家還亮著燈,燈搖搖晃晃的,比往常亮了許多。燈照著,窗灰蒙蒙的,有塵土,也有冰霜,在窗子連接窗臺的地方有幾處大大小小的破洞,在破洞的里面——松動的窗臺上,放著幾個大小不等的圓柿子,它們把那幾個洞遮蓋了。
在房子里面,沒有什么家具,只有一張傷痕累累的木方桌。腿是瘸的,下面墊著一塊磚。還有一張床和一對夫妻,這是一對出來打工的夫妻,老板今年沒有克扣他們的工錢。如今快過年了,他們正在數(shù)著回家的錢,一分一分地數(shù)一毛一毛地數(shù),專心致志的數(shù),一元又一元。寒風(fēng)吹過,窗不住的響,照亮了手中的錢和四只粗糙的手,街上靜悄悄的,四周高大的建筑俯視著低矮的破屋,像一座座大山壓的人喘不過氣來。
在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,白白的雪上出現(xiàn)了落紅的無數(shù),天空中散著鞭炮的青煙,家家都忙著,有的粘對聯(lián),有的做年飯,好不熱鬧。只有一家的門口上還粘著前年的對聯(lián),顏色差不多褪去了,屋里有一個小孩,他守在床前,看著床上的冰,用手劃著,劃著,院里安靜極了。
一陣急匆匆的腳步聲傳來,不那么穩(wěn)健,聲聲興奮的喊叫聲傳來:“能能!能能!”爺爺沖進(jìn)來,用蒼老而激動的話,說道:“能能,你爸媽來信了,還捎來了錢!”那小孩卻轉(zhuǎn)身跑了出去,抽噎著:“不稀罕,不稀罕!”屋里只留下了怔住的爺爺和冰上的刻畫,在窗上刻著四個人,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。小孩多想全家人一起吃頓飯啊,三年了,爸媽都沒有回來過年,看著別家的伙伴高興地樣子,能能的心里就憋得難受,想哭又哭不出來。
在城市的飯店里,一家人圍坐在大大的落地窗的旁邊,吃著熱騰騰的火鍋,幾雙筷子,一堆盤子,有說有笑,慶祝著新年的到來,窗子上蒙著一層厚厚的哈氣,全家團(tuán)圓的景象朦朦朧朧的。熱鬧的氣氛洋溢在城市里,年近了。
村頭上的一戶人家,冒著炊煙一個兄弟倆等在窗邊,望著望著,“他們會回來嗎?”弟弟問。哥哥的回答被一聲大叫壓了過去,因為遠(yuǎn)處來了一輛搖搖晃晃的電動車,上面坐著兩個人——爸爸和媽媽。
篇二:窗作文800字
臨街的窗邊,有許多有趣的東西。
最有趣的莫過于灑水車了。灑水車灑水的時候,許多人過馬路才過一半,就趕緊往回跑,十分滑稽,想要再回去過馬路時,往往就得等下一個紅綠燈了。
每當(dāng)清晨時分,灑水車就會經(jīng)過窗前,“唰唰唰”的聲音就像最準(zhǔn)確的鬧鐘,而我,總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在窗邊。我總是盼望著哪天它的水噴在過往行人的身上,期盼著能夠然后看見他那時的表情,幻想那神情或是像沈石溪筆下的雪豹那張大了嘴、面部扭曲,或是像被玻璃扎破腳的那個面包車夫一樣,一臉痛苦糾結(jié)。
有一天,我終于如愿以償?shù)目吹搅恕懊谰啊。那天有好幾個人在路中央,分散地站著,他們正在等另一個車道的紅綠燈。最先要遭殃的是一位老太太,她手中撐著一把遮陽傘。眼看灑水車越來越近,她從容地、演戲般地用雨傘往水柱方向一頂——“刷”水柱擊打在了陽傘上,竟然躲過了!另幾個人可就沒那么“幸運(yùn)”了。他們沒來得及往回跑,就被噴了一身水。效果比那雪豹猙獰面目還要精彩!我興奮地想要把這場景告訴了爸爸媽媽,不過他們還在睡覺,我只能暗自興奮去了。
