我懂得了……為題目作文
“努力了不會(huì)立刻獲得回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在一個(gè)季節(jié),中間等待的這些時(shí)間,叫做堅(jiān)持!
——題記
我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴已十個(gè)春秋。閑暇的午后,明媚的陽光透過那潔白的落地紗簾變得格外祥和,小小的我手指在黑白琴鍵上靈巧地跳躍,流水潺潺的旋律在我指尖響起,那一刻音樂是我快樂的源泉?烧l知道它曾經(jīng)也帶給我許多困惑讓我差點(diǎn)想與它分道揚(yáng)鑣。
那是上五年級(jí),有一天我照常去嚴(yán)老師家上課。進(jìn)門坐下后,嚴(yán)老師對我說:“這學(xué)期的所有曲目你都彈得很棒,老師想讓你在明年暑假挑戰(zhàn)一下八級(jí)的考試,怎們樣?”“真的嗎?”我高興極了,沒想到能跳過七級(jí)直接沖刺八級(jí),要知道八級(jí)證書榮譽(yù)價(jià)值不僅僅是高一個(gè)檔次。盡管那學(xué)期還面臨著小升初的備考,但我還是欣然接受了。
不久后我收到了老師發(fā)來的考試曲目是舒伯特的《音樂瞬間》。當(dāng)我看見紙上密密麻麻的音符,頭皮也隨之發(fā)麻了。怎么比六級(jí)難這么多呢?我慢慢地練起來。這里再彈,不行,十六分音符彈錯(cuò),不對再彈過。我彈得有點(diǎn)吃力,心浮氣躁下想跳過這一小節(jié)直接彈下一段,可是下一節(jié)更難,而且與之前的有銜接。這曲子一個(gè)音階之后又是一個(gè)琶音,一個(gè)低音之后就是一個(gè)高音,真是難呀!我“咚”的一聲關(guān)上了鋼琴,呆呆地坐在椅子上,長長吐出一口氣,想休息一下吧,以后再練。
第二次去老師家回課,嚴(yán)老師看我彈了前半章就眉頭緊鎖,問我“你最近沒練習(xí)嗎?比較生疏,有些音符沒彈對哦!”“老師我覺得我的水平不夠,跳級(jí)太難了,我已經(jīng)有六級(jí)證書了,也不錯(cuò)了!”“這就打退堂鼓了嗎?”老師慈祥的笑了笑說“老師覺得你行的,你得有信心,不要被眼前困難嚇倒。我示范彈一遍,你掌握要領(lǐng)!庇谑窃诶蠋煹募m正下,我彈的這首曲子步入正軌了。“你回去后每天練半小時(shí),熟能生巧。記住臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功。只要堅(jiān)持就一定能成功的!”
回到家,我改變策略,照著老師示范的技巧,先從最基本的音階與琶音開始練習(xí),然后把曲子分成數(shù)段,一段一段練習(xí),逐個(gè)擊破。第三次給老師回課,老師夸獎(jiǎng)我有了很大進(jìn)步。就這樣日復(fù)一日持之以恒的練習(xí)后,到考試前我已將三首曲子練得滾瓜爛熟。當(dāng)我氣定神閑的坐在主考官面前,心里默念著嚴(yán)老師的話,一鼓作氣,我順利彈完了三首曲目。
當(dāng)我收到證書那一刻,我迫不及待地?fù)芡ɡ蠋煹碾娫,她聽到我的好消息后邊笑邊說“祝賀你,因?yàn)槟愣昧藞?jiān)持的重要,所以收獲了成功!”
鋼琴如生活,是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲,我們得認(rèn)真對待每一個(gè)音符,讓我們用心感受琴聲,用心感悟人生,用心去做每一件值得堅(jiān)持的事情!
篇二:我懂得了……為題目作文
我懂得了謙虛
吳淑丞
在這十幾年的時(shí)光里,我經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事,同時(shí)也悟出一些令人深思的道理。
那是三年級(jí)時(shí)的一次期末考試,當(dāng)同學(xué)們都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)時(shí),我反而想:就這么簡單,少量的知識(shí)點(diǎn),根本不用多看幾眼,拿這點(diǎn)時(shí)間來多看幾集電視不好嗎?想完,便大搖大擺地走回家。
數(shù)學(xué)考試開始了,我一看考題,輕蔑地笑了一下,心想:這試卷上的哪一個(gè)考題不是老師所講解過的?這次期末考試我一定會(huì)是全年級(jí)第一!媽,你等著使勁地夸我吧!想著,我的心里暗自竊喜,題目都沒仔細(xì)看,提起筆就寫。
考完,我一蹦一跳地朝家的方向跑去,臉上的笑意更是遮掩不住。一進(jìn)門,便信誓旦旦地向媽媽夸下?冢骸皨!我跟你說,這次期末考試的題目我都會(huì)!因?yàn)槔蠋煻贾v過了!一個(gè)都不可能錯(cuò)!準(zhǔn)能考高分!”
