篇一：冬景作文

轉(zhuǎn)眼，又到二月了，墻角的臘梅像一朵朵披上了金色外衣的小精靈，孤傲地開(kāi)放著，恣意地自戀著。我不禁想起王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”雖然不是如雪的白梅，卻也應(yīng)得上這詩(shī)句。

已近立春，太陽(yáng)也每天高高的升起，卻未感到哪怕一絲絲的暖意；門(mén)前的積雪經(jīng)過(guò)數(shù)十天陽(yáng)光的摩挲，也并沒(méi)有即使一點(diǎn)點(diǎn)融化的蛛絲馬跡。小路上蹦蹦跳跳，尋見(jiàn)冰封的洼處，總?cè)滩蛔∨芰巳ザ鍘啄_，仿佛踏碎了冰雪，春天就來(lái)到了。可惜，冰雪未碎，一雙運(yùn)動(dòng)鞋皮開(kāi)肉綻了。

遠(yuǎn)山上，一道兒暗黃，一道兒墨綠，一道兒亮白。暗黃的，那是泥石吧；墨綠的，那是松樹(shù)吧；亮白的，可是那陽(yáng)光下閃閃亮亮的白雪？山尖上，那些松樹(shù)亭亭地玉立著，頭上頂了一頂女護(hù)士的燕尾帽；側(cè)著腦袋望去，又像年邁的老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的慈祥的白胡子；瞇著眼睛看背影，那些松樹(shù)又像一個(gè)個(gè)英雄的哨兵，有力的站步，挺拔的身姿。

山間有座廟，樹(shù)林后若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)幾聲鞭炮響，在山谷里晃蕩。山路上，幾個(gè)老奶奶，手提紅袋子，幾根香從里面探出了頭，我想，她們是要上廟里去吧？她們的心里，總有著許多虔誠(chéng)的心愿，只能說(shuō)給菩薩聽(tīng)的秘密（作文盒子）。廟不大，那原本只有十幾尺高的塔樓，在大山的籠罩下更顯得渺小了，像極了幾個(gè)頑皮的小孩子，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，偷偷跑進(jìn)山，爬山頂上去了。

環(huán)顧四周，樹(shù)木大多掉光了葉子，幸好還有那些樟樹(shù)，有婆娑的綠影，陶醉了伊人眼眸。遠(yuǎn)處的棕樹(shù)林，已經(jīng)七零八散，折傷了許多枝條，我想，是誰(shuí)家的小搗蛋折了去做弓箭吧，就像兒時(shí)的我和我的小伙伴一樣。

新年的鐘聲還未敲響，卻時(shí)常能聽(tīng)到鄰居院子里，有小孩子摔炮炸響的聲音。墻角的臘梅依然開(kāi)得孤傲，自憐自愛(ài)；紫藤也悄悄爬上了墻頭，那是春天的的訊號(hào)吧？這山間的冬，就要遠(yuǎn)去了么？春天暖了，也是我告別又啟程的日子，去追逐我的青春和夢(mèng)想。待來(lái)年，冰雪盛開(kāi)，臘梅著花，我還來(lái)親近這山村、這故鄉(xiāng)的冬景……

篇二：冬景作文

季節(jié)由秋轉(zhuǎn)冬，天氣由涼爽轉(zhuǎn)入寒冷，家鄉(xiāng)的天氣也如此變化。當(dāng)農(nóng)民伯伯將辛苦一年的成果收好的時(shí)候，北風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始肆虐了起來(lái)，冬天仿佛乘著雪橇威嚴(yán)地駕臨人間！

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，撒的很輕柔，很恬靜，很有層次，這是冬在用心地作畫(huà)。冬天特別喜歡用白雪作顏料，用大地作調(diào)色盤(pán)，用凌厲的寒風(fēng)作畫(huà)筆。它稍作構(gòu)思，揮舞著畫(huà)筆，不一會(huì)兒，便暈白了房屋，染白橫跨小溪的石橋，漫白了收割后的田野。