晚上,通過窗,還能聽見許多有趣的聲音呢!每晚睡覺,我都要伴著聽著車輛行駛過的聲音入眠睡的。躺在床上,黑暗中耳畔傳來陣陣?yán)嚷曋,我仿佛看見一輛輛車在馬路上擁擠地開著,你不讓我,我不讓你,互不相讓,嗽叭聲此起彼伏,就像在比嗓門大賽,看誰的嗓門更大。有時候,十分清晰地從窗子聽到一個小孩在空蕩的大街上大聲哭叫:“嗚拉~~媽——媽!”隨后總有一個女人聲音響起,有時是“你不跟我走就算了,煩死了!”或有時是一句“別再哭了,真丟人!”這個時候,我就在想可能有一小孩想得到什么吃的、玩兒的,卻被殘忍地拒絕,便會以“我不走了”來威脅父母。不過從來都是適得其反,很少有孩子能夠如愿以償。
窗外的哭鬧聲讓我想起了以前,我也曾像那個小孩那般哭鬧,達(dá)不到目的,最終很傷心地回家。但是窗外的喇叭讓我覺得長大后的我,可能也會如此浮躁,在心煩意亂之時跟別人來一場不愉快的“嗓門大賽!
窗,是世界上美好的事物,在這不斷變化的美麗畫面中,我擁有了一個有趣的童年,也看到了一個個豐富的人生故事。
篇三:窗作文800字
在四樓露天的走廊上,我和邱哥、葉子正在踢球。
我弓著腰、蹲著馬步,兩只手伸在兩邊,做出守門的動作,誓死守衛(wèi)這個球門。
突然,邱哥一個鏟步,把葉子的腳絆了一下。也不知怎的,葉子滾到了地上,“啊”地大叫一聲。我看見他的右胳膊從中間凸出來一截,臉上的表情十分痛苦。
我看了一眼就不敢看了,趕緊捂上眼睛。許多女生看到這一幕,害怕地快步走掉了。鈴聲也像知道時間一樣,讓我們不要再看了,“叮鈴鈴”地叫著,叫得很響,我們只好回到了教室。
我不停地看表,上課鈴聲響了五分鐘了,不見救護(hù)車來;十分鐘了,還不見來;終于,十三分鐘的時候,救護(hù)車終于來了。我在窗口隱約地看到,葉子被擔(dān)架送上了救護(hù)車。我看著救護(hù)車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,直到消失在校門口。
下課后,同桌丟給我一張紙條,上面寫著:明天去看葉子嗎?
我趕忙追上他說:“好!
第二天放學(xué),我、同桌和周博文在校門口集合,一起坐同桌家的車去葉子家。
到了葉子家,我們拿著禮物朝樓上奔去。進(jìn)了葉子家門,我們穿上鞋套,把禮物塞進(jìn)他的手里。葉子既意外又高興,興致勃勃地帶我們參觀他的娛樂室。
他的娛樂室里有一張書桌,書桌上一本本書用書立架著,臺燈還沒有熄,燈下,一本書整齊地攤開在桌上。吉他用袋子套住,吉他架上落滿灰塵,估計是很久沒有彈過了。平衡車也用塑料袋套著。玩具整齊地放在箱子里,椅子擺成了一圈。房間雖小,卻收拾得整整齊齊。
窗外已經(jīng)夜幕降臨,看不見任何東西,黑漆漆的;窗內(nèi)卻燈光明亮,照在我們每一個人的臉上。我們在娛樂室里圍坐成一圈,關(guān)心地問葉子身體恢復(fù)得怎么樣。
“葉子,你什么時候回來。俊蔽抑钡貑。
“下周就可以了!
“老師講的知識點你會嗎?”同桌關(guān)心地詢問。
“我在家和你們一起學(xué)呢!
