爭論作文600字(一)

向金晶

最讓我難忘，最讓我感受溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

記得那是一個烈日炎炎的夏天，氣溫只升不降，仿佛預(yù)示著一場爭論的開始。

周末，餐廳，媽媽和我正準(zhǔn)備用早餐�！斑@次考得怎么樣？”媽媽問道。聽到這，我臉?biāo)⒌募t了。看出了我的異樣，媽媽要我把試卷拿給她看�？吹皆嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，媽媽臉立馬從“晴天”轉(zhuǎn)化為“陰天”，再從“陰天”轉(zhuǎn)化為“狂風(fēng)暴雨”�！盀槭裁纯寄敲吹�？為什么不認(rèn)真考？……”一連串的問題向來撲來，使我毫無還手之力�？次覜]有說話，媽媽又開始說出那講了幾千遍的大道理：“我現(xiàn)在這樣對你，是為了你好，考試考好了，才能考到好高中，大學(xué)……”

“煩死了！你根本就不顧及我的感受！”我不耐煩的說，丟下筷子，回到房間，把門關(guān)上，眼淚不自覺的流出來。

外面安靜了。

過了許久，我平復(fù)了情緒，打開門走出房間。餐桌上，面包上涂著我最愛的奶油，被煎成心形的雞蛋透著愛意，牛奶還是溫的，水果已經(jīng)洗切好……再看看陽臺上，母親正在忙著晾曬衣服�；叵�，無數(shù)個清晨都是這樣媽媽不停的為這個家，為了我忙碌著；無數(shù)個夜晚，媽媽風(fēng)雨無阻的接我下晚自習(xí)；無數(shù)次失敗的時候，媽媽總是給我以鼓勵和慰藉……媽媽個子不高，卻總是讓人覺得有無窮的力量；媽媽長得不美，但總能讓人感到生活的美好；媽媽總是喜歡嘮叨，但最終事實總能證明她是對的……

坐在餐桌邊，吃著面包，喝著牛奶，好甜，好甜！“好吃嗎？”身后傳來媽媽的詢問�！皨寢屽e了，媽媽不應(yīng)該這么說你，對不起！”聽到這番話，我跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，我知道：這場爭論沒有對錯，只有愛。

陽光灑進(jìn)屋內(nèi)，每個角落都好暖！一場爭論，我讀懂了媽媽的愛！

爭論作文600字(二)

唐清揚

“真理越辯越明。”爭論經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，或許它在大部分人眼中是令人不快、避之不及的，但其實爭論同樣是一種思維的碰撞，真理往往被發(fā)掘于爭論之中。

早在戰(zhàn)國時期便有“百家爭鳴”的現(xiàn)象。不同的學(xué)術(shù)派別各持不同的觀點與見解，他們常聚在一起講學(xué)，互相論戰(zhàn)也互相學(xué)習(xí)，將思想融匯，將古代中國的文化推至空前的繁榮，最終推動了社會的發(fā)展。這樣的爭論是思想的凝聚與互相影響，各抒己見，對真理展開深度的探討。

在中國的近代史中，民國初年也爆發(fā)一場新思想與舊思想的爭論。《新青年》、白話文運動、自由與反抗傳統(tǒng)權(quán)威的思想與舊社會思想爭論，為“五四運動”奏響了序曲，激發(fā)了中國人的愛國救國熱情，使得中國邁向革新與現(xiàn)代化。

爭論有時以辯論的形式出現(xiàn)。如今的我們評析社會時事，提出自己的看法與觀點，和持有不同觀點的人辯論，說服對方，對方的觀點也影響我們，取長補短，相互成就。比如前不久的英語課我們圍繞“過程重要還是結(jié)果重要”展開辯論，我傾聽對方的言論，思考自己關(guān)于“過程更重要”的觀點是否完全正確。這鍛煉了我們的思維，讓自己的思想與觀點更加開放，能容納接受他人的觀點。同時，說服他人也讓我們具有成就感。像這樣關(guān)乎真理的爭論，何樂而不為呢？