石橋邊的扶手上滿是積雪，用手抹一下，上面的積雪就簌簌地掉落，有些雪貪戀著你手心的溫度，你便會(huì)感受到寒冷入骨，你的溫?zé)岬氖肿兊猛�紅，又冰冷冷的。用你厚實(shí)的冬靴踩在橋上，你會(huì)覺(jué)得腳下很酥軟，像踩著棉花一樣，走過(guò)去還會(huì)留下你那小小的腳印。小橋下，即使下雪，水也沒(méi)有結(jié)冰，水面上冒著淡淡的熱氣，溪水還是那么清澈，清的可以看見(jiàn)溪底的小石子和小沙粒，還有一些小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，兩岸的垂柳穿上了白大衣，倒映在溪水里，美麗極了

田地被厚厚的積雪覆蓋。仔細(xì)看，白茫茫的雪地上夾雜著一些冷綠的雜草。說(shuō)實(shí)話，我很佩服這些野草的精神，它那堅(jiān)持不懈、有頑強(qiáng)生命力的精神使我感動(dòng)，而又有多少人有這樣的精神呢？別看這表面只有一些零零星星的野草，其實(shí)土地下還有很多期待發(fā)芽的種子。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年下了一場(chǎng)大雪，明年肯定有大收獲。這些種子正在努力的往上沖，努力地發(fā)芽，有句話說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)過(guò)一些磨煉，又怎能使自己變得強(qiáng)大起來(lái)呢？我們的人生也是如此，不好好學(xué)習(xí)，以后怎能使自己幸福呢？又怎么談得上報(bào)效祖國(guó)呢？

遠(yuǎn)處的山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是一張小水墨畫(huà)，也許是唐代名手畫(huà)的吧！瞧！那里有幾個(gè)小孩在打雪仗，冰冷的雪團(tuán)成雪球，投擲過(guò)去，非常有意思。雖然手已經(jīng)凍得通紅的了，但是這種激情，這種歡樂(lè)的氣氛，使孩子們感覺(jué)到手一點(diǎn)兒也不冷，反倒有點(diǎn)冒著熱氣。

不妨將雪下得更大些吧！你看！山坡上被積雪覆蓋，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，加上這呼呼的北風(fēng)使人覺(jué)得很冷，仿佛全世界都變得冷冷清清，但是全家人一起圍坐在火盆旁，一起吃著熱氣騰騰的晚餐，一起交流著白天的工作和發(fā)生的一些有趣的事情，感覺(jué)很溫馨，很幸福。也許這就是我們大家都追求的滿意的生活吧，哪怕是在這寒冷的冬天，也感覺(jué)到濃濃的溫情。

冬天，一個(gè)白色的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

我喜歡冬天。是因?yàn)槲抑�道：冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

篇三：冬景作文

就當(dāng)我們還沉浸在颯爽的秋風(fēng)是，秋日已悄然離去，就在不知不覺(jué)之中，冬日突然來(lái)臨。然而這里的冬日不同往日，這里不是家鄉(xiāng)，沒(méi)有那種鵝毛大雪鋪天蓋地而來(lái)的場(chǎng)景，沒(méi)有曾經(jīng)感同深受的嚴(yán)寒酷冷，沒(méi)有冰天雪地的環(huán)境……這里的冬天是溫暖的，溫暖到?jīng)]有雪，只有寒風(fēng)，只有冷雨……

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移，天氣也越來(lái)越冷了。曾經(jīng)常來(lái)光顧我們校園的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)消失殆盡，難怪最近在學(xué)�？偢杏X(jué)少了點(diǎn)什么，原來(lái)是少了鳥(niǎo)鳴，少了麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧，少了百靈鳥(niǎo)空靈的叫聲，少了喜鵲報(bào)喜的信息，剩下的只有寒鴉的喳喳之聲。樹(shù)葉也落得差不多了，春夏綠葉繚繞的梧桐樹(shù)上只剩下幾片黃葉，孤零零地在寒風(fēng)中，被吹得瑟瑟而動(dòng)，好一副蕭瑟的畫(huà)面！然而周?chē)�仍是有不少生機(jī)的存在！你看那長(zhǎng)青樹(shù)木，一片片綠葉迎著寒風(fēng)舞動(dòng)軀干，展現(xiàn)他們妖嬈的舞姿和頑強(qiáng)的生命！有樹(shù)又哪里能少得了花呢！咦，這么香的氣味是從哪飄來(lái)的？抬眼望去，臘梅早已開(kāi)滿枝頭，黃色的小花綴滿樹(shù)枝，香氣四溢，隨著清風(fēng)的節(jié)奏，翩躚起舞——奮力地綻放著自己的魅力！有樹(shù)、有花，還有那綠油油中夾雜枯黃的草地，穿著厚厚衣服的人們坐在草地上玩起了游戲，這又是怎樣一副人與自然和諧相處的情景啊！