……
作文課上,老師問我們什么是最美的風(fēng)景,當(dāng)我抓耳撓腮不知道寫什么時,我忽然發(fā)現(xiàn),眼前窗內(nèi)的情景,不就是一種“美麗的風(fēng)景”嗎?于是,我趕忙寫了下來。
篇四:窗作文800字
一張張蒼白的試卷,一疊疊堆起的作業(yè),若泰山一樣向我壓來,壓得我喘不過氣。白紙上的筆記愈寫愈草,我的心情也愈寫愈暗淡。
臥室空間很大,一張床,一張書桌,其余的便都是空地。可視野間仿佛起了霧,目光所及之處卻感到很擁擠,我下定決心,拿起鑰匙就外出找“光”的蹤跡。
天空是陰沉沉的,烏云像在宣告暴雨的來臨,“轟轟”雷電突然在天空中炸成一片,陣雨傾盆而下,密密的雨織成一張大網(wǎng),將夏的蓬勃網(wǎng)住,散出雨水的熱烈,“嘩啦嘩啦”,水珠猛烈地敲打著地面,像高原人跳了一支奔放的舞蹈,亦或像群羊從草原上遷徙而過,整座城都籠罩在陰影和雨水中,驀地陰影破了一個小洞,露出少有的光明,光明又立馬驅(qū)趕蠶食周圍的黑暗,漸漸地太陽便撥開烏云,露出自己火熱的、高昂的頭。方才被雨水浸濕的風(fēng),便走過荒野,在林間吹著輕快的口哨,我的心情仿佛也像雨后初晴,撥開云霧,重見光明。
地上的水洼匯集成了四面八方的花湖,順著路凹,帶著雨水的小詩和花朵的歌謠奔向遠(yuǎn)方。青苔遍隅,在路邊的一角生長,為石的單調(diào)添了一抹生機(jī),像春天的情書。路邊的石榴,經(jīng)雨水洗滌后開得更璀璨,晶瑩的水珠映出花的嬌艷。石榴花,那一樹的嫣紅,像是夏在說的一句情話。路的盡頭,有堵草墻,草墻之后有點綴著色彩的荒野,風(fēng)吹草低,小花就顯出他飽含生命力的金黃,像暗夜中的星星在閃爍。我仿佛夢見了煙火、海浪,在空氣中起伏著花和田野,心猛烈地跳著。
黑夜來了,我駛進(jìn)星星的海洋,看水銀瀉地,看長草邀月光共舞,還看夜的騎士驅(qū)散了白日的光。星群,散落在黑夜,像細(xì)小的金沙乘著光芒閃爍,杯形野花斟不住月光,便溢進(jìn)土地、城鎮(zhèn),溢進(jìn)美人眼眸中的星空里。這樣寧靜的夜色里,連風(fēng)也躺進(jìn)大地的懷抱中睡著了。黑夜無言,心情的海洋便隨著無言的寂靜變得起伏緩和,在這夜色中變得寧靜。
慢慢地,我在夜色中獨自回家,生活帶來的壓迫感隨風(fēng)消散,空間不再擁擠,視野也變得開闊起來,仿佛只剩下家中等待著我外出歸來的父母和電視聲帶來的溫馨……
前方是不知方向的未來,后方是飽經(jīng)磨難的過去,我駐足在風(fēng)景里,心情的小船早已將我駛向終點!笥
篇五:窗作文800字
這天,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,百無聊賴的我坐在書桌前完成我的作業(yè)。這時,一聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力,我將目光投向窗戶:一只渾身濕透的小鳥正站在窗檐上避雨呢。我湊近觀摩著這只雨天的小精靈。這只小精靈站在窗檐上,靈敏地將頭轉(zhuǎn)了過來,仿佛看到了窗內(nèi)的我。頓時,我屏息凝視著它,擔(dān)心把它嚇跑了。忽然,他猛地抖了抖身上的雨水后,便飛走了。
此時,我的興致又瞬間降回了冰點。當(dāng)我再次看向窗外時,窗外的景象再次吸引了我:門前的柏油路上,由于下,幾乎沒有車輛和行人的來往。路面上一片靜謐,沒有汽車那吵鬧的鳴笛,只有雨滴落在水里的“嘀嗒”聲;路邊植被們接受著雨水的“洗禮”,顆顆晶瑩的雨水落在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,動聽無比。
遠(yuǎn)處的山群在小雨中若隱若現(xiàn),山腳下的田野和農(nóng)居在雨幕里,多了一幾分曚昽美。仔細(xì)看去,幾位農(nóng)民伯伯披著蓑衣,冒著小雨,在田里辛勤地播種;行人們撐著雨傘悠閑地從石橋上走過;幾戶人家正做著午飯,幾縷炊煙悠悠地從煙囟中飄出,消散在雨幕里。有了煙雨的渲染,這幅《山村煙雨圖》又增添了幾分神秘地氣息。真是“蒙蒙煙雨蔽江村”呀!
