最后的禮物作文500字
最后的禮物作文500字(一)
“爺爺”,這個熟悉又陌生的人,在我的印象中,爺爺一直是高大威武、身強體壯的?稍谧詈蟮挠洃浿校瑺敔斪兊檬萑,從那以后,他就永遠地消失在了我的生命中。
那天,我正翻箱倒柜地找著東西,在找以前同學(xué)送給我的掛飾,卻意外發(fā)現(xiàn)了一個布滿灰塵的箱子,我很好奇,但需要鑰匙才能打開,好奇心驅(qū)使著我去找奶奶拿鑰匙。晚上,我壯著膽子去問奶奶箱子里裝的什么,奶奶不慌不忙地從衣柜里拿出鑰匙,邊開邊給我講故事:以前,爺爺是抗美緩朝的后力支緩部隊,當著一個不起眼的小兵,那時我還沒出生,后來爺爺退休了,帶著哥哥玩游戲,教他識字、唱歌、算術(shù)……
我出生了,爺爺很高興,用他那雙又粗糙又長滿老繭的大手抱著我,但又怕弄臟我,所以抱我之前會把手洗得特別干凈。當時我才幾個月大,所以對爺爺還沒什么印象。后來爺爺就病了,家里又沒錢去大醫(yī)院,只能用土方來緩解病情,可土方又有什么治療效果啊?沒幾個月就躺在床上起不來了,當時大家已經(jīng)在處理后事了……講著講著,奶奶哭了,也許是想爺爺了吧。奶奶打開了盒子,里面裝的是一條精致的小皮筋,奶奶說,這是爺爺沒病之前走了幾里路到鎮(zhèn)上買的皮筋,他是有多期待你的出生。】上О!人不在了,才見了你幾面而已……來自 zUOwENbA
奶奶哭得更傷心了,我也流下了幾滴眼淚。那是我對爺爺?shù)乃寄,他把生前最后的禮物送給了我,我也會把最后的思念留給他。
小小的禮物既是爺爺對我的愛,也是我對爺爺?shù)乃寄,爺爺,我想你了?/p>
最后的禮物作文500字(二)
每個人都收到過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。在我內(nèi)心深處藏著這樣的一份禮物。
秋天的到來,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人,金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。
在奶奶家的田里里有一棵蘋果樹,樹上結(jié)了不少果子每一個都晶瑩透亮,芳香四溢、碩大誘人,令人垂涎。正巧,在后院里有一個梯子,這個梯子是上蘋果樹的必經(jīng)之路,我看著高聳的梯子,但還是決定不怕艱難迎難而上。
我先用兩只小手抓住,第二層的石梯,之后邁開左腿向上踩手牢牢的抓住石梯向上用力一爬,這樣就上了一階,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)一串緊密的動作,相互配合之后,我爬上了樹頂,那時我年幼,往下看去簡直有“會當臨絕頂,一覽眾山小”的感覺。我看著紅彤彤的大蘋果,不想,腳一踩空,便摔了下來,奶奶正巧在旁看著,一個走步,接住了我。
在我們臨走的時候,我意外聽到,媽媽在和爸爸說話,奶奶的身體已經(jīng)大不如前了,不能再種田了。這樣,我們便回了家。
第二天我如往常一樣,回到家,放下書包,卻發(fā)現(xiàn),在桌上有一個盒子,里面放著滿滿的大蘋果,又紅又亮,在最下面放著一個小紙條上面寫著:這可能是奶奶送給你最后的禮物了。
最后的禮物作文500字(三)
禮物是一種祝福,更是一種心意,俗語說:千里送鵝毛,禮輕情意重。其實禮物的價值并不重要,重要的是那份付出與真心。
這個學(xué)期即將結(jié)束,在和語文老師相處的這一年里,老師已經(jīng)在我的腦海中留下了深刻的印象。一想到平日里那善解人意、親切溫柔,還經(jīng)常和我們打成一片的語文老師,轉(zhuǎn)眼間要離開我們了,我心中是一萬個不舍!但我也知道我和語文老師終究還是要告別的,所以我想送一份禮物給她——畫一幅畫。老師最愛的動漫人物是“卡卡西”,動漫畫又是我的特長,那就送一幅“卡卡西”動漫畫吧,希望老師一看到這幅畫,就會想起我。
我畫的“卡卡西”站在畫中間,背景是夢幻的星空。畫好后,我還用水粉繪出斑斕的色彩呢!我費了九牛二虎之力最終才畫好這幅畫,畫完后我心滿意足地笑了。我心想:老師和卡卡西一樣,充滿陽光,總是把笑臉展現(xiàn)給每一個學(xué)生。
第二天,我的心情無比激動。下課后,我把畫送給老師,老師看到我送她的畫,十分激動地說:“我回去后一定會把畫掛在墻上的!”老師的笑容像綻開的一朵百合花,但老師她并不知道,其實我比她還要激動呢!
在考完期末后的頒獎大會上,老師也送了我一份禮物,是一塊刺猬形的橡皮擦,它是那么小巧精致,惹人喜愛。那一天,我的心情如陽光般燦爛。
這幅畫雖然不珍貴,但卻是我對老師的一份心意,老師送我的橡皮擦也是如此。這塊橡皮擦,我到現(xiàn)在都不舍得用呢!
最后的禮物作文500字(四)
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
過去的日子,如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校里待了快六年了。作為同學(xué),我們都有許多的不舍,留一些痕跡,做一些力所能及的事,這是最后可以為母校做的事。
看著太陽依舊照常升起,還笑得那么燦爛?梢蝗諒(fù)一日的過去了,我們在母校待的時間不多了。留下一些足跡,送給母校。母校為你做了很多事情,現(xiàn)在是時候該回報了。校園很美,可地上的垃圾不美,同學(xué)們這種不文明的行為不美。校園是我們大家的共同的,我們的榮辱是連在一起的,只有校園愛護好了,同學(xué)們才會覺得舒心,才利于更好的學(xué)習(xí)。
看,草坪里那一棵棵小草的生命已經(jīng)被同學(xué)們踩的奄奄一息了,可它仍不屈服,依然挺著頭;▋菏嵌嗝吹娜侨讼矚g,它的嬌小可愛,你難道忍心傷害它嗎?有的同學(xué)是如此不愛護生命,小生命也是生命,我們不可以瞧不起它,愛護每一個小生命,使校園充滿勃勃生機。
不只是這些,為了自己,也是為了給母校的告別禮物,留下一個好成績,這是最重要的。六年的努力,就等在考場上的那一刻,成績單上的分數(shù),尤為重要,這是對母校最好的回報。好好努力,不辜負老師的期望,不讓自己的辛苦白費。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造,舒心的前提是文明校園。這是我對母校最后的號召了,希望我的這點綿薄之力,可以讓母校更美麗。為了我們的明天,我們的母校,共同愛護她,共同努力為了自己的以后。
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