可試卷下發(fā)后,我頓時(shí)驚呆了,那漫天的紅叉猶如一張巨網(wǎng)纏住了我的心靈,勒得我的心如刀絞般疼痛。而曾經(jīng)很仰慕我的同學(xué),一看這榜上無名的成績,也紛紛投來鄙夷的目光。同桌一語道破我,說:“你考試前不復(fù)習(xí),考試中還那么驕傲,不差才怪!”這時(shí),教室外狂風(fēng)大作,下起傾盆大雨,似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吹滅、澆滅我心中那滔天的驕傲。
從這件事后,我明白了:驕兵必?cái),以后絕不能再有盲目驕傲的心理。正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
篇三:我懂得了……為題目作文
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),自己一個(gè)人的動(dòng)手能力非常強(qiáng),可一但和同伴一起就會(huì)手忙腳亂的,這時(shí)候,需要的正是團(tuán)結(jié)合作。
“下周四,我們學(xué)校會(huì)組織長繩比賽,每個(gè)班級(jí)都需要6個(gè)男生,6個(gè)女生參賽……”
“什么嘛,又搞這些麻煩事兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)又被取消了!蔽疑砼缘哪猩粷M的小聲說著,我也無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。跳繩一直以來都是我的弱項(xiàng)。
“甩繩就交給你啦,加油哦!”體育委員輕拍我的肩膀喊著。我坐在位子上,待她離開后我長嘆了一口氣,夾雜著不滿、煩躁。
到了訓(xùn)練那天,我懶洋洋地走到操場,手像沒了骨頭似的輕飄飄地甩著繩“你甩得用力一點(diǎn),不然我們怎么跳啊!”一位同學(xué)大喊著。我便用力甩了起來,繩子在面前晃得我眼花繚亂,手臂也逐漸酸痛起來。“稍微慢一點(diǎn)吧,太快了我們接不上!绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說道,我不耐煩地將繩子丟在了地上,頭也不回地就走到了操場另一頭坐下了。
“哪來那么多要求,我明明都甩得很好了……”我憤憤地說道。
“97、98、99、100!”“我們班太棒啦!”我朝聲音那邊望去,看著他們興奮地?fù)肀г诹艘黄,隨后又互相鼓勵(lì)著跳著繩,我感到萬分的愧疚!拔蚁胛也荒芾^續(xù)在這生氣了,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,既然接過了這個(gè)職位就要負(fù)責(zé)到底!”我在操場上狂奔著跑回了我們班級(jí)甩繩的位置。原以為大家會(huì)責(zé)怪我,沒想到傳來的卻是一聲聲問候:“我剛才語氣太沖了,對不起啊!薄牭竭@些,我眼里的淚水像泉水一樣涌出,含著淚水的眼睛是只有他們才知道的秘密泉眼。
“來,我們重新開始!”我擦干了眼淚,大喊著。
經(jīng)過不斷地努力,我們班級(jí)最終跳了181個(gè),雖然不是特別多,但我知道這是團(tuán)結(jié)的力量獲得的“果實(shí)”。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。
篇四:我懂得了……為題目作文
10月5日,我和小記者們在方老師的帶領(lǐng)下,來到宿遷華夏孝善博物館參觀學(xué)習(xí)。