此時,當(dāng)我正沉浸于這如詩如畫的美景中時,
小雨悄無聲息地停了。幾縷陽光爭先恐后地從陰沉的云層里鉆出,均勻的播撒在路面上。避雨的鳥兒再次回到樹上,唱起了歌,給這個不平凡的天氣又增添了幾番趣味。遠(yuǎn)處的山群沒有了雨簾的遮蔽,露出了自己的“真面目”:山上的樹林經(jīng)歷了雨水的沖淋后,顯得蒼翠欲滴;山間避雨的小動物紛紛跑出來,歡快地踩起了地面上的水花;山腳下,小溪在陽光的呼應(yīng)下泛著粼粼波光。此時,天空上不知何時出現(xiàn)了一道彩虹,看起來十分地嬌艷欲滴。我打開窗戶,呼吸著雨后新鮮的空氣,空氣中仿佛有泥土的清香以及鮮花的芳香。這不知又是哪位名家筆下的《日照山野圖》,正如大詩人劉攽所描寫的“一雨地塘水面平”;柳宗元所描繪的“晚日明村塢”一樣,讓人“沉醉不知歸‘路’”。這時,一聲汽車的鳴笛聲無情地劃破了這個雨后的寧靜,再次拉回了我的思緒。
我只好好悻悻地回到現(xiàn)實,繼續(xù)坐在書桌前,完成我的作業(yè)了。
篇六:窗作文800字
去年春天,爸爸在泰山區(qū)買了一套三室兩廳的房子,我和弟弟高興地一蹦三尺高,異口同聲地說:‘耶!有大房子啦!
開學(xué)后,我們住進(jìn)了泰山區(qū)。中間的臥室雖然小,卻和陽臺連在一起,中間隔了一扇窗戶,才使得小小的臥室靈氣十足,陽光明媚。宅不在大小,有窗則靈。每當(dāng)我寫完作業(yè)時,都會和弟弟在窗邊玩耍。我心中也暗自竊喜這個窗臺不高不低,正好一抬腳就能爬上去,坐在窗邊向外望去一切美景盡收眼底。
有一次,我寫完作業(yè),和弟弟玩兒捉迷藏的游戲。我對弟弟說游戲規(guī)則:“我來藏,你數(shù)到50來找我,不能偷看!彼⒅翌^不停的點,像小雞啄米一樣答應(yīng)著。剛開始,我躲到門后邊,躲到柜子里都能被弟弟發(fā)現(xiàn)。為了不讓弟弟發(fā)現(xiàn)我,我眼睛一亮,想出了一個聲東擊西的辦法。
我讓弟弟站在中間臥室里,我站在臥室陽臺上,并向弟弟打招呼,“來抓我呀!蔽页盟芟蜿柵_來時,我計上心來,迅速兩手撐到中間臥室的窗臺上,右腳用力踩上去,左腿跪在窗臺上,生怕被弟弟發(fā)現(xiàn),一慌張,哧溜從窗臺上滑下來。一屁股坐到地上,感覺屁股好像就要開了花兒,一陣疼痛。不經(jīng)“啊”地一聲喊了出來。
弟弟聽到后,趕緊從陽臺撤回,看見我痛苦的表情,屁顛屁顛地向爸爸報告,“爸爸,姐姐摔到地上啦。”我聽到弟弟告狀,一想到爸爸訓(xùn)斥我時,那聲音如同山崩地裂,快把整個世界震得顫抖起來,那姿勢雙手叉腰的樣子,那眼神,眼睛瞪得要彈出似的,頭發(fā)像鋼針一樣豎了起來,張著血盆大口像要把我吃了一樣的模樣時,心里不禁發(fā)怵起來。因為爸爸曾經(jīng)再三警告我,不要再爬窗臺,摔住很危險?晌揖筒宦爠,依舊爬窗。
弟弟把爸爸領(lǐng)過來。爸爸卻一反常態(tài)關(guān)心地說:“怎么樣?摔得很疼吧。有沒有摔著骨頭?不聽老人言,吃虧在眼前。不摔一下就不知道疼痛。下次你還敢再爬嗎?”我默默地低下頭,一語不發(fā)地回屋去了。我很詫異,爸爸像變了個人似的,對我那么溫和。
爬窗雖然有幾分危險,卻給我?guī)砹丝鞓罚c快樂相比,這點危險算得了什么呢?