爭論是必然的。每個人的思維方式不同，觀點也不同�；蛟S你會覺得爭論總帶來負(fù)面情緒，可試想沒有爭論的生活將多么無趣！所有人都是一樣的觀點，就像春天只開一種花一樣，總會感到乏味。所以，讓真理的探討—爭論時不時造訪吧！鮮花百放的春天才是真正的春天！

爭論作文600字(三)

歲月總會抹去一些寶貴的記憶，可往往那悲傷總在我心中徘徊，難以排遣。

陽光刺眼的照耀著大地，我靜靜地散著步，一個面色蒼白的男人正推著一輛自行車從我身邊走過，突然一個身影撲到自行車上，是一個小男孩。他竭盡全力的叫著：“爸，你別再賭了，好嗎？”男人嘴角一抹冷笑，用手推開了他：“哼，你管的著我嗎？我給你買的，我拿走也是當(dāng)然的�！�

小男孩雙手伏在地上，大聲哭喊著。一個女人一條小巷里沖了出來，頭發(fā)披散著，面色蒼白，她扶起了孩子，嘴角有一絲被人打過的痕跡，頭發(fā)因淚而沾在臉頰邊。她用手指著他，沙啞的喊出了幾個字：“你……你是個……父親，這么賭，你……你……”她的嗓子啞了，飛奔趕過去想要抓住什么，可沒能抓住，流失于指縫一般。另一只手緊緊拉著小男孩，嗓子不停咳嗽，雙腿無力地坐在了地上。眼里的淚珠嘩啦嘩啦的流淌在臉頰，男人頭一歪，聲音降得很低：“你也別多管閑事，小心你兒子�！迸�人看了一眼男人，停住了哭聲，眼里的血絲證明了她經(jīng)常哭，她的嘴張了張，卻只發(fā)出一聲聲的嘶啞。

她乞求著，雙手死死抓住自行車，男人瞅了一眼，就一巴掌打在她臉上，她臉上火辣辣的疼，嘴里悄悄的罵著男人，嘴型的意思讓男人明白了，他的眼睛瞪得十分大。又一巴掌，但她什么也沒說，還是死死地拽著自行車，手上已是傷痕累累。

日落黃昏，一道霞光落下，剪出三張背影。男人的背影立在車前，女人的背影伏在車上，孩子的背影跪在地上。男人撲向了孩子，對他嚷嚷著什么。女人放開了自行車，將車與孩子擋在背后。她用手哆哆嗦嗦在兜里摸索了一陣，掏出一對耳環(huán)，眼里布滿了絕望，男人冷哼了一聲，拿起耳環(huán)轉(zhuǎn)身就走了。女人將孩子繞到背后，雙腿顫抖和孩子漸漸行遠(yuǎn)……

爭論作文600字(四)

這一天，天晴得像一塊藍(lán)色的絲綢，幾片薄薄的云隨風(fēng)輕輕地浮動著，很美很美……

媽媽帶著我去物化樓買衣服，我們逛了好久，終于買到了我喜歡的衣服，我牽著媽媽的手一蹦一跳地往回走。這時，我覺得有些口渴，于是，向媽媽要5元錢去買水。

我在不遠(yuǎn)處的商店買了一瓶2元錢的礦泉水，老板是一位頭發(fā)花白的老爺爺。付錢出來后，我想要把找回的零錢給媽媽。咦，怎么有8元錢，我百思不得其解。哦，對了，一定是那老爺爺把5元錢當(dāng)成了10元的了。

我拿著8元錢和那瓶水跟媽媽炫耀道：“看，媽媽，我今天是不是特別幸運，本應(yīng)該找我3元，那老爺爺卻找了我8元。”

媽媽聽后皺了皺眉頭，很嚴(yán)肅地對我說：“別人多找了你錢，你就應(yīng)該還給人家才對呀�！�

我一臉不情愿地說：“為什么呀，是他自己多找給我的，又不是我偷的。”

“你覺得多得到幾元錢是幸運的，可是你失去了什么，你想過嗎？”我理解了媽媽的意思。

“那如果我去還錢，人家會怎么想我，多不好意思啊。”我不服氣地說。

“孩子，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的準(zhǔn)則，不能因為一點兒小便宜，就失去做人的底線，你覺得呢？”媽媽看著我，耐心地說。

聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，是啊，誠信是無價的。

于是，我拿著錢跑回了那家商店，向老爺爺說明了原因后，把那多找的5元錢還給了他。老爺爺接過錢，拍了拍我的肩膀，笑著說：“謝謝啊，你真是個好孩子�！蔽壹t著臉連忙擺了擺手，說：“不用謝，不用謝。”

這時，我感覺自己如釋重負(fù)，心里也舒服極了。如果不是和媽媽的爭論，我可能就會失去做人最基本的一一誠信。

回家的路上，天更藍(lán)了！

爭論作文600字(五)

爭論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說是一種糟糕的情感交流方式，也可以說是建設(shè)友誼的的橋梁。

橋梁的建筑是需要互幫互助的，取長補短，共同進(jìn)步。只有當(dāng)我們能夠包容接納他人時，這個橋才算真正的建好。

而我和小鄭的友誼還要從那件事說起，那天上完數(shù)學(xué)課，老師留下了一道題。說同學(xué)們：“這是一道千古名題，課后希望大家可以嘗試做一下�！币宦犨@我和同桌小鎮(zhèn)就來勁了。

下課后，我們倆都不愿意出去，都想要比對方先做出，于是我們都開啟了各自的頭腦風(fēng)暴，可直到上課我們倆都沒做出來。

第二節(jié)課上課時，我們還在解題，下課后我們都有了各自的答案和方法和強者，先讓對方知道自己的方法，我說：“我先說我的肯定對�！�

當(dāng)我當(dāng)我說完這句話時，他的臉色也瞬間又激動，變得冷淡下來，他想了想說：“憑什么？我也想得到老師的表揚，必須是我先說�！�

當(dāng)我聽完他的話以后，我的內(nèi)心也有些不高興。我說：“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵，那么這么好的事，我才不愿意讓給你，在激烈的口角爭論中，小鄭不說過我就生氣了，跳起來打了我，我也不敢示弱，于是我倆在教室就打了起來，直到上課也沒有打完。

老師進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)了，我們倆也了解了情況，聽了我們兩個人的方法，結(jié)果都不對，而且他錯的我沒錯，我錯的他沒錯，于是我們兩個選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之后，我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

從這件事也讓我明白了，共同合作才是最重要的，爭論不能解決所有問題。

爭論作文600字(六)

陳遠(yuǎn)洋

我想你們都會有一次因放鞭炮而和家人爭論的吧！不如來看看我朋友家的爭論吧！

一天，我的朋友去他奶奶家拜年，他在路上買了一封鞭炮，他到他奶奶家，打開他爸爸的車的車門，他爸爸也從車上下來了。

他打開鞭炮，用打火機把鞭炮給點著了，“啪，啪，啪……”隨著鞭炮的啪啪聲，他奶奶急匆匆而又很氣憤的從樓上跑下來，用手指著我朋友的鼻子說：“不是早就和你們說了嗎？以后不可以在這里放鞭炮，放鞭炮不僅僅污染環(huán)境，而且還會打攪到平民們的日常生活和休息�！�

朋友就反著說：“過年放鞭炮是習(xí)俗，大過年的有幾個人不放鞭炮。在說了，我們來給您拜年的，您還不好好對我們�！�

奶奶聽后大聲叫到：“你們一個個年青的小伙子，身體263都好著，想玩什么玩什么，我們呢？我們都老了，想玩什么都不能玩了。我們身體都快吃不消了，我們就是想好好的過個平靜安寧的生活怎么了？”

朋友就說：“是，你們都老了，身體都吃不消了，可是我們來給您拜年也是我們的一片好心呀！”

奶奶說：“什么一片好心，盡瞎扯，一片好心就就是想放鞭炮，讓我們不能夠好好睡個安穩(wěn)覺�！�

在我朋友正想說的時候，他爸爸推了他一下說：“兒子，雖然放鞭炮是一個習(xí)俗，但是我們應(yīng)該體會奶奶和爺爺，俗話說：百事孝為先。我們應(yīng)該好好和他們說說話不要大吵大叫，知道了嗎？”