我們懷著崇敬的心情走進(jìn)孝善博物館,剛進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的就是四個(gè)大字——施恩、報(bào)恩。施恩是指父母對我們有養(yǎng)育之恩,左面這幅圖講的就是父母對我們的關(guān)愛和照顧,有母親哺育我們的畫面、有母親推我們出去游玩的畫面、有母親在下雨天送我們上學(xué)的畫面。右面這幅圖講的是報(bào)恩,是讓我們子女要懂得對父母盡孝,畫面上是一位母親生病在床,兒子在旁邊照料她的情景。
接著我們繼續(xù)往前走,我看到兩個(gè)形成巨大對比的視頻畫面:上面一個(gè)畫面是子女在父母床邊敬孝的情景,雖然父母老了,但父母的臉上仍然掛著笑容;下面一個(gè)畫面就十分讓人氣憤,因?yàn)橄訔壐改咐狭,竟然對父母非打即罵。
再往前走,我們看到了孔子的銅像,我知道了孔子的誕辰是9月28日,在孔子很小的時(shí)候,他的母親就教導(dǎo)孔子學(xué)習(xí)孝道。在大廳走廊里記錄了古往今來的英雄人物孝敬老人的事跡,如:房玄齡、郭俊傳、王春來等等,他們都非常孝敬父母,讓父母每天都開開心心的。
是!再看看我們的老一輩革命家,他們雖然很忙,但也抽出時(shí)間孝敬父母、陪伴父母,我們要向他們學(xué)習(xí),懂得孝敬父母,向善而行。
篇五:我懂得了……為題目作文
我懂得了感恩
王伶靈
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,這幾年,我經(jīng)歷了許許多多的事,而那一次的經(jīng)歷使我懂得了感恩。
記得在我9歲那年,我和爸爸媽媽發(fā)生了一次很大的“戰(zhàn)爭”。那天下午,我放學(xué)回到家,那時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)了,我的肚子開始“咕咕”地叫起來,于是我沖到廚房,跟在媽媽的背后說道:“媽媽,我餓了,你快點(diǎn)做飯給我吃!”媽媽溫柔地說道:“好好好,你先去洗澡,我現(xiàn)在去做飯。”說完,媽媽就急忙放下手中的活,用紙巾把手擦干凈,去給我做飯了。
雖然媽媽去做飯了,但我也沒閑下來,我把書包從肩上脫下來,然后從衣柜里輕輕地拿出衣服,去衛(wèi)生間洗澡了……
不一會(huì)兒,我從衛(wèi)生間洗完澡出來,準(zhǔn)備向房間走去,媽媽卻叫住我了,說:“伶靈,飯做好了,快點(diǎn)過來吃飯吧!”聽到這話,我一下子就提起精神來,向飯桌走去?梢豢吹斤堊郎蠜]有我愛吃的菜時(shí),我一下就不高興了,怒氣沖沖地說道:“今天怎么沒有我愛吃的菜,我上學(xué)已經(jīng)很累了,你也不給我做點(diǎn)愛吃的菜!”媽媽看到我這樣發(fā)脾氣,她也又著急又有點(diǎn)生氣地說道:“雖然今天沒有你喜歡吃的菜,但今天的菜也很好吃!”爸爸聽到了我和媽媽的對話,立刻沖出來說:“王伶靈,你怎么可以這樣子,媽媽在家給你做飯吃,已經(jīng)很不錯(cuò)了,你還在那挑三揀四!”聽完這話,我立刻感覺自己很委屈,于是就起身跑入房間,躲在房門后面哭泣……
半小時(shí)后,我從房間里出來上洗手間,發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房為我做一頓我愛吃的飯菜。那一刻,我發(fā)現(xiàn)在媽媽的耳朵邊有幾根閃著銀光的發(fā)絲,那時(shí),我才體會(huì)到媽媽對這個(gè)家付出了太多,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,往后要盡可能地去幫媽媽做自己力所能及的事。
從這件事中,我懂得了感恩,也懂得體會(huì)媽媽的辛苦!