篇七:窗作文800字
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他只能回到床上,只能繼續(xù)盯著天花板,又回到了那無趣的生活。他想:“我……我應(yīng)該救他的,這樣起碼我至少還有個可以說話的對象,我還可以有每天兩小時的‘故事時間’,我還可以高興的活在那善意的謊言之中。不過……現(xiàn)在……現(xiàn)在什么都沒了……但他為什么這樣做呢?有什么用呢?那么……那么動人的故事……”
他一直深思著,直到深夜。他猛然一睜開眼:“我明白……明白了,他這……這樣是為我好啊!那是……希望!”他困難的扭過頭,一點一點地動,望向那扇不存在的窗,再把頭困難的一點一點扭到另一邊,看了看自己原來的位置,才意識到自己那時是多么的丑惡,眼眶濕潤了。
幾天后,當(dāng)他站在那“窗子”旁邊時,門開了,隨之便是一位新病人的到來,他扭過頭去。那是一位老人,他白發(fā)蒼蒼,五十歲以上的樣子,也像這屋里原來的病人一樣,又只能雙眼看著天花板,對周圍的事毫不知情。那老人的手上布滿了皺紋,右手中指上有著厚厚的老繭,比一般人的都要厚,應(yīng)該經(jīng)常用筆,說不定是制圖師或者畫家什么的。
老人很慈祥,親切的稱呼他“孩子”,他也很喜歡這個稱呼,他們相處很愉快。他擁有那扇“窗”,現(xiàn)在他該像這里的上一個主人一樣了。他每天將自己之前所發(fā)生的事情講給了老人,再從那扇“窗”中想象一個場景,他講得生動有趣,是個很好的訴說者:一只飛鳥如何覓食再回到自己的孩子身邊、孩子們怎么用石頭打漂亮的水漂、年輕人們在這里舉辦了一場友誼球賽,情況怎樣,守門員怎樣完美的擋住球……
老人很喜歡聽這些東西,會心的笑著。老人也會講述自己的人生經(jīng)歷,這樣年輕人也懂得了很多。直到有一天……
“孩子啊,”那老人說!拔液芨兄x你的故事,”他頓了頓!澳抢锊皇谴白,對吧?”年輕人很驚訝!拔抑笆沁@家醫(yī)院的平面圖設(shè)計師,哎呦,看看這繭子吧……我記得很清楚,這間屋子沒有窗子!
“但我還是要感謝你,這間屋子有一扇窗屬于你,是你為我?guī)淼模 ?/p>
“什么……”
“希望的窗!”