我從手機(jī)里，看到家鄉(xiāng)朋友發(fā)來(lái)的圖片，那兒早已是銀裝素裹的世界，白茫茫的雪覆蓋了一切，剩下的只有白色的世界。想著他們會(huì)在雪地上打雪仗，堆雪人，在冰面跳來(lái)回玩耍……內(nèi)心，是多么渴望，能和他們一樣玩耍！然而這里的冬天，是沒(méi)有雪的。但是，沒(méi)有雪的冬天就不美了嗎？當(dāng)然不是啦！清晨的陽(yáng)光就是很美麗的，尤其是冬日的暖陽(yáng)，照在人的臉上，襯著人們紅撲撲的臉蛋，難道不美嗎？坐在教室靠窗的地方，在你感到稍稍寒意之時(shí)，來(lái)一束陽(yáng)光溫暖你的心靈，如沐春風(fēng)一般，不美嗎？窗外是五彩斑斕的世界，并不是只有白色的世界，難道這也不美嗎？

冬天，是美麗的季節(jié)，當(dāng)然也是個(gè)鍛煉的好季節(jié)，大家要?jiǎng)悠饋?lái)奧！你看，晨跑的人來(lái)了，我也要去跑步了……

篇四：冬景作文

似乎好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪了。

當(dāng)真是鵝毛大雪！本來(lái)一天都只是朦朧的小雪，到下午，突然就飄起了一大團(tuán)一大團(tuán)的雪花，好幾片粘在一起，就像是夏日里的柳絮紛飛，在空中上下飛舞著，向六面折射著溫柔的白光。大概只有這時(shí)才確能感受到謝道韞那句“未若柳絮因風(fēng)起”的獨(dú)特妙處了吧！真真兒的，再?zèng)]有比柳絮更貼切的比喻了，只有柳絮才可以恰如其分地比擬出雪花的潔白和輕盈了。

第二天早上醒來(lái)，趕快套著睡衣?lián)涞搅舜扒�，雪花用了一夜的時(shí)間完全實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的夙愿，率先占領(lǐng)了整個(gè)長(zhǎng)安城，盛唐的角角落落都鋪陳起雪的盛禮。

31樓的視角極好，可以俯視一整片的低矮樓房。房頂上全積了一層厚厚的雪，且不復(fù)有一個(gè)腳印，我想，大雪無(wú)痕應(yīng)該是最高貴的激情吧�？粗�那毛絨絨——可不，正是毛絨絨——的積雪，我心中癢癢的，直想去摸上一把。沖下樓，一陣寒風(fēng)夾著雪粒吹過(guò)來(lái)，哇，好冷！看來(lái)我起得還不夠早，地上已經(jīng)有了幾行腳印，為單調(diào)的白添加了些許趣味。小心翼翼地往光潔的雪地上一踩，腳下沉睡的積雪被突如其來(lái)的腳丫驚醒，“吱呀”地叫了一聲。踩雪的快感讓我又忍不住邁出了下一步，再下一步。轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)隔壁家店里養(yǎng)的那只白貓悄無(wú)聲息地從一輛裹滿了雪的轎車(chē)下鉆出，奶白的毛發(fā)幾乎與雪融為一體，淺藍(lán)的眸子在雪地中忽閃了幾下，接著慢悠悠扭轉(zhuǎn)身去，留下一串梅花詩(shī)行。

一路上樹(shù)最顯眼。樹(shù)葉是坊頭的扁舟，裝載了一船的雪。各樹(shù)有各美：松樹(shù)搖身一變成了公主的蛋糕裙，梧桐樹(shù)更文藝了，那些枝葉落盡的樹(shù)，靜默的黑，配上純凝的白，背景是黯藍(lán)的天空，竟構(gòu)成了一幅畫(huà)。然而新生了鵝黃色嫩葉的柳枝才是至高無(wú)上的美——新春的生命與冬雪交相輝映，點(diǎn)綴著清晨的校園，讓人不禁感嘆：自然所迸發(fā)出的生命力是最美的！