篇六:我懂得了……為題目作文
我懂得了。友情是一種難得的情誼,也是一種脆弱的情誼,他經(jīng)不起任何折磨,也經(jīng)受不起任何的摧殘,現(xiàn)在我失去了一位朋友,一位在彼此心目中擁有重要位置的朋友。我們因?yàn)橐患虑椴粴g而散。
那是一個(gè)夏天,我們倆一起出去玩,不小心她跌倒了,我卻沒有上前去扶她,反而對她說“哎呀,你怎么這么不小心?好了,你自己起來吧!自己做的事要自己來承擔(dān)”他向我伸出的手慢慢的收了回去,他的眼里流露出驚訝的目光:這個(gè)自以為是、無情驕傲的人,是那個(gè)曾經(jīng)對我有過多次幫助的王子涵嗎?而我卻還擺出大人的姿態(tài)去教育他,批評(píng)他還是一種命令的口吻,還認(rèn)為自己教會(huì)了他自己的事自己負(fù)責(zé)的道理。他慢慢地站了起來,慢慢遠(yuǎn)去了。而我卻撂下一句“你自己回去好好反省反省吧!”整件事情帶給他的是無數(shù)的打擊,帶給我的也是無限的自責(zé)和懊悔。
友情經(jīng)不起折騰,我所說的每一句無情的話語,都相當(dāng)于在我們剛剛共同建好的友情石橋上,拆下一塊石頭。直到最后一句話說完,把所有的石頭都拆完的時(shí)候,我們的友誼也就到此結(jié)束了。
后來我找她去道歉,他沒有原諒我,因?yàn)槲易龅哪羌虑閷λ拇驌魧?shí)在是太大了,回想我們之前的快樂時(shí)光,我懂得了友情經(jīng)不起折騰,更何況是剛剛建立的友情,友情是值得珍惜的。我還懂得了,口能吐玫瑰,也能吐荊棘。即使是短短的幾句話,對他的傷害也是不可估量的,以后我如果遇到了第二個(gè)他,我一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣愚昧無知。雖然只是一件很小很小的事,但在他的心里卻留下了很深的烙印,懂得珍惜,友情將會(huì)是你一輩子的財(cái)富。
篇七:我懂得了……為題目作文
“你怎么能這樣?簡直太蠢了!”“你不行,快別做了,爛透了!”……
從前的我,就像那不懂得隱藏背上刺的小刺猬,總是用鋒利的刺尖面對著他人,用刻薄的指責(zé)抵抗著他人對我的不滿,直到將對方刺的遍體鱗傷才罷休。
這不,又開始了——“你怎么這么不小心?這張錫紙只有一份!”我對著不小心把錫紙撕壞的同學(xué)憤怒地大喊。她起先還因愧疚而把頭深深地埋下去,不一會(huì)便因?yàn)槲壹馑峥瘫〉闹肛?zé)而流起了眼淚。而我面對這樣的場景,非但沒有停下,還因?yàn)槟菬┤说难蹨I罵得更狠了。
周圍的同學(xué)剛開始還認(rèn)真地聽著我說的話,此刻看到這樣的場景,紛紛打抱不平:“人家都快哭了,你怎么還這么說?”“她每次都這樣,別人做不好就怪別人,卻沒見過她批評(píng)過自己!”“是啊,這種人是怎么當(dāng)上組長的?肯定是靠關(guān)系的吧……”
面對同學(xué)們積怨已久而突然爆發(fā)的指責(zé),我呆呆地站在原地,本應(yīng)該道歉的時(shí)候,我卻因?yàn)楸粦嵟瓫_昏了頭腦,硬撐著臉皮,沒有一句道歉就轉(zhuǎn)身離去,故意裝作沒聽見身后越來越響的議論聲。
回到家,我書包一扔,把自己狠狠的扔在了床上,兩眼直直地盯著天花板,腦海中一遍又一遍地回放著大家指責(zé)我的場景。一股突如其來的內(nèi)疚與悔恨瞬間充斥了心頭,堵的我忍不住想大哭一場。
正在這時(shí),“嘎吱”一聲,房間的門被輕手輕腳地推開了,父親悄悄的走了進(jìn)來,然后又輕輕的坐在了我的身邊,我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了另一側(cè),怕他看到我即將滾落的眼淚。
“問你個(gè)問題,你喜歡你們班的王老師還是張老師呢?”父親突然問了個(gè)莫名其妙的問題。“當(dāng)然是王老師!”我不假思索的答到。
“為什么呢?”
“因?yàn)樗軠厝,每次都?huì)很耐心的回答我們的問題。而張老師經(jīng)常不耐煩,只會(huì)用簡單粗暴的方式解決問題,最后我們都不敢問他問題了!
“那你覺得同學(xué)們是喜歡溫柔的組長,還是粗暴的組長呢?”
我一下子愣住了,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了老爸的意思,也意識(shí)到了自己之前行為存在的問題了。第二天,我鼓起勇氣,主動(dòng)向班級(jí)里的同學(xué)們道歉,而他們也很大度的原諒了我。從此以后,每當(dāng)與同學(xué)們的合作中碰到各種不同問題,我都會(huì)先冷靜下來,用溫和的方式去共同解決,多站在他人的角度去理解問題,而不是一味指責(zé)別人不對。很快,我便發(fā)現(xiàn)自己的工作反而越做越順利了,同學(xué)們也更愿意幫助我一起完成任務(wù)。
小刺猬也會(huì)收起刺,露出它柔軟的肚皮。而我們,如果能收起自己的鋒芒,對他人更加溫和寬容,這個(gè)世界也會(huì)處處充滿友善!