篇八:窗作文800字
窗,是這城市中最普通不過的一樣?xùn)|西。通過窗,我們看到了這個世界的瞬息萬變。無數(shù)的窗散落在這個城市中的每個角落,然而我家的這扇窗,維系的卻是一種別樣的溫情。
媽媽拎起沉重的書包,用手將書包帶挎在我的肩上,小心翼翼地把我被書包壓住的頭發(fā)拿出來,用手指輕輕地梳理整齊。隨后,她慢慢地彎下身子,抹平我衣服上細(xì)細(xì)的皺紋,把每個線頭都拔下來,再細(xì)小的線頭都逃不過她的火眼金睛。一切都打理好了,我走出家門。
當(dāng)要走出小區(qū)時,我習(xí)慣性地回首望向我家的那扇窗。而媽媽也總是站在那扇窗前,目送著我走遠(yuǎn)。當(dāng)四目相對時,我讀出了她眼中的期待與不舍——期待我去校園中涉取更多的知識,卻又不舍得我從她的眼前消失。而她似乎也讀懂了我眼中的留戀與激動——留戀家中別樣的溫暖,因要獨自去生活而激動。她微笑著沖我輕輕揮手,眼角露出了滿足與欣慰——仿佛大鳥希望小鳥從自己身邊離開去歷練的那種滿足與欣慰,好像在說:“快走吧!我在家里等你歸來!毖鄄鬓D(zhuǎn),含情脈脈。媽媽的眼神是溫柔的,如同那波瀾不驚的湖水般平靜,又好似大海般湛藍(lán)深邃。當(dāng)那種眼神拂過我的心間,我的心靈如同被三月春風(fēng)沐浴,溫暖而熨貼。是啊,這樣簡單的動作不知道重復(fù)過多少遍,每當(dāng)我走出家門來到樓下,頭不自覺就會向上抬,而媽媽也一定會靜靜地站在那扇窗前,目送著我漸行漸遠(yuǎn)。
一扇外表與其它無異的窗成了我與媽媽心靈溝通的紐帶,窗中的那個身影已成為我上學(xué)路上的一部分。每一次的回首,載著的是滿滿的幸福,滿滿的溫情,滿滿的依戀。
從此,我留戀窗,想到窗子里的身影,我就有了動力,有了方向,有了無窮的力量。我曾經(jīng)觀察過許多扇的窗,那些窗中,我看到了奮斗,看到了思念,看到了如媽媽一樣的期待,看到了天倫之樂,看到了光明……這一個個小小的窗,透射著無數(shù)的感動和生活的滋味,于是,在未來的人生路上,無論我腳下踩的是一條什么樣的路,面對的是哪一個方向,我都會充滿自信,帶著希望走下去。
靜靜的,那扇窗,媽媽的身影啊……
篇九:窗作文800字
我喜歡窗。窗連接著內(nèi)外,帶來了光明。透過窗,讓我看見外面的精彩世界。
我家有許多窗,美麗的落地窗、可愛的天窗,但我最愛的,還是書桌前那扇普普通通的小窗。
那窗,像一具精致的畫框,鑲嵌著一幅流動的畫,情趣盎然,帶給我無限的快樂與遐思。
我愛透過這扇窗,看外面的四季之景。春天屋前楊柳綠了眉梢,枝頭鳥雀嬉笑逐鬧;夏天院里枝繁葉茂,風(fēng)過葉響沙沙,蟬鳴又蛙叫;秋風(fēng)乍起,窗邊偶有黃葉飄飄,殘花零落,恰似蜂蝶翩飛戲暖陽;寒冬時節(jié),漫漫雪花滿天飄舞,窗似鍍上一層銀屑,泛起一圈又一圈的月光……窗外總有欣賞不完的畫,窗外總有領(lǐng)略不盡的美。每當(dāng)累了時,我就趴在書桌上,靜靜地望著窗外,透過沒有一絲雜質(zhì)的它,我看到一絲明媚,看到一縷美好,看到一個純凈的世界,讓我浮躁的心靈漸漸沉靜……
窗,似一扇通透的心門,貫通了我的心與世界,驅(qū)走了一片黑暗,承載著一片光明。