經(jīng)過(guò)了一節(jié)早讀語(yǔ)文知識(shí)的洗禮，來(lái)到操場(chǎng)，雪地又一次給予了我極其的驚喜——那樣寬闊的雪地，還是可以自在奔跑的，在哪里還能找得到呢？混沌的孩子們完全成了脫韁的野狗，撲向了茫茫大自然中。突然，一個(gè)雪球“呼”的拍在了我的左臉上，回頭一看，那個(gè)偷襲者已跑遠(yuǎn)了。我心頭竟然涌起一股歡愉，抓了一把雪追了上去。但是，不管追到與否，我已不惦念心間。

因?yàn)檠�、腳印、樹(shù)枝和孩童，已然構(gòu)成了最美的冬景，帶著自然所獨(dú)有的偉力，還有什么可奢求的呢？

篇五：冬景作文

江南冬景，記憶之冬。

在那淺淺的記憶中，有一幅淡淡的畫(huà)：往日里黑白成調(diào)的江南小屋，一夜間，撲上了厚厚的“白粉”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，竟是要融入雪的懷抱，那低垂的屋檐上，掛上了晶亮透明的冰凌，水珠順著冰凌緩緩滑落，暈著金黃的陽(yáng)光，有的大人伸手就能觸到這美麗，這讓孩子們驚羨不已。

屋旁的幾棵光禿禿的大樹(shù)，在雪的魔力下長(zhǎng)出了蓬松的大白胡子，魯莽的北風(fēng)奔過(guò)時(shí)，還會(huì)撒下點(diǎn)點(diǎn)潔白，是沉醉在江南冬景的蒲公英迷了路嗎？竟是在冬日里隨風(fēng)起舞。

大樹(shù)底下，是巧婦雪織出的羽絨被，印上了稀疏“Y”字，那是麻雀的杰作呀！后面跟著一串深深淺淺的小腳印，定是哪家頑皮的孩童與麻雀相互逗趣時(shí)留下的蹣跚的影子。

小小的腳印沿著屋前的石階一路向下，消失在沉睡的河畔。呀，這頑皮的孩童竟踏在薄薄的冰面上，一腳踏出一朵綻放的冰花。棉鞋與冰面摩擦出了輕微的聲響，是河水熟睡時(shí)發(fā)出的鼾聲，冰面微微綻裂的聲音，是被擾著美夢(mèng)時(shí)不滿的抱怨吧。孩童不住地咯咯笑，引來(lái)了屋里的老婦人。

老婦人推開(kāi)沉重的木質(zhì)大門(mén)，一股熱流從屋里竄了出去。老婦人小心地跨出門(mén)檻，左望望右瞅瞅，邁著碎步隨著笑聲找到了這調(diào)皮的娃。老婦人急忙招手把孩子喚回，解開(kāi)大花棉襖，把孩童裹進(jìn)了溫暖的懷抱，皺褶的手握住孩童凍得通紅的小手，又是心疼又是埋怨，嘴里絮絮叨叨地念著什么，摟著孩童進(jìn)了屋。

屋里的暖氣環(huán)繞著老婦人和孩童，他們隨著暖氣走進(jìn)了廚房。老婦人坐在了灶臺(tái)前的小板凳上，孩子依偎在了老婦人身上，灶臺(tái)跳動(dòng)著火焰，光影在他們的臉上閃爍著，火的溫度輕撫著他們凍著的雙手，親吻著他們的肌膚。

漸漸地，他們的身子變得熱乎乎的，爐子里的飯也溢出香味縈繞在鼻尖。老婦人起身炒菜，孩童往灶里添柴火，菜在鍋里呲啦地響，柴在灶里噼啪地鬧，那霧氣騰騰的煙，從煙囪里爬出去，直向天際。

遠(yuǎn)處歸家的人，望見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的炊煙，便知是溫暖的家，便知是親人在家等候。

這就是我記憶中的江南冬景。江南人的柔情，可以把嚴(yán)寒過(guò)出暖春的味道。