篇八:我懂得了……為題目作文
我懂得了一個(gè)道理
黃奕淇
”只要功夫深,鐵杵磨成針”的意思是只要肯下功夫,做任何事都能成功。
還記得我剛學(xué)跳繩的時(shí)候,每次跳得都很高,我一甩跳繩,動(dòng)作又丑又慢,一分鐘過去了,才跳了十幾下,腳感覺非常累,還渾身汗流夾背的,當(dāng)時(shí)非常沮喪,爸爸還說我的跳繩姿勢是”青蛙跳”。
就這樣,接下來我每天都在練習(xí)跳繩,我的手拿住跳繩往下一甩,繩子快到腳下時(shí),我的腳就輕輕往上一跳。之后,我的動(dòng)作也就越來越嫻熟,每次跳得又快又輕松,爸爸也不再笑我是”青蛙跳”了,我高興極了!
這件事后,我懂得了一個(gè)道理,困難就像一個(gè)彈簧,你越怕它,它就越強(qiáng),而你越強(qiáng)就會(huì)越克服它。
篇九:我懂得了……為題目作文
我懂得了敬愛
金詩杰
從我落地的時(shí)候,奶奶就開始哺育我,把我養(yǎng)大,!整整九年啦!
從小到大我接觸的人中,我最敬愛的人是奶奶,奶奶給我的感覺是嚴(yán)肅,認(rèn)真,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。不管是生活還是學(xué)習(xí),她對我的照顧都是無微不至。爸爸和媽媽不在身邊,奶奶一直精心照顧我。奶奶為了我吃好早餐,每天早上六點(diǎn)起床打豆?jié){,有時(shí)煮稀飯,煮雞蛋。等我起來她早已把一份熱騰騰的早餐放在桌上,因?yàn)橛兴疫^得非常充實(shí),快樂!
有一天,奶奶腰扭傷了,不能動(dòng),這對我的打擊太重了!我不能吃上奶奶做的早餐了,我自己去買早餐。我每天早上幫奶奶穿襪子穿鞋子,幫奶奶買菜,做飯,洗碗,晚上幫奶奶脫襪子脫鞋子。這時(shí)我在知道奶奶平時(shí)多么辛苦呀!從那以后,我就自己去上學(xué),放學(xué)自己回家,再也不要奶奶接送了。
很多時(shí)候,我都想抱著我敬愛的奶奶說一聲:“奶奶,您辛苦了!”我愛您!
篇十:我懂得了……為題目作文
星期天的下午,爸爸和媽媽都去干活了。我一個(gè)人在家覺得太無趣,就想給爸媽做一頓愛心晚餐。如果辛苦一天的爸媽回來就能吃飯,不知他們該有多高興。≌f干就干吧!
學(xué)著媽媽的樣子先做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧!西紅柿切好后,我在碗里打三個(gè)雞蛋,先把雞蛋炒一下,接著把西紅柿也翻炒一下加入調(diào)料,色香味俱全的西紅柿炒蛋就出鍋了!
看時(shí)間還早,我決定再炒個(gè)土豆絲!我特意選兩個(gè)大點(diǎn)的土豆削皮,不會(huì)用刀切我就用切絲器來切,可是一不小心就把手劃個(gè)大口子,鮮血滴到菜板上,好痛呀!當(dāng)我想到媽媽吃到到飯菜高興的樣子,好像一下就不那么痛了。我洗去手和菜板上的血,繼續(xù)做我的美味佳肴。土豆絲快炒好時(shí)放入調(diào)料,頓時(shí)香氣撲鼻饞的我直流口水!“長鼻子”的小狗聞著味跑來了,先給小狗嘗嘗味兒吧!看到小狗津津有味的吃,說明我炒的味道還不錯(cuò)。
收拾完亂七八糟的廚房,我重新包了受傷的手指,躺在沙發(fā)上看著電視靜等媽媽回家。不知不覺睡著了,夢到媽媽看到我做的飯菜竟然打了我一頓。驚醒之后趕緊把家里打掃一下,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)。
剛把家里忙完媽媽回來了。看到整齊的家和桌上的飯菜,先瞪著眼把我上下看一遍后開心的笑了。媽媽眼含淚水抱著我親了又親,我知道她是怕我燙傷自己。
在媽媽的眼神里——我懂得了愛!媽媽愛我,我也愛媽媽!
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