透過窗,我能看見世界;透過窗,世界也望見我。烈日炎炎的午后,透過被烘烤得灼熱的窗玻璃,我望見了在田間埋頭苦干的爺爺奶奶,欣慰與辛酸涌上心頭,五味雜陳;透過干凈明亮的窗玻璃,爺爺奶奶也望見了刻苦攻讀的我,擦擦豆大的汗,捶捶彎了的腰,繼續(xù)播種著希望。外面趕回的母親,加入耕耘的行列,在親人的身后,留下一片郁郁蔥蔥。欣喜之中,推開窗子,一抹光華頓時涌了進(jìn)來,我知道,那是陽光……
窗,是我的第三只眼睛,為我打開了一個嶄新的世界,讓我有了對自己人生的獨特思考和對世界的深層認(rèn)識。
坐在窗前,我趁著春光明媚,讀書賞詩作畫;伴著夏夜微風(fēng),聽聽音樂散散心;秋日的沙沙風(fēng)聲,是我學(xué)習(xí)時最好的伴侶;冬日的一抹陽光,帶給我絲絲溫暖。情緒低落時,俯在窗邊,眺望遠(yuǎn)方,望見了天際無比純凈的光彩,眼前漸漸明朗;心情起潮時,推開窗戶,溫潤的陽光透進(jìn)來,春天住滿我的心房。這扇小小的窗,帶給了我無窮的樂趣,帶給了我美好的時光。透過窗,我懂得了生命應(yīng)該絢爛,應(yīng)該珍惜。
窗,給了我人生一道別樣的風(fēng)景,我愛我書桌前的小窗,更愛這窗前點滴,這窗后萬物!
篇十:窗作文800字
有人常問:“善”與“惡”是什么?我回答:善是對待一切事物都很有愛心;惡大概就是做一些壞事或者是心靈不好的人吧?墒牵瑳]深度了解過,怎么會知道呢?最近,我讀了澳大利亞女作家泰格特的著名作品《窗》,使我對善與惡又有了新的認(rèn)識。
這篇文章主要講了:一家醫(yī)院病房里住了兩位病情都很嚴(yán)重的病人?看暗倪@一位每天可以靜坐一小時,而另一位則只能躺在床上,除此之外,他們都不能再做其他任何事情?看暗难鲎哪俏唬刻鞛橥槊枋龃巴饷利惖娘L(fēng)景和動人的世界。然而不久后,靠窗的病人病發(fā)死去了。另一位病人為得到靠窗的床位,沒有在同伴危險的時候呼叫醫(yī)生,但當(dāng)他得到這個床位向窗外看過去時,僅僅發(fā)現(xiàn)眼前只有一堵墻!
老師說讀一篇文章或者一本書后,每看完一遍感覺是不同的,我看正是如此。初讀,我覺得有一種說不出的詭異感;再讀,為靠窗的病人感到氣憤,同時也為另一個病人感到罪惡。兩位病人在一個十分狹小的房間,沒有任何爭執(zhí)與關(guān)系,唯一的問題就是不靠窗的病人想得到那張靠窗的床。就是因為這一個小小的矛盾,讓我看到了善與惡的兩個極端。
我認(rèn)為臨床的病人雖然得了重病,可是他熱愛生命,利用生命最后的時間,去描述出心目中的世界,寄托美好的向往,想把另外一位病友從悲觀的世界拉到美好樂觀的世界,也希望他熱愛生命。而那位不臨窗的病人卻認(rèn)為不公平,為什么靠窗的病人能看到外面的世界,他卻不能?于是他便選擇不擇手段的得到那扇窗,以至于靠窗的病人病危時見死不救,最終那位病人死去。
一扇窗戶讓兩種不同的處世態(tài)度進(jìn)行對比,表現(xiàn)出了人的善與惡,美與丑。不靠窗的病人雖然也是一個熱愛生活的人,有點私心也是正常的,可他卻為了自己的私心而見死不救,難道他沒感到愧疚嗎?就是那位靠窗的病人燃起了她的生命力!他的行為真是不可原諒!
善與惡,一個是用善意的謊言和想象編繪出了優(yōu)美的圖景提醒著自己,也同時提醒著病友不要放下對生活的希望,為他人著想,自己卻死了。另一個是因為自己的私心而采取見死不救的手段得到窗,或許兩個極端就是這樣子的吧。
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