“知道了�！迸笥颜f。

我們從這件事中可以知道放鞭炮雖然是一個傳統(tǒng)習(xí)俗，但“百事孝為先”，應(yīng)該考慮老人家的感受。

爭論作文600字(七)

明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射著，揭開了春姑娘輕柔的面紗，花兒對陽光有了回應(yīng)，競相展現(xiàn)出稚嫩的笑容。

窗外是一派生機，窗內(nèi)是沐浴著春光的學(xué)生，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里。

“叮鈴鈴……”，上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室，緩慢的放下手中的課本，像往日般嚴(yán)肅端莊。

“這一堂課開一個小小的辯論會，主題關(guān)于的是，手機對學(xué)生是否有影響，大家可以先思考，再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺上說道。

話音剛落，大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來。

老師雙手一合，一剎那間沒收了同學(xué)們的話語，”現(xiàn)在可以發(fā)表自己的意見了“。

”作為中小學(xué)生的我們，自我抵抗能力還太差，容易患上手機癮，所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜，又瘦又小的男生低聲說道。

“我跟你的觀點恰恰相反，”一位女同學(xué)反駁道，“只要我們克制好自己，用手機來幫助，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，手機就是對我們有好處�！�

突然一位扎著馬尾的女生跳起來應(yīng)和道：“我同意！“

“我覺得他們說得都有道理，只要管好自己，就不會患上手機癮，反而能更好的利用起來”。一位戴著眼鏡的男同學(xué)說道。

“大家說得都不錯，尤其是最后一位同學(xué)的觀點非常好，確實如此，只要不用它來做無用的事，多在手機上學(xué)習(xí)有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱贊道。

在我看來，手機有利也有弊。更多的是會正確使用它，它永遠(yuǎn)都可以看出每個人的想法，并順著人的思想發(fā)展下去。

伴隨黃昏的落幕，漸漸的也沒收了天空的明朗，爭論也隨著結(jié)束了……

爭論作文600字(八)

生活是多姿多彩的，但難免會有一些不愉快的事情，一些碰碰撞撞可能會使我們的關(guān)系美妙起來。

記得那一次，我在教室里做衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有一支鋼筆。我撿了起來，這是小紅的鋼筆，可能是她粗心掉的，我也沒多想就把鋼筆放進(jìn)我的桌洞里，想等明天再問問是不是小紅的。結(jié)果，一天又一天的過去，我都忘記了這件事。

一天早上，我看見小紅和一堆同學(xué)都圍在我的課桌旁，我覺得很奇怪。小紅指著我：“呵！小偷來了�！蔽乙活^霧水：“什么？什么小偷？”“呵！你別裝蒜了，你為什么偷小紅的鋼筆�！迸赃叺耐瑢W(xué)向我問道。我想起來了，我把撿的鋼筆放進(jìn)自己桌洞里卻忘記讓小紅認(rèn)領(lǐng)，現(xiàn)在被大家誤會是我偷了小紅的鋼筆了�！安皇堑�，是我撿到了，但是我不知道那到底是不是小紅的？”我連忙向大家解釋。“怎么可能，這個明顯就是小紅的鋼筆，怎么可能說不知道，應(yīng)該是你偷的吧！”“就是，就是”同學(xué)們隨聲附和著。我一股委屈涌上心頭，那種被別人錯怪的滋味，一點兒也不好受，我認(rèn)為大家都誤解我了，還有幾個和我玩得很好的朋友也不相信我，認(rèn)為我是一個小偷。我大聲地跟他們解釋，可他們卻不以為然。

班長見此狀況，把我拉到一旁，單獨詢問我。我來把事情的來龍去脈全部告訴了班長，總算松了一口氣。班長把事情的經(jīng)過都告訴了大家，小紅不好意思地找到我向我道歉，那些之前冤枉我的同學(xué)也紛紛表達(dá)了歉意。從這件事情上看出起了爭執(zhí)，千萬不要讓沖動昏了頭腦，理智冷靜地去想一想，也許事情并沒有你想的那么糟糕。

我也明白了“今日事，今日畢”的重要性，立即行動遠(yuǎn)勝于